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    朋友的小學(xué)作文

    時(shí)間:2022-07-03 20:51:31 小學(xué)生作文 我要投稿
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    朋友的小學(xué)作文

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的朋友的小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    朋友的小學(xué)作文

    朋友的小學(xué)作文1

      我認(rèn)識(shí)許多朋友有《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》中的大個(gè)子老鼠、小個(gè)子貓,《小豬唏哩呼!分械男∝i。

      上個(gè)期五,我又認(rèn)識(shí)了一只又胖又乖的笨笨豬。他有時(shí)笨有時(shí)還挺聰明的。他還有一群快樂(lè)的小伙伴,有乖乖熊、貓咪 咪、狗汪汪、白兔姐妹。乖乖熊喜歡擺弄玩具,貓咪 咪喜歡看書(shū),狗汪汪喜歡吟詩(shī),白兔姐妹喜歡大自然。對(duì)了忘記告訴你們笨笨豬已經(jīng)有了新娘——巧巧豬,他們生活在快樂(lè)村莊。我的朋友很多吧,你如果想要認(rèn)識(shí)他們,只要打開(kāi)《笨笨豬》這本書(shū)就可以了。

      告訴你們另一件更奇妙的事。一天笨笨豬拾到一塊五彩石,利用它可以到達(dá)人類世界。笨笨豬把那塊石頭一扔,機(jī)關(guān)打開(kāi)了,他來(lái)到了我們的世界里。我正陶醉在書(shū)的海洋中呢,我發(fā)現(xiàn)了笨笨豬,于是便大聲喊起來(lái):“!笨笨豬!”我們就像老朋友一樣緊緊地抱在一起。

      白天,我和笨笨豬一起上學(xué)、一起看書(shū);晚上,我讓笨笨豬和我睡一起。雙休日我和他一起看電視,他有什么不懂的',我一一告訴他,他漸漸地聰明起來(lái)。后來(lái)笨笨豬想家了,他又找到了那塊五彩石。笨笨豬回去了,不,回去的是聰聰豬。

    朋友的小學(xué)作文2

      紫藤花落,那樣靜謐,細(xì)雨悄悄撫平了風(fēng)的憂傷。是誰(shuí)彎腰拾起了那串淡紫?又是誰(shuí),伸手拋出了所有的無(wú)奈?只是一剎那,散飛了滿天的心事。曾經(jīng)站在陽(yáng)光下的我們,一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,一起度過(guò)朝朝夕夕,在畢業(yè)之歌奏響之時(shí),親愛(ài)的同學(xué),你是否記起,青春的歷程,我們?cè)宦吠小?/p>

      梔子花開(kāi),那樣美麗。離別的時(shí)刻悄悄來(lái)臨,美好的時(shí)光將慢慢變成回憶。忍不住輕問(wèn)一聲:我的朋友,此去一別,何時(shí)才能重逢?

      多年的求索,多年的努力,我們一同走過(guò)美麗的花季,一同在無(wú)悔的雨季拋汗流淚。還記得嗎?我們一起逛街,一起爭(zhēng)購(gòu)那廉價(jià)而美麗的衣服,一起品嘗那另人回味的麻辣燙失敗的時(shí)候,我們讀汪國(guó)真的詩(shī)來(lái)互相鼓勵(lì);成功的時(shí)候我們互相包庇逃課去慶祝;一言不合時(shí),我們幼稚的爭(zhēng)吵,互相賭氣

      多么美好的回憶。¢呕ňp紅,漫天飛舞。我們將誠(chéng)摯的祝福永藏心底。過(guò)去的痛苦,往昔的歡笑,畢業(yè)歌奏響之際,我只想說(shuō):親愛(ài)的.同學(xué),一路珍重!桃花謝了,紅太匆匆!

