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鉛筆橡皮卷筆刀作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的鉛筆橡皮卷筆刀作文，希望能夠幫助到大家。
鉛筆橡皮卷筆刀作文1
一天，小主人背著書包正高高興興地去學校，突然聽到書包里有吵鬧聲，他放下書包，把里面的東西都抖了出來查找原因，原來是文具盒里鉛筆，卷筆刀，橡皮為了爭功勞竟然吵了起來。
當小主人打開文具盒時，穿著一身鎧甲的鉛筆向小主人告狀：“主人，我的功勞最大，沒有我，你怎么學習，怎么寫字��？是不是主人？”沒等主人開口，漂亮的卷筆刀就搶著說：“鉛筆老兄，你也太自以為是了吧，沒有我，主人怎么拿你寫字？你穿了一身堅硬的鎧甲，縮頭縮腦，主人根本沒法寫字，只有我脫掉你的.外衣時你才能為主人服務好吧！”躺在一旁的橡皮早就急不可待地等著發(fā)言了，它瞥了鉛筆和卷筆刀一眼，驕傲地說：“你們倆都沒我的功勞大，沒有我，主人的試卷到處是黑疙瘩，臟兮兮的，影響美觀。沒有我主人作業(yè)本上到處都是大叉，沒有我主人考試分數(shù)會減少，我是幫主人修改錯誤的。”他們越吵越兇，爭執(zhí)不休，誰也不愿意服輸。都感覺自己的功勞大。
過了幾天，粗心的主人走得匆忙，竟然把卷筆刀忘在家里了，考試時別人都在埋頭寫試卷，只有小主人抓耳撓腮，到處借也借不到卷筆刀，只好傷心地坐在座位上看著試卷發(fā)呆。鉛筆和橡皮也只好躺在筆盒里睡大覺，這時，它們才意識到他們?nèi)齻�是相輔相成的，缺一不可。
從此以后，它們再也不爭吵了，和睦相處，團結(jié)協(xié)助，共同為了小主人服務。
鉛筆橡皮卷筆刀作文2
文具盒里住著三位好兄弟，它們分別是鉛筆、橡皮、卷筆刀，它們長期工作，密切配合，生活得十分融洽。
可是，今天鉛筆有些驕傲起來。鉛筆、橡皮、卷筆刀正在閑聊，鉛筆卻擺起架勢來，他用傲慢的眼神看了看橡皮和卷筆刀，得意洋洋的說：“我們?nèi)齻�，如果排位子的話，我應該排在第一名！”橡皮聽不慣了，忙嚷道：“兄弟如果沒有我和卷筆刀兄弟，你會如何？”鉛筆說：“你還不服氣？好！我們來比一比，怎樣？”鉛筆說完大搖大擺的去玩了。
鉛筆走后，橡皮放聲大哭起來。卷筆刀說：“的確！鉛筆越來越驕傲了，但是你和他這樣吵又有什么意思呢？我們得讓他明白，我們誰離開誰都辦不成事！”橡皮抹了一把眼淚說：“沒錯！我們要讓他知道我們誰也離不開誰！這樣吧，我們找個地方藏起來，讓他自己看著辦�！�
這時，鉛筆回來了，他立刻搖晃起身子寫起字來，他邊寫邊欣賞著自己的杰作。突然，鉛筆寫錯了一個字，他習慣性地大喊：“橡皮！橡皮！快幫我把這個錯了的字擦掉！”但是，喊了半天，也不見橡皮出來，他又搖晃起身子來，一頁又一頁，眼看就要寫完了，鉛筆的.筆尖斷了。鉛筆又喊：“卷筆刀！卷筆刀！幫我削一削筆尖！”可是，喊了半天也不見卷筆刀出來，鉛筆急了。這時，鉛筆想起自己在朋友前的逞能，立刻痛哭起來：“橡皮兄弟！卷筆刀兄弟！我錯了！你們快出來吧！”
卷筆刀和橡皮對視一笑，一起去幫鉛筆了。從此以后，他們?nèi)擞殖闪撕门笥选?/p>
鉛筆橡皮卷筆刀作文3
一天文具盒里傳來一陣雜亂的爭吵聲，順著聲音望出原來是鉛筆、橡皮和卷筆刀在爭吵。
