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朋友的作文400字4篇【優(yōu)秀】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的朋友的作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
朋友的作文400字 篇1
哭，也沒有用了！他們不會(huì)在乎你了！
昔日美好的時(shí)光，對他們不知是否還有印象？如今的我，在街上閑溜時(shí)，見到小學(xué)同學(xué)，總覺得似曾相識(shí)，卻怎么也想不起名字，難道是因?yàn)樾W(xué)不太交往嗎？或許吧！別人提起他人的名字，自己聽的熟悉，就努力去想他的樣子，卻……這種感覺讓自己很失落，原來和現(xiàn)在，顯然有很大的差距，我也不例外，我變了，變成一個(gè)人人討厭的小琪。
呵呵，“朋友”這個(gè)詞，我挖掘的很深，找到了它的根，卻還不知足，偏要連根拔起，去探索地下的奧秘，我的執(zhí)著給我的.朋友帶來了傷害，這種傷害是無法彌補(bǔ)的。當(dāng)我知道自己犯下“滔天大罪”時(shí)，我恨自己，我無法原諒自己，于是，我默默地為他們付出，暗地偷偷的流淚，我的痛不敢說，我不敢去和他們爭，因?yàn)槲遗�，我怕朋友�?huì)疏遠(yuǎn)我�，F(xiàn)在的我，會(huì)為朋友不理而生氣，會(huì)為朋友的一句玩笑話而去責(zé)罵，會(huì)為朋友的眼神而往壞處想，我為什么會(huì)這樣，為什么？實(shí)際上，我也不知道，不過，我會(huì)努力改正。記得有一次，風(fēng)和日麗，我玩的正開心，無意間，一位朋友不小心說了我?guī)拙�，霎時(shí)，天昏地暗，我反駁了她，一場友誼之戰(zhàn)開始了……之后，我和她鬧僵了，我哭了，我反省自己：為什么，我為什么會(huì)為這件小事而斤斤計(jì)較��？小琪，振作起來，你要學(xué)會(huì)寬容，忍耐，豁達(dá)！
你要讓你的朋友看到一個(gè)全新的你！加油！
朋友的作文400字 篇2
從小學(xué)三年級到六年級，我們一直是形影不離的好朋友。
一下課，就在一起寫作業(yè)。聊天：一到體育課休息時(shí)，我們就在一起分享從家里帶來的水果。
零食，即便是偶爾發(fā)生爭執(zhí)，第二天也就和好了。
當(dāng)時(shí)，和她一起交往時(shí)，了解到她是甘肅人，有兩個(gè)妹妹，他的.父親在這里做工，具體做什么我也忘了，反正就想著和她玩……當(dāng)時(shí)才是小學(xué)生嘛，只想著玩了。
有一次，不知什么原因，一個(gè)早上，我們誰都不理誰，另一個(gè)女生，就哄我們，呵呵，下午我們就又在一起玩了。
五年級時(shí)，我們做了同桌，這樣討論問題就更方便了。那次上語文課，老師看同學(xué)們死氣沉沉的樣子，就下命令說誰答不上問題，就罰站，她一下子就握住我的手，我用另一只手拉著她小聲說：“你怕啥喲，不會(huì)答就給你說啦，噢？”她笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
六年級快畢業(yè)時(shí)，我卻不舍得她，想在假期和她聯(lián)系，可我這個(gè)大笨蛋居然忘了問她的電話。再后來照畢業(yè)照時(shí)，我和她就站在一起；制作畢業(yè)證照大頭照后，我們就交換了照片。