      面對(duì)鏡頭,情誼在那一瞬間定格成美麗的永恒。

      冰心說(shuō)過(guò):生離—是朦朧的日月,死別—是憔悴的落花。我想說(shuō):短暫的離別,不過(guò)是為了我們?nèi)蘸蟾篮玫闹鼐。親愛(ài)的同學(xué),讓我們微笑揮手,互道珍重。

    朋友的小學(xué)作文3

      我家的旁邊有棵高大的樹(shù)。雖然它很高大,但是他卻覺(jué)得很孤單。

      有一天,樹(shù)突然覺(jué)得身子底下有個(gè)東西再亂動(dòng)。那只在樹(shù)根上亂動(dòng)的蚯蚓從土里鉆了出來(lái)。樹(shù)見(jiàn)了非常的高興,因?yàn)檫@是它的第一個(gè)新朋友。樹(shù)誠(chéng)心誠(chéng)意的'歡迎它,但是又奇怪它為什么在自己的身子底下亂動(dòng)呢?蚯蚓告訴它說(shuō):“我在你身子底下亂動(dòng)是因?yàn)樗伤赏,好讓你的土質(zhì)好,那你就會(huì)長(zhǎng)得更好更強(qiáng)壯!睒(shù)明白了。過(guò)了幾天,果然樹(shù)又長(zhǎng)高了,更強(qiáng)壯了。

      又過(guò)了幾天,突然外面下起了傾盆大雨,樹(shù)擔(dān)心蚯蚓小小的身體被傷到,就問(wèn):“下起大雨你怎么辦!彬球緟s說(shuō):“不用怕,我會(huì)躲在土里!睒(shù)才松了一口氣說(shuō):“讓我們永遠(yuǎn)做朋友吧”蚯蚓答應(yīng)了它。

      從此, 樹(shù)和蚯蚓成了好朋友。

    朋友的小學(xué)作文4

      大然中有許許多多的植物,其中我最喜歡的就是月季花。

      春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,一朵朵月季花爭(zhēng)相開(kāi)放,那嬌嫩的身姿,像是在炫耀自己的美麗。有的月季花是紅色的,像瑪瑙似的;有的月季花是白色的,猶如雪一樣純潔美麗;有的是粉色的,像妹妹的小臉蛋。這么多的月季花聚在一起爭(zhēng)奇斗艷,真是美麗。

      月季花一身綠油油的,好像一位高貴的公主。它那綠色的`葉子生機(jī)勃勃,像綠色的寶石一樣晶瑩剔透,漂亮極了。月季花的花瓣多么美麗,多么精致,多么富有生命力。我忽然覺(jué)得自己就是一朵月季花,穿著火紅的衣服,站在明媚的春光里,一陣微風(fēng)吹過(guò)我就跳起舞來(lái),火紅的衣服隨風(fēng)飄動(dòng),不久,我便沉浸在這妙不可言的感覺(jué)中。小鳥(niǎo)落到我的腳邊,告訴我清早飛行的快樂(lè),花兒看向我,告訴我昨晚做的好夢(mèng)……

      我喜歡我的這個(gè)植物朋友——月季花!

    朋友的小學(xué)作文5

      我的朋友。她蘋果似的臉蛋,炯炯有神的眼睛,個(gè)子高高的,她就是我的朋友———李珊。

      她上課喜歡插嘴,老師批評(píng)她,她還不服氣;有時(shí)不插嘴,就在下面嘀咕嘀咕的講小話,老師在上面講,她就在下面講,老師用粉筆打中她,沒(méi)回過(guò)神的話,她便在課堂上問(wèn):誰(shuí),誰(shuí)打我。當(dāng)然她也有許多的優(yōu)點(diǎn)。

      助人為樂(lè)是她的愛(ài)好,有一次,在上早讀課的時(shí)候,我的肚子突然痛起來(lái),被她看見(jiàn)了,便大膽的舉起手來(lái),告訴老師。還有一次,李慧感冒了,在課堂上吐了一地,李珊撞了撞我,以因?yàn)橛幸还沙粑稉涿娑鴣?lái),所以我裝沒(méi)看見(jiàn),也沒(méi)有理睬李珊。她便冒著蒙蒙細(xì)雨跑到食堂,弄了一些灰來(lái),放在李慧吐的.地方,然后把那臭人的東西給掃了,不知不覺(jué)當(dāng)中李慧又吐了一地,把李珊新穿的t血弄臟了,我看了,跑到李珊旁邊,輕輕的說(shuō):李珊,你看多臟,別掃了吧!你的衣服也弄臟了,你回去肯定會(huì)挨罵的。她卻無(wú)所是事的樣子,回答到:助人為樂(lè)是我的本性,衣服弄臟了,回家可以洗我聽(tīng)了,啞口無(wú)言。

