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有關(guān)四年級(jí)想象作文十篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)想象作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)想象作文 篇1
家鄉(xiāng)是一壇陳年老酒，在我心中擱置的時(shí)間越久，它的味道就越醇香;家鄉(xiāng)是一杯龍井茶，在我心中泡的時(shí)間越長(zhǎng)，它的味道就越濃郁; 家鄉(xiāng)是一部記憶短片，在我心里放映的次數(shù)越多，它的畫(huà)面就越清晰……
進(jìn)入時(shí)光隧道，我來(lái)到了30年后的家鄉(xiāng)——
變化一：
我來(lái)到了我的家，魂?duì)繅?mèng)縈的家鄉(xiāng)!嘿喲! 那早已不是陸地上的房子嘍，現(xiàn)如今已經(jīng)變成了飛行房子，再看看那房子的外形已經(jīng)升級(jí)成了圓形房子!陸地也突破了舊版已不是用石塊鋪成的，而是用一串一串的棉花糖連接起來(lái)的……
按一下按鈕，時(shí)光開(kāi)始扭轉(zhuǎn)——到圖書(shū)館……
變化二：
哇塞!這里圖書(shū)館房子的外形竟然是有一只豬在睡覺(jué)，上面有一個(gè)錘子在敲打，敲打一下那只懶豬就會(huì)痛苦的慘叫：“哎喲!哎喲……這是什么意思呢?陪同的人告訴我這是在給人們敲警鐘，告誡人們：不要像豬一樣懶惰，否則你將會(huì)自食其果，后果不堪設(shè)想!進(jìn)入圖書(shū)館，我左右張望，咦?怎么沒(méi)有人呢?突然之間出現(xiàn)了一個(gè)機(jī)器人!把我嚇趴在了地上——，那個(gè)機(jī)器人對(duì)我說(shuō)：“小姐，您需要什么書(shū)?你只要叫一下，它就會(huì)掉在你手上。果然，我抬頭一望不可思議的是——書(shū)居然掛在了上面，我也試著叫了一下，《綠山墻的安妮》，接著雙手伸起，等待著書(shū)的.降落。書(shū)果然像機(jī)器人說(shuō)的那樣掉了下來(lái)，神奇的是書(shū)竟然沒(méi)有落空，掉在了我的手心里……我的家是一個(gè)神奇的未知數(shù)，過(guò)得像夢(mèng)一般絢麗!
那粉嫩的像害羞女子蓮花;那蒙蒙的像朦朧的紗簾的細(xì)雨;那彎彎的像鐮刀的月亮船——促成了家鄉(xiāng)中的一道美景!而這些都不能成為它變化的理由!因?yàn)樾聲r(shí)代來(lái)了!
四年級(jí)想象作文 篇2
未來(lái)的校園可與現(xiàn)在大大不同，你想看看是怎樣的嗎?那就隨著我的筆跡，一起穿越時(shí)空隧道，來(lái)到未來(lái)的學(xué)校吧!