鉛筆拍拍胸脯，得意地說：“我的功勞最大，主人每次要寫字的時候，都會用到我。”橡皮很不服氣，反駁道：“鉛筆你真不知羞恥，每次寫字寫錯了還不是我登場幫你擦去錯誤的�！彼麄兂沉撕芫�，就好像卷筆刀不存在一樣，一旁的.卷筆刀終于忍不住了，大聲喊叫:“你……你……你們居然無視我的存在。要不是我，鉛筆寫鈍了不就沒人把他削尖了嗎？”
就這樣他們一直吵了下去。三個人都互相不和對方說話，直到有一天，文具盒見不勸說他們是不行了，就對他們說：“你們誰最快寫好一千個‘童’字，誰的功勞最大。”鉛筆一聽很高興，因為寫字是自己的強項，橡皮和卷筆刀一聽很失望，因為他們不能寫字，寫著寫著鉛筆感到自己越來越鈍，就去向卷筆刀求救，卷筆刀轉(zhuǎn)了個身，不理他；寫錯了，就像橡皮求救，橡皮背了個面，也不睬他。鉛筆終于發(fā)現(xiàn)，沒有兩位好朋友的幫助，他是完成不了任務的。于是，放下身段，誠懇地向橡皮和卷筆刀認了錯。卷筆刀和橡皮一心軟，便和鉛筆一起完成了一千個“童”字。
終于，在鉛筆、橡皮、卷筆刀共同努力下完成了任務，他們知道了原來功勞不是一個人的，而是大家的呀！
鉛筆橡皮卷筆刀作文4
一天，“文具世界”鉛筆、橡皮、卷筆刀發(fā)生了一場驚人的爭吵。
橡皮說“：我是“文具世界”里最偉大的人。
鉛筆的說“：快、快，說說你有什么本領(lǐng)，盡管說出來�！�
橡皮神氣的說“：如果世上沒有我，小朋友們做作業(yè)時做錯了不用我就要重做作業(yè)，如果沒有了我，音樂家寫錯了音符或著寫錯了歌詞不把它及時擦的話，那張紙就等于是一張廢紙�！�
鉛筆不禮貌說：“呸！我說你有什么本領(lǐng)呢！原來就把別人寫的字給擦掉，我的本領(lǐng)比你大多了，所以我才是“文具世界”里最偉大的人�！�
橡皮不服氣的說：“那你又有什么新本領(lǐng)，盡管使出來。”
鉛筆一邊做玩一邊說“我的`本領(lǐng)可大了，小朋友如果沒有了我，整么寫作業(yè)呢？作家們要是沒有了我，整么寫搞子呢？在說了如果沒有了我，你還擦什么東西呢？”
卷筆刀說：“你們誰也沒有我厲害，如果沒有了我，鉛筆的筆心老斷，畫家不及時削鉛筆的話，畫家就沒法畫畫了。”
后來，走來一支剛筆，鉛筆、橡皮、卷筆刀要剛筆來說說誰是“文具世界”里最偉大的人。
鉛筆想：剛筆它一定會說我的。橡皮和卷筆也這樣想的。沒想到剛筆說，我們大家都是“文具世界”里最偉大的人。因為在“文具世界”里我們一個也不能少�！�
鉛筆橡皮卷筆刀作文5
叮零零隨著下課到鈴聲，同學們都跑出教室，到操場，到操場上去玩了。教室里就只剩下鉛筆、橡皮和卷筆刀了。嗨朋友們，我就是人見人愛，花見花開，香氣迷人的橡皮小姐。一塊穿著粉紅色連衣裙到白橡皮打破了教室的寧靜。
吵什么吵，你可別妨礙我做日光浴!要不然，有你好瞧的.!鉛筆傲慢地說。你……哼，你不過只是一個寫字的，有啥了不起的。要知道，這世界上最最最最粗心大意的文具就是你啦!要不是我每天犧牲我的漂亮皮膚，給你擦干凈錯字，你都不知道要死多少回啦!好啦，好啦，你們不要再吵啦。橡皮小姐，請你想一想，如果沒有鉛筆，你還不是一塊一無是處的橡皮嗎?鉛筆小姐，你也應該想想橡皮小姐的話。的確，如果沒有橡皮小姐幫你擦掉錯字，你可能早就被扔掉了。一直在旁邊睡覺的卷筆刀終于說話了。可是橡皮和鉛筆真想說下去，就被小主人裝進了筆盒。原來，上課的鈴聲已經(jīng)響了。當他們被一起裝進筆盒里時，卷筆刀說：我們還是少說話，多做事，多為?
