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體育作文600字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的體育作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
體育作文600字 篇1
伴著凜冽的寒風(fēng)，我們迎來了在初中階段的最后一個(gè)體育藝術(shù)節(jié)。星期四早晨，天剛蒙蒙亮，就在校門口聽到了運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲。我邁著輕快的步子走進(jìn)校園，呼嘯的寒風(fēng)撲在我臉上，可我感覺不到一絲冷意，反而熱血沸騰，心情激動(dòng)。
首先開始的是開幕式，輪到我們班入場(chǎng)時(shí)，風(fēng)爺爺好像知道這是我們初中階段的最后一個(gè)體育藝術(shù)節(jié)，卯足了勁兒地為了我們喝彩，使操場(chǎng)正中間的彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，好像都在為我們加油打氣一般。
體育藝術(shù)節(jié)的.項(xiàng)目有很多，比如：男子1000米，女子800米，立定跳遠(yuǎn)等，可讓我記憶深刻的是接力賽。
星期四上午的最后一個(gè)項(xiàng)目是九年級(jí)的接力賽，因?yàn)槭前窗啻蔚捻樞騺肀荣惖模匀欢晃覀儼嗑褪亲詈笠惠�。我們班的參賽選手早早地在比賽場(chǎng)地后面候場(chǎng)，邊觀看其他班的接力賽，可以汲取經(jīng)驗(yàn)，邊做準(zhǔn)備活動(dòng)，防止出現(xiàn)意外。在觀看前面幾輪的比賽時(shí)，我們都緊握拳頭，就好像模擬我們班比賽一樣，生怕掉棒。
緊張的時(shí)刻終于來到了，我們班運(yùn)動(dòng)健兒們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，聽到“各就各位，預(yù)備——開始！”這一聲令下，我們班的第一位運(yùn)動(dòng)員就像離弦的箭一樣，將接力棒傳遞給下一個(gè)人，震耳欲聾的加油鼓勵(lì)聲已經(jīng)沖破天際，到了只剩下幾個(gè)人的時(shí)候，看見我們班與競(jìng)爭(zhēng)班的距離已經(jīng)拉開，便都開始松懈，覺得我們已經(jīng)穩(wěn)贏，看得我們這些場(chǎng)外觀眾都不免擔(dān)心。
雖然最后我們排名并沒有進(jìn)入年級(jí)前三，但我覺得這次應(yīng)該給同學(xué)們一個(gè)很深刻的教育：不管你的對(duì)手怎樣，不到最后一刻絕對(duì)不能松懈，也不能放棄。
體育作文600字 篇2
在四七班，我有一個(gè)好朋友，他就是蘭欣朋。
記得三年級(jí)的時(shí)候有一次體育課，體育老師讓我們雙人跳。當(dāng)時(shí)我就找到蘭欣朋問他：“可以一起嗎？”他說：“當(dāng)然可以�！庇谑俏覀兘�(jīng)過了很多次的練習(xí)，最終獲得那節(jié)體育課雙人比賽的第三名。我倆歡呼雀躍，擊掌祝賀，并且給我們這個(gè)組合取了一個(gè)很酷的名字—黑馬雙子。
如今，我們四年級(jí)了，我和他的這份朋友情意還一直延續(xù)著，就在今天，還發(fā)生了一件讓我非常感動(dòng)的事情。
下午第一節(jié)課，我正在專心致志聽講，突然我聽到了一聲：“老師，蘭欣朋哭了！”怎么回事，我扭過頭定睛一看，果然，蘭欣朋正在他的座位上抽泣著。我便走到他跟前，回頭給老師請(qǐng)個(gè)假說陪他去一趟醫(yī)務(wù)室，老師應(yīng)允后，我便扶著她顫顫微微走到了醫(yī)務(wù)室。我把蘭欣朋受傷的地方掀開給校醫(yī)老師看，哇，傷的好嚴(yán)重，腰上有一塊猩紅的傷口，有四個(gè)指甲蓋那么大，手肘處有紅的.似火的傷疤，還在流膿。
