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話題作文400字錦集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的話題作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
話題作文400字 篇1
放眼世界，處處沒(méi)有選擇的痕跡。
梅拉選擇了寒冷的冬天，瀑布選擇了懸崖，礁石選擇了海洋.然而，冬天的臘梅會(huì)贏得一段時(shí)間的雪；飛向懸崖的瀑布濺起白色的贊賞；從礁石誕生的那一天起，它就決定用它銳利的胸膛接受海浪無(wú)盡的碰撞……是的`，選擇永遠(yuǎn)在你身邊。
掛在群山之間的涓涓細(xì)流，拋棄了青山的眷戀，選擇了追趕遠(yuǎn)方。也許，遠(yuǎn)方是風(fēng)雨的故鄉(xiāng)；無(wú)名的犁鏵用生命的長(zhǎng)度選擇了荒野和土地。最后，他除了被歲月磨礪，連一片細(xì)土都沒(méi)留下；小蠟燭選擇了燃燒，于是無(wú)數(shù)雙渴望的眼睛在黑夜里悄然點(diǎn)燃，但她的光芒和圣潔的身體化作了千千萬(wàn)萬(wàn)的淚水…
是的，與其說(shuō)她選擇了無(wú)悔，不如說(shuō)是梅拉瀑布溪流犁頭中蠟燭的追求和奉獻(xiàn)；他們選擇堅(jiān)強(qiáng)而不是無(wú)悔。而不是選擇堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)他們選擇了忍受一種叫做幸福的痛苦。
讓我們選擇平凡、勤奮、夢(mèng)想，就像礁石選擇海洋犁頭和大地。然后，帶著鷹的姿態(tài)，帶著青春的激情，選擇了在后羿的箭下，依然陽(yáng)光燦爛的飛翔。
話題作文400字 篇2
再過(guò)幾個(gè)星期，我就要和我的母校說(shuō)：“再見(jiàn)了。”因?yàn)�，幾星期后，我們就要畢業(yè)了。我馬上就要和那紫色的教學(xué)樓再見(jiàn)了，和朝夕相處的老師和同學(xué)們分開(kāi)了。
徘徊在那教學(xué)大樓里，踏著白色的瓷磚鋪成的甬道，穿過(guò)那一間間明亮的教室，緩緩地踏上了那樓梯，撫摸著棕色的欄桿，這不禁令我想起了每天同學(xué)們上上下下忙碌的聲影，五年的喜怒哀樂(lè)像天鵝扇動(dòng)著翅膀，從記憶深處翩翩飛來(lái)……
看著那每一層我們生活過(guò)的教室，雖然每一年教室都在變換，而那其中的黑板報(bào)、裝飾都是我們和老師一起共同努力的結(jié)果，處處都充滿著溫馨。那五彩繽紛的黑板報(bào)，上面都是同學(xué)們花費(fèi)了心血的小制作。
走下了樓梯，來(lái)到了讓我最難以忘卻的操場(chǎng)，操場(chǎng)不怎么大，是一片橡膠操場(chǎng)。周?chē)幸慌鸥叽蟮臉?shù)木，像一位位高大的戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們美好的校園。走到操場(chǎng)上，看到那一片熱鬧的景象，不由自主地閃現(xiàn)了上一次冬鍛節(jié)的.接力比賽的景象，那次比賽我們班級(jí)的同學(xué)一個(gè)個(gè)都信心滿滿的，雖然中間掉了兩三次棒，但是，參賽的同學(xué)都不氣餒，都為了班級(jí)的榮譽(yù)奮起直追，最終還是完成了比賽。那一聲聲吶喊聲，助威聲都在耳邊響起。
如今，即將離開(kāi)母校的我們，在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是人生中最美好的回憶。在以后的學(xué)習(xí)中已不再是你們了，而是一張張新的面孔。再見(jiàn)了，我那生活了五年的福山外國(guó)語(yǔ)小學(xué)！再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師們！再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們！
話題作文400字 篇3
