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風(fēng)箏作文400字（通用）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的風(fēng)箏作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風(fēng)箏作文400字 篇1
一個星期天的上午，太陽公公早早就露出了尋可愛的笑臉，我跟著媽媽迎著春光來到洛河公園放風(fēng)箏。
我們來到了洛河公園，里面已有不少人也在放風(fēng)箏。我和媽媽拿著蝙蝠風(fēng)箏，希望它能快點上天。我叫媽媽把風(fēng)箏高高地舉在頭上，我拉緊風(fēng)箏的線，媽媽把風(fēng)箏放開，我馬上朝著對面的風(fēng)快速跑去。風(fēng)箏立刻迎著風(fēng)飛起來了。突然，風(fēng)箏在天空抖了幾下，然后就急急忙忙的掉下來了。這時，我看到我旁邊的一個小朋友也在放風(fēng)箏，他的風(fēng)箏飛得可高了，風(fēng)箏在藍藍的'天空上穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖杂娠w翔，真讓我佩服得五體投地。我的放風(fēng)箏技術(shù)要是和他相比，真是天上和地下。這時，我又有許多人陸陸續(xù)續(xù)地放風(fēng)箏，這些風(fēng)箏形狀各異，顏色也是五彩繽紛。有老鷹型的，簡直像一架飛機在天空上飛。有的風(fēng)箏像一條巨龍，尾巴拖得很長很長。還有的像鳳凰，飛在天上非常漂亮。我頓時覺得自己充滿了力量，我和媽媽給風(fēng)箏作了一些調(diào)整，一下子就飛起來了，雖然沒有他們放得那么高，但比第一次要好多了。
放風(fēng)箏的事，讓我懂得了做什么事都不是一帆風(fēng)順的，一定要通過不斷努力初中，才能把事情做好，放風(fēng)箏也一樣。
風(fēng)箏作文400字 篇2
春回大地，萬物復(fù)蘇，微風(fēng)習(xí)習(xí)，天空上飄著朵朵白云，小鳥在天上自由飛翔，綠油油的草地上怒放著五光十色的野花。
在草坪上小朋友們放起了風(fēng)箏，一個一個的風(fēng)箏像聽到命令一樣，齊刷刷的`一同飛上天空。有的像金魚，舞動著尾巴；有的像老鷹，張開雙翅；有的像毛毛蟲，小腳一抖一抖的……
“哎！又沒勝利�！蔽液蛢蓚�小同伴，南南和小明，準備參與他們的隊伍，你爭我搶的放起了風(fēng)箏。我們試了一次又一次，可是一次也沒有勝利，垂頭懊喪的正準備分開。忽然，小明心血來潮說：“我有一個好辦法，大家跟我來�！毙∶靼盐覀儙У揭粋�下坡上，把風(fēng)箏給了南南，并對南南說：“你來拿風(fēng)箏，把風(fēng)箏高高的舉過頭頂，我叫你放手的時分，你就把風(fēng)箏放開�！蔽液湍夏弦荒樏Ｈ唬∶鲄s笑嘻嘻的。只見小明右手抓著木柄，左手拉著線，飛快地向下坡跑去，一邊跑一邊說：“南南，能夠放開風(fēng)箏了”南南趕緊放手。小明慢慢地慢了下來，我們一同充溢希望地向天空望去，飛起來了。這時，風(fēng)忽然小了下來，風(fēng)箏搖搖晃晃地往下落，小明眼疾手快，把線收了收，又跑了起來，風(fēng)箏跌跌撞撞地往上爬去。那是一只燕子，一只心愛的燕子，似乎活了一樣。
“飛起來了！”
“真的飛起來了！”
我們喝彩起來了，快樂得又蹦又跳，活像一只兔子似的，在空闊的草地上狂奔起來……
風(fēng)箏作文400字 篇3
沒有努力，就沒有收獲；沒有成功，就沒有喜悅。就像風(fēng)箏與線，沒有線的牽引，風(fēng)箏就永遠沒有飛翔的機會和成功的飛越。在線的正確牽引下，風(fēng)箏才能實現(xiàn)它翱翔藍天的理想。
人生都有夢想，夢想的實現(xiàn)不會永遠一帆風(fēng)順，總有各種各樣的挫折。就像放飛的風(fēng)箏，首先有放飛的人，調(diào)試著各種方向，一緊一松的拉著線，忽而拉緊忽而放松。
