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禮話題作文（精選27篇）
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，特別是應(yīng)用頻繁的話題作文，話題作文是規(guī)定了表達(dá)的中心內(nèi)容，而不限制取材范圍和表達(dá)方式的作文形式。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)這類型的作文呢？以下是小編整理的禮話題作文（精選27篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
禮話題作文 篇1
人不輕狂枉少年，我們年輕人是早晨八九點(diǎn)的太陽(yáng)，十八歲時(shí)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是一個(gè)階段的結(jié)束，另一個(gè)階段的開(kāi)始。我們應(yīng)該時(shí)刻珍惜。
十八歲，一個(gè)朝氣蓬勃的年齡，我們離開(kāi)了父母，獨(dú)自面對(duì)世界，以頑強(qiáng)、拼搏的精神書(shū)寫(xiě)人生的新篇章。早年的列夫·托爾斯泰不知用功學(xué)習(xí)，努力讀書(shū)。浪費(fèi)了大把大把大青春年華。后來(lái)他深刻地認(rèn)識(shí)到青春的美麗多姿，人生絢爛，他改掉了吸煙喝酒等種種惡習(xí)，努力奮斗，終成一名偉大的作家。托爾斯泰在人生最美麗的時(shí)刻犯下無(wú)數(shù)錯(cuò)誤，浪費(fèi)了大把青春，好在最終他意志堅(jiān)定，沒(méi)有深入歧途，用自己的汗水書(shū)寫(xiě)了又一繁華篇章。
十八歲，拋棄自己舊的束縛，我們回望舊階段中的自己以惻隱、恭敬、羞惡、是非來(lái)重新審視自己。重拾“人生零度”。著名歌唱家齊秦早年渾渾噩噩，被送入收容所，但他仍不悔改，出收容所后仍舊錯(cuò)事重犯又進(jìn)了收容所，經(jīng)過(guò)多方勸導(dǎo)，最終在他姐姐的幫助下走上了演藝圈，一個(gè)十八歲血?dú)夥絼偟?少年，懷著懵懂、稚嫩闖入了一個(gè)嶄新的世界。若是齊秦仍然一意孤行，放不下心中的包袱，那么中國(guó)樂(lè)壇又會(huì)少了一位偉大歌手。由此可見(jiàn)，面對(duì)舊階段的自己不應(yīng)放縱，而要以“零度”審視自己朝著青春美好前進(jìn)。
青春，依然還在；十八歲，依舊風(fēng)華。不管是分離還是收獲，我們都要積極地把握好青春。人茫茫，時(shí)光匆匆，或許，青春一去不復(fù)返，但我們?cè)?jīng)擁有。
禮話題作文 篇2
五月的第二個(gè)星期日，是母親節(jié)。我不禁煩惱了，送給媽媽什么禮物好呢？
5月13日早晨，我躺在床上，琢磨著：送賀卡？好俗！送花？也俗！買(mǎi)媽媽喜歡的食品？不行不行！做一件讓媽媽感動(dòng)的事？好像也不好哦。唉呀！好煩惱啊！我抓著頭發(fā)，悄悄地湊到媽媽旁邊，神秘地問(wèn)：“媽媽，你送外婆什么禮物�。俊薄芭闼灶D飯，今天中午�！眿寢層行┎荒偷卣f(shuō)。哎？中午？那我怎么買(mǎi)禮物��？“呵呵，呵呵，媽媽，嗯，我出去一下哦！好嗎？”“去吧�！�
我溜下樓，手插兜里，茫然地走在街上。唔，還是買(mǎi)花吧？俗就俗唄。于是我來(lái)到了一家花店，探頭探腦地走進(jìn)去，小心地問(wèn)正忙碌的老板：“老板，有康乃馨嗎？”“沒(méi)了沒(méi)了，回去吧！”唉，第一個(gè)計(jì)劃泡湯！
嗯，那給媽媽買(mǎi)巧克力吧！媽媽好像很喜歡吃巧克力呢。于是我進(jìn)了超市，轉(zhuǎn)悠了半天，終于找到了！呃，好貴！我有些心虛地翻了翻錢(qián)包，買(mǎi)了巧克力，就沒(méi)錢(qián)啦！嗚嗚嗚第二個(gè)計(jì)劃泡湯了！
那怎么辦呢？此時(shí)，我的手機(jī)響了�！拔�？”“喂！哪去了？快回來(lái)！全家都在等你！”“哦哦，馬上！”怎么辦怎么辦！我的禮物還沒(méi)準(zhǔn)備��！唉，先回去吧，媽媽生氣了可不得了�；丶业穆飞希魂囅阄锻熳×宋业哪_步。奶茶？對(duì)呀！我可以幫媽媽泡奶茶呀！我馬上跑去超市，唔，媽媽喜歡什么味道的'？香芋？于是我又煩惱了�？纯磿r(shí)間，半個(gè)小時(shí)了！糟了糟了！趕緊回去。
于是，我便什么也沒(méi)買(mǎi)。直到晚上，我仍沒(méi)有給媽媽禮物，我都快哭了。我懊惱地，小聲地說(shuō)“媽媽，對(duì)不起我，我沒(méi)有送你禮物，嗯，祝您母親節(jié)快樂(lè)！”“傻孩子，媽媽知道你的心意就行了。你今天的話便是最好的禮物！”媽媽摸摸我的頭，溫柔地說(shuō)。頓時(shí)，我的眼模糊了。
我想，爸爸媽媽最想要的，不過(guò)是一個(gè)聽(tīng)話的女兒吧？對(duì)不起，以前太任性，太自我，忽視了你們的愿望，請(qǐng)?jiān)徫摇?/p>
禮話題作文 篇3
樹(shù)木能茁壯成長(zhǎng)，是因?yàn)樗樟颂斓刂`氣；鳥(niǎo)兒能自由飛翔，是因?yàn)樗棚w了夢(mèng)想；我們能夠暢游知識(shí)的殿堂，是因?yàn)槟蠋煟瑸槲覀儾迳狭顺岚�，教�?huì)了我們翱翔。
花開(kāi)花落，轉(zhuǎn)眼間我們已步入高三�；厥资畮啄甑那髮W(xué)生涯，那一個(gè)個(gè)慈祥而又認(rèn)真的面容歷歷在目。每年九月，我們都會(huì)記住一個(gè)莊嚴(yán)而又神圣的節(jié)日教師節(jié)。這是屬于您一年一度的節(jié)日�？墒前。驮谶@一天，您也不曾停下一刻，仍然在講臺(tái)上揮汗如雨。
高三的生活枯燥而充實(shí)，早起晚睡，一天24小時(shí)，我們恨不得當(dāng)作48小時(shí)來(lái)用。當(dāng)我們疲憊時(shí)，您想盡方法來(lái)調(diào)節(jié)我們的心情，讓我們精神飽滿；當(dāng)您發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)廢寢忘食，您又溫和地告訴我們“身體才是革命的本錢(qián)”；當(dāng)您知道一些同學(xué)不堪承受高三的壓力而苦惱，您就用那意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)堅(jiān)定了我們的信念與追求。粉筆隨著您話語(yǔ)的旋律，在黑板上歡快起舞，您高大的身影在三尺講臺(tái)上演繹一世傳奇。
老師，您的青絲已被染成白發(fā)，您的雙手已被粉筆侵蝕，歲月的斧鑿使您額頭上的皺紋漸深，歲月催人老，而你唯一不變的是那顆敬業(yè)愛(ài)生的丹心。時(shí)間帶走了您的青春，卻帶來(lái)了我們對(duì)您的.深深的愛(ài)和濃濃的情�？吹侥甙椎碾p鬢，忙碌的步伐，晚歸的背影，我們肅然起敬，也暗下決心，要用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您我們敬愛(ài)的老師！
您黯淡了自己的色彩，卻點(diǎn)亮了我們的人生；你單調(diào)了自己的業(yè)余時(shí)間，卻繽紛了我們的七彩人生。感謝您勤勤懇懇的耕耘，感謝您無(wú)微不至的關(guān)懷，感謝您諄諄不倦的教誨。一聲聲輕輕的“謝謝！”，帶去我們無(wú)盡的感激之情。讓我們?cè)鯓尤ジ兄x您我敬愛(ài)的老師！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@就是您的贊歌，像鐘磬之音繞梁，縈繞在心頭，蕩漾在心底，久久不去，又如此清晰。我們將懷著感恩的心永遠(yuǎn)地記住你們永和的老師我們要認(rèn)真努力，才能對(duì)得起您。明日我們成長(zhǎng)為國(guó)家的棟梁，一定會(huì)再回母�？茨�
禮話題作文 篇4
漫無(wú)目的與好朋友走在一條巷子里，正想著該干什么。突然，前方出現(xiàn)一輛摔倒的車子，我皺了皺眉，走上前，把它扶了起來(lái)。朋友則對(duì)我感到不解，告訴我以后不要管這種事，我笑而不語(yǔ)。
那天，我坐在公交車上，車上的人那么多，似乎已經(jīng)快沒(méi)有落腳的地方了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了身邊的一個(gè)人，他無(wú)意間扭了一下頭，我吃了一驚，太不可思議了！
沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)只有二十來(lái)歲的年輕人居然擁有一雙如此混濁的眼睛。那眼神是如此復(fù)雜，有一些自卑，有一些憤怒，有一些玩世不恭，似乎，還有一些憂傷。
突然，我從迷離中醒了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)這個(gè)人又有了一些新的動(dòng)作，他的身子斜了一下，右手緩緩伸向了他旁邊那位中年婦女的挎包。原來(lái)那位婦女錢(qián)包沒(méi)放好，已經(jīng)在挎包外露了一角。這個(gè)人猛地把手伸了出去，在一瞬間拿到了那位婦女的錢(qián)包并塞在了自己的口袋里。
他的動(dòng)作是那么完美，先慢后快，似乎沒(méi)有人能發(fā)現(xiàn)了他的動(dòng)作�？墒撬丛氲�，我把他的.一切動(dòng)作盡收眼底。不過(guò)，我并不打算在人群面前揭發(fā)他。汽車快到站了，行竊者向前走了一步，準(zhǔn)備馬上下車時(shí)，一個(gè)小女孩擠了過(guò)來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“叔叔，這是不是你的錢(qián)包？”那個(gè)人伸手一摸口袋，果然如此，當(dāng)他正準(zhǔn)備把她手中的錢(qián)包要回來(lái)時(shí)，他們的眼神接觸了我清楚地看見(jiàn)了他的身體顫抖了一下。繼而，我也看見(jiàn)了小女孩的眼神，我被震撼了
那是一雙多么美麗的眼睛，晶瑩剔透，沒(méi)有一絲的污濁，是那么的純潔，好像在她看來(lái)，世界是那么美好，人們都那么善良。
那個(gè)年輕人在顫抖過(guò)后，拿出了一個(gè)錢(qián)包。我認(rèn)得這個(gè)錢(qián)包，是那位婦女的，他要還給她嗎？沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)人把錢(qián)包給了這個(gè)小女孩，說(shuō)：“這是那位阿姨的，你幫我還給她，謝謝�！闭f(shuō)完，便匆匆下了車。
我向他走過(guò)的地方望去，發(fā)現(xiàn)，他用手擦了擦眼角
我忘不了，這個(gè)小女孩給予我們的，那純潔的眼神
禮話題作文 篇5
生命，一歲一點(diǎn)繁華。歲月，一歲一點(diǎn)流逝。
——題記
歲月總是擦肩而過(guò)，像流星劃過(guò)。無(wú)心人認(rèn)為歲月什么也沒(méi)留下，就像流星劃過(guò)什么也不留。而有心人就會(huì)發(fā)現(xiàn)歲月留給我們很多禮物，就像天空中劃過(guò)的流星。流星劃過(guò)天空后，仍有一道淡淡的印跡。而歲月的印跡就是歲月的禮物。
你看那爺爺奶奶頭上的根根白發(fā)，那是歲月的禮物。你看爸爸媽媽眼角的皺紋，那是歲月的禮物春去秋來(lái)，花謝花開(kāi)，不知不覺(jué)。我已經(jīng)在這世上度過(guò)了十幾個(gè)春秋。這十幾年的歲月里，我學(xué)到了很多，很多。同樣，我也得到了許多歲月的禮物。
當(dāng)我面臨困難和挫折的時(shí)候，歲月送給我堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、讓我鎮(zhèn)定。它對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在的.一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去，只要你勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，你一定能戰(zhàn)勝一切困難。一切都會(huì)過(guò)去，請(qǐng)相信，快樂(lè)的歲月就會(huì)來(lái)臨。”
歲月送給我愛(ài)：爺爺奶奶的愛(ài)、父愛(ài)、母愛(ài)、友愛(ài)同樣也讓我學(xué)會(huì)了愛(ài)別人，讓我擁有一顆善良的心、感恩的心。
歲月送給我知識(shí)，讓我的生活更加豐富多彩，讓我知道“知識(shí)改變命運(yùn)”的道理。
歲月教會(huì)我拼搏，讓我體驗(yàn)到風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)到彩虹的喜悅。讓我知道：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。
歲月送給我許多、許多禮物。大作家朱自清先生在《匆匆》里這樣說(shuō)過(guò)：“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。”是��！一滴水滴在大海里，是沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。但是當(dāng)一滴水滴進(jìn)大海里時(shí)，會(huì)在水面上產(chǎn)生層層漣漪。而這層層漣漪就是歲月的禮物。
禮話題作文 篇6
昨天，我參加了一個(gè)的成人禮。他是和我一起出去旅游的小伙伴，上了。平常在寄宿學(xué)校，我很少見(jiàn)到他。他長(zhǎng)得挺帥，頭發(fā)有點(diǎn)自來(lái)卷兒。微胖的，挺。
什么叫成人禮？就是在我們洛陽(yáng)地區(qū)一個(gè)人長(zhǎng)到十二歲時(shí)的一種紀(jì)念，大概就意味著已經(jīng)長(zhǎng)大成人了。長(zhǎng)大是我一直盼望的`事情，因?yàn)殚L(zhǎng)大了就可以做許多小時(shí)候不能做的事情。所以，再有四年，就是我的成人禮。我也很期待。
成人禮是在一個(gè)櫻桃采摘園里舉行的。采摘園里非常大，有許多花草樹(shù)木。在飯店的門(mén)口還有秋千，可以坐在上面休息。可是我們哪里坐的住，于是飯店就成了我們的“游樂(lè)場(chǎng)”。我們跑來(lái)跑去的，整個(gè)飯店都在抖。今天的特別好，我和小伙伴們一會(huì)兒玩兒秋千，一會(huì)兒看小金魚(yú)，一會(huì)兒又跑到樹(shù)林里去看果子，愉快極了~
下次我的成人禮，也一定會(huì)叫很多小伙伴。
禮話題作文 篇7
編者按：古人云:“善有百種，百善孝為先!”，“孝”字是由“老”與“子”這兩個(gè)字結(jié)合而來(lái)。無(wú)論何時(shí)，我們都應(yīng)該懂得以孝為先，把孝裝進(jìn)心中，使孝先行。
古人云:“善有百種，百善孝為先!”