鉛筆橡皮卷筆刀作文6
今天，小明數(shù)學考了一百分，老師獎勵了一枚星星貼紙。小明高興極了，他小心翼翼地把貼紙貼在鉛筆上。
夜深人靜的時候，小明早已進入夢鄉(xiāng)。這時，他的書包里傳來了一陣歌聲，原來是鉛筆趾高氣昂地炫耀著身上的星星貼紙，哼起了小曲。鉛筆的歌聲把其他小伙伴吵醒了。
“那么晚了，不要唱了，明天還要早起陪小主人上學呢！”橡皮不滿地說。
“你已經(jīng)炫耀一晚上了，知道你厲害，但是我們也有功勞啊�！本砉P刀提出抗議。
“哼，你們兩有什么功勞，小主人卷子上的字可都是我寫的，我不寫，就是零分�！便U筆不屑地說。
“哼，不就是寫幾個破字嘛，有什么了不起的，你寫錯的字還是我?guī)湍悴恋舻腵呢！”橡皮不甘示弱地說。
“就是，你如果變粗了，還不是要我卷筆刀幫你削尖�！本砉P刀附和道。
橡皮和卷筆刀，你一言我一語，說得鉛筆啞口無言，小臉氣得通紅。
這時，尺子聽到了他們的爭論聲，說道：“你們每個人都有功勞，鉛筆寫錯了字，需要橡皮幫她擦干凈，鉛筆變粗了，需要卷筆刀幫她削尖。所以，我們應該團結(jié)友愛，互相合作，才能成為小主人的好幫手�！�
三個小伙伴聽了，羞愧地低下了頭。
鉛筆橡皮卷筆刀作文7
從前，有一支鉛、一塊橡皮和一個卷筆刀。他們?nèi)齻�是非常要好的朋友。他們的主人是一位叫做李銘的小學生。
有一天，李銘的老師讓他寫一篇作文題目是“我的文具”。就在李銘還沒有頭緒的時候，這件事卻被文具們聽到了。
卷筆刀自信地說：“主人肯定選的是他覺得最好的文具。所以他選的一定是我，因為我每天都在主人旁邊幫忙削鉛筆，主人還經(jīng)常清理我呢！”
橡皮聽了很不服氣地說：“切！那是因為你經(jīng)常弄臟自己。雖然主人常常只讓我在文具盒里休息，但是他總是在最緊急的`時候——寫錯字就找我，所以他肯定會選我！”就這樣，文具們爭吵起來。
第二天，他們爭著為主人服務，一個字還沒寫好，卷筆刀就要來削鉛筆了；橡皮趕緊湊熱鬧把他的字給擦除了，害得李銘一項作業(yè)都不能寫，還被老師狠狠地罵了一頓。主人很生氣，就罰它們在文具盒里面壁思過。
鉛筆說：“都怪你們，害我被關(guān)起來了�！�
橡皮說：“明明是你在搗亂！”
卷筆刀說：“別吵了！現(xiàn)在說什么也沒用了，如果我們一開始就團結(jié)友愛就不會像現(xiàn)在這樣了�！�
鉛筆和橡皮聽了都后悔地低下了頭。并且一致決定以后一定要盡職盡責地幫助主人。李銘又要開始寫作業(yè)了，就把他們放了出來。有了他們的互相幫助，李銘寫好了這篇作文，還得到了老師的表揚。當然了，李銘作文的主角你猜都猜到是誰了。
鉛筆橡皮卷筆刀作文8
有一天，小紅考試取得了一百分，她興高采烈地背著書包，回到了家中�！皨寢專铱荚嚳剂艘话俜�！”小紅歡快地說道，“真的嗎？你真能干�！眿寢屖治枳愕傅卣f，“來，快坐下，我給你燉雞湯喝�！�
夜幕降臨，太陽公公落下了山坡，美麗而皎潔的月亮和小星星開始站崗了。小紅在溫暖的`床上進入了夢鄉(xiāng)。
“我才是！”“我才是！”……從小紅的文具盒里傳出了一陣喧嘩聲，原來是鉛筆、卷筆刀和橡皮擦在爭奪著誰才是小主人最好的幫手�！爱斎晃也攀切≈魅俗詈玫膸褪郑菦]有我的話，小主人就不能寫出漂亮、工整的字了�！便U筆氣沖沖地說道。“才不是呢！”橡皮擦說道，“如果沒有我的話，小主人寫錯了字該怎么辦？不可能涂黑吧，那多難看哪！”卷筆刀不知從哪里冒了出來，說：“你們都別吵了，其實我才是小主人最好最好的幫手。如果沒有了我，鉛筆斷了，小主人就不能寫字了，橡皮擦也派不上用場了�！�
它們的喧鬧聲吵醒了正在熟睡的文具盒，他們見文具盒睡醒了，便叫它評一評，可文具盒卻說：“大家都是小主人最好的幫手，缺了一個小主人都不可能取得滿分。我們應該盡心盡力地幫助小主人，而不是向現(xiàn)在這樣大吵大鬧�！便U筆 、文具盒和卷筆刀都低下了頭，羞愧的說道：“我們都知道錯了�！�
新的一天又開始了，鉛筆 、文具盒和卷筆刀便又一次又一次地為小主人取得了更多滿分。
鉛筆橡皮卷筆刀作文9
鉛筆、橡皮和卷筆刀從前是很好的朋友，可是，有一天它們因為意見不一，而鬧變扭，事情是這樣的……
“喂！你這個沒用的'橡皮，你快點給我過來，幫我把寫錯的字擦掉！”鉛筆大聲喊著。
橡皮聽了這話可不高興了，它說：“既然你說我沒用，那就不要來找我好了，自個兒去解決！”
卷筆刀看到鉛筆和橡皮鬧成這樣，忙說：“大家都住在一起，何必為了這么一點小事而傷了和氣呢？鉛筆，你也真是的，干嗎這么大聲的叫橡皮呢？”卷筆刀在一旁小聲地說。
“哼！我鉛筆一向頂天立地，今天卻由到你們說我了。你們給我都滾去！”一向都非常傲氣的鉛筆發(fā)怒了。
“出去就出去，誰稀罕�！闭f完，和卷筆刀頭也不回地走了。
第二天，鉛筆來到市里參加數(shù)學競賽，它順利地做完了前五道題，做到第六題的時候，它不小心把“315”寫成了“351”。鉛筆習慣地喊著：“橡皮，幫我把寫錯的地方擦干凈！”沒有回音。鉛筆只好把這道題劃掉�？稍谶@時候，筆心又斷了，它又習慣地喊：“卷筆刀，幫我把鉛筆頭弄直，又沒有回音�！�
比賽結(jié)束后，鉛筆親自去向橡皮和卷筆刀道歉，從此以后，它們又成了形影不離的好朋友。
鉛筆橡皮卷筆刀作文10
方方，內(nèi)蒙古通遼市實驗小學二年級十二班張?zhí)煨抢蠋�，有卷筆刀、橡皮、鉛筆、尺子。
有一天，橡皮擦抱怨道：“嘿，鉛筆，你不知道我有多努力。我的小師傅總是用我擦掉錯別字，讓我黑。
卷筆刀說：“正合你意，呵呵！師傅天天用我削鉛筆，弄得我很臟。我不得不整天帶著鉛筆屑到處走，沒有地方可呆�！�
鉛筆說：“你哪里沒地方住？我想我沒有！小師傅利用我寫了一天，磨完了我的身體！”橡皮嘆了口氣說：“唉，我受不了這種苦！”
然后卷筆刀建議：“走吧�！彼麄兡弥欣铍x開了。蓋奇急忙說：“不，你走了，小主人。鉛筆打斷他說：“嗯，你用的最少，怪不得你喜歡這里。橡皮擦說：“是的！”說完就離開了。
沒有他們，小主人的學習下降，統(tǒng)治者看著他的眼睛，傷了他的心。所以，它要去找他們。
統(tǒng)治者找了又找，最后在一條又臟又臭的溝里找到了他們。
當統(tǒng)治者看到他們都受傷了，他很快包扎起來。葛池問：“你愿意和我一起回來嗎？”“回去！”他們一起說。
于是蓋奇把它們帶回家。到家后，他們?yōu)榕惆樗麄兿蛐≈魅说狼浮Ｐ煾嫡f：“其實也沒什么。下次別這樣！”小主人對他們笑了笑，回到自己的.房間看書。
他們覺得自己真的不應該。教官：潘立華太棒了！你的創(chuàng)作很成功！
鉛筆橡皮卷筆刀作文11
在一個文具王國里有這樣的三個兄弟，分別是鉛筆飛飛、橡皮豆豆和卷筆刀點點，橡皮是老大，鉛筆是老二，卷筆刀是老三。