在現(xiàn)實中，我們就是那想飛上藍天的風(fēng)箏，懷揣著滿滿的希望。天空是那么吸引著我們，總想著，廣闊藍天，任我飛翔。而老師就是那牽動我們的線。當(dāng)我們粗心大意時，老師就對我們循循教導(dǎo)，指引我們積極向上努力向前；當(dāng)我們驕傲的時候，就批評我們，告訴我們要謹慎，再謹慎；當(dāng)我們失落時，老師就會耐心開導(dǎo)，引領(lǐng)我們……
但是，由于我們還小，總是不太理解老師。就像風(fēng)箏想掙脫默默的無私奉獻的線一樣。但是，不管怎么樣，風(fēng)箏與線是密不可分，風(fēng)箏一旦掙脫線就會失去平衡，迷失方向，掉落下來。所以，我們應(yīng)該珍惜老師，是老師在教我們，讓我們在知識中遨游；像風(fēng)箏一樣飛翔。但就是因為我們與老師間的'磕磕碰碰，才是我們與老師更加密切。
老師就是我們的指揮者，指揮著風(fēng)箏的方向，才會越飛越高；我們前進的道路，才會更加平穩(wěn)。
風(fēng)箏與線固定搭配的，只有線才能使風(fēng)箏在空中飛翔；師生關(guān)系是永遠的，只有老師才能使學(xué)生更加優(yōu)秀。
風(fēng)箏作文400字 篇4
今天下午我們進行了一場精彩的風(fēng)箏比賽。
我們來到看臺上就位。開著一場場精彩的比賽。站著選手們跑步累得氣喘吁吁但他們卻得到了好的成績。輪到我上場了。我來到了比賽跑道上面隨著老師一聲令下我們就往前面跑去我們越放越高。一直飛到了比樓還高的天上。我偶爾也會聽到同學(xué)們在為我加油的聲音。我放的風(fēng)箏越來越高。終于到了盡頭我累得氣喘吁吁。趕忙在那里收線風(fēng)箏落了下來我趕忙把風(fēng)箏卷好放到了袋子里。
回到座位上看著別人的風(fēng)箏飛得那么高我們不約而同的說：“哇好高呀！”我們看著這個風(fēng)箏看看那個風(fēng)箏一個比一個放的要高。再看看他們有很多的樣式。比如小貓的、蝙蝠的`、臉譜的……一個比一個可愛，一個比一個威武。大哥哥大姐姐們比我們放的就更高了我們可要向他們學(xué)習(xí)一下放風(fēng)箏的技巧��！
我看著看著覺得自己就是一個風(fēng)箏在湛藍的天空中自由的翱翔。小朋友們控制著我的左右。和其他的小伙伴們比賽看看誰飛得高。過了一會兒我才記起我不是風(fēng)箏我是在看風(fēng)箏。
風(fēng)箏比賽結(jié)束了我們就戀戀不舍的退場了。我們還期待下一次的風(fēng)箏比賽。
風(fēng)箏作文400字 篇5
周末，我和媽媽一起去公園放風(fēng)箏，公園里真是熱鬧啊。有的在打籃球，有的在打打乒乓球，有的在踢足球……還有其他人在放風(fēng)箏。
我拿著我的風(fēng)箏，氣喘吁吁地跑到了放風(fēng)箏的場地。我剛一拿出風(fēng)箏，人們的目光就被它吸引了，因為它實在是太吸引人注目了：這是一個巨大的龍形風(fēng)箏，他有著九種動物的特征：嘴似驢、角似鹿、頭似牛、腹似蛇、足似鳳，看上去威風(fēng)凜凜，像一條能呼風(fēng)喚雨，騰云駕霧的龍王。
“呼”的一聲，我霸氣十足的`龍王上天了。龍王一上天，所有的風(fēng)箏全都簇擁在它的身邊，在這一瞬間，無論什么樣的風(fēng)箏全都被我的龍王管的服服貼貼，好像他們生來就是龍王的手下一樣。龍王在天上張牙舞爪，還不時翻一個跟頭，過了一會兒，也許是它累了，它就歇下來了。休息過后，他又變得生龍活虎了，吞云吐霧，在天上盤旋，好像他是這個公園乃至全國的焦點一樣……
我不時地看著它，他在天空中翻騰著，飛舞著。我覺得，龍其實并沒有消失，他依然在前進，這條龍，就是我們的祖國。
我希望龍形風(fēng)箏，也希望我們的祖國，飛的更高、更遠。龍形風(fēng)箏成為了全公園的焦點。祖國，也要成為全世界的焦點，受世界關(guān)注。
風(fēng)箏作文400字 篇6
星期天早上，我起得比上學(xué)還要早。因為這天金筆作文的劉老師要帶我們?nèi)V場放風(fēng)箏。
天氣不算好，陰沉沉的但沒下雨，吹著微風(fēng)。一路上小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停。似乎在說：小朋友，你要去放風(fēng)箏了？你要放得高、放得遠喲！