未來(lái)的學(xué)校大門(mén)不再需要保安叔叔辛苦的守候，因?yàn)榇箝T(mén)上有一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)出錯(cuò)的指紋鎖，里面儲(chǔ)存了正在本校讀書(shū)的學(xué)生的左手拇指指紋。每個(gè)學(xué)生上學(xué)時(shí)，只需要把左手拇指按到觸摸屏上就行了。指紋鎖能自動(dòng)鑒定你是不是正在本校讀書(shū)的學(xué)生，如果不是，大門(mén)將會(huì)自動(dòng)報(bào)警，并從大門(mén)的保險(xiǎn)裝置中發(fā)射出一張軍用大網(wǎng)，把你困住，不讓你逃跑;如果你是正在本校讀書(shū)的學(xué)生， 但你遲到了，那大門(mén)上就會(huì)顯示出“你遲到了，下次請(qǐng)別遲到”的字樣;如果你沒(méi)遲到，那大門(mén)上會(huì)顯示出“祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步”的字樣。
走進(jìn)大門(mén)，你會(huì)看到各種各樣的水果樹(shù)，哦，那是教學(xué)樓啊!樓梯時(shí)西瓜皮經(jīng)過(guò)加工制成的，黑板是由山楂片做成的.，桌椅是由椰子殼經(jīng)過(guò)一系列的磨制做成的……
下課了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有操場(chǎng)可以供大家玩耍，你看，那個(gè)粉藍(lán)色的西瓜殼其實(shí)就是升降機(jī)，乘著升降機(jī)上去，你會(huì)看到一大片空中操場(chǎng)，載滿了綠茵茵的小草和嬌艷的鮮花。這時(shí)，你看見(jiàn)一個(gè)小朋友在操場(chǎng)邊緣摔倒了，你肯定會(huì)想到那慘不忍睹的場(chǎng)面，可是，事與愿違，那個(gè)小朋友被反彈回操場(chǎng)，并且沒(méi)有受一點(diǎn)兒傷，你肯定很疑惑，告訴你吧，操場(chǎng)邊緣其實(shí)裝了一圈隱形反彈治療網(wǎng)，防止游戲過(guò)程中小朋友摔下去或東西掉下去。
啊!時(shí)間不早了，我不能再說(shuō)下去了，未來(lái)的學(xué)校很奇妙，還有許多需要你去探索。
四年級(jí)想象作文 篇3
一個(gè)外國(guó)商人把一粒種子送給了一個(gè)國(guó)王，并對(duì)國(guó)王說(shuō)：國(guó)王，這粒種子要是種出來(lái)就能夠鉆出碧玉一般的芽來(lái)，開(kāi)出世上最美的花呢。國(guó)王便信以為真。
國(guó)王派仆人把種子放在一個(gè)翡翠做的花盆里，細(xì)心照料�？墒�，種子就是不發(fā)芽。國(guó)王生氣了把種子往池塘，富翁看見(jiàn)了，于是，就把神奇的種子撿走了，放到花盆里細(xì)心照料，可是，種子就是不發(fā)芽，富翁生氣了。使勁往墻外一扔。種子跳過(guò)墻，掉在一個(gè)商店門(mén)口，商人看見(jiàn)了，就把神奇的'種子撿走了，商人天天盼著，種子就是不發(fā)芽。商人生氣了，他把種子挖出來(lái)，往街上一扔。一個(gè)士兵發(fā)現(xiàn)了它，就把種子種在軍營(yíng)旁邊。種子還是不發(fā)芽，士兵生氣地把種子往很遠(yuǎn)的地方一扔。正落在一片碧綠的麥田。
麥田里有一個(gè)勤勞的農(nóng)夫，他看見(jiàn)種子掉下來(lái)，說(shuō)：呀，真是一�？蓯�(ài)的種子！種上它。他照常工作，該耕就耕，該鋤就鋤，該澆就澆――自然，種那粒種子的地方也一樣。沒(méi)幾天，嫩芽鉆出來(lái)了，開(kāi)花了。由花瓣上，由花瓣里，一種新奇的濃厚的香味放出來(lái)，不管是誰(shuí)，走進(jìn)了，沾在身上，就永遠(yuǎn)不散。
鄉(xiāng)村的人都來(lái)看這稀奇的花�；厝サ臅r(shí)候臉上都掛著和平的微笑，都沾了滿身的香味。
四年級(jí)想象作文 篇4