      這就是我的朋友,她既有不對(duì)的地方,也有優(yōu)點(diǎn)。在我轉(zhuǎn)學(xué)的那天,我寫了一張紙條夾在她的暑假作業(yè)里。紙上寫著:我相信你的缺點(diǎn)會(huì)改正的,你的本性會(huì)越來(lái)越發(fā)揚(yáng)的。

    朋友的小學(xué)作文6

      我見(jiàn)過(guò)粉紅色的桃花,白色的牡丹花,紫色的菊花,紅色的映山紅……但是我更喜歡金黃色的油菜花。

      瞧,春姑妨多會(huì)打扮!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,金黃色的油菜花鑲嵌在綠色的麥田里,就像彩線編織的錦緞,光采奪目。漸漸走近了,分清了麥田和油菜花,發(fā)現(xiàn)油菜花并不是一律的金黃色,就像是黃墨經(jīng)過(guò)雨水浸染一樣,能讓人想象到把油菜的花籽榨成油的豐收景象。此時(shí),油菜有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的全展開(kāi)了,露出了黃色的花籽,有的還是花骨朵,看起來(lái)鼓鼓囊囊的,像是要破裂似的。

      我忽然覺(jué)得自己一朵油菜花,穿著金黃的衣裳,站在陽(yáng)光里,一陣微風(fēng)吹過(guò),我就翩翩起舞,金黃的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng),風(fēng)過(guò)了,我就停止了舞蹈。太陽(yáng)公公金色的'胡須親吻我的臉頰,春風(fēng)姐姐輕輕撫摸我的臉蛋,熱情的蝴蝶飛來(lái)飛去,為我跳舞,勤勞的蜜蜂飛過(guò)來(lái),飛過(guò)去,為我嚶嚶歌喝。

      我愛(ài)油菜花,我更愛(ài)這個(gè)奪目的春天。

    朋友的小學(xué)作文7

      我和劉毅美是親密無(wú)間,無(wú)話不談的好朋友,一起玩耍,一起學(xué)習(xí),有時(shí)也會(huì)發(fā)生一點(diǎn)小矛盾,但我們大部分時(shí)間都是在快樂(lè)和睦的心情下度過(guò)的。我們的友誼是一場(chǎng)美麗的舞蹈,時(shí)而華麗,時(shí)而簡(jiǎn)潔。我們的友情像蜂蝶飛過(guò)花叢,像泉水流經(jīng)山谷。那次,我們發(fā)生了矛盾,它,就是令我終身難忘的.事。

      那一天……“哈,終于做好了!”我擦了把汗,事情就發(fā)生在那個(gè)下午。原來(lái),是在星期六的下午,我和劉毅美正在做玩具軍艦。我剛做完,累得喘不過(guò)氣來(lái)。劉毅美也是這副樣子,但她還沒(méi)做完呢。我說(shuō)“還是我贏了,呵呵呵!”我直接就毫不客氣的坐在沙發(fā)上打開(kāi)電視機(jī)了。劉毅美不知道去我房間干什么 ,但我只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響,我以為是什么東西掉下來(lái)了,就去看看。結(jié)果發(fā)現(xiàn)我的軍艦掉了,摔得四分五裂。我立刻把眼神投向劉毅美,肯定是她!我大喝一聲:“你走,我要跟你絕交!”她也知道我這樣,所以不敢怠慢,立刻走了。晚上我越想越過(guò)意不去,第二天,我去跟劉毅美道歉,她說(shuō):“干什么呢?都是好朋友!”就這樣。