一天，鉛筆下樓要喝點水，可是，一不小心腳一滑他就摔了下去，結(jié)果他的腳就給斷了，這時正好卷筆刀下來了，他看見鉛筆的腳斷了，就馬上下去，最后卷筆刀把鉛筆的腳一削，他的新腳又露出來了，這時，卷筆刀跟他的哥哥說：“哥哥，你以后要小心點，不要再像這次一樣�！便U筆還不服氣說：“你這個家伙，還敢調(diào)教我�！本砉P刀聽到了非常傷心，默默地走開了。
一個晚上，鉛筆正在寫作文，他的`哥哥也在身邊陪著他。鉛筆寫著寫著，眼看就要寫完了，于是，他就加快速度，在他寫的很快得時候，卻一不小心，把一個字給寫錯了，鉛筆馬上又把正確地寫上去，結(jié)果那塊地方都是灰色的一團，非常難看，橡皮好心地說：“我給你擦一下吧�！便U筆卻說：“不用你管我，你不就是我寫錯了字給我擦一下么，有什么可驕傲的�！毕鹌ず軞鈶崳材刈唛_了。
后來他們天天都為一些雞毛蒜皮的小事吵架。旁邊住的一個鋼筆老婆婆，她是在看不下去了，就跟他們兄弟幾個說：“你們不要再吵架了，好好的生活在一起不是挺好的嗎？”他們幾個互相看了看，都各自對對方說了對不起，并且還跟鋼筆老婆婆說：“謝謝您，是您讓我們懂得了我們幾個要相互團結(jié)，相互關(guān)愛�！变摴P老婆婆連忙說：“不用謝，不用謝�！�
從此他們以后都幸福快樂地生活在一起。
鉛筆橡皮卷筆刀作文12
“我的功勞大�！薄皠e亂說，我的功勞才大叫呢！”“我的功勞大，我的功勞最大了。你們可別跟我搶功�！迸�，原來是橡皮、鉛筆‘卷筆刀在爭誰的功勞最大呢！
鉛筆昂著頭說：“我的功勞大。你看，小主人做作業(yè)時，第一個拿起的是誰？是我�！毕鹌げ环䴕獾卣f：“我的功勞大。如果不是我犧牲了自己，把你寫錯的錯別字都給一一擦得干干凈凈的話，小主人的作業(yè)本早就會被你弄得臟兮兮的了�！本砉P刀迫不及待地搶著說道：“我的功勞最大了。你瞧瞧你們那個樣子。如果不是我奉獻出自己的話，小主人寫出來的字也就變得粗粗的，多難看呀！”它們吵了好長一段時間，也沒有分出到底誰的.功勞是最大的。
到了第二天，小主人拿出鉛筆做作業(yè)時。突然他一粗心寫錯了一個字，就拿出橡皮正準務擦時，隱隱約約地聽到：“我不要給你擦，我不要給你擦。”小主人也只好放下橡皮把那個錯別字劃掉，在一旁寫出正確的字。鉛筆寫斷了，小主人就拿卷筆刀開始刨時，卷筆刀好像有意和他作對。不小主人也只好用粗粗的鉛筆寫完了作業(yè)。老師看見了罵了他一頓，小主人傷心極了。橡皮、鉛筆、卷筆刀看見后十分難過。
從此以后，橡皮、鉛筆、卷筆刀都團結(jié)起來。經(jīng)過這件事我知道了，每個人都有每個人的特點和作用。
鉛筆橡皮卷筆刀作文13
一天，我正在睡午覺。突然，從書包里面?zhèn)鞒隽藸幊车穆曇�，我仔細一聽，原來是文具盒里的鉛筆和橡皮正在爭吵呢！
鉛筆說：“我在“文具王國”是最有用的一個了，如果沒有了我，學生就不能完成家作；作家就不能完成偉大的著作；畫家就不能畫出美麗的`圖畫；工程設(shè)計師也不能繪制出準確的設(shè)計圖了�！毕鹌け牡锰似饋�，打斷了鉛筆的話，連忙說：“誰說你是最有用的了？告訴你吧！最有用的應該是我們橡皮家族了！如果沒有我們橡皮家族，哪怕是一篇偉大的著作，一旦有錯卻沒有改正，還是如同一張廢紙�！�
卷筆刀也擠過來說：“要是說功勞，還是我的功勞大，你鉛筆沒有我卷筆刀，人們會用你嗎？”