——題記
“孝”字是由“老”與“子”這兩個(gè)字結(jié)合而來(lái)，“老”字代表父母，“子”則代表著我們，因?yàn)楦改鸽S著歲月的流逝，會(huì)漸漸的老去，這時(shí)他們就需要我們這些子女的扶持，父母老了，由子女扶持著，這便是“孝”字的形成，這便是孝的體現(xiàn)。
其實(shí)，孝順父母很簡(jiǎn)單，并不需要我們做出什么驚天動(dòng)地的大事。對(duì)于我們而言，孝順就是放學(xué)回到家陪父母說(shuō)說(shuō)話，聊聊天，你從他們的臉上看到知足;孝順就是你給勞累了一天的父母端來(lái)一盆洗腳水，你從他們的`眼中看到感動(dòng);孝順就是你捧回獎(jiǎng)狀有時(shí)，你從他們的臉上看到欣慰;這些都是孝的體現(xiàn)。父母并不希望子女們回報(bào)他們多少，也不需要子女們?yōu)樗麄兏冻龆嗌�，他們的要求其�?shí)很簡(jiǎn)單，他們要的也許只是子女的幸�？到�。
我曾看到過(guò)這樣一則材料:一個(gè)孩子在上初中，但家中 一貧如洗，父親早逝，只有一個(gè)殘疾的母親。面對(duì)孩子的前程，為了使孩子受到更好的教育，這位母親瞞著兒子，走出家門(mén)，在街道上用自己殘疾而又瘦小的身軀行乞，為兒子掙學(xué)費(fèi)，以確保兒子順利上大學(xué)�？吹竭@則材料，很多人愴然涕下。父母含辛茹苦撫養(yǎng)我們成長(zhǎng)，為我們付出許多許多，用自己的身軀為我們鋪平人生之路，為了我們的明天過(guò)得更好，而熬白了頭，累垮了身體，但從不會(huì)有一絲一毫的怨言。因?yàn)樗麄兪冀K愛(ài)著我們，疼我們比疼他們自己還要多得多。
“都說(shuō)養(yǎng)兒為防老，可你再苦再累不張口”，正如歌里面唱的那樣，看到父母為我們所做的一切，我們應(yīng)該有所感觸，我們也應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)去孝順?biāo)麄�，去�?ài)他們。
善有百種，百善孝為先。從古至今，“孝”都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，無(wú)論何時(shí)，我們都應(yīng)該懂得以孝為先。欲先做人，必先行孝。把孝裝進(jìn)心中，使孝先行。
禮話題作文 篇8
小時(shí)候我最喜歡吃糖醋排骨了。
有一天，我放學(xué)回家，剛進(jìn)門(mén)，我就聞到了一股香味，我連忙把書(shū)包扔到沙發(fā)上奔向廚房，只見(jiàn)媽媽在燒我最愛(ài)吃的糖醋排骨，看著那黑黑的排骨，那誘人的.香味，我便垂涎三尺媽媽看到我這個(gè)樣子，笑著對(duì)我說(shuō)：“小饞貓！菜馬上就好了！你先去寫(xiě)作業(yè)，等飯好了后我再叫你！”我“哦！”了一聲，便到座位上坐了下來(lái)，可是我怎么也寫(xiě)不好作業(yè)，一心想著吃糖醋排骨，我左等右等，終于，媽媽喊我吃飯了，我立馬從座位上竄起，像一只隨時(shí)準(zhǔn)備攻擊的狼，一溜煙的跑到了餐桌上，開(kāi)始向食物發(fā)起進(jìn)攻。
我給自己盛了一大碗米飯，拿起筷子夾了一個(gè)糖醋排骨，就往嘴里送去，又吃了一大口飯，一下子就吃了好幾塊糖醋排骨，我想讓自己的嘴巴休息一會(huì)兒，便習(xí)慣的把筷子插在飯上，這時(shí)媽媽嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“不能把筷子插在飯上！這樣很容易戳到自己的眼睛，在餐飲之禮上還有一條，夾菜時(shí)每次少一些，離自己遠(yuǎn)的菜就少吃一些，吃飯時(shí)不要出聲音，喝湯時(shí)也不要出聲音，喝湯用湯匙一小口一小口地喝，不宜把碗端到嘴邊喝，湯太熱時(shí)涼了以后再喝，不要一邊吹一邊喝，有的人吃飯喜歡咀嚼食物。特別是使勁咀嚼脆的食物，發(fā)出很清脆的聲音來(lái)！”哦！看來(lái)八禮四儀處處在我們身邊發(fā)生，我們一定要做一個(gè)文明禮貌的孩子。
禮話題作文 篇9
古人說(shuō)，“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì)中立身。
所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以增強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。作為具有5000年那么，什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。
文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國(guó)家的臉面。
文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。今天，我們就來(lái)談?wù)劤燥埖奈拿鳌?/p>
吃飯是人生大事，與健康、營(yíng)養(yǎng)、交友、業(yè)務(wù)、文化密不可分，在吃飯的時(shí)候我們領(lǐng)略了不同的文化、不同的風(fēng)俗和一些值得我們學(xué)習(xí)的東西。
首先是中國(guó)人與外國(guó)人的.區(qū)別。中國(guó)人愛(ài)熱鬧，圓圓一大桌，等各種美味佳肴呈上后，幾杯小酒下肚，臉紅脖子粗，噪門(mén)也大了許多。特別是在酒店里經(jīng)常見(jiàn)到打手機(jī)的食客，操著大噪門(mén)，指手劃腳的，說(shuō)實(shí)話，看上去真是不舒服。外國(guó)人吃飯較安靜，很少見(jiàn)到有大聲喊叫或拿著手機(jī)進(jìn)進(jìn)出出的人，特別是在麥當(dāng)勞、肯德基等快餐廳用餐的人，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律：中國(guó)人吃麥當(dāng)勞，吃畢桌上一大攤，有食品、餐紙等東西，把嘴一抹，邁著步子揚(yáng)長(zhǎng)而去。而老外，從來(lái)都是將亂七八糟的東西裝入包裝盒后起身拿到垃圾桶，將餐桌打掃干凈后再離去。很多次都是這樣，一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)反映出國(guó)民素質(zhì)的巨大差異。
中國(guó)人吃飯的時(shí)候有不好的地方，當(dāng)然也有好的地方。而且，我們吃飯也有很多風(fēng)俗的。吃飯時(shí)，長(zhǎng)輩們要坐中間。如果吃飯吃到了，要罰酒三杯等等�？偠灾�，我們中國(guó)人吃飯是很熱鬧的。
如果我們每個(gè)人都能從小事做起，從自己做起。毫不疑問(wèn)，我們十三億人民的精神面貌，必然會(huì)煥然一新，人們都會(huì)生活在友好、寬容、關(guān)愛(ài)、溫馨的社會(huì)氛圍中！
文明禮儀，強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”。想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人。那些陋習(xí)，圖的是一時(shí)之快，丟的是自己的人格和尊嚴(yán)。一個(gè)連自己都不尊重的人，別人還會(huì)尊重你嗎？
禮話題作文 篇10
某個(gè)星期五，我們學(xué)校舉行了成長(zhǎng)禮。