      我又跟劉毅美和好了。

    朋友的小學(xué)作文8

      我家客廳里擺著一盆茂盛的綠蘿。它的葉子從盆里冒出來(lái),像一把張開(kāi)的綠傘,帶給我們清新的感覺(jué)。這就是我的植物朋友-綠蘿。

      遠(yuǎn)看綠蘿,它就像一條綠色的龍,倚在盆架上,威風(fēng)凜凜。綠蘿剛長(zhǎng)出的葉子像一根針,細(xì)細(xì)小;稍微展開(kāi)一點(diǎn)的,像豌豆一樣,中間鼓鼓的;全部展開(kāi)的',嫩綠嫩綠的,像一把心形的小扇子。

      綠蘿的葉子一順兒朝下,向四面展開(kāi)。枝條不是筆直的,而是彎曲伸展,真像跳舞的小姑娘扭動(dòng)著腰身。有一次,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)莖后面長(zhǎng)出一根褐色的小芽菜,我認(rèn)為是枯萎的莖。后來(lái)查資料才發(fā)現(xiàn),原來(lái)那是綠蘿的氣根,氣根是綠蘿呼吸的氣管。

      綠蘿對(duì)生活的條件要求很簡(jiǎn)單,只要有水,它就能長(zhǎng)得枝繁葉茂,生機(jī)勃勃。

      我喜歡我的這個(gè)朋友,因?yàn)樗o我們帶來(lái)了綠色,帶來(lái)了快樂(lè)!

    朋友的小學(xué)作文9

      你有幾個(gè)好朋友?我有一個(gè)和我關(guān)系特別好的朋友,叫吳憂。他是個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩。他的身高約140cm,體重卻只有32kg,瘦得像棵豆芽菜。他的眼睛雖小,但是炯炯有神,他的嘴巴能說(shuō)會(huì)道。他還給自己取了一個(gè)有趣的名字“milk”(牛奶),也許是他喜歡喝牛奶的緣故吧!

      吳憂興趣很廣泛,下圍棋、看書(shū)、打乒乓……他跑步尤其快,50米只要8秒多一點(diǎn)點(diǎn),我跟他比賽,那就是“孔夫子搬家——全是書(shū)(輸)”。

      吳憂是我們班上的.“開(kāi)心果”,常常把我們逗得開(kāi)懷大笑,他喜歡搞一些無(wú)傷大雅的惡作劇。一次,我正在看書(shū),吳憂躡手躡腳地走過(guò)來(lái),把手做成兔子耳朵的形狀放在我頭上。我聽(tīng)見(jiàn)后面很多同學(xué)在笑,便回頭一看,吳憂迅速把手放下來(lái),裝作若無(wú)其事的樣子。我回過(guò)頭繼續(xù)看書(shū),吳憂又將“兔子耳朵”放在我的頭上,我又回頭,吳憂大叫一聲:“看你后面!”我一回頭,只見(jiàn)馬天行拿著我的備忘錄沖著我笑。我撲過(guò)去,把備忘錄搶了回來(lái)。吳憂乘機(jī)溜走了。

      這就是吳憂。如果你想認(rèn)識(shí)他,就來(lái)常州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(4)班吧!

    朋友的小學(xué)作文10

      我喜歡的花有很多,有美麗的桃花,有雪白的梨花,有像喇叭一樣的牽;,還有傲霜斗寒的梅花。但是,我最喜歡的.還是漂亮的郁金香。

      郁金香的花瓣是橢圓形的,那花瓣一片挨著一片,就像手拉手的朋友,圍成了一個(gè)好似圓柱一樣的形狀,煞是好看。細(xì)細(xì)的花莖穩(wěn)穩(wěn)地托著嬌艷欲滴的花朵,不讓它垂下來(lái),儼然就是一個(gè)護(hù)花使者。

      郁金香顏色繁多。紅的好似熊熊燃燒的火焰;黃得像空中飄動(dòng)的黃絲帶;藍(lán)得仿佛汪洋大海;白的宛如天上的雪花;綠的又似一塊塊寶玉……五彩繽紛,就像一幅畫卷。

      郁金香不但好看,而且有著淡淡的香味。一大片郁金香在陽(yáng)光下散發(fā)著獨(dú)特的香味,引得蜜蜂翩翩而至,引得游人駐足欣賞。

      每次來(lái)到郁金香的花海,我仿佛覺(jué)得自己就是一朵郁金香,站在陽(yáng)光下,默默看著欣賞的人們,一陣風(fēng)吹過(guò),我的身體翩翩起舞,十分美麗。