在現(xiàn)代生活中，我們的筆剛買(mǎi)來(lái)，用不了多長(zhǎng)時(shí)間就不下水了。因此，家長(zhǎng)們要經(jīng)常給我們買(mǎi)新的筆，所以，在我家里到處都能看到我用過(guò)的筆。
怎樣才能解決筆的問(wèn)題呢？于是，我發(fā)明了一種筆，它上面有四個(gè)按鍵，只要按下第一個(gè)鍵，就能把筆水變成你想要的顏色，這樣上學(xué)就只帶一枝筆了，就是上美術(shù)課也如此。
按下第二個(gè)鍵，就能把筆水增多，如果考試時(shí)，筆水用完了，只要你按一下筆上第二個(gè)按鍵，筆水就能增多，把沒(méi)做完的'題做完了。
按下第三個(gè)鍵，就能把筆變換樣子，按下第四個(gè)鍵，就能把筆變大變小，把筆頭變粗變細(xì)，攜帶和使用都十分方便。
只要有了我的筆，就不用為買(mǎi)筆苦惱了，手中只要有我發(fā)明的筆就行了
四年級(jí)想象作文 篇5
現(xiàn)在的冰箱與未來(lái)的冰箱有什么區(qū)別呢？讓我們一起去未來(lái)世界看一看吧！
未來(lái)的冰箱的形狀各式各樣，有五角星形、愛(ài)心形、圓形、三角形，而且可以聽(tīng)懂主人的聲音，只要一喊：“縮小！它就小的可以放在手心里，你一喊：”放大！“它就還原摸樣了。我最喜歡愛(ài)心形的，中心的地方可以讓我和朋友坐在上面玩，縮小后像一個(gè)可愛(ài)的愛(ài)心模具。
未來(lái)的冰箱有一雙眼睛，一個(gè)鼻子，一個(gè)耳朵，一個(gè)嘴巴還有四肢，只要說(shuō)出一種食物的名字，他都能快速的做好，然后放進(jìn)”出口處“|食物從“出口處”一個(gè)個(gè)滑到桌子上，這樣既可以快速做好主人想吃的食物，又大大的節(jié)省了時(shí)間和資源，還可以讓我們不用動(dòng)手就快速的吃到新鮮美味的飯菜。
未來(lái)的'冰箱可以用眼睛觀察主人的心情在做飯，它用耳朵聽(tīng)主人說(shuō)地話，用它的四肢行走，并用嘴巴與主人聊天解悶。有一次爸爸媽媽去上班了，爺爺奶奶也到親戚家去玩了，我自己一個(gè)人在家里覺(jué)得很悶，只聽(tīng)冰箱開(kāi)口說(shuō)話了：”我來(lái)陪你玩吧！“我們玩了跳棋、抓石子，突然我感覺(jué)到餓了，冰箱給我做了許許多多好吃的東西，有紅燒雞塊、清蒸魚(yú)、炒青菜、還有我最?lèi)?ài)吃的紅燒肉......我美美的大吃了一頓。
我的冰箱還可以跳舞，就在上個(gè)月學(xué)校舉行的科技舞大賽，我精心準(zhǔn)備了一個(gè)舞蹈，我的舞伴就是我家的冰箱，比賽當(dāng)天冰箱與我默切配合，精彩的表演獲得全場(chǎng)觀眾熱烈的掌聲，并取得科技舞大賽一等獎(jiǎng)。
時(shí)間過(guò)得飛快，要回地球了，我真想把冰箱縮小，偷偷的帶回地球，我暗暗下定決心下次有機(jī)會(huì)一定再來(lái)，再見(jiàn)未來(lái)冰箱。
四年級(jí)想象作文 篇6
“嗚嗚……。噗呲噗呲”瞧，一卷黑煙飄過(guò)還伴著難聞的味道，大家知道是什么嗎？我面前開(kāi)過(guò)一輛大貨車(chē)，體積龐大還排放著有毒的尾氣，這就是我們身邊天天出現(xiàn)的生活狀態(tài)。
在未來(lái)我要運(yùn)用我所學(xué)的知識(shí)來(lái)改變這糟糕的狀況，我要設(shè)計(jì)一輛環(huán)保汽車(chē)。在未來(lái)汽車(chē)是大家必不可少的交通工具，那要設(shè)計(jì)什么樣的才能讓大家都能喜歡接受，那我得好好想一想了。
