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    朋友的作文400字

    時間:2023-07-12 08:23:44 400字作文 我要投稿
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    【精選】朋友的作文400字6篇

      在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的朋友的作文400字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【精選】朋友的作文400字6篇

    朋友的作文400字 篇1

      一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛下面有一雙似寶石閃閃發(fā)光的眼睛,她笑起來時,有一對酒窩深深地刻在她臉上,使笑容變得更加燦爛,你們知道她是誰嗎?她就是我們班的英語班長——郭旭陽。

      郭旭陽的英語在我們班是名列前茅的,比如說:今天英語課上,老師上了一堂英語作文課,首先讓我們讀書上的,我一看,呀!有好幾個單詞都是我不認識的,英語老師站在講臺上問: “誰來試一試”大家都當了縮頭烏龜,用課桌頂著頭,手也縮到了抽屜里,只見郭旭陽望了望巫山,看巫山舉起了手,自己生為英語班長,也不甘落后,把手舉的高高的,老師叫郭旭陽讀,“wanly is an…….”教室里沒有一點聲音,惟有郭旭陽讀英語聲音,當郭旭陽讀完時,教室里響起一陣雷鳴似的掌聲,郭旭陽把短文讀了下來,而且一個也沒錯,真佩服她呀!

      郭旭陽不僅英語好,還是我的.魔方師父,她很耐心的教我魔方,一層在學校里會拼了,第二層公式又抄給我,讓我回家練習,而我一下去找她,叫她教我怎么拼,有時我沒練習魔方,郭旭陽也會讓我出來拼,跟她學,有哪些不懂的地方也會跟我詳細的解說。

      這就是我們班的英語班長,我的魔方師父——郭旭陽。

    朋友的作文400字 篇2

      瞧,那位頭扎馬尾辮、胖胖的、臉上經(jīng)常掛著笑容的女教師,就是我們的英語老師—劉老師,我們的大朋友。

      別看她胖乎乎的,但行動并不遲緩,反而像貓一樣敏捷且充滿活力。劉老師的.臉蛋總是紅撲撲的,像一個小姑娘。她愛穿顏色較深的衣服,走起路來瀟灑自如,她走到哪里笑聲就飄到那里,在課堂上也是如此燦爛。

      見到劉老師的第一面就給我留下了很深的印象。第一個印象是劉老師的體型,胖乎乎的身體體現(xiàn)出她有雄厚的脂肪,估計與運動量的缺少有關,也令她很無奈;第二個印象是劉老師的分派嚴謹,邏輯嚴謹,以及精彩的自我介紹作為開場白,自我介紹使用了親切而又簡潔明了的語言敘述關于自己的一些資料,其中我印象最深的就是劉老師的英文名字—“Linda,琳達”,這個英文名字聽老師說是她的口語老師給她起的,所以意義重大,不可輕視,需永久保留。而且我也喜歡這個名字。

      劉老師講課很深動。例如:在講“familytree”時,她為了形象,給我們在黑板上畫了一個枝繁葉茂的大樹,從根部往上一直由輩分從大到小排列。那節(jié)課我們非常開心,內容也記得很老牢,至現(xiàn)在還記憶猶新。

      劉老師就像我們的一個大朋友,不擺老師架子,也不“狠批”我們,和這樣一位我們尊敬的非常喜歡的老師在一起每時每刻都快樂,每天都有好心情。

    朋友的作文400字 篇3

      秋風吹過樹梢,黃葉紛紛飄落,這種情景不禁讓我想起了一位朋友。我這位朋友叫肖芳,身材適中,一張圓圓的臉孔,眼睛大而充滿神采,你要看見她那烏黑的短發(fā)就知道她是一個活潑好動,樂天派的女孩子。

      我與她相處了三年,我倆做任何事情都是商量著辦的,從不固執(zhí)己見。有一次,我們相約到泗塘公園玩。我們一同出發(fā),走至半途,忽然有一個操著外地口音的人手里拿著地圖向我們走過來,指著地圖的一處,問我們該怎么走。這是公共汽車已經(jīng)來了,我催她趕快上車,可肖芳卻說:“我們該幫他找到這個地方!蔽艺f:“要是幫他找不花上好一段時間才怪,那會耽誤我們的行程的呀!還是不要幫他算了。她說:“如果我們他一樣找不找地方,問的人也同我們一樣不理會,那該怎么辦?我們該急人所難才對!”我終于被說服,同她一起找那地方了……“ok!找到了!找到了!”我們興奮地大叫。我揮掉了頭上的汗珠說:“才十幾分鐘就完成了咱們的“義務導游”,真快呀!”“是啊。”肖陳方笑瞇瞇地說。跟那人道別后我們高高興興地繼續(xù)我們的行程。不知是不是做了一件緣故,我們玩的.得特高興!

