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橡皮作文400字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的橡皮作文400字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
橡皮作文400字 篇1
大家好!我是人見人愛，花見花開的橡皮檫。我常常呆在小主人的文具盒或書桌上。
我的形狀多種多樣，只有你想不到的沒有我沒有的。例如：常見的正方形、圓形。還有稀奇古怪的怪獸狀，漂亮可愛的熊貓等等。都各具特色，主人們也是愛不釋手。
我呢!有時候還會有一些淡淡的香味，雖然很好聞，但卻對大家的身體可是有害處的呢!可小朋友們偏偏就喜愛我這種特別的香味，又有什么辦法呢?誰讓我這么逗人喜愛呢!
接下來，再來說說我的`用途吧!我能把小主人用鉛筆寫錯了的字，擦得干干凈凈的。這功能可是獨一無二的呢，可要是遇上鋼筆大哥寫的字我可就無能為力了，它可是我的大克星啊!
我呢!原本也有一個十分愛我的主人，以前常常見我“衣服”掉了或者是臟了，她就會動用她那雙靈巧的雙手幫我做出一件又精致又漂亮的“新衣裳”來�？墒亲罱膊恢趺吹牧�。我發(fā)現(xiàn)她不愛我了�！耙路遍_始爛了也不管我了，掉在地上甚至都不管我了。終于有一天，她把我緩緩的拿在手上，可把我樂壞了，可是她又突然拿一把直尺，開始把我切成一小塊，一小塊的，我開始感到痛。再后來，我就安詳?shù)奶稍诶袄锪�。我只想輕輕的告訴她：“勤儉節(jié)約從小事做起�！�
這就是我，一個簡簡單單的橡皮擦，希望大家以后可以好好的疼愛、呵護(hù)我們!
橡皮作文400字 篇2
聽著窗外的陣陣鞭炮聲，就知道今天是個好日子。今天，天氣涼爽，小鳥在枝頭歌唱，仿佛也在為今天這個好日子慶祝呢！小草在微風(fēng)的吹拂下跳著優(yōu)美的舞蹈，邊跳邊對枝頭的`小鳥說：“小鳥姐 姐，你的歌聲好聽極了！”王老師好像也被這美麗的景象所打動了，帶著我們做起了游戲。
頓時，教室里安靜了下來，王老師說：“這個游戲的名字叫做——”老師的聲音像小溪里的水在流淌，大家都被王老師悅耳的聲音迷住了，都沉浸在他的話語中。這時，王老師走到一張桌子旁邊使 勁一拉，桌子就立刻在走廊里豎著排列著，然后老師又拿出一塊橡皮放在桌子上。只見那塊橡皮是正方形的，上面還有一個洞，像是被老鼠咬過的洞，這時老師才說：“游戲的名字叫搶——橡——皮”。
王老師先說游戲的規(guī)則是：3個人站在桌子周圍，雙手交叉著放在胸前，老師說用左手，就用左手去搶，老師說右手，就用右手去搶，如果用錯手，出局。
第一輪比賽的人是：葛浩然、尹健力、孫啟恒。老師說“右手”，葛浩然立即用右手抓住了橡皮，孫啟恒用錯了手所以出局了。
第二輪比賽的是：葛浩然、陳柯宇、孫啟正。老師說“左手”，結(jié)果他們都伸出了右手，同學(xué)們看了哈哈大笑，他們自己也有點害羞。
因為前幾輪比賽的選手都是男孩，所以老師又叫了幾個女同學(xué)來搶橡皮，老師說“出左手”。結(jié)果韓季紋贏了，我不服輸又試了一次，呀，我成功了！
沒想到，小小的游戲竟然有這么大的樂趣！
橡皮作文400字 篇3
從前有位作家，在他的書桌上擺放著鉛筆、橡皮和卷筆刀。三個小伙伴一直和睦相處，勤勤懇懇的為作家工作，可是，有一天晚上他們爭吵了起來。
鉛筆說：“我的功勞最大，我天天為作家寫字”。鉛筆說完橡皮就抗議了：“你的功勞是很大，可是你寫錯了字，作家就用我把錯誤的字擦掉”。卷筆刀不服氣：“是我把鉛筆削尖，鉛筆才能寫字，鉛筆寫錯字橡皮才能用上，所以我的功勞是最大的”。
他們越吵越兇，最后竟然打起來了。他們誰也不讓誰，結(jié)果一不小心掉下了桌子。鉛筆筆尖摔斷了、橡皮摔成了兩半、卷筆刀也摔壞了。作家過來一看，趕快把他們修好，然后教育他們說：“你看鉛筆雖然會寫字，但是不會像橡皮一樣把字擦掉;橡皮雖然會把錯字擦掉，但是不會像卷筆刀一樣會削鉛筆;卷筆刀雖然會削鉛筆，但是卻不會像鉛筆一樣寫字、像橡皮一樣擦錯字。所以說尺有所短，寸有所長，你們一定要團(tuán)結(jié)，更不要打架了。”
作家說的沒錯，與人相處，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的.優(yōu)點、學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，虛心改正自己的缺點，互相幫助，我們才能變得更加出色!
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