愛(ài)老師的作文400字精華（3篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的愛(ài)老師的作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。

愛(ài)老師的作文400字 篇1

　　世界上最珍貴的東西是什么？有人可能會(huì)說(shuō)：“當(dāng)然是錢(qián)！”但是我不這么認(rèn)為。世界上最珍貴的東西是老師的愛(ài)。

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記王老師對(duì)我的愛(ài)。那天上中文課，我的頭突然受傷了。當(dāng)時(shí)我正在學(xué)習(xí)新知識(shí)，所以我拒絕這樣做，以免延誤課程。最后，她無(wú)法堅(jiān)持并躺在桌子上。王老師看到了這一切。她用同學(xué)的時(shí)間閱讀課文，迅速走到我面前，摸了摸我的額頭，問(wèn)：“你發(fā)燒嗎？我會(huì)請(qǐng)你父親接你去看看”！“不�！�，在我結(jié)束講話之前，王老師焦急地說(shuō)道：“哦，不，這會(huì)使您的病情加重，使您更加難以學(xué)習(xí)。”演講結(jié)束后，王老師幫助我聯(lián)系了父親來(lái)接我�；丶倚菹ⅰ�

　　兩天后，我的病情好轉(zhuǎn)了。王先生走進(jìn)教室后，微笑著走過(guò)去，摸了摸我的頭，對(duì)我說(shuō)：“好嗎？我的'頭還疼嗎？”上課時(shí)，王先生不時(shí)關(guān)注我，為我擔(dān)心。。什么！王老師的愛(ài)就是那柔和的表情。

　　在另一堂課中，我認(rèn)為該課的內(nèi)容過(guò)于單調(diào)，并且我理解了所有內(nèi)容，因此我開(kāi)始對(duì)同一張桌子說(shuō)悄悄話。當(dāng)然，所有這些都未能擺脫王老師的“熱眼”。下課后，王老師要我去她的辦公室。我心想，結(jié)束時(shí)我必須承受一個(gè)“K”。因此，我?guī)е�“十五個(gè)水桶，七個(gè)上下”的感覺(jué)去了王老師的辦公室。但是當(dāng)我到達(dá)那里時(shí)，王老師并沒(méi)有批評(píng)我，而是用認(rèn)真的話向我解釋了真相。王老師的愛(ài)是一個(gè)比苛刻更嚴(yán)的詞！

　　什么！親愛(ài)的王老師，就像我的母親一樣，教會(huì)了我人生哲學(xué)，關(guān)心我的身體，并幫助我學(xué)習(xí)。我想告訴世界：老師的愛(ài)是最寶貴的！

愛(ài)老師的作文400字 篇2

　　我的班主任趙老師是位和藹可親的老師，她戴著一副紅邊眼鏡。透過(guò)鏡片會(huì)看到趙老師還有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。在她的臉上常常掛著甜甜的`笑，這笑能感染人，使人得到力量。

　　記得二年級(jí)我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到這所學(xué)校時(shí)，我慌慌的，心像小鼓一樣咚咚地敲著。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了一位老師，沖我甜甜的笑著，那笑臉猶如一朵正在開(kāi)放的花，此時(shí)此刻的老師真像一只美麗的蝴蝶。頓時(shí)，我心里暖暖的舒服極了!有幸，我成了四班的一員，和老師同學(xué)們朝夕生活在一起。

　　在校運(yùn)會(huì)上，我?guī)е�全班的使命去參加壘球比賽，老師同學(xué)都指望我能奪冠。后來(lái)我卻不爭(zhēng)氣的拿了個(gè)第六，這時(shí)，我的鼻子酸酸的，都快哭出來(lái)了。趙老師走過(guò)來(lái)拍拍我的肩，笑著說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，再好好鍛煉，下次肯定能拿到理想的名次�！笨粗�趙老師帶著鼓勵(lì)的微笑。我從心里下定決心：好好鍛煉，不辜負(fù)她的期望!

　　趙老師的笑能感染人，趙老師的笑能給予我們鼓勵(lì)。就像歌里所唱到的：你給我一句話，我就打開(kāi)一扇窗;你給我一個(gè)微笑，我就渾身是力量;你給我一個(gè)眼神，我就找到了方向......

愛(ài)老師的作文400字 篇3

　　“感恩的心，感謝有你”這句話總是從我那帶著感恩的口中說(shuō)出。

　　記得有一次，下課的時(shí)候，老師把我留下來(lái)幫他做事。天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。這時(shí)天上下起了大雨，而今天媽媽剛好生了病，不能到學(xué)校來(lái)接我。我心里暗暗著急：怎么辦啊，今天我沒(méi)有帶雨傘，怎么回家呀！正在我看著瓢潑大雨急得火燒眉頭的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音在我的耳邊響起：“楊光，你怎么在這兒？怎么還不回去呀？”我回頭一看，原來(lái)是張老師下了班，正準(zhǔn)備回家，在這兒看到了我。我只好一臉無(wú)奈地把整件事情的來(lái)龍去脈簡(jiǎn)單的告訴了張老師�！皼](méi)事！我可以送你回你家的�！睆埨蠋熚⑿χ鴮�(duì)我說(shuō)�！拔�......可是我們是反方向��！”我很有些不好意思�！皼](méi)什么，全當(dāng)是我鍛煉身體�！睆埨蠋熜χ�說(shuō)。只見(jiàn)她打開(kāi)了那把小小的傘，用她那只大手牽著我的小手，我感到天不再寒冷，因?yàn)槲业男睦镆黄瑴嘏�的`陽(yáng)光照耀著。突然我感到手上有一點(diǎn)濕，我抬頭一看，原來(lái)是豆大的雨珠順著張老師的衣服滾滾下來(lái)。原來(lái)雨傘全遮住了我，老師的身體幾乎全在雨中。我的眼睛里一片模糊，我已經(jīng)不知道臉上的到底是雨水還是淚水......

　　我們走了好一會(huì)兒，終于到了我家樓下。這時(shí)張老師已經(jīng)被調(diào)皮的雨淋成了一只落湯雞了。還沒(méi)等我開(kāi)口邀請(qǐng)她進(jìn)家，她已摸摸我的頭，朝我揮揮手，轉(zhuǎn)身離去。

　　我望著張老師離開(kāi)的背影，心里不由得想：謝謝你！親愛(ài)的老師！

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