正在它們吵得不可開交的時候，文具盒“啪啪啪”的敲了起來，說：“你們都別吵了，在“文具世界開始刨時，卷筆刀好像有意和他作對。不小主人也只好用粗粗的鉛筆寫完了作業(yè)。老師看見了罵了他一頓，小主人傷心極了。橡皮、鉛筆、卷筆刀看見后十分難過。
從此以后，橡皮、鉛筆、卷筆刀都團結(jié)起來。經(jīng)過這件事我知道了，每個人都有每個人的特點和作用。
鉛筆橡皮卷筆刀作文14
一個夜深人靜的夜晚，小主人小明已經(jīng)進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。這時，從小明的桌子上傳來了一陣陣趾高氣揚的吵罵聲。哦，原來是桌子上的.鉛筆、橡皮和卷筆刀在比誰的功勞最大呀！
鉛筆自以為是地說：“瞧瞧你們一個個的，都有啥功勞呀？你們誰都比不過我！我?guī)椭魅藢懽鳂I(yè)，要是沒有我，主人就寫不了字了，而且也寫不了作業(yè)，會被老師批評的，懂嗎？”
"切切切，不就是寫幾個破字嘛，有什么好自以為是的？我的功勞可比你大多了！可別忘了你以前寫錯的字都是怎么解決的？你寫錯的字都是我?guī)湍悴恋舻�！”橡皮不甘示弱地說。說完還輕蔑地瞟了鉛筆一眼，順手又擦掉了一個鉛筆寫錯的字。
鉛筆聽了，氣得小臉紅得像個蘋果。這時，卷筆刀又走到它們中間，大搖大擺地說：“你們兩個別爭了！功勞最大的應該是我才對！鉛筆你如果變粗了，還不是我?guī)湍阆骷獾�！如果我不把你削尖，主人用你寫字，那寫出來的字多難看呀！所以我才是功勞最大的！”
鉛筆氣沖沖地說：“你們兩個都一起說我！我好生氣，我再也不理你們了！”
說完大家又趾高氣揚地吵起來，這時，尺子聽到他們的談話，說道：“你們每個人都有功勞，都有各自的長處，你們應該團結(jié)友愛，取長補短才對，一起為小主人好好的工作！”
三個學具聽了，若有所思地點了點頭，從此為小主人用心地工作著。
鉛筆橡皮卷筆刀作文15
下課了，同學們都像風一樣飛向操場去玩了。教室里顯得格外寂靜，突然筆盒里的物品出來說話。
原來是鉛筆、橡皮、卷筆刀在說話。鉛筆說：“我們天天為小主人服務，實在太無聊了，不如我們之間選一個老大出來吧，其他的兩個都要服從他的命令！”接著鉛筆又說：“應該是我來當老大，因為如果沒有我，橡皮一點兒用處也沒有，就算你再香，再好看，沒有我，你用都用不了。還有你卷筆刀，如果沒有我，你就也只能擺在那里，時間一長，你就等著生銹被主人丟掉吧�！毕鹌ず途砉P刀覺得鉛筆說得很有道理就同意了。
它們還像往常一樣為主人服務，可是過了幾天鉛筆想：我既然是它們的老大，應該我要做什么事都聽我的。鉛筆就給它們起了小名。橡皮叫“清潔工”，卷筆刀就叫“更新員”。鉛筆寫錯字就叫“清潔工”，橡皮就過來擦干凈，橡皮忍了下來。筆尖斷了就叫“更新員”，卷筆刀就過來削，卷筆刀也忍了下來。過了幾天鉛筆更加囂張了，有時還故意寫錯字叫“清潔工”來擦或者把字寫得很難看讓主人被老師罵。有時還故意弄斷筆尖叫“更新員”來削，這樣子下去時間一長，突然有一天，鉛筆發(fā)現(xiàn)自己的身體變小了，嚇得他驚叫一聲，又發(fā)現(xiàn)自己的`身邊多了幾條長長的鉛筆，這時小主人就把它丟進了垃圾桶。
這個故事告訴我們：不能控制別人的行動，別人想做什么，就讓他做什么。
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