校醫(yī)老師要給傷口消毒，對(duì)蘭欣朋說：“接下來要抹酒精，你能承受的住嗎？”“能”蘭欣朋堅(jiān)定的回答的時(shí)候，語氣里面包含著堅(jiān)毅，我當(dāng)時(shí)都吃驚了，抹酒精跟往傷口上撒鹽一般疼痛，蘭欣朋居然也能承受，真不愧是男子漢！“
校醫(yī)給蘭欣朋處理了傷口，便讓我們回去了，走時(shí)我們不忘說了一聲：”謝謝！“出了醫(yī)務(wù)室的門，我問蘭欣朋是回去休息還是上課，他毫不猶豫的說：”去上課，謝謝你，好兄弟！“我便扶著他回到教室里面。
課堂上，書法課還在一如既往的上著……
體育作文600字 篇3
零、零、零……上課鈴聲打斷了我讀書的思路。我漫不經(jīng)心地掃了一眼課程表，“天哪，體育�！蔽殷@呼一聲，從椅子上蹦起來，如同離弦的箭射向操場(chǎng)。
操場(chǎng)上人山人海，有的在相互追逐，有的在跳繩，有的`在玩健身器材……當(dāng)我趕到操場(chǎng)時(shí)，范老師正拿著計(jì)時(shí)器計(jì)時(shí)呢！伴隨著“小剛加油”的呼喊聲，小剛沖過了終點(diǎn)。我拍拍胸脯，暗自慶幸自己沒有遲到。
經(jīng)過幾場(chǎng)觀看，我有了信心，踴躍地參加了第五場(chǎng)比賽。
范老師一聲“開始”，我首當(dāng)其沖地跑到了最前面，后面四位隊(duì)員也爭(zhēng)先恐后地往前跑。我仿佛聽到耳邊呼呼的風(fēng)聲，接著看到小明超過了我。我牢記著老師的話“要保存體力”。所以沒有加速。但是對(duì)于平時(shí)缺乏鍛煉的我來說，400米長(zhǎng)跑也不是件容易的事。當(dāng)我跑到300米時(shí)就已經(jīng)累得氣喘吁吁，臉上火辣辣的，好像有幾條蟲子在蠕動(dòng)。汗水濕透了我的衣服，黏糊糊的。我的雙腿不聽使喚了，腳下像踩上了棉花一般。心跳得很厲害，仿佛隨時(shí)都會(huì)從嗓子里蹦出來。這時(shí)，有兩個(gè)小人在我耳邊爭(zhēng)論：一個(gè)說：“放棄吧，你堅(jiān)持不下來。一定得不到好成績(jī)的�！绷硪粋�(gè)卻說：“加油，堅(jiān)持住！馬上就到終點(diǎn)了�！痹谝幻腴g的心理斗爭(zhēng)后，我用袖子擦了一把臉上的汗珠，咬緊牙關(guān)，拼盡全力做了最后的沖刺。
“1分55秒”范老師用洪亮的聲音對(duì)我說。
1分55秒不算好成績(jī)，但我已經(jīng)很滿意了，因?yàn)槲冶M力了。
這次測(cè)試使我認(rèn)識(shí)到：平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)體育鍛煉，戰(zhàn)勝自我，永不放棄，才能取得勝利。
體育作文600字 篇4
今天是個(gè)適合進(jìn)行體育比賽的好天氣。我們完成了下午的第三節(jié)課，迎來了大家期盼已久的活動(dòng)課。這可不是一節(jié)一般的活動(dòng)課，而是一年一度的接力比賽，由每個(gè)班級(jí)挑選出10名男生和10名女生來參賽，是見證一個(gè)班級(jí)集體實(shí)力和榮譽(yù)的時(shí)刻。
我雖然不是參賽的運(yùn)動(dòng)員，但作為五（5）班的一份子，自然要為我們班加油助威、出謀劃策。大家肯定都聽說過“田忌賽馬”的故事，我就是老師推薦了這 個(gè)比賽故事中的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。首先，第一棒是最為重要的，也就是大家說的要取得一個(gè)開門紅，我們班派出了跑得最快、最穩(wěn)的選手。還有就是最后一棒是決定成敗的 一棒，我們自然也要有自己的秘密武器。下面就讓大家來目睹這場(chǎng)精彩的接力比賽吧。