哈哈，有了我要把未來(lái)的汽車(chē)設(shè)計(jì)成可愛(ài)的三根香蕉外形車(chē)體，四個(gè)黑色圓滾滾的大輪胎組成平穩(wěn)的汽車(chē)底部。這輛車(chē)它有五個(gè)好處分別，第一當(dāng)汽車(chē)在行駛過(guò)程中后面尾氣發(fā)出來(lái)的香蕉氣味，對(duì)人體無(wú)害，還能凈化周?chē)諝鈳?lái)清新的香蕉味，第二容量大，車(chē)頭和車(chē)身采用了空間隔層可以合理擺放貨品和行李。第三汽車(chē)后部可以拆卸，可以根據(jù)實(shí)際人數(shù)來(lái)添加后面的座椅大小和數(shù)量。當(dāng)然不超過(guò)規(guī)定的人數(shù)和重量，否則會(huì)造成超重存在安全隱患的。第四這輛車(chē)的加油也很方便，它在后部左右邊都有加油孔，只要輕輕按一下選擇按鍵就可以啦。第五這輛車(chē)速度很快而且平穩(wěn)，可以自動(dòng)調(diào)節(jié)你想要的每小時(shí)公里速度來(lái)進(jìn)行安全駕駛。怎么樣這輛車(chē)不但獨(dú)特而且很安全吧。
我還把這輛車(chē)設(shè)置了一項(xiàng)特殊功能，它能飛，它有機(jī)翼，能夠每小時(shí)300公里的'速度到達(dá)目的地，怎么樣很快很方便吧。
現(xiàn)在我得好好學(xué)習(xí)，在不久的未來(lái)能把這輛汽車(chē)真正的出現(xiàn)在我們的身邊。加油！
四年級(jí)想象作文 篇7
“啊！這里是哪里里？”我狐疑的問(wèn)著。
我旁邊突然傳來(lái)一個(gè)聲音：“這里是零食關(guān)口，請(qǐng)說(shuō)你最喜歡的零食�！�
我說(shuō)：“我喜歡吃巧克力，只要是巧克力，不管是巧克力條、或是巧克力餅，我都好喜歡�！�
他說(shuō)：“通關(guān)。”
我說(shuō)：“你都還沒(méi)檢查，就讓我過(guò)關(guān)？”
“我說(shuō)通關(guān)就通關(guān)，你真多話耶！”
“那你叫什么？”
他說(shuō)：“我是零食王國(guó)的餅干警察呀！”
通關(guān)以后我來(lái)到了零食王國(guó)的皇宮，晉見(jiàn)了糖果女王和巧克力國(guó)王。他們問(wèn)我：“你吃過(guò)最難忘的`零食？”
我想也不想的回答說(shuō)：“棉花糖�！�
這時(shí)他們突然消失了，我突然聽(tīng)到媽媽的聲音：“小寶貝起床！”原來(lái)我在做夢(mèng)，我心里想著，不要吃多零食才不會(huì)變胖，我不想變成不健康的小胖子呢！
四年級(jí)想象作文 篇8
某天中午，我來(lái)到廣場(chǎng)，廣場(chǎng)中央有一棵大樹(shù)，我跑過(guò)去的時(shí)候，一不小心碰到了大樹(shù)的樹(shù)干，大樹(shù)下面立刻出現(xiàn)了一個(gè)五顏六色的洞。我覺(jué)得挺好玩，就跳了下去。
原來(lái)這個(gè)洞是時(shí)空隧道的入口。不巧的是我在時(shí)空隧道里被閃電打了一下，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)來(lái)到了唐朝的首都——長(zhǎng)安
長(zhǎng)安的街上人來(lái)人往，非常熱鬧。我發(fā)現(xiàn)我的'兩位同學(xué)范文林和張晏僑也在街上，原來(lái)他們也是在廣場(chǎng)上游玩的時(shí)候掉進(jìn)時(shí)空隧道來(lái)到唐朝的。我們?nèi)嗽诖笱闼瓮娴臅r(shí)候，看見(jiàn)了正要去西天取經(jīng)的唐僧，于是我們?nèi)藳Q定拜唐僧為師。唐僧高興的把我們收了下來(lái)，還給我們?nèi)×诵旅�，我叫“悟空”范文林叫“八戒”張晏僑叫“沙僧”。
我們四人剛出了長(zhǎng)安城，一輛豪華的跑車(chē)——布加迪．威龍忽然停在了我們的面前，里面坐著環(huán)球集團(tuán)CEO的白骨精。
“嗨，你們要去哪里？”
“去西天取經(jīng)。”
“干嘛走啊，給，我把車(chē)借給你們�！�
開(kāi)著這輛車(chē)我們一路疾行。開(kāi)著開(kāi)著，半路中跳出了個(gè)牛魔王，他橫在路上死活不讓我們過(guò)去。沒(méi)辦法，我只好給他一槍?zhuān)谑撬拖袼琅Ｒ粯犹稍诹寺飞�。我很生氣，要不是有《野生�?dòng)物保護(hù)法》，我非宰了他不可。讓他猖狂，現(xiàn)在知道我的厲害了吧！
