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體育作文400字優(yōu)秀【3篇】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的體育作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
體育作文400字 篇1
今天，我們?nèi)昙壍娜w同學(xué)來到了西湖區(qū)科技學(xué)校，參加手工制作活動，大家興奮極了。
首先是制作航模。一位年輕的老師站在講臺上，邊做邊介紹：做航模要從尾到頭做，先拿出木棍做機(jī)身，接著做尾部，然后插上翅膀，最后做頭部，再用皮筋把頭尾兩頭的鉤子鉤住，這樣就做好了一個航模。大家按照老師教的方法，拿起材料認(rèn)真地做起來。用了十幾分鐘，我終于做好了，一看同學(xué)們也都做好了。我們帶著做好的航模來到操場，一起放飛。沒想到自己制作的航模像飛機(jī)那樣飛了起來，心里真高興�。�
接著，我們又做了百變氣球。老師拿著手里的材料說，只要吹好了氣，打好了結(jié)，想做什么樣的都可以。老師先給我們示范，變戲法似的'，一會就做了帽子、板凳狗和山羊。接著要我們照著樣子做，還宣布做得好的獎勵一個氣球，但每樣只限五個人。大家趕緊動手，拼命地做。結(jié)果，全班同學(xué)幾乎都做了帽子，做板凳狗的只有三個人，做山羊的沒有一個人。我也只做了帽子，因為山羊非常難做，帽子卻很容易做。走的時候，老師送給我們每人一個打氣筒，回家以后還可以自己動手制作。
這次活動，我學(xué)到了知識，學(xué)會了動手制作，真是一次非常有意義的活動。
體育作文400字 篇2
老師在大家的心目中，應(yīng)該是和藹可親善良溫柔的，可我們的體育老師卻完全和“和藹可親善良溫柔”搭不上邊……
我們的體育老師皮膚挺黑，滿臉胡渣子，粗實的眉毛與明亮的眼睛，無時無刻不透露出一種嚴(yán)厲的氣息。
別看我們體育老師長得很嚴(yán)厲，他本人比你所想象的更嚴(yán)厲。記得有一次，我們?nèi)嗾谂懿�，由于幾個同學(xué)的`搗亂，我們?nèi)鄟y成一鍋粥，好不容易跑完一圈，就受到了體育老師的怒斥：“你們怎么回事？連個步都跑不好，給我重新跑。”于是在全班同學(xué)的怨聲嘆氣中開始了新一輪跑步。
體育老師不僅嚴(yán)厲，數(shù)學(xué)還不好。有一次體育老師讓我們圍著跑道跑六圈，可當(dāng)我們滿頭大汗地跑完六圈后，老師卻說我們只跑了四圈，當(dāng)時我們肺都快氣炸了，可老師的話就是圣旨，我們不得不又跑了兩圈。
體育老師雖然嚴(yán)厲，可有時還是十分近人意的，他經(jīng)常和我們一起打籃球，不時還指點(diǎn)一下我們，在這時候，操場上總充滿了歡聲笑語。體育老師也在用自己的方式幫助我們成長。
我相信，老師的本意終究是好的，有這么個“可怕”的體育老師，我們一定能健康成長。
體育作文400字 篇3
去年，我們五年組在操場上進(jìn)行了一場非常激烈的接力比賽。
比賽前，操場上頓時熱鬧起來。各個班級都為自己班的運(yùn)動員們加油打氣，運(yùn)動員們也是斗志昂揚(yáng)，想要在一會兒的接力比賽時拼命一搏。
比賽快開始了，每組運(yùn)動員都站在了各自的起跑線上。我在第二道第二棒�！皡�！”的一聲，發(fā)令槍響了，我們班的運(yùn)動員楊秉航以壓倒性的速度跑到了第一名�？墒牵镁安婚L，他快要把接力棒給我時，他摔倒了，其他三位對手都超過了我。我氣餒了，可是我們班的同學(xué)卻不停地喊著：“李佳旭，加油……”我心想：我一定要跑第一。我咬著牙，像離弦的箭一樣跑了出去，我的`雙腿不停地前后替換著。很快，我就跑到了前一名的后面，我們兩個并列跑到了第三棒運(yùn)動員的前面。李彥君不愧是我們班的“小火箭”，看到我跑到他前面，他一邊慢慢向前跑，一邊用手向后伸，等我把接力棒遞給他后，李彥君就呼吸平穩(wěn)地大步快速向前跨，等到他要把接力棒給我們班最后一名運(yùn)動員時，其他運(yùn)動員還在十幾米之外向前拼命跑著。隨著場上山洪一樣的歡呼聲中，我們班的最后的一名運(yùn)動員沖線了。
我們班的同學(xué)們都跑過來祝賀我們，我們的心里像吃了蜜糖一樣甜，其他班的同學(xué)卻一個個垂頭喪氣。
這次比賽真令我難忘�。�
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