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[優(yōu)秀]禮的作文400字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的禮的作文400字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
禮的作文400字 篇1
今天下午,爸爸從青島回來(lái)了,而且給我?guī)?lái)了一件禮物——遙控小飛機(jī)。
我今天一大早就盼著爸爸快點(diǎn)回來(lái),可是一直等到下午爸爸才回來(lái)。我正想說:“爸爸說話不算數(shù),說上午回來(lái),下午才回來(lái)!”話還沒說的出口呢,爸爸就從包里拿出了這件禮物。我一看,高興地跳了起來(lái),摟著爸爸的脖子說:“爸爸,你真好!”
拿過這件禮物,我仔細(xì)的端詳著它,這可是我從早就夢(mèng)寐以求的禮物了。它是一個(gè)小型的`直升飛機(jī),它的身體是深藍(lán)色的,而螺旋槳是銀色的,看著就覺得十分輕巧,是一件好東西。我迫不及待的把飛機(jī)組裝好,開始試飛了。我撥動(dòng)按紐,飛機(jī)“忽”地一下飛了起來(lái),把我嚇了一跳。也許是因?yàn)槲液ε�,也許是因?yàn)槲姨绷�,飛機(jī)迅速的飛高,一頭撞到了天花板上,又飛快地摔到了地下,把它摔了“半死”,我從地上把它揀起來(lái),心疼的要命。后來(lái),爸爸也因?yàn)檫b控失誤,把飛機(jī)又摔了好幾下,結(jié)果摔斷了一條腿。結(jié)果再飛的時(shí)候,因?yàn)槠胶獠缓�,就飛的東倒西歪地好象喝醉酒了一樣。
飛機(jī)沒法接著玩了,我現(xiàn)在也很納悶,飛機(jī)模型到底應(yīng)該怎么玩啊?
禮的作文400字 篇2
今天,我們的鄰居結(jié)婚了。
當(dāng)新娘來(lái)了的時(shí)候,在街上點(diǎn)了一個(gè)又一個(gè)五顏六色的禮花迎接新娘的到來(lái)。而對(duì)面的鑼鼓隊(duì)也沒有閑著,此時(shí)他們開始敲鑼打鼓,敲鼓的人激情四射,開始叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)难葑嗥饋?lái)。再加上其他音樂的配合演奏出極其喜慶的音樂。新娘子緩緩地從婚車上走了下來(lái),真是美若天仙。只見她緩緩的走進(jìn)了新房,過了一會(huì)兒,大家開始吃飯了。
大家都坐在自己的座位上,過了一會(huì)兒新郎和新娘緩緩地走向了臺(tái)子,在臺(tái)子上,新郎當(dāng)著大家的面,揭開了新娘的蓋頭。大家看到新娘都十分的高興。過了一會(huì)兒主持人把新郎的父母請(qǐng)到了臺(tái)上,之后新郎和新娘進(jìn)行三拜,第一,拜了天地,第二拜了高堂,第三,夫妻對(duì)拜。新郎的父母看了十分的高興。這時(shí)候,新娘給二老奉茶,并且還親口叫了爸爸、媽媽。二老馬上就扶新娘子起來(lái)了,還給了紅包。之后一家人就一起給大家行禮�;槎Y圓滿的'結(jié)束了。
在這里,我見證了兩位新人的拜堂成親,也分享了婚慶時(shí)那一種喜樂的心情。這次,我不但看見了一家人之間的和睦相處,還體會(huì)到了婚禮中的那些美好的習(xí)俗。在這里我收獲了滿滿一份風(fēng)土人情。一份實(shí)實(shí)在在的真摯感情。我要把它給記錄下來(lái),作為一次留念。
禮的作文400字 篇3
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,空氣涼爽,清新。風(fēng)兒輕柔地拂過大地,云朵在空中自由飄蕩。
那天我的心情特別好,或許今天會(huì)有什么好事發(fā)生吧。時(shí)間如同流水一般,溫柔而輕快地流走了,一晃就到了升旗儀式的時(shí)候。聽著那已聽過數(shù)百次的國(guó)歌,我?guī)缀跏乙粺┧懒耍惶斓暮眯那樵跄芾速M(fèi)在國(guó)歌上呢?但是,結(jié)束升旗儀式,輪到老師講話時(shí),我卻聽到了許老師低沉的聲音。我越聽越有味,總覺得是全班一起和許老師獲得了這份榮譽(yù)。
回到教室,許老師開始發(fā)禮物她的稿子。全班的手嘩得一下舉了起來(lái)。我也十分想要,但面對(duì)那么多優(yōu)秀的同學(xué),我又感到一絲絕望,許老師一定不會(huì)給我了。然后,在許老師的目光掃完全班之后,她頓了頓,厚厚的鏡片下的那雙眼睛嚴(yán)厲逼人地望著我。我的心臟幾乎要停止了跳動(dòng),是我嗎?果然,許老師報(bào)了我的名字。
我小心翼翼地接過那份珍貴的禮物,內(nèi)心十分激動(dòng)對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說,老師的`禮物是至高無(wú)上的。
這份稿子里的文字不多,卻十分優(yōu)美。它讓我明白了堅(jiān)持的重要�;蛟S老師送我這個(gè),就代表了她對(duì)我的期望。這份禮物被我小心地珍藏起來(lái)。后來(lái),我也差不多忘掉了它,但當(dāng)我再次拿起它時(shí),一種莫名的自豪、激昂與淡淡的憂傷如同打翻了的五味瓶,讓我回憶起了往事,同樣也激勵(lì)著我前進(jìn)。
如今,這份珍貴的禮物依然被我珍藏著,它留有許老師那堅(jiān)定的影子和目光(指導(dǎo)老師:許娜)
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