我穿著美美的表演服，帶著豐盛的午餐，一大早來(lái)到了教室。家長(zhǎng)們拿著化妝盒，站在教室外。李老師說(shuō)：“今天表演大家一定要加油哦！”同學(xué)們大聲叫起：“加油！”這時(shí)李老師給大家發(fā)了兩面國(guó)旗，一面是媽媽的，一面是自己的`。接著老師把家長(zhǎng)叫進(jìn)來(lái)為我們補(bǔ)妝，媽媽用粉拍在我臉上，我的臉一下就白了，又拿起口紅涂在我嘴上，拿起眼影在我眼上涂了涂。我瞬間感到自己很美，正穿著漂亮的衣服翩翩起舞。旁邊的張亦可和張蕊琪說(shuō)：“朱鏡羽，你真美，就像春天的桃花一樣美�！蔽衣�(tīng)了后，既高興又含羞，不停地拍打她們倆，而媽媽卻在一旁偷偷地笑。過(guò)了一會(huì)兒，老師把同學(xué)和家長(zhǎng)都帶到了操場(chǎng)上，等著表演。
成長(zhǎng)禮開(kāi)始了，等前面的班級(jí)表演完，終于到我們班了。上臺(tái)前，我心想：終于到本小姐上場(chǎng)了，我一定會(huì)讓你們刮目相看的。上場(chǎng)時(shí)，我把頭抬得高高的，認(rèn)真表演了起來(lái)。表演結(jié)束了，我跑到媽媽身邊，問(wèn)：“怎么樣？”媽媽說(shuō)：“很棒，不愧是我的女兒�！蔽业靡饬似饋�(lái)。
表演結(jié)束，我們回教室舉行冷餐會(huì)。大家拿出準(zhǔn)備好的午餐，開(kāi)始狼吞虎咽。我?guī)Я穗u翅、披薩、蛋撻，我瞄了眼張亦可帶了什么，哇！她帶了牛排和意大利面，我們兩分享著美食，真開(kāi)心。
今天是一個(gè)快樂(lè)的日子。
禮話題作文 篇11
成長(zhǎng)禮慶典的主要內(nèi)容是每個(gè)班表演一個(gè)節(jié)目和成長(zhǎng)宣誓。我們班的朗誦節(jié)目比較靠后，領(lǐng)讀的盧希迪讀得和諧動(dòng)聽(tīng)，而朱易陽(yáng)讀得抑揚(yáng)頓挫，我們表演完了，臺(tái)下響起了一陣陣熱烈的掌聲。
這次成長(zhǎng)禮慶典，最讓我難忘的是鄭老師領(lǐng)著我們進(jìn)行成長(zhǎng)宣誓和讀爸爸媽媽寫(xiě)給我的一封信。我宣誓完畢，立馬感到自己長(zhǎng)大了。爸爸媽媽給我的'信中寫(xiě)道“是雄鷹一定能搏擊長(zhǎng)空，是蛟龍一定能遨游大海。”這一句使我永生難忘。讀完信，我便熱淚盈眶，感謝父母對(duì)我的培養(yǎng)，我會(huì)好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答父母的恩情的。
成長(zhǎng)禮慶典結(jié)束后，我們回到教室里。一進(jìn)教室，我們就看到講臺(tái)上家長(zhǎng)們給我們買(mǎi)的堆積如山的零食，以及很多小蛋糕、一個(gè)大蛋糕。我們開(kāi)心地?fù)屩闶吵�。放學(xué)后，我們依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校。
經(jīng)過(guò)這次成長(zhǎng)禮慶典，我感到身上的擔(dān)子重了，決定要從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母對(duì)自己的期望，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
禮話題作文 篇12
中國(guó)自古便是禮儀之幫，可是每當(dāng)中午看到同學(xué)們那狼吞虎咽樣，我頓時(shí)感到羞恥，每天經(jīng)常有幾個(gè)人在哪兒邊吃飯邊聊天，有時(shí)口里飯都噴到了桌上，那里還顧什么禮儀！
食，民以食為天，食，自古是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。人處在社會(huì)，處在生活需要扮演不同的角色，在每個(gè)角色中需要不失自然地體現(xiàn)應(yīng)該表現(xiàn)的渾然天成的動(dòng)作，讓每個(gè)人在追逐凡事上獲得新生的統(tǒng)一。
當(dāng)然，我們也要吃一些健康的食物。每天，都有一些同學(xué)就因?yàn)閷W(xué)校食堂里飯菜不合口，于是，便到校外的小賣部去買(mǎi)面包去吃。還有一些則去把一些小攤小販的油炸食品，那些十分的有害，如果我們經(jīng)常去吃的話，那么會(huì)對(duì)我們的身體健康造成巨大的'傷害，甚至有著生命安全。
除了要講究食品衛(wèi)生，我們還要勤儉節(jié)約。這不僅是一種習(xí)慣，更是一種美德�？墒乾F(xiàn)在的實(shí)惠，到處浪費(fèi)食物。節(jié)儉用餐不代表不吃，而是要求我們要適可而止，不要鋪張浪費(fèi)，你想想世上有許多人還沒(méi)飯吃。俗話說(shuō)的好：“粒粒皆辛苦”，每一粒米飯當(dāng)思來(lái)之不易從食做起，節(jié)約一粒米飯是小事卻足以養(yǎng)成一個(gè)人決定人生的習(xí)慣。
最后，我希望同學(xué)們能夠明白飲食對(duì)于我們的重要性，并且能夠踐行餐飲之理，繼而為我們的體制修養(yǎng)打下良好基礎(chǔ)！在未來(lái)道路上發(fā)出更絢爛的光芒！
禮話題作文 篇13
俗話說(shuō)，有“禮”走天下，“無(wú)禮”寸步難行，她讓你具有理解、寬容、謙讓真誠(chéng)的待人態(tài)度。
一天，春光明媚，我正在房間看書(shū)，突然我聞到一陣香味。我像是著了魔一樣飛到廚房。發(fā)現(xiàn)媽媽正在做我愛(ài)吃的糖醋帶魚(yú)，我感到飄飄欲仙，過(guò)了好一會(huì)我才緩過(guò)神來(lái)，于是就看到媽媽一直在看著我，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“過(guò)一會(huì)就做好了，小饞貓�！�
我一直看著媽媽做我最愛(ài)吃的糖醋帶魚(yú)，等了很久，終于聽(tīng)到媽媽叫我們?nèi)コ燥垼业谝粋�(gè)以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度跑了出去，生怕沒(méi)有了，我盛完飯就開(kāi)始狼吞虎咽，我一下子就噎住了，趕忙去拿水。這時(shí)我把筷子直直插在飯碗里，媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)了我一頓：“筷子插在碗里是對(duì)別人的`不敬，下次不可以在這樣！”我頓時(shí)覺(jué)得很不禮貌。
餐桌上的一般禮儀需要我們?nèi)巳俗袷兀热缯f(shuō)：餐桌上不能談悲戚之事，否則會(huì)破壞歡愉的氣氛。食畢，餐具務(wù)必?cái)[放整齊，不可凌亂放置。
學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)，可以增強(qiáng)禮貌意識(shí)，規(guī)范文明行為，更可以提高道德素養(yǎng)……
禮話題作文 篇14
我們已從牙牙學(xué)語(yǔ)滿了十歲，那時(shí)我們還不會(huì)走路，這是我們就在操場(chǎng)上奔跑，那時(shí)我們還不會(huì)說(shuō)話，這時(shí)卻在唱著優(yōu)美的歌曲。光陰似箭，日月如梭，我們經(jīng)歷了多少日月，我們經(jīng)歷了多少喜怒哀樂(lè)，我們經(jīng)歷了多少事情，這些事情讓我們成長(zhǎng)，從懵懂孩童變成翩翩的十歲少年。
今天是我們四年級(jí)的成長(zhǎng)禮，在校內(nèi)是讓我們學(xué)會(huì)感恩，感恩祖國(guó)、感恩師長(zhǎng)、感恩朋友、感恩自己，讓我們做一個(gè)會(huì)感恩的人，我們聽(tīng)到父母的深情呼喚，把自己對(duì)父母的悄悄話寫(xiě)的'信上交給父母，親密無(wú)間，向父母傾訴心里話。