而放了假，我經(jīng)常做夢和她在一起玩，和她去夏令營。但是，那是甘肅舟曲發(fā)生了泥石流，我差點(diǎn)哭了，為什么當(dāng)時(shí)沒問清她在甘肅省哪里。
到現(xiàn)在還擔(dān)心她是不是就是甘肅人，還幻想，長大后，會(huì)在哪里遇見她，她還會(huì)是當(dāng)時(shí)那個(gè)小姑娘嗎？
朋友的作文400字 篇3
走出家門，調(diào)皮的海風(fēng)就跑過來，給了我個(gè)大大的擁抱。我要去海邊，拜訪我的朋友。
咸腥的海風(fēng)蹦蹦跳跳地帶著路，路兩旁的鮮花看見了風(fēng)，嬌羞地點(diǎn)著頭；小草看見了風(fēng)，一邊跳舞，一邊和風(fēng)打招呼。太陽則在天上，笑瞇瞇地望著我們。
啊，海灘到啦！我急忙脫下鞋子，赤腳走在沙灘上。沙灘知道我要來，鋪上了均勻、細(xì)膩的金地毯，一腳踩上去，軟軟的，松松的，暖暖的，比任何名貴的地毯都要舒服十分呢！沙灘以如此精美的.地毯來歡迎我，好像我是他們尊貴的客人。
頭頂上，海鷗看見了我，興奮地大叫著我的名字，在天上盤旋了一圈又一圈。海鷗們在天空自由自在地飛翔著，時(shí)不時(shí)還來一個(gè)俯沖。用嘴叼著“落網(wǎng)”的小魚兒，美滋滋地品嘗著它的鮮美。我看得入迷了，如果我是一只海鷗該多好啊！
“嘩——”一陣海浪沖過來，打濕了我的腳丫。海浪在抗議，我把它給忘記了。海浪嘻嘻哈哈地沖過來，翻起潔白的浪花。我也哈哈笑著，用手撥弄著浪花，與它鬧成一團(tuán)。此時(shí)，我就像一條快樂的小魚，歡躍在海中蹦跳。海浪打濕了我的衣服，咸澀的海水不時(shí)地往我嘴里送，可是我一點(diǎn)兒也不在乎。
太陽火辣辣地在頭頂靠著，游人漸漸散去，我也該回家了。我向朋友們一一告別，然后唱著不成曲調(diào)的歌兒，帶著滿懷愉快地心情，一蹦一跳地回家去了。
朋友的作文400字 篇4
我朋友的個(gè)人名片：
性情：開朗、助人為樂、積極主動(dòng)
喜好：歌唱、舞蹈種類：大牌明星型
我朋友的特性：
極大地、水汪汪的雙眼，鼻部瘦小、挺挺的，在雙眼的上邊長了一條短短濃眉毛，面部的正下方也有一張嬌小玲瓏的嘴。最終扎了一個(gè)馬尾辮辨，帶了個(gè)藍(lán)紫色的頭箍。
迷人個(gè)人事跡--大氣
有一次，忘了帶抄作業(yè)的本子h，我動(dòng)向陳心怡借，但是陳心怡早已抄了工作，要是撕下邊一張，上邊一張就沒了，沒法，百般無奈下，我也離開了。
要我萬萬想不到的是，我平時(shí)不留意的陳茗晨二話不說給了我一張好看的抄作業(yè)紙，我捧著“厚重”的抄作業(yè)紙，內(nèi)心樂滋滋的。
金子臉孔--笑容
在二月份語文課新星照相的.情況下，劉老師夸陳茗晨笑容甜美，大家都不謀而合的看過陳茗晨一眼，陳茗晨的臉像個(gè)紅通通的大蘋果一樣過意不去地捂著了嘴。也有一次，在四年級上冊大合唱的情況下，教師也夸陳茗晨的微笑甜美。
陳茗晨擁有美麗動(dòng)人的微笑面對著每一天，連授課也很積極主動(dòng)呢！
授課出色--積極主動(dòng)
1、每每授課教師提問問題的情況下，陳茗晨一直情不自禁的舉起手來。
2、每每朗讀比賽的情況下，陳茗晨也一直要第一個(gè)讀。
3、每每教師要找人的情況下，陳茗晨還是積極主動(dòng)的幫助。
4、大氣、笑容、積極主動(dòng)，她就這樣應(yīng)對每一天，將自身的光輝充分發(fā)揮至極，我眼中的自己最親密無間的盆友-陳茗晨。
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