隨著清脆的發(fā)令槍聲，我們班的第一棒已經(jīng)像一支離弦的箭一樣沖了出去，他就是號(hào)稱“小旋風(fēng)”的徐翀，是育英二外學(xué)校田徑隊(duì)的一號(hào)種子選手�！靶⌒� 風(fēng)”還真是名副其實(shí)，從我們身邊風(fēng)一般地沖了過去，一會(huì)就遙遙領(lǐng)先了其他班的選手。一棒接著一棒，場(chǎng)上的.選手奮力拼搏，場(chǎng)下的我們?cè)趨群爸?/p>
決定勝負(fù)的最后一棒就要到了，此時(shí)我們班排在了第四位，我為場(chǎng)上的形勢(shì)捏了一把汗。我可是在班主老師面前夸下了�？�，憑實(shí)力加上我的“田忌賽馬”， 我們班肯定能進(jìn)入到年級(jí)的前3名。最后一棒——我們的秘密武器，人稱綽號(hào)“賽火箭”的許諾言，只見他與排在前3名的選手你追我趕，跑得難解難分。在離開終 點(diǎn)5米的時(shí)候，他奮力沖刺，我們班得到了第二名的好成績(jī)！
真高興啊！我想在明年的賽場(chǎng)上可以看到我的身影。
體育作文600字 篇5
20xx年3月22日，是我校一年一度的體育節(jié)開幕式。到了下午的第二節(jié)課同學(xué)們都整整齊齊站好隊(duì)來到操場(chǎng)，同學(xué)們有的手拿啦啦花，揮舞起來閃閃發(fā)亮；有的捧著裝上小石子的易拉罐，搖動(dòng)起來叮叮當(dāng)當(dāng)；有的手捏著氣球，晃動(dòng)起來砰砰作響
只見主席臺(tái)上站著一位外教，這位外教身著綠色外套，皮膚黑黑的，潔白的牙齒。南老師大聲宣布：青島寧夏路小學(xué)體育節(jié)開幕式現(xiàn)在開始。同學(xué)們歡呼起來。老師宣布了一些事項(xiàng)我們便在各班規(guī)定的區(qū)域站好，下面是師生對(duì)抗賽，隊(duì)員們分別上場(chǎng)了，球賽馬上開始了。我已看到那小小的球在操場(chǎng)隊(duì)員們的腳下，來回穿梭。那位外教老師在足球場(chǎng)上表現(xiàn)突出踢得就是一個(gè)字：棒。上半場(chǎng)比賽就在激烈，緊張的.氣氛中飛逝而過。比分是2：1，中場(chǎng)休息時(shí)，外教走下足球場(chǎng)與我們交談：2：1。2：1手也做著動(dòng)作，引得同學(xué)們都大笑起來。下半場(chǎng)開始了，每進(jìn)一個(gè)球，我們身后的四年級(jí)二班的啦啦隊(duì)，手拿啦啦花，此起彼伏的高高舉起又輕輕落下。好似連綿起伏的浪花兒一樣，比賽持續(xù)了好久，我班守門員孫琰浩早已汗如雨下，渾身疲憊，啦啦隊(duì)的加油，助威聲越來越強(qiáng)烈，學(xué)生隊(duì)進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)的球，最后在同學(xué)們的努力拼搏下，終于獲勝了。全場(chǎng)比賽4：5。我們歡騰起來，將手中的啦啦花一次次拋向天空，微風(fēng)輕拂。��！為誰辛苦為誰甜！
此時(shí)，足球場(chǎng)上的隊(duì)員已不在了。只剩下了兩個(gè)球門，和一個(gè)足球。我注視前方，總感覺還有人在足球場(chǎng)上踢球，它們是誰呢？是青島寧夏路小學(xué)的足球隊(duì)員。它們?nèi)匀槐寂茉诰G茵茵的草地上。
體育作文600字 篇6
上個(gè)學(xué)期，體育張老師不教我們了，來了一位新的老師——鐘老師！人送綽號(hào)“鐘馗”，據(jù)說他以前是一位大名鼎鼎的籃球前鋒。
“有什么了不起的！看我第一‘炮’，包他能吃幾頓怪味粥！”我們班的搗蛋大王不以為然地說。
新學(xué)期的'第一節(jié)體育課是在室內(nèi)，教室里七嘴八舌：“新老師兇不兇��？”“新老師課上還讓不讓自由活動(dòng)？”“不知道這個(gè)老師好不好說話？”反正各種問題都有。
“還說！老師來了�！卑嗬锏陌⒌麓蠛耙宦�。只見，新老師大步流星地走進(jìn)教室，腳上一雙馬丁靴，一身黑色運(yùn)動(dòng)服。他先走到教臺(tái)上，接著一個(gè)90°的鞠躬。我仔細(xì)地看著他那有力的肩膀、大長(zhǎng)腿，帥氣得像是影視巨星謝霆鋒。