經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的艱險(xiǎn)，我們師徒四人終于來(lái)到了雷音寺。如來(lái)佛祖打開(kāi)了他的電腦，讓我們拷貝真經(jīng)。我一看，真經(jīng)的封面上竟然寫(xiě)著“預(yù)防地震小知識(shí)”！啊！原來(lái)，這就是傳說(shuō)中的真經(jīng)啊！
四年級(jí)想象作文 篇9
假如我會(huì)變，我要變成一個(gè)仙女，幫助苦難的人。
有一天，我接到了個(gè)消息：小羊的媽媽無(wú)緣無(wú)故地失蹤了，小羊們找不到媽媽?zhuān)逐I又怕，不停地哭，它們希望我能找到它。接到消息后，我立即拿出流星仙棒，口念咒語(yǔ)，原來(lái)羊媽媽在森林里迷失了方向。我趕緊把它送回了家，看著小羊們歡呼雀躍，我欣慰地笑了。
又有一天，我聽(tīng)說(shuō)我的朋友欣欣得了一種罕見(jiàn)的病，怎么也治不好，她每天都得躺在床上，不像其他小朋友可以快快樂(lè)樂(lè)地去上學(xué)。我便拿出我的百寶箱，里面全是治病的好寶貝。我從里面選了最適合她的寶貝給她吃，她吃了之后，病馬上就好了。她又可以像別的小朋友一樣高興地上學(xué)了。
晚上，我去地球巡邏，看見(jiàn)一個(gè)老師正在改作業(yè)。老師每天比我們?cè)绲綄W(xué)校上班，比我們晚放學(xué)，晚上還要幫我們改作業(yè)、補(bǔ)課，深夜才睡覺(jué)。我向外張望，看見(jiàn)了一個(gè)不務(wù)正業(yè)的`懶漢在睡覺(jué)。我用仙棒把懶漢的時(shí)間“偷”給了老師，讓老師有足夠的時(shí)間休息。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成……
四年級(jí)想象作文 篇10
當(dāng)汽車(chē)飛過(guò)馬路，當(dāng)輪船劃過(guò)海面。我會(huì)情不自禁地聯(lián)想到未來(lái)。有許多人急切的想知道，未來(lái)到底是什么樣的?
當(dāng)3012年的時(shí)候，中國(guó)已經(jīng)研制出了真真正正的“飛車(chē)”，為什么要叫飛車(chē)呢?因?yàn)檫@種車(chē)的車(chē)門(mén)可以折疊，當(dāng)你啟動(dòng)“飛行模式”的時(shí)候，飛車(chē)的“翅膀”就會(huì)展開(kāi)，然后像飛機(jī)一樣飛上藍(lán)天。
還有一種“自動(dòng)識(shí)別汽車(chē)”。這種汽車(chē)的.門(mén)上有一個(gè)微型掃描器，只要主人將自己的指紋數(shù)據(jù)輸入電腦中，當(dāng)主人走到汽車(chē)旁邊，掃描器就會(huì)用紅外線掃描一遍，如果是主人的話，就可以自動(dòng)打開(kāi)車(chē)門(mén)。當(dāng)然‘對(duì)于那些圖謀不軌的人，汽車(chē)也會(huì)給他們來(lái)個(gè)“下馬威”。
“電腦住宅”是那個(gè)年代被人們廣泛應(yīng)用的，一些忙碌的“上班族”會(huì)在回家之前給電腦送出指令，當(dāng)主人回家后，一切就已經(jīng)準(zhǔn)備就緒了。
那個(gè)時(shí)候，學(xué)校已經(jīng)不再暴露在室外了，全部建在地下。聽(tīng)到這兒，你可能覺(jué)得十分恐懼，那你就錯(cuò)了!地下小學(xué)雖然建在地下，但卻十分明亮，有操場(chǎng)，有小草，有小花，還有大樹(shù)。學(xué)生們都不背書(shū)包了，咦，不背書(shū)包去學(xué)校干什么?哦，原來(lái)同學(xué)們用的是電子課桌，課桌上有智能顯示屏，從那里邊，什么東西都能找到，所以就不用背書(shū)包了。
雖然這些都只是幻想，但是，我相信，總有一天，這些幻想都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
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