校外拉練是教我們要堅(jiān)持，在烈日下奔跑，讓汗水浸濕衣服，即使天氣驕陽(yáng)似火，即使單程有3km，我們也不放棄。老師給我們分了組，讓我們學(xué)會(huì)要團(tuán)隊(duì)合作，一路上我們互幫互助，隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。不準(zhǔn)帶零食，這是要我們養(yǎng)成吃苦的好習(xí)慣，家長(zhǎng)不參加，這是告訴我們，人生的路要自己走，路上沒(méi)有家長(zhǎng)幫助。
到了目的地，用餐后，我們玩了一種團(tuán)隊(duì)合作的游戲“金蛇取水”，男生贏了。
這場(chǎng)拉練告訴我們，人生就像一場(chǎng)遠(yuǎn)足，沒(méi)有人會(huì)在原地等你；堅(jiān)持就是勝利；如果你在中途放棄，你就到不了目的地。
禮話題作文 篇15
記得那是一個(gè)晚上，爸爸、媽媽帶我去了一個(gè)四星級(jí)飯店吃飯。那天來(lái)了許多叔叔、阿姨，他們同樣也帶來(lái)了自己的小孩，但在那天晚上，我卻是最不安分的一個(gè)。
在大家都坐下來(lái)的時(shí)候，一個(gè)阿姨在點(diǎn)餐。我立刻跑過(guò)去，看著菜單，我對(duì)阿姨大聲地說(shuō)：“阿姨，我要吃這個(gè)羊肉湯！”爸爸、媽媽的`臉立刻紅了。
吃完飯后，我和小朋友們立刻玩成了一團(tuán)。玩完后，又餓了，我邊玩手機(jī)，邊吃面條。雖然爸媽嘴上沒(méi)說(shuō)什么，但回家后還是把我教育一番。
這讓我明白了一個(gè)道理：吃飯時(shí)不能大聲說(shuō)話，不但要先讓長(zhǎng)輩用餐，不浪費(fèi)糧食，不玩手機(jī)、電腦，不口含食物說(shuō)話，還不能吃出聲音。
小朋友們可不能像我這樣不懂禮貌，要遵守餐飲之禮。
禮話題作文 篇16
禮儀是一個(gè)人乃至一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式，是做人的基本要求。中華民族自古以來(lái)就非常崇尚禮儀，號(hào)稱"禮儀之邦"�？鬃釉f(shuō)過(guò)："不學(xué)禮，無(wú)以立。"就是說(shuō)一個(gè)人要有所成就，就必須從學(xué)禮開(kāi)始。可見(jiàn)，禮儀教育對(duì)培養(yǎng)文明有禮、道德高尚的高素質(zhì)人才有著十分重要的意義。
青少年學(xué)習(xí)"禮儀"，首先要以學(xué)會(huì)尊重他人為起點(diǎn)，禮儀本身就是尊重人的外在表現(xiàn)形式，"禮儀"從話里來(lái)，話從心中來(lái)，只有從內(nèi)心尊重人，才會(huì)有得體的禮儀言行，尊重他人是人與人接觸的必要和首要態(tài)度。
其次，學(xué)習(xí)"禮儀"，要以提高本人自尊心為基礎(chǔ)。自尊，即自我尊重，是希望被別人尊重、不向別人卑躬屈節(jié)，也不容別人侮辱、歧視的一種心理狀態(tài)，是人的自我意識(shí)的表現(xiàn)，并以特定的方式指導(dǎo)人的行動(dòng)，是一種積極的行為動(dòng)機(jī)。正確的自尊心應(yīng)具有待人謙遜、不驕不躁的品質(zhì)。
不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的'公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客�！睘榇�，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥�！辈恢蠹沂欠裼浀茫醒腚娨暸_(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔希褂?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
禮話題作文 篇17
漢字文化，博大精深，它不僅幫助中華人民傳遞信息和文化，也讓人懂得中華民族五千年經(jīng)久不衰的禮節(jié)，漢字，很偉大，它是中華的象征。
中國(guó)之禮——謙
謙讓，謙虛是中華之禮，它們?cè)跐h字中皆有體現(xiàn)，謙是民族的象征，它流淌在漢字的河流中，綿延不斷。
記得有一次，在火車站前，一個(gè)衣衫襤褸的老者盤(pán)坐在地上，手里拿著一把二胡。他拉了起來(lái)，引來(lái)了許多人圍觀。幾分鐘后，他停下來(lái)了，圍觀的人們響起一片掌聲，其中還有人在講：“好聽(tīng)！”但那老者搖搖頭，說(shuō)：“謝謝，但我有不足，要改進(jìn)，謝謝大家�！笨吹竭@一幕，我突然覺(jué)得謙虛盡在一個(gè)“謝”字。
中國(guó)之禮——幫
互相幫助歷來(lái)為做人之重，然而它也是中國(guó)禮節(jié)之一，這幫助不僅是一時(shí)，更在于未來(lái)。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我代表班級(jí)參加了二百米跑，我起跑后牢牢占著第二。突然，第一摔倒了！我沖上去扶起他，這時(shí)，其他選手也來(lái)了，我們一個(gè)一個(gè)輪流背到終點(diǎn)，同時(shí)沖線。互相幫助正是如此簡(jiǎn)單，我相信摔倒的他一定會(huì)在我困難之時(shí)出手相助，也會(huì)對(duì)我說(shuō)一句“謝謝你上次的出手相助”。想著想著，我漸漸體會(huì)到了：“中國(guó)漢字之禮，‘謝’一字也是幫助的`結(jié)晶。
中國(guó)之禮——樂(lè)
快樂(lè)無(wú)處不在，在漢字中，“樂(lè)”的解釋很多，而我認(rèn)為“樂(lè)”一字十分獨(dú)特。
在一個(gè)涼爽的夏日夜晚，我與小伙伴們?cè)跇?shù)林中嬉戲，我們都明白：要分開(kāi)了。因?yàn)槲覀凂R上要小學(xué)畢業(yè)了，這是分別前的最后一夜，我們玩得很開(kāi)心�！皶r(shí)候不早了，我們?cè)摶丶伊税�？”我說(shuō)。小伙伴們答道：“好，但我們有一句話對(duì)你說(shuō)，謝謝這六年你給予我的快樂(lè)！”我潸然淚下，六年的回憶飛速旋轉(zhuǎn)，快樂(lè)留下的僅存一個(gè)“謝”字。
漢字，中國(guó)的象征，不只在于一個(gè)“謝”字。但我認(rèn)為，“謝”字是漢字文化的基石，他教會(huì)我如何謙虛做人，教會(huì)我如何出手相助，教會(huì)我品味快樂(lè)。
漢字，中國(guó)風(fēng)范，學(xué)習(xí)中國(guó)之禮，從漢字中的“謝”字入手吧！
禮話題作文 篇18
今天我非常高興，因?yàn)閷W(xué)校要為我們?nèi)昙?jí)同學(xué)舉行隆重的“成童禮”，也就是十歲的生日，這個(gè)活動(dòng)可是兩年前才開(kāi)始舉行的。
雖然我沒(méi)滿十歲，但我依然興奮捧著我的“蛋寶寶”，前往三樓報(bào)告廳。一進(jìn)門(mén)，我們就聽(tīng)到了耳熟能詳?shù)腵《弟子規(guī)》歌曲，報(bào)告廳顯得很熱鬧。
