【精品】風(fēng)箏作文400字3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的風(fēng)箏作文400字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

風(fēng)箏作文400字 篇1

　　清明前后，一個(gè)春光明媚的上午，我去放風(fēng)箏。一路上燕鳴鳥啼，繁花相迎，我不禁背起了晏殊的詞句：“燕子來時(shí)新社，梨花落后清明�！�

　　轉(zhuǎn)眼便來到了交通大學(xué)的草坪上，我的爸爸把線調(diào)好，便舉起了風(fēng)箏，讓我準(zhǔn)備好。我喊道：“我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。我數(shù)到三，你就放手。一，二，三。放！”說完風(fēng)箏便被放開了。我就像一匹沒有被馴服的小野馬，使勁向前跑去。風(fēng)箏在空中搖曳，像一只羽翼未豐的小鳥，初次嘗試飛翔時(shí)搖搖晃晃，后來這只小鳥好像學(xué)會(huì)了飛行，我不用跑，它也能在空中迎風(fēng)而上。我那時(shí)候幾乎興奮得一蹦三尺高，然后，我又開始放線收線，那風(fēng)箏非常聽話，我要升高就升高，我要降低就降低，時(shí)不時(shí)還在空中轉(zhuǎn)個(gè)圈，像在和我玩耍呢！天上還有各種各樣的風(fēng)箏，有像龍一樣長(zhǎng)的`蜈蚣風(fēng)箏，有兇猛無比的老鷹風(fēng)箏，好像在說：“我是天空之主，我有著強(qiáng)壯的身體和有力的爪子�！边�有漂亮的鳳凰風(fēng)箏……地上的大人們，只是靜靜地站在那兒，仿佛回想起了童年時(shí)，放風(fēng)箏的情景又好像寄托著一個(gè)個(gè)美好的愿望升上天空。

　　清明時(shí)節(jié)對(duì)我們孩子來說，在這時(shí)既要懷念先祖，當(dāng)然，也不能辜負(fù)春光，迎風(fēng)而游。

風(fēng)箏作文400字 篇2

　　昨天，老師帶我們?nèi)ンw育場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　一進(jìn)體育場(chǎng)，就感到這里真干凈，綠綠的草坪，星星點(diǎn)點(diǎn)的花朵，真是放風(fēng)箏的好地方。同學(xué)們一到體育場(chǎng)，就四處散開，開始放風(fēng)箏了。我的風(fēng)箏是三角形的，上面有很多不同顏色的彩條。我先請(qǐng)了一位同學(xué)，幫我拿著風(fēng)箏，我抓著線軸跑了一陣，那位同學(xué)手一松，風(fēng)箏便低低地飛著，我慢慢地放線，在沒有風(fēng)時(shí)，我還不住地狂奔。終于，風(fēng)箏越飛越高，有大樹那么高了。我正在為我的風(fēng)箏洋洋得意時(shí)，風(fēng)就像淘氣的`小孩一樣，說翻臉就翻臉，風(fēng)越來越小了。正當(dāng)我回過神，拼命地用手拽線，想讓風(fēng)箏不掉下來時(shí)，已經(jīng)遲了，風(fēng)箏像醉漢一樣搖搖擺擺地掉了下來。

　　我并沒有放棄，開始了第二次放風(fēng)箏。這次我自己拿著風(fēng)箏和線軸，先跑了一段路，再把風(fēng)箏放開，可是風(fēng)箏剛放開，另外一只手也就跟著松開，線軸掉了。我已經(jīng)對(duì)放飛風(fēng)箏失去了信心，便坐在草坪上，抬頭仰望著天上的風(fēng)箏。風(fēng)箏可真多呀！有的是橘黃色的蜻蜓風(fēng)箏；有的是巨大的燕子風(fēng)箏；有的是小小的三角形風(fēng)箏。突然，我看見一個(gè)三角形風(fēng)箏飛得最高，就像一個(gè)小黑點(diǎn)在空中。我一打聽，原來是戴兆坤的爸爸放的，他可真厲害呀！這時(shí)風(fēng)又來了，我正準(zhǔn)備再放一次風(fēng)箏，可是我的線軸卻被同學(xué)不小心踩斷了，只好放棄了。

　　這次我吸取了放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn)，我相信下次一定能將風(fēng)箏放得很高很高。

風(fēng)箏作文400字 篇3

　　我的風(fēng)箏真多呀！有兇猛的老鷹，有神態(tài)各異的世博吉祥物海寶，還有神氣活現(xiàn)的奧特曼……我?guī)�是老虎風(fēng)箏，它長(zhǎng)著一雙鋒利的爪子，一張血盆大口，似乎要吃了我一樣。

　　我開始放風(fēng)箏了，我迫不及待地找了好幾個(gè)伙伴和我一起放。我先和肖仔恒一起放，他拿風(fēng)箏我拿線，我一起跑起來，我邊跑邊說：“放！”肖仔恒就把風(fēng)箏往空中拋，我就使勁向前跑，只可惜風(fēng)箏沒有飛起來，只好眼睜睜地看著風(fēng)箏搖搖擺擺落下來。我有點(diǎn)不服氣，我又叫我的.同桌翁圣義一起來放。這次，我讓他把風(fēng)箏使勁向空中拋，我一路狂奔。風(fēng)箏雖然比上次飛高了一點(diǎn)點(diǎn)，結(jié)果還是沒成功。

　　我都有點(diǎn)想放棄了，這時(shí)我想到了“失敗是成功之母”的古訓(xùn)！可能是我沒有找到放風(fēng)箏的竅門，于是去請(qǐng)教老師。在老師的指點(diǎn)下，這次我選了一個(gè)力氣大的和一個(gè)跑得快的同學(xué)跟我一起來放風(fēng)箏。我讓力氣大的同學(xué)把風(fēng)箏使勁往空中拋，盡量高一點(diǎn)；我讓跑得快的同學(xué)一起與我接力跑，由于大家配合得比較好，這次果然成功了！周圍的同學(xué)都一起高興得跳起來。我看著風(fēng)箏在天空自由飛翔，我心里也美滋滋的！

　　當(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)……下課了，我收起了風(fēng)箏，依依不舍地離開了操場(chǎng)，同學(xué)們都覺得意猶未盡，相約下次再放，共享放風(fēng)箏的樂趣。

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