廣場上真熱鬧呀！同學(xué)們帶著各種各樣的風(fēng)箏來聚會。你瞧：有喜羊羊、有蝴蝶、有孔雀、有大老虎、還有我的機器貓。。。。。。劉老師給我們講了放風(fēng)箏的要領(lǐng)，我們就自由自在歡快地放風(fēng)箏了！
一開始我不明白該怎樣放風(fēng)箏。爸爸一向在努力地教我，可風(fēng)箏怎樣也飛不起來，之后我發(fā)現(xiàn)我放風(fēng)箏的方向和其他同學(xué)放風(fēng)箏的方向不一樣。我急忙把方向調(diào)了回來。立刻，我的風(fēng)箏飛起來了！我興奮極了！大聲地叫了起來！你看，我的機器貓在和孔雀風(fēng)箏對話呢！他們在說些什么呢？想明白嗎？哦！它們似乎在說：孔雀姑娘你真漂亮呀！你的尾巴真像一把五彩灑金的大扇子！孔雀高興地說：謝謝！瞧，它們對話越來越開心了。一陣風(fēng)吹來，我的`風(fēng)箏飛得越來越高，飛向了更高的天空。過了一會兒，風(fēng)突然停了，風(fēng)箏像蔫了的草似的栽了下來。
當(dāng)我還想讓我的風(fēng)箏再起飛的時候，劉老師已經(jīng)叫我們集合了。我們依依不舍地離開了廣場。
風(fēng)箏作文400字 篇7
春風(fēng)是一個可愛的娃娃，它和善、溫柔，手輕輕一揮，大地就變得生機勃勃；再把手輕輕一揮，又幫助孩子們把風(fēng)箏送上高高的藍天。
今天，春風(fēng)和煦，我拿著風(fēng)箏來到公園，只見漫天都是大大小小的風(fēng)箏。有的風(fēng)箏有很多條尾巴，像一只多足的蜈蚣在天上漫步，好像在巡視自己的領(lǐng)地；有的風(fēng)箏是一位小公主，似乎正在藍色的大舞臺上翩翩起舞；還有的風(fēng)箏是一架飛機，原本快要掉下來了，被春風(fēng)娃娃一頂，就像在空中加了油，直上云霄。我的風(fēng)箏是一個裙子風(fēng)箏，它有著寶石樣閃閃的衣領(lǐng)，還有粉得像霞的絲帶，白得像雪的斗篷，在我手中搖擺著白色的裙擺，好像驕傲地說：“我肯定是這里飛得最高的風(fēng)箏！”
我迫不及待地拿出手柄，把線拉得長長的'。只聽爸爸叫了聲“跑”，我就飛快地向坡頂跑去，跑了一會回頭一看，��！我的風(fēng)箏飛起來了。我又連忙放線，調(diào)整角度，不一會兒，我的風(fēng)箏越飛越高，越飛越高……終于，它成了那一大群風(fēng)箏中飛得最高的了。它像一位女王，看著腳下的大臣們向它行禮。
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！痹娙烁叨懙倪@首《村居》正是我要表達的心意，我愛春天的一切。
風(fēng)箏作文400字 篇8
陽光明媚、微風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨，哥哥帶著我和妹妹去公園放風(fēng)箏。
到了公園，只見很多人已經(jīng)在放風(fēng)箏了。遠處有一個小男孩正開心的在放三角形的風(fēng)箏，對他媽媽爸爸說：“爸爸媽媽，你們看我的風(fēng)箏飛得多高�！卑职謰寢尞惪谕暤卣f：“嗯，很高�！�
我們迫不及待地拿出燕子和蝴蝶風(fēng)箏。我問哥哥：“我來放，你拿著風(fēng)箏，我說放，你就松手，好嗎？”
哥哥爽快地說：“好啊�！备绺绺吒叩嘏e起風(fēng)箏，我拿著線團，跑到離哥哥前面三四米的時候，我大喊：“放！”哥哥趕緊松手。風(fēng)姐姐伸開她那看不見的大手，捧著我們的風(fēng)箏，讓它徐徐上升。不一會兒，“燕子”就穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天空。哥哥幫助妹妹把蝴蝶風(fēng)箏也放飛上了天空。
放眼望去，湛藍的天空上到處是各種各樣的.風(fēng)箏。“老鷹”好像在得意地說：“哈哈，天空是我的地盤。”“蜈蚣”在開心地爬來爬去，“金魚”在空中快活地游來游去。我們在草地上飛奔，空中回蕩著我們的歡呼聲。
到了中午，我們才依依不舍地回家了。
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