今天，我給大家介紹一本我看過(guò)的十分好的書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》。
這是老師推薦我們看的一本很有教育意義的書(shū)，是美國(guó)作家 E·B·懷特 的作品。 這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)谷倉(cāng)里。在朱克曼家的谷倉(cāng)里，生活著一群快樂(lè)的小動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛成了谷倉(cāng)里最好的朋友，他們每天一起開(kāi)心地玩�？墒牵鳛橐恢回i，威爾伯將來(lái)的命運(yùn)是要被做成臘肉火腿的。為了不想失去這個(gè)最好的朋友，于是這小小的蜘蛛夏洛挺身而出，對(duì)威爾伯說(shuō)：“我來(lái)救你�！�
于是，夏洛在網(wǎng)上織出了被人類(lèi)視為奇跡的文字，贊美威爾伯的文字，改變了威爾伯的命運(yùn)，終于讓威爾伯在集市上贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安祥天年的.未來(lái)�？墒�，在這時(shí)，夏洛的生命也走到了盡頭…… 夏洛只是一只小蜘蛛，它是沒(méi)有能力反對(duì)人類(lèi)的行為的，但在它的朋友最傷心的時(shí)候，夏洛卻選擇了鼓勵(lì)與幫助，并沒(méi)有服從命運(yùn)的安排，給予小豬威爾伯以溫暖、自信。當(dāng)我讀到夏洛用自己的最后力量織出“謙卑”這兩個(gè)字時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了;當(dāng)我看到夏洛與威爾伯永別時(shí)，我的淚止不住地流下來(lái)了;當(dāng)我看到威爾伯全心全意地用愛(ài)呵護(hù)著夏洛的五百多個(gè)個(gè)子女時(shí)，我哭了。我想，這才是真正的友誼! 讀了這本書(shū)，我明白了“ 雪中送炭見(jiàn)真情，助人為樂(lè)獻(xiàn)愛(ài)心 ”的真正含義。
是呀，了不起的夏洛用自己的生命編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，挽救了威爾伯的生命，它們之間的友誼是最真摯的!
話題作文400字 篇4
作者：劉宇卿
媽媽有一個(gè)風(fēng)寶寶，媽媽告訴對(duì)風(fēng)寶寶說(shuō)：“孩子你長(zhǎng)大了，要做些有意義的事情。”風(fēng)寶寶一聽(tīng)嗖嗖，嗖嗖的就走了。
風(fēng)寶寶來(lái)到田里看到農(nóng)民們?cè)谑盏咀�，滿頭大汗。馬上跑過(guò)來(lái)，張開(kāi)他那大大的嘴巴嗖嗖，嗖嗖的吹了幾口氣。農(nóng)民們連忙說(shuō)：“謝謝，謝謝�！憋L(fēng)寶寶說(shuō)：“不用謝，不用謝�！憋L(fēng)寶寶高興。
風(fēng)寶寶又來(lái)到了廣場(chǎng)上，看見(jiàn)到小朋友在放風(fēng)箏，就上前去吹了幾口氣。風(fēng)箏在空中擺呀擺，擺呀擺。風(fēng)寶寶一看風(fēng)箏在亂晃，馬上停了下來(lái)。風(fēng)箏馬上不亂晃了。風(fēng)寶寶一看自己做壞事了馬上說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起�！焙⒆觽冋f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系�！�
風(fēng)寶寶又來(lái)到了河邊看見(jiàn)了漁夫在拉船，馬上又吹了幾口氣，船馬上開(kāi)了起來(lái)，漁夫?qū)︼L(fēng)寶寶說(shuō)：“謝謝你，謝謝你�！憋L(fēng)寶寶說(shuō)：“不用謝，不用謝�！�
風(fēng)寶寶漸漸的'長(zhǎng)大了。在沙漠上建了一個(gè)電力發(fā)電廠。去沙漠旅游的人們也可以在沙漠上感受到電帶來(lái)的方便。
人們說(shuō)風(fēng)寶寶是個(gè)好孩子，風(fēng)寶寶很高興!