今天的主持人將老師笑容可掬先給我們祝福，接著再請(qǐng)繆書(shū)記給我們?cè)敿?xì)講解“成童禮”，然后進(jìn)入正式的《成童禮》環(huán)節(jié)。第一個(gè)環(huán)節(jié)：誦《弟子規(guī)》，我們很有感情地背完一段后，便進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)：行《成童禮》，大家轉(zhuǎn)個(gè)身面對(duì)父母鞠三個(gè)躬，說(shuō)三句話，再把紅雞蛋捂在胸口，表示我們長(zhǎng)大了，會(huì)負(fù)起責(zé)任了，第三環(huán)節(jié)：梳頭別花，這時(shí)大廳熱鬧起來(lái)，父母大家梳頭別花，大廳里頓時(shí)一片紅。該環(huán)節(jié)結(jié)束后，電視臺(tái)的老吳伯伯也來(lái)跟我們講講“成童禮”。我們從吳伯伯的口中得知，他女兒的母校就是夫子廟小學(xué)！老吳伯伯講完后，我們離開(kāi)報(bào)告廳，進(jìn)入第四環(huán)節(jié)：擁抱古銀杏樹(shù)。擁抱之后，我們就回到班級(jí)，開(kāi)始吃“長(zhǎng)壽面”�！伴L(zhǎng)壽面”很好吃，只可惜太少了。接著我們向蛋糕“進(jìn)攻”。我的那份奶油很多，我都吃膩了。
這個(gè)活動(dòng)真有趣味，這是我們小學(xué)中一個(gè)很有紀(jì)念意義的活動(dòng)，并且只有一次，她將永遠(yuǎn)銘記在我的心中。
禮話題作文 篇19
11月份，在持續(xù)了一個(gè)星期的陰雨天氣之后，29號(hào)這天，太陽(yáng)公公終于露出了溫暖的笑容，仿佛太陽(yáng)公公知道我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)要為我們四年級(jí)全體同學(xué)舉辦——十歲成長(zhǎng)禮。
活動(dòng)在同學(xué)們的笑聲中拉開(kāi)了序幕。孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的陪同、老師的帶領(lǐng)下，頭戴生日帽，緩緩有序地穿過(guò)成長(zhǎng)門(mén)，在舞臺(tái)前依次就坐。
下午一點(diǎn)半，儀式正式開(kāi)始。祝福篇中，周校長(zhǎng)為同學(xué)們送上了美好的祝福和殷切的期望，祝愿我們?cè)诮窈蟮娜松缆飞希盒膽迅卸�、勇于�?dān)當(dāng)、收獲明天！
儀式進(jìn)行到成長(zhǎng)篇，每個(gè)班級(jí)表演集體節(jié)目。我們班準(zhǔn)備的'節(jié)目是詩(shī)歌朗誦《我十歲了》，恰好是第一個(gè)節(jié)目。我覺(jué)得我們表演得是最好的，無(wú)論是服裝還是氣場(chǎng)，還是從個(gè)人到集體，表演的每一個(gè)細(xì)節(jié)，我覺(jué)得都是最完美的。我們班的節(jié)目表演完以后，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。接下來(lái)，其他班級(jí)分別表演了他們的節(jié)目，雖然都各有特色，但我覺(jué)得都沒(méi)有我們班表演的好。如果活動(dòng)有評(píng)獎(jiǎng)的話，我想我班的節(jié)目肯定是第一名！
接下來(lái)是第三篇章——才藝篇。我們班的才藝節(jié)目是快板《十歲的我》，是由我和李博、施鴻宇、劉梓萌四人表演。這個(gè)節(jié)目是孫老師（陳奕萌媽媽）用大半個(gè)月的時(shí)間精心幫我們編排的。我們四個(gè)在臺(tái)下候場(chǎng)的時(shí)候，我是激動(dòng)的心、顫抖的腿啊，緊張得我直哆嗦。生怕我一個(gè)不小心演不好，把節(jié)目演砸了，拖了班級(jí)后腿。等到上臺(tái)以后，我就完全忘記了緊張和寒冷，全身心地投入到表演中。我牢記并按照孫老師教我的動(dòng)作、語(yǔ)氣和神態(tài)，熟練地表演起來(lái)。我們四個(gè)配合默契，完美地把節(jié)目表演完了。當(dāng)聽(tīng)到臺(tái)下響起熱烈的掌聲時(shí)，我心里懸著的那塊石頭終于落下來(lái)了。
在最后的感恩篇中，全體同學(xué)都站了起來(lái)，面向父母長(zhǎng)輩，用手語(yǔ)演繹《感恩的心》，我們用無(wú)聲勝有聲的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)父母、對(duì)老師深深的愛(ài)。我十歲了，我長(zhǎng)大了，我要知道感恩、懂得關(guān)愛(ài)；我要學(xué)會(huì)分享、樂(lè)于付出……成長(zhǎng)禮在全體同學(xué)的莊嚴(yán)宣誓中落下帷幕。
非常感謝學(xué)校和老師為我們舉辦的這場(chǎng)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)這個(gè)儀式，我感覺(jué)我真的長(zhǎng)大了！
禮話題作文 篇20
我們的老師姓李，我們親昵地稱他為老李。老李經(jīng)常會(huì)給我們送一些“禮”，起初，大家還覺(jué)得他只是“小施恩惠”，可日子一長(zhǎng)，他送的“禮”誰(shuí)都不樂(lè)意伸手接了。
送作業(yè)
教室里，同學(xué)們個(gè)個(gè)愁眉苦臉的。已是傍晚六點(diǎn)，早該放學(xué)了，可老李還是興致未減，“不依不饒”地拿著卷子，一道道題分析著。瞧，他左手拿著又細(xì)又長(zhǎng)的教鞭，邊講題邊上下?lián)]動(dòng)著，兩眼不時(shí)越過(guò)卷子朝我們掃來(lái)，絕不允許有人“胡思亂想”——開(kāi)小差。
天色漸漸暗了下來(lái)，我的心早飛回了家，奔向了餐桌，撲向了電視機(jī)……同學(xué)們也如我一般，“敢怒而不敢言”，教室里漸漸躁動(dòng)起來(lái)。老李將卷子“啪”一合，挺直身子，目光掃視一圈，見(jiàn)沒(méi)人再說(shuō)話，又重新開(kāi)了腔：“下面，布置今晚的作業(yè)……”老李終于要給這節(jié)課圈句號(hào)了！正當(dāng)大家開(kāi)心地收拾東西準(zhǔn)備往外奔時(shí)，他突然提問(wèn)：“小張同學(xué)，你來(lái)總結(jié)總結(jié)，今晚的作業(yè)有幾項(xiàng)啊？”小張慢悠悠地站起來(lái)，嘴巴張了張，遲疑道：“大概有三項(xiàng)……”“大概’？”老李眉頭一皺，轉(zhuǎn)了個(gè)身，“三項(xiàng)作業(yè)是不是有點(diǎn)少了？我再多送你們一項(xiàng)——把古詩(shī)詞抄兩遍，就當(dāng)贈(zèng)品吧！”哎喲，老李啊老李，您手下留情，別再送了！
送照片
前兩天，我們班紀(jì)律不太好，在大會(huì)上被管紀(jì)律的.校長(zhǎng)批評(píng)了。老李受不了了，他眼珠一轉(zhuǎn)，妙招出來(lái)了——
這天早上，清脆的上課鈴早響過(guò)了，教室里依然熱鬧非凡，像一鍋“咕嘟、咕嘟”冒泡的開(kāi)水。匆匆趕來(lái)的老李一推開(kāi)門(mén)就被聲浪給鎮(zhèn)住了。過(guò)了幾秒鐘，他大步走上講臺(tái)，兩眼燃著怒火，說(shuō)：“剛才沒(méi)靜下來(lái)的同學(xué)，請(qǐng)到講臺(tái)前一敘�！贝蠹夷憧纯次遥铱纯茨�，一個(gè)個(gè)都是事不關(guān)己的樣子。
半分鐘過(guò)去了，沒(méi)有人主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，這讓老李更生氣了。他幾步走到教室后排點(diǎn)了幾個(gè)同學(xué)的名字，把他們“請(qǐng)”上講臺(tái)。等他們站定，老李拿出手機(jī)，對(duì)準(zhǔn)他們，“咔嚓”，一張合影誕生了。接著，老李回過(guò)頭來(lái)，說(shuō)：“待會(huì)兒，我就把這張照片送給家長(zhǎng)，讓你們的爹媽看看，他們的孩子在學(xué)校干什么……”這事兒算是鬧大了，我們可不敢驚動(dòng)家長(zhǎng)��！自此，我們班的紀(jì)律再也沒(méi)被批評(píng)過(guò)。
