優(yōu)秀的作文400字4篇【集合】

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀的作文400字 篇1

　　我家養(yǎng)有一只小烏龜，黑黑的眼睛，綠色的殼，扁扁的腳中間有一層簿膜，游起來非�？�。

　　有一次，我拿了一片菜葉給它吃，它理都不理，只是在那里不停地游，我想：難道它不吃菜葉嗎？于是，我拿來一小塊肉給它吃，它飛快地游了過來，用爪子把肉按住，再撕開來吃，很快就把肉吃完了。我問媽媽為什么這只烏龜不吃菜葉只吃肉呢？媽媽說：“這只可能是巴西龜，巴西龜是不吃青菜，只吃肉的�！�

　　第二天，我拿著一大塊肉串在一根小棒上，放在水面上。我拿著小棒在烏龜面前晃來晃去，烏龜見了，游了過來，向肉撲去，我把肉拿向另一個方向，烏龜又撲過去，我把肉又轉(zhuǎn)移到另一邊，烏龜生氣了，一撲撲過來，肉被它咬住了，我把木棒向上提，烏龜反而被我拉了起來。它使勁地咬住肉，沒有放松的'意思。我抖動木棒，它還是咬著肉不放……我見它這樣，終于松手了，我一松手，木棒一同被它咬去了，它津津有味地吃它自己的“戰(zhàn)利品”。那個樣子好像在說：“我是頂天立地的男子漢，誰怕誰呀！”我見了它這副模樣，笑了起來。

　　我喜歡我家的小烏龜，它給我家增添了許多歡樂！

優(yōu)秀的作文400字 篇2

　　我的語文老師姓李，可我每次都尊敬地稱呼她語文老師，因為她不僅溫柔可親、知識淵博，而且還十分愛我們。

　　每次讓我念念不忘的是語文老師的微笑，老師的微笑像一朵溫柔的.茉莉花。我的語文老師中等身材，美麗端莊。一副眼鏡每天都和她形影不離，她喜歡穿大方得體的衣服。上課時，我的語文老師是一位溫柔可親的老師，和藹的臉龐上時常帶著快樂的微笑。只是我們不聽話的時候，她的微笑才會消失得無影無蹤，這時，我們就知道語文老師生氣了。一天，語文課上，我的語文老師在認真地講課，卻有兩個同學(xué)在底下搞小動作。一不小心被語文老師發(fā)現(xiàn)了，語文老師并沒有點他們的名字，而是微笑地著注視著他倆，輕輕地走到他倆身邊，咳了兩聲，那兩個同學(xué)立刻坐得端端正正，聚精會神地聽老師講課了。

　　還有一次，語文老師講到一段話怕同學(xué)們聽不明白，她舉例說。一個同學(xué)突然冒出一句說：“老師，我最愛吃的就是栗子”。逗得我們?nèi)�班同學(xué)哈哈大笑起來，語文老師也笑了，笑得最甜最美。這就是我們的語文老師，我永遠也忘不了她美麗的微笑。

優(yōu)秀的作文400字 篇3

　　記得有一次，老師留了一項令我十分厭惡的作業(yè)——讓家長聽寫三單元詞語。我心想，怎么又留這種作業(yè)，每次聽寫我都是得過且過，不會寫的詞特別多，上次爸爸已經(jīng)警告我了，這次怎么辦��？要不讓媽媽幫我聽寫吧！我心里打著小算盤，心情愉悅地回了家。

　　回到家后，我像往常一樣，只把所有的詞抄寫了一遍，沒有過多地過問這項作業(yè)。六點，爸爸回家了，我連忙詢問他：“媽媽呢？”他的.回答卻令我頓時亂了陣腳，原來今天媽媽加班，很晚才可以回家。無奈之下，我只好硬著頭皮讓爸爸給我聽寫。

　　一開始，爸爸很開心，因為我前面的詞大部分都會，可越往后，我不會的詞越多。最后，爸爸果然動怒了，火冒千丈地對我說：“上次就警告過你要精益求精，這詞你不想弄就算了，自己好好反省吧，學(xué)習是自己的事！”說罷，便走出了我的房間。

　　爸爸剛一走，我便哭了起來。等我哭完后，心情好多了，于是便開始反省自己，接著開始記詞語。過了一會兒，我便想出來了一個好辦法——抄一遍詞，心中默想一遍，自己寫拼音自己測試一遍。雖然耗時長，可后來爸爸給我聽寫時我?guī)缀跞珪�，爸爸表揚了我，我當時比吃了蜜還甜呢！從那以后，我的聽寫作業(yè)從來都是幾乎全會，再也不用擔心聽寫作業(yè)了。

　　那天，我發(fā)現(xiàn)了一個屬于自己的學(xué)習方法。我也明白了一個道理：如果想成功，就不能偷懶！

優(yōu)秀的作文400字 篇4

　　提起零花錢，唉……我的零花錢實在是少得可憐。不過，好在我不太浪費，這種遠離零花錢的生活我也過慣了。并且我在媽媽的影響下養(yǎng)成了不亂花錢、不亂買東西的好習慣。

　　你們猜猜我的'零花錢都用在哪了。一般的時候我都買兩樣?xùn)|西，一種是書本筆類，另一種就是小零食了。我也像其他人一樣喜歡吃零食只是由于環(huán)境和零花錢的原因不常買罷了。偶爾我也買點小玩意兒玩玩或是裝飾我的窗臺。

　　我現(xiàn)在就在用分數(shù)來換取一些零花錢并攢了一些，你聽了一定會問我攢零花錢干什么用，為什么只攢用分數(shù)換來的零花錢。原因是我想買一些書來看，媽媽她雖然常給我買書，但一般都是作文書，課外書也只是在放假時買，我想買一本課外書。而用平時媽媽給的零花錢攢起來太慢，而且媽媽給我之后我都買筆用了，每打一次高分媽媽都會給我兩元錢作為獎勵，這樣攢起來會快很多。

　　現(xiàn)在我對零花錢的要求很低，說給你聽聽吧：

　　給零花錢的次數(shù)不再多少，能給我就行；給的零花錢錢數(shù)不再多少，給點兒就行。

　　嘿嘿……好玩吧。

　　這就是我對零花錢的看法還有我的零花錢的用途了，你的零花錢是怎么用的呢？

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