話題作文400字 篇5
哎呀呀！今天是第六天了！加油加油！只要熬過(guò)今天，彩虹就降臨啦 ！我經(jīng)常這么鼓勵(lì)自己，聽(tīng)起來(lái)覺(jué)得我好樂(lè)觀，其實(shí)，我悲觀的很！我已經(jīng)迫不及待的想要趕緊回家休息了……
今天上午是最關(guān)鍵的一刻，只要今天上午練好，就意味著今天下午的勝利！可是，我們沒(méi)有練幾會(huì)兒，就被叫去彩排，不過(guò)，彩排的效果教官十分十分的不滿意，大中午的.就讓我們練了十分鐘的軍姿，哎呀呀！我都快餓死了……
下午，我們精神抖擻的上場(chǎng)。一上場(chǎng)，我們的氣勢(shì)就比別的班好。完成了幾個(gè)項(xiàng)目之后，我們便下去了。教官說(shuō)我們這幾步走得還可以。我們一陣歡呼，教官嘴里的還可以對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是非常好了！我們班一定以及肯定：我們班準(zhǔn)奪冠軍！不出我所料，我們班獲得了第一名，我們都高興的蹦起來(lái)，并在高空比劃著“耶”！我們實(shí)在太高興了啊……
軍訓(xùn)結(jié)束了，教官們也要走了，他們要去另外一個(gè)學(xué)校軍訓(xùn)了……真舍不得教官，幸好幸好，我有教官的QQ，以后還可以在QQ上面聊真好。
我真的累了，真的……
話題作文400字 篇6
感動(dòng)，是由一個(gè)從內(nèi)心深處散發(fā)出一種無(wú)以抗拒的感染力所造就成的一份“溫度”。
在我們身邊有著許許多多微不足道的小事，而這些小事往往令人深受感動(dòng)。每一個(gè)感動(dòng)的背后，都有那么一個(gè)故事……
在我的求學(xué)道路中，就有一股力量在背后默默地支撐著我。她就是我初中的'語(yǔ)文老師——?jiǎng)⒗蠋�，也是我最敬仰的一位班主任�?/p>
當(dāng)我在學(xué)習(xí)道路上出現(xiàn)了曲折，她總是不停地鼓勵(lì)我、支持我;當(dāng)我在生活中需要幫助時(shí)，她向我伸出援助之手;當(dāng)我因?yàn)橐恍┬∈露x家出走時(shí)，她反復(fù)地向我告訴人生的道理。
劉老師雖然兇，但也是處處為我們著想。她不辭辛苦地在中午幫我們排練元旦表演或者幫我們排練大合唱。為了幫助一些語(yǔ)文成績(jī)差的同學(xué)，劉老師犧牲了雙休來(lái)給我們補(bǔ)課。
雖然有一些同學(xué)們不喜歡她，有時(shí)甚至?xí)臣�，但是她依舊還是關(guān)心著我們。以前，她當(dāng)我們班主任時(shí)，經(jīng)常會(huì)組織一些娛樂(lè)活動(dòng)。當(dāng)我們?cè)谄谥锌荚嚾〉煤贸煽?jī)時(shí)，哪怕僅僅進(jìn)步一點(diǎn)，劉老師會(huì)組織我們開(kāi)茶話會(huì)。
雖然在初二的時(shí)候，她不當(dāng)我們班主任，但是，她仍然關(guān)心我們。記得有一次，我們?nèi)嘁话肴硕及l(fā)燒生病時(shí)，劉老師親自給教室里消毒，并且告訴我們注意事項(xiàng)。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都讓我們感受到劉老師的溫暖。人非草木，誰(shuí)能無(wú)情?
淺淺的影子，緩緩的升騰，牽動(dòng)著我心里的感動(dòng)!
別樣的感動(dòng)，別樣的“溫度”。
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