嘿嘿，老李，您別驕傲，總有一天，我們會(huì)讓您再也送不出“禮”的！
禮話題作文 篇21
大自然無(wú)私地送給我們無(wú)數(shù)禮物，它給人們?nèi)松膯⒌稀４笞匀恢杏性S多平凡，但又很頑強(qiáng)的植物，最常見(jiàn)的就是野草。
古有詩(shī)云：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。春天，是夢(mèng)幻般的季節(jié)，它代表著萬(wàn)物的新生。野草從土地里鉆出來(lái)，春風(fēng)也來(lái)祝賀。它拂過(guò)每個(gè)生命，野草那嬌小、綠油油的身體搖曳著，與它的伙伴們隨風(fēng)起舞，不羨慕這參天大樹(shù)，在底層永遠(yuǎn)安守本位。
時(shí)間從晝夜交替之間，流逝入夏。烈日炎炎，山火總在這時(shí)悄然出現(xiàn)。野草成了無(wú)辜的受害者，但它們頑強(qiáng)長(zhǎng)存......說(shuō)不定，在某個(gè)時(shí)間里，又留下它不屈的.身影。陽(yáng)光的威力，被野草這種不起眼的植物“凈化”。被踩踏的野草，壓斷了腰，但留下了根。
時(shí)間的長(zhǎng)城，過(guò)了一半。萬(wàn)物臨來(lái)人生的風(fēng)景，秋天載著豐收與枯謝來(lái)了！小野草的顏色從生機(jī)勃勃的綠到它的暮年。黃色的身體彎下來(lái)了，仿佛在與它的母親——土地問(wèn)好，回憶著它的經(jīng)歷，哭訴它的難處，悄聲說(shuō)它最美好的畫(huà)面。
秋天時(shí)，它總是盡自己最大的努力，在這對(duì)野草家族毫不留情的秋世界里，它們即將枯萎，但為了讓食草動(dòng)物們有食物，仍然蓄積力量。
冬天，雪精靈從天上下凡，飄到人間，形成了一層厚厚的白襖，野草的精神與靈魂藏在它的母親里，安安靜靜地等待，安安靜靜地沉睡。野草的生命就是如此的平凡，并不平凡著。
大自然里的野草，讓我有了啟迪：平凡的人和物，總是默默奉獻(xiàn)不求回報(bào)，彰顯偉大。它的頑強(qiáng)讓我深深地震撼，它便是我成長(zhǎng)中，大自然給我的最好的禮物。
禮話題作文 篇22
歲月匆匆，倏然而逝，得一知心，死亦無(wú)憾
生有何歡，死有何懼，得一知心，死而無(wú)憾
——題記
兒時(shí)的我，早已懂得偽裝自己，對(duì)著別人，一種情緒，對(duì)著自己，又是一種截然相反的情緒，沒(méi)有人能知道我的雙面情緒，一個(gè)茄子，她，可以解開(kāi)我的面具嗎？
茄子是我的知己，亦是我的青梅竹馬，我不知道我是怎么認(rèn)識(shí)她的'，但是有她，我的童年才充滿繁星。
“晴子”你輕聲地喚了她一聲，沒(méi)反應(yīng)。嘿嘿，一個(gè)邪惡的念頭劃過(guò)我的心中，我躡手躡腳的走到她身邊，又不大又不小的聲音說(shuō)：“晴子”“�。 睆埱鐕樀泌s忙跳了起來(lái)，才知，自己又被我給嚇到了，張晴裝出一種不樂(lè)意的神態(tài)，說(shuō)：“你又逗我玩，不理你了！”張晴站起身，要走時(shí)，我卻拉著她的衣角，嘟著嘴說(shuō)：“對(duì)不起嘛，原諒我唄�！睆埱缜纹さ那昧艘幌履愕男∧X瓜，吐了吐舌頭說(shuō)“諒你也不敢了”我知道我此行的目的不是為了和她斗嘴，而是為了告訴她我的生日，其實(shí)，我本不想來(lái)的，因?yàn)槲液蛷埱缭谝黄鹆?年有余了，怎會(huì)不知明日便是我的生日呢？但不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一呀，我還是想提醒一下她“張晴，你知道明天是什么節(jié)日嗎？”張晴托著腮幫想了想，說(shuō)：“明天，似乎很平常耶。”我著急了，難道，她不記得我的生日了嗎？“你再仔細(xì)想一想�！睆埱缬质箘诺南肓讼�，說(shuō)：“明天真的沒(méi)有什么特殊的，你怎么要我想這個(gè)呀？”我笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)什么，我走了，明天見(jiàn)�！蔽衣淦堑淖咴诼飞希椭耙粯拥穆�，為何，看起來(lái)卻是如此的想落淚�！袝r(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心’我不知道，是不是和這一句詩(shī)的情感是否一樣，但我知道，那里面情緒，我卻能身臨其境�；▋�，你是在為我而流淚嗎？小鳥(niǎo)，你在為我而悲傷嗎？
第二天，我來(lái)到了一片綠地，很美！可是，好孤單！“猜猜我是誰(shuí)。”我笑了笑，說(shuō)：“茄子，你好�！薄澳愕纳斩Y物—— 歲月匆匆，倏然而逝，得一知心，死亦無(wú)憾；生有何歡，死有何懼，得一知心，死而無(wú)憾，happy birthday to you�！彼谖叶呡p輕響起這一句話。我聽(tīng)見(jiàn)后，耳根紅了，我從沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)過(guò)那么深情的話，我用連蚊子都不能聽(tīng)見(jiàn)的聲音對(duì)張晴說(shuō)：“謝謝�！睆埱缥⑽€读艘幌�，隨即又爽朗一笑說(shuō)：“朋友之間，何需說(shuō)謝字�！蔽乙残α诵Α皩�(duì)呀！茄子與餅干之間怎能說(shuō)謝字呢？”
‘結(jié)交在相知，骨肉何必親’我知道，終有一天，一個(gè)名為張晴，外號(hào)為茄子的女孩兒，會(huì)摘下我的面具。
我現(xiàn)在又想起了張晴的那一份禮物—— 歲月匆匆，倏然而逝，得一知心，死亦無(wú)憾；生有何歡，死有何懼，得一知心，死而無(wú)憾……
禮話題作文 篇23
又是一年春回大地，姹紫嫣紅開(kāi)遍。三月里的陽(yáng)光燦爛而溫和，融融地灑滿一片如茵綠草。
陽(yáng)春三月，正是春游的好時(shí)節(jié)。每學(xué)期春秋游之前，校長(zhǎng)進(jìn)＂觀賞之禮的教育，而每一次，我們都會(huì)在興趣索然的同時(shí)暗自好笑：這些話都快會(huì)背了。
那次春游，我們?nèi)チ艘粋�(gè)植物園，溫室里種滿了奇花異草，高的如參天大樹(shù)，矮的如路旁鮮花，但個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，互不相讓。一名同學(xué)禁不住誘惑，伸手想摘下一朵怒放的鮮花。
�。⒉恍校阃浶ｉL(zhǎng)說(shuō)的`話啦？不對(duì)，你應(yīng)該已經(jīng)會(huì)背了�。⑺磉叺耐瑢W(xué)急忙拉住。
�。�？沒(méi)關(guān)系，我只摘一朵。＂她并不在意。
同學(xué)們紛紛勸阻，有的搬出了校長(zhǎng)和班主任的叮囑，有的嚇唬道：＂小心有毒哦。＂面對(duì)七嘴八舌的朋友，她有所醒悟，便罷了手。
同學(xué)們重又排著整齊有序的隊(duì)伍，緩步行走于爛漫春光中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞趕集似的花草。
春意更濃、更美了。
禮話題作文 篇24
生活中有許多需要遵守的禮儀。比如：不能隨處亂丟垃圾；過(guò)馬路時(shí)，要從斑馬線行走，并且要遵守紅燈停，綠燈行不闖紅燈等等。但就是有些人在日常生活中做不到。如：我去公園游玩時(shí)就看到了這樣不和諧的一幕。