“新老師還是日本動(dòng)漫風(fēng)，有點(diǎn)兒意思！”搗蛋大王說。
“Hello！大家好，我是你們班的新體育老師，我姓鐘，你們叫我鐘哥就好�！焙�(jiǎn)短的自我介紹和一些課上注意事項(xiàng)，第一節(jié)課就這樣草草結(jié)束了。這節(jié)課里還有十分鐘被語文老師臨時(shí)占用了。
因?yàn)檎Z文老師的臨時(shí)調(diào)課，所以這天下午我們還要上一節(jié)體育課。出乎所有人的意料，這節(jié)課鐘哥竟然要測(cè)試800米！我們班的那些女生老早就嚇癱了，只有一個(gè)女生除外，她就是我們班的“飛毛無影腿”，她跑得老快了，甚至很多男生都跑不過她。當(dāng)然，我和搗蛋大王也跑不過她。所以，以前她在體育課上一直有項(xiàng)特權(quán)——就是免跑，可以直接過關(guān)�？墒�，我們都覺得不公平，很是不服氣。這一次，她居然也主動(dòng)參加了。
“如果一直免跑那多沒意思呀，是時(shí)候展現(xiàn)一下實(shí)力了！加油�！痹瓉�，就是鐘哥的一句話讓她心甘情愿地加入了測(cè)試……
這個(gè)新老師，就像是鉆進(jìn)了我們的肚子里，隨時(shí)都知道我們?cè)谙胧裁础＿B搗蛋大王都對(duì)他佩服起來！
這就是我們的體育老師，就問你服不服！
體育作文600字 篇7
星期五下午第三節(jié)課，這是一節(jié)體育課。跟平常一樣，大家總是拖拖拉拉，好不容易整好了隊(duì)，照例，還有三、四個(gè)同學(xué)因“肚子痛”而請(qǐng)了假。
在隊(duì)列前，體育老師說，從下個(gè)星期始就要停上體育課了，所以，今天這節(jié)課就你們初中階段的最后一節(jié)體育課了，希望大家能好好珍惜。啊，最后一節(jié)課？我好像沒回過神來。那不是就意味著我們的初中生生涯也即將結(jié)束？原來還唧唧喳喳的隊(duì)列頓時(shí)鴉雀無聲。是啊，不也是嗎，昨天我們已到職教中心參加過了體育中考。
體育老師接著說：“好了，這節(jié)課你們就自由活動(dòng)吧，不用跑步了�！蔽倚睦锿蝗挥X得好難過。以前上體育課，第一個(gè)項(xiàng)目總是以跑步作為準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。平時(shí)里總是有事沒事地請(qǐng)假不跑步，老師吩咐我們練習(xí)跑步、跳遠(yuǎn)時(shí)，我卻自顧自地玩著，從來就沒有把它當(dāng)一回事過，直到聽說要中考，我才臨時(shí)抱佛腳，練習(xí)起跑、跳、擲。特別是中考時(shí)的顛排球，第一次，第二次都不及格，我汗都急出來了，第三次才勉強(qiáng)過了關(guān)。想起以前的貪玩，我感到心里好空虛。我以前怎么就不知道認(rèn)真呢？上體育課，不僅能鍛煉身體，還能學(xué)到各種技能�？吹酵瑢W(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上生龍活虎地在進(jìn)行各種活動(dòng)，不由我心里沉甸甸的。我獨(dú)自坐在草地上，一點(diǎn)玩的念頭都沒有。
這時(shí)，初一的一個(gè)班正在上鉛球投擲課，一個(gè)小同學(xué)卻跑去打乒乓球。老師叫他去練習(xí)擲鉛球，而他卻毫不買帳，說什么各人有各人的'愛好。我好想去罵他幾句：干嘛不聽老師的話，不遵守紀(jì)律？這樣能學(xué)到東西嗎？我又想，我以前不也是這樣上體育課的嗎？
下課鈴聲響了起來，以前我是最盼望著聲音的，可今天聽來卻是多么刺耳。我的心怦怦地亂跳了起來，我站起身，望著同學(xué)們漸漸德地離去，頓時(shí)空曠起來的的操場(chǎng)，心里想：別了，體育課！如果可以重來，我將認(rèn)真上好每一節(jié)體育課。
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