      我喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,因?yàn)榇禾炖镉形易钕矚g的郁金香。

    朋友的小學(xué)作文11

      坎坎坷坷的人生道路上,總會(huì)有那么幾個(gè)和你最要好的人,他們不會(huì)欺騙你,不會(huì)算計(jì)你,不會(huì)在你困難的時(shí)候遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開(kāi),在你需要他們的'時(shí)候,他們會(huì)站出來(lái),輕輕地說(shuō)一聲,還有我。

      他們叫做,朋友。

      真正的朋友很難得,真正的知己也很難得,但人的一生,只要有朋友在,就不會(huì)枯燥無(wú)味,就不會(huì)在布滿荊棘的小道上寸步難行,因?yàn)槲覀冇信笥,朋友就是勇氣,朋友,就是?ài)。

      在我們困難時(shí)說(shuō)一聲,有我;在我們難過(guò)時(shí)說(shuō)一聲,有我;在我們苦惱的步入窘境是,他們會(huì)說(shuō),有我。

      離開(kāi)了朋友會(huì)想念,遠(yuǎn)離的時(shí)候會(huì)難過(guò),他們做出傷害你的事來(lái)會(huì)心痛,會(huì)淚流滿面,真正的朋友熬不住分離,會(huì)用眼淚來(lái)訴說(shuō)想念,因?yàn)槲覀兪桥笥眩晕覀冃倪B心。這就是朋友,朋友很簡(jiǎn)單,但卻會(huì)帶給我們歡樂(lè),帶給我們一顆真誠(chéng)的心。因?yàn),他們叫做,朋友?/p>

    朋友的小學(xué)作文12

      暑假期間,媽媽送給我了一個(gè)“知識(shí)庫(kù)寶”。你們想知道他是誰(shuí)嗎?不要心急,聽(tīng)完我的一段介紹你們就知道他是誰(shuí)了。 下面,我就介紹我的朋友吧。他的頭好似一個(gè)長(zhǎng)方形,是白色皮膚人,在電腦王國(guó)里,越白就越美,所以他很漂亮。他的頭頂上有一個(gè)超級(jí)功能,可以隨時(shí)拍照。主機(jī)是他的大腦,你不 要看他小,他的大腦里可是藏了許多貴重的物品,你可以把所有的資料存進(jìn)去。顯示器是他的眼睛和嘴巴。

      你只要把正確的命令告訴他,他的就會(huì)立刻出現(xiàn)在你的眼前。鼠標(biāo)是他的手,你可已隨時(shí)操控他。還有音箱等等。 有了電腦我迫不及待的`使用起來(lái)。先打一篇作文吧!我不知道失敗了多少次,我就像一只熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我冥思苦想,就想了想老師教我們的方法,突然恍然大悟,一會(huì)我就把作文打完了。第二天,老師對(duì)我的作業(yè)給予了極高的評(píng)價(jià)。我心里不由的對(duì)電腦產(chǎn)生了一種說(shuō)不出的感激。 好了!你們猜對(duì)了,我的新朋友就是電腦!

    朋友的小學(xué)作文13

      我有許許多多的朋友,其中,書(shū)是我最好的朋友,它既是我的良師,又是我的益友。

      我有一本非常好看的書(shū),叫《馬解沖找生命》,這里面講了這樣一個(gè)故事:怪物要?dú)⒘笋R解沖的妹妹,有一個(gè)神碰巧路過(guò),打敗了怪物,取走了妹妹的生命。神對(duì)馬解沖說(shuō):如果你能找到我的妻子,我就把你妹妹的生命還給你,并讓你們一家成神。如果找不到的話,你妹妹的生命也別想得到!