一家人帶著小妹妹去公園玩。小妹妹邊走邊吃著一根棒棒糖，到公園不久就吃完了。她爸爸從她手上拿過(guò)棒棒糖的小木棍隨手往遠(yuǎn)處的地上一扔。小妹妹突然喊道：“爸爸亂扔垃圾！”說(shuō)完，跑過(guò)去撿了起來(lái)，扔進(jìn)旁邊的垃圾箱。小妹妹的爸爸臉紅了，不好意思地低下了頭。公園里有許多美麗的鮮花，她媽媽隨手摘了一朵花戴在胸前。小妹妹又喊道：“媽媽亂摘鮮花戴在胸前！”小妹妹的`媽媽低聲地說(shuō)：“媽媽知道了，下次一定改正�！毙∶妹蒙鷼獾木镏∽�。
我由此想到我自已，時(shí)常與小妹妹的爸爸媽媽一樣在公園里隨手亂丟包裝袋和果皮�；叵肫饋�(lái)，我真的很羞愧。一個(gè)幼兒園的小女孩都懂得游玩時(shí)的規(guī)范和禮儀。作為大人還亂摘鮮花、亂丟垃圾，應(yīng)該慚愧。幼兒園就該懂得，到現(xiàn)在還在違反，是為什么呢？如果人人都這樣，世界豈不是沒(méi)有鮮花，到處是垃圾。
同學(xué)們，我們應(yīng)該自覺(jué)遵守“八禮四儀”，做一個(gè)講文明，懂禮儀的好少年。
禮話題作文 篇25
20xx年1月1日，我們班要組織十歲生日。
我很早就起床了，4點(diǎn)起的。我先穿衣洗漱，然后去煮姜茶，姜茶要用的材料是：生姜、紅糖和紅棗。我先把水煮開(kāi)了，然后把準(zhǔn)備好的材料放進(jìn)鍋中，再煮5分鐘就好了。在這5分鐘里，我先把杯子洗好，再等一下，把姜茶倒進(jìn)杯子里，我就帶著姜茶和手套出發(fā)了。
我來(lái)到維也納酒店大堂，發(fā)現(xiàn)人差不多都到齊了，就趕緊找了個(gè)組，穿上那個(gè)隊(duì)的衣服，就出發(fā)去醫(yī)院了。
到了醫(yī)院，我拿出姜茶和手套，可是不敢送出去。后來(lái)媽媽叫我勇敢點(diǎn)，我就找了個(gè)醫(yī)生姐姐說(shuō)：“姐姐，我送您姜茶和手套，這姜茶是我4點(diǎn)起來(lái)熬的'。我祝您新年快樂(lè)！”醫(yī)生姐姐說(shuō)：“小朋友，謝謝你�！蔽艺f(shuō)：“不用謝�！比缓笪液歪t(yī)生姐姐合了張影，我就回去了。
回到酒店，我吃完早飯，還剩最后一項(xiàng)活動(dòng)，就是成長(zhǎng)儀式，我們玩的都很開(kāi)心。
在這次活動(dòng)中，是我這十年來(lái)最難忘的一次。感謝方老師組織的這次活動(dòng)。
禮話題作文 篇26
十歲生日成長(zhǎng)禮這個(gè)活動(dòng)真是太有趣了！
從12月初的一次實(shí)踐調(diào)查到12月22日在吾悅的一次義賣，再到十歲生日，這些環(huán)節(jié)我都非常的喜歡。
義賣的昨天晚上，我準(zhǔn)備了豐富的東西，如：書(shū)、小玩具、玩具、娃娃……對(duì)了，我為了讓他（她）們會(huì)來(lái)買(mǎi)我的東西，我還找了一些小贈(zèng)品呢。
義買(mǎi)當(dāng)天我和爸爸來(lái)到吾悅?cè)龢堑囊淮髩K空地上，那里已經(jīng)有很多人來(lái)了，我找了一個(gè)地方，坐了下來(lái)，過(guò)了15分鐘就開(kāi)始賣了，五分鐘以后，我的`第一位客人來(lái)了，是徐源鴻媽媽，他買(mǎi)了我的一個(gè)娃娃，她問(wèn)我：“這個(gè)小猴子娃娃怎么賣？”“十元錢(qián)一個(gè)，再送贈(zèng)品一個(gè)小鴨子娃娃”。阿姨給了我十元錢(qián)，我把兩個(gè)娃娃賣給了阿姨。過(guò)了十分鐘，一位叔叔來(lái)買(mǎi)來(lái)我的一個(gè)小狗玩具，共一元錢(qián)。另外一位叔叔來(lái)買(mǎi)了我的腦筋急轉(zhuǎn)彎書(shū)，再后來(lái)……，最后我一共收入了71元。我自己也在別的店鋪買(mǎi)了：互打機(jī)、小貓電風(fēng)扇、三支筆和一把尺子。
后來(lái)的十歲生日禮中的“城市喚醒者"活動(dòng)可惜我沒(méi)能參加。就是為環(huán)衛(wèi)工人、醫(yī)生、早餐店等主送禮物，送姜茶。因?yàn)槲夷翘焱砩仙×�，沒(méi)來(lái)參加，不過(guò)，我還是參加了六點(diǎn)半的集體生日活動(dòng)，我們?cè)谫e館里吃了早飯以后，就來(lái)到里面的一個(gè)大廳里，進(jìn)門(mén)的右邊都掛著我們的照片呢！
后來(lái)，老師教我們做了舞動(dòng)操，還發(fā)了杯子蛋糕吃�！巴邸闭婧贸裕±蠋熡职l(fā)了一個(gè)氣球，讓我們?cè)跉馇蛏嫌糜浱?hào)筆寫(xiě)上自己的心愿。我們寫(xiě)完了以后，我們又來(lái)到賓館的樓下，這棟樓非常高，你往上看，高度足足有200個(gè)米給那么高，這時(shí)一個(gè)綠氣球一下子就飛了上去，可是不到一分鐘，一個(gè)氣球又飛了上去，我數(shù)了數(shù)，一共有七個(gè)氣球飛了上去，最后，老師只好讓我們抱著氣球。
老師帶我們走出了門(mén)外，給我們排了個(gè)隊(duì)形，我旁邊的盛諾茜不小心撞到了我的手，我手里拿的氣球就飛了起來(lái)，我跑過(guò)去抓住了氣球的繩子，我以為沒(méi)抓到，但是看了看，還是抓到了。
老師給我們拍了一段視頻，在最后一分鐘的時(shí)候，老師讓我們一起把氣球放上天，在最后七秒鐘時(shí)，我們把氣球一起放了上去，五顏六色的氣球一起飛上了天空！
如果下次還有這種活動(dòng)，我還要參加！
我愛(ài)十歲生日的成長(zhǎng)禮！
禮話題作文 篇27
早在一二年級(jí)的時(shí)候，我就羨慕學(xué)校為三年級(jí)的哥哥姐姐們舉辦的“十歲集體成長(zhǎng)禮”。今天，終于輪到我們的生日了！
學(xué)校的操場(chǎng)上布置一新，操場(chǎng)舞臺(tái)的正前方鋪設(shè)了一條鮮紅的地毯，通向一座用鮮花裝飾的“成長(zhǎng)門(mén)”�！俺砷L(zhǎng)門(mén)”的兩旁整齊排列著為參加典禮的.家長(zhǎng)提供的貴賓座。透露一下，每個(gè)座位都暗藏玄機(jī)哦！
下午成長(zhǎng)典禮開(kāi)始了，家長(zhǎng)們紛紛入座。我們這些小壽星隆重登場(chǎng)了。只見(jiàn)戴著領(lǐng)結(jié)的小紳士拉著白裙飄飄的小淑女，一對(duì)一對(duì)地從紅地毯上走來(lái)，精神抖擻地從“成長(zhǎng)門(mén)”穿過(guò)，來(lái)到了各自家長(zhǎng)的面前。
一段精彩的歌舞表演后，終于到了我最期待的環(huán)節(jié)。那就是我們和家長(zhǎng)互換親筆信。而我們的信，被偷偷地藏在家長(zhǎng)的貴賓椅下面。老師說(shuō)，我們用心寫(xiě)的這封信，肯定會(huì)讓家長(zhǎng)感動(dòng)到流淚。我就特別好奇，會(huì)有哪些同學(xué)的家長(zhǎng)繃不住，淚流滿面。我開(kāi)心地在周圍家長(zhǎng)的臉上掃來(lái)掃去。當(dāng)我的目光掃描到自己媽媽的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她的眼角已經(jīng)泛起了淚光。我立刻打開(kāi)媽媽給我的信，認(rèn)真閱讀起來(lái)。信里，媽媽分享了她十歲時(shí)的模樣，她覺(jué)得我比小時(shí)候的她更優(yōu)秀，她很為我驕傲。她了解我練琴的艱辛與枯燥，但她會(huì)一直陪著我，做我最忠實(shí)的聽(tīng)眾。我的心里熱熱的，眼眶也濕潤(rùn)了。雖然媽媽平時(shí)比較嚴(yán)厲，但她是愛(ài)我的。我小心翼翼地疊好信，給了媽媽一個(gè)大大的擁抱，并在她的耳邊說(shuō)了句“我愛(ài)您”。媽媽羞澀地笑了。
多么難忘的成長(zhǎng)禮，讓我們懂得了成長(zhǎng)的意義：愛(ài)！言在口中，美在心中！
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