      后來她隨父母到了普陀去去了,但我們的友誼是分不開的,我們經(jīng);ネㄐ畔ⅰK菢酚谥,急人所難的品行一直深深印在了我的腦海中了!

    朋友的作文400字 篇4

      他很愛假裝跌倒,跌得人仰馬翻,動作滑稽至極,逗得同學笑破肚皮;他喜歡運動,尤其喜歡打躲避球,有他在,我們班上一定能打遍天下無敵手。只要球在他手上,敵人一定跪地求饒,那球就好像有魔力一樣,把敵人打得落花流水,甘拜下風。

      他長得普普通通,課業(yè)也不怎么樣,可是他體育項目很好,對人也和藹可親,這是他的一種特點;我正好跟他相反,我的課業(yè)比他好,但是體育項目乏善可陳,所以我們常;ハ鄬W習,截長補短,有時我會教他不會的數(shù)學,有時他也會教我打球的技巧。我們很談得來,跟他在一起很快樂,我們兩個的感情如膠似漆,好到像是兄弟一樣,在學?偸切斡安浑x。

      有一次比賽躲避球,我們的對手竟然是體育班,我們班的同學們個個心驚膽跳,除了他以外。他鼓勵我們說:只要盡全力,一定會有好成積,就算是輸了也沒什么關系,勝敗乃兵家常事!痹诒荣惍斨,我屢屢快要被打中時,幸好他及時伸出援手來解救我,要不然,我就被對方打中了。我們班很快的,被一一打中,中箭落馬,慘遭出局,最后只有我和他還沒被打中,我們靠堅強的耐力反敗為勝,贏得勝利。那一刻,同學給我們的勝利歡呼聲響徹云霄,大家為之欣喜若狂!那一次的勝利,真的.是跌破多少專家的眼鏡!

      我很幸運的擁有這么一位朋友,讓我的球技如倒吃甘蔗——漸入佳境,也感謝他幫我們班打贏體育班,贏得這難得的光榮和名譽,我真希望他永遠永遠都是我的好朋友,陪在我身邊,因為,他可是我最敬佩的同學!

    朋友的作文400字 篇5

      朋友會在你困難的時候幫助你;朋友會在你傷心的時候安慰你;朋友會在你選擇人生的路上幫你選擇等等。朋友在我們生活中是不可缺少的。

      在我小學的'時候,我的成績一般般,我有一個朋友叫雪,她的成績很好,經(jīng)常當“三好學生”,她經(jīng)常分享她愛聽的歌給我聽。我和她一起學習,一起玩耍。當我想快點做作業(yè)時,想抄她的,結果被拒絕了,從此以后我再也沒有抄過別人的作業(yè)了。我和她就這樣過了童年。以后我和她一起學英語,一起學數(shù)學。和她在一起真快樂!

      初中有一位死黨,她叫可,當我剛開始認識她時,我覺得她很陌生。我和她坐在一起,在初中我的成績漸漸好了起來,我在新學期剛開始時,便開始預習課文,我把課文后面的詞語的意思寫在了紙上,她看了我本子上的意思,我和她還在課堂上搶著發(fā)言。有一次,我坐在她的座位上,她前面的那位同學硬擠著我,我慌忙推開,可是擠不他贏,為了我的好朋友有座位坐我可以不惜一切代價,她看見了這場斗爭,馬上告訴老師,老師就把他叫進了辦公室。

      這就是朋友,可以為了自己不惜一切代價。請同學們珍惜友誼吧。。

    朋友的作文400字 篇6

      我有許多朋友,有一直要好的楊子謙,有內向而又善良的陸之晨,有班級同學、課外班同學雙重身份的李詩涵……

      二年級的一次體育課上,體育老師讓我們排隊。突然,我的鞋子被后面的人踩了下去,那是我剛買的新鞋子呀。我氣呼呼地轉過身,卻聽見有一個人在說:“吆,我今天踩到新鞋子了,下午肯定會有好事情發(fā)生!”說話的是我們班的中隊長吳琪涵,高高的'個頭,每天都扎著高高的馬尾辮。她的話一下子逗笑了我,從此我們便成為了好朋友。

      吳琪涵的情商特別高。有一次課間,我和好朋友楊子謙在玩,她跑過來對我說:“曾欣彥,我可以跟楊子謙說一聲悄悄話嗎?”“當然可以。”

      可過了一會兒,我看見她們在樓下玩了起來,很是開心。我有些生氣,跑下樓梯,問吳琪涵:“你不是說要跟楊子謙說悄悄話的嗎?你們怎么跑到樓下來了?楊子謙是我們共同的朋友,你不能把她歸為己有!

      “我們悄悄話說完了啊!眳晴骱α耍澳憧烧嫘,呵呵,不過沒有別的意思,如果你愿意,可以跟我們一起玩呀!”就這樣呵呵一笑,她就將我們的矛盾化為了烏有。

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