      神說(shuō)完,立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤,只留下漆黑的一片夜空。馬解沖想了一晚上,第二天決定去找神的妻子。他告別了爸爸媽媽和姐姐,一人上了山,途中經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)過(guò)雪山時(shí)差點(diǎn)被凍死,過(guò)河差點(diǎn)被淹死,僥幸躲過(guò)狼口……

      馬解沖找到了天的邊際,也沒(méi)能找到神的`妻子。就在這時(shí),神帶著馬解沖一家飄到天的邊際,對(duì)馬解沖說(shuō):馬解沖,你雖然沒(méi)找到我的妻子,但你勇敢嘗試,已經(jīng)足夠了。神宣布:馬解沖一家為神,祝賀!

      看完了《馬解沖找生命》這本書(shū)后,我明白了做事要堅(jiān)持不懈才能成功的道理。書(shū),真是我的好朋友。

    朋友的小學(xué)作文14

      上個(gè)星期五,蕪湖市小記者工作室攜手大白鯨海洋公園在我們清水小學(xué)的大會(huì)議室開(kāi)展了一次豐富而有趣的“我是海洋小天使”科普活動(dòng)。

      講解員姐姐向我們介紹了海馬,水母,大白鯨等八種海洋生物的生活環(huán)境和它們的習(xí)性。講解員姐姐為了讓我們更 有興趣,還特地在介紹完每一種動(dòng)物之后都穿插一些小問(wèn)題,答對(duì)了還可以得到一個(gè)小禮品。

      之后,大白鯨海洋公園的飼養(yǎng)員叔叔給我們講了動(dòng)物們的日差生活以及它們喜歡吃的食物。其中,我最喜歡的是企鵝“九九”,因?yàn)樗L(zhǎng)得圓滾滾的,走起路來(lái)大搖大擺,活像一個(gè)大將軍挺著一個(gè)啤酒肚,可愛(ài)極了!

      通過(guò)參加這次活動(dòng),我知道了鯊魚(yú)雖然長(zhǎng)相兇猛,但其實(shí)它并不會(huì)主動(dòng)攻擊人類,平時(shí)它只吃一些海洋里的小魚(yú),小蝦等。即使偶爾會(huì)攻擊人類,那也只是因?yàn)楹闷婊蛘咦约荷×苏也坏绞澄锊艜?huì)攻擊我們的.。

      那天,我知道了許多有關(guān)海洋生物的知識(shí),也讓我增加了對(duì)海洋動(dòng)物的喜愛(ài)之情?墒,由于現(xiàn)在人類對(duì)海洋環(huán)境的污染以及對(duì)海洋生物的大肆捕殺,許多海洋生物已經(jīng)瀕臨滅絕。所以,我們一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境,不亂捕殺海洋動(dòng)物,讓它們?cè)诘厍蛏峡鞓?lè)的生活下去!

    朋友的小學(xué)作文15

      人類的朋友狗是人類的朋友,它可以幫我們?nèi)祟愖鲈S多事情。當(dāng)你入睡時(shí),它們就會(huì)成為一個(gè)合格的“守夜兵”,為你看家護(hù)院,不讓壞人進(jìn)入你的家門一步。我婆婆家養(yǎng)了一只白色獅子犬,我們叫它毛毛,毛毛是一只非常聽(tīng)話的小狗,也是一只非常聰明的小狗。我經(jīng)常和它玩游戲。

      玩的游戲就是“握手”,我要握它的.左爪,它絕對(duì)不會(huì)給我右爪的,你說(shuō)它聰明嗎?有一次,婆婆去買菜,門院子門忘了鎖,過(guò)了會(huì),一個(gè)背著破包的小偷從門前走過(guò),看門開(kāi)著也沒(méi)人,便偷了些值錢的東西,這時(shí)毛毛聽(tīng)見(jiàn)了一陣狂叫的從樓上沖了下來(lái),小偷一看調(diào)頭就跑,門口的鄰居發(fā)現(xiàn)并幫忙抓住了小偷,婆婆回來(lái)后很高興的給了毛毛一根大骨頭的獎(jiǎng)勵(lì),毛毛也興奮的搖著尾巴吃它骨頭去了。 從那以后我就更加喜歡各種各樣的小動(dòng)物了,因?yàn)樗鼈円彩侨祟惖呐笥,地球的一員。