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朋友話題作文
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的朋友話題作文,希望能夠幫助到大家。
朋友話題作文1
清早,熊媽媽就開始大喊大叫:“小熊,你昨天又沒有洗澡就睡覺了,趕快過來洗澡!”
聽到熊媽媽這么喊,小熊嘟囔著說:“要是我有個朋友就好了,以前的朋友都太沒義氣了,都不跟我玩了!弊匝宰哉Z著小熊就跑出去找朋友了,依舊沒有聽媽媽的話去洗澡換衣服。
小熊看見了黃狗哥哥,連忙跑了過去說:“你能跟我做朋友嗎?”黃狗哥哥的鼻子最靈敏,它捂著鼻子說:“你身上太臭了,我才不愿意跟你做朋友呢!”小熊去找了小兔姐姐,小兔姐姐在大伙兒中跑得最快,一不留神就跑到了大樹底下,轉(zhuǎn)身說:“等你身上香噴噴以后再說吧!”小熊又去找了山羊弟弟,“啊呀!啊呀!不要過來!贝┲乱路'山羊弟弟手忙腳亂地把雙手擋在面前不讓小熊靠近。小熊嘆了口氣,沒有信心地找了小猴弟弟,小猴弟弟看到小熊過來了,一溜煙爬到了樹上,對著小熊喊:“你不要垂頭喪氣了,其實(shí)你還有機(jī)會的,只要你把身上洗的香噴噴的就行了!
小熊聽了,健步如飛地跑了回家,叫媽媽給他洗澡換衣服。然后跑到小伙伴們那里,跟他們交上來朋友。
朋友話題作文2
每個人都有,而且不僅一個,我也有許多。
是孤獨(dú)時的一盞燈,在我孤獨(dú)時,他會陪伴我,有一次,我爸爸媽媽出去辦事,把我一人撇在房里,我真是叫天不應(yīng),叫地不靈呀,可偏偏在這時,門鈴響起了,我的心像有一塊大石頭提著,便躡手躡腳地朝門口走去,從門孔中看見一人,便從房里問:“你是誰?”他回答道:“是我,陳駿飛!边@下我才放下心,那塊懸著的石頭也終于落了下來,我開門叫他進(jìn)來,問他:“你找我干什么?”他毫無表情地對我說:“哎,就是一個人在家悶得慌,來找你玩一玩!薄鞍,別提了,我也正悶著呢!”“要不,咱倆玩一玩!薄昂冒!保▽υ捗鑼懖诲e哦。┺D(zhuǎn)眼間,就到了夜晚,我們只好依依不舍地說再見了。
,是我的開心果,在我傷心時逗我開心,有一次,我考試考了七十四分,看到這個分?jǐn)?shù),我忍不住地流下了傷心和難過的淚水,這時,我的前方的.同學(xué)不但不安慰我,反而諷刺我說:“哈哈······只考了七十四分,大笨蛋!边@時,我的心像被無數(shù)個刀刺的傷痕累累,這時,我的同桌安慰我說:“男兒有淚不輕彈,勝不驕,敗不餒,這一次考不好,還有下一次!笨晌乙稽c(diǎn)也沒聽進(jìn)去,只是忍不住地哭,她見我還是一點(diǎn)也不開心,便給我講了個笑話,我終于開心地笑了。
這就是我認(rèn)為最好的,最好的不是互相包庇,而是互相幫助,這樣才會相得益彰。
朋友話題作文3
我的朋友是我最好的朋友,他們是我現(xiàn)在小學(xué)生活的一部分,雖然有些同學(xué)我不太喜歡,但是朋友終歸是朋友!討厭歸討厭!在我剛剛上六年級的時候才開始意識到,我現(xiàn)在覺得有點(diǎn)晚了,就只有一年了。想到未來還真有點(diǎn)舍不得了!就一年了感覺時間太短了,我開始想到未來了,我每天都在想我們是不是還能在一起。還能不能一起上學(xué)!一起追逐!一起奔跑!
朋友們,我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我實(shí)在太傻了!我到現(xiàn)在才明白大人們說的:“想不到是不珍惜,想到時后悔!痹谖宜信笥阎,我簡直就是他們中的一塊城磚。離開時想念那座主城,等大家都離開時你一切都化成烏有。原來那足有城磚搭起的主城,現(xiàn)在都被分散到各地了,當(dāng)你想起童年的.時候你就開始哭泣,怒號蒼天為什么同年那么短。埋怨起那賦予我們生命的“造世主”!嘴里就狂喊:為什么。。槭裁矗。!可是這樣有什么用呢!分離是不還是依依不舍么!我為什么喜歡這個站在人家物資上都會狂嘯的朋友!我為什么會有七情六欲,我在這里提出種種疑問!我為什么會有這段有金鏈子牽動的朋友,我時時想起來都會痛苦。我總覺得我現(xiàn)在不是在寫作文,我是在以文字的方式進(jìn)行發(fā)泄,我把我的苦衷說出來有誰肯信任我,又有誰會和我一起痛苦,你們都不明白我的內(nèi)心。我只都這么說很空虛,無用只是盲目的為作文增色而已。說句實(shí)話,如果你們來到這個地方一切都和我想的一塊的話,你就會發(fā)現(xiàn)正如我剛才說的一樣。我是一塊城磚孤零零的,離開了集體我便變得沒有價值。如果看我作文的是即將畢業(yè)的朋友們,你們可能也有一種感覺就只是沒有任何兩個人的痛苦一模一樣而已。
朋友究竟是什么,為什么我總是離不開他們,我為什么要做一個人而不是動物!我的心里一直在想這個問題!最起碼動物的頭腦在1-15以內(nèi)就會忘記,而人心里會烙下一個傷疤,除非那人就是野獸說得好聽一點(diǎn)就是“行尸走肉”!
朋友話題作文4
那個晚上,我從夢魘中驚醒,腦海仍烙印著那段痛苦的回憶。輾轉(zhuǎn)反側(cè),無法忘卻摧殘人心的畫面;我震懾于一件看似雞毛蒜皮的小事,竟使我改變后判若兩人,更徹徹底底的心碎。真希望,這一切都是幻覺……
從前,我們曾經(jīng)樂此不疲地?fù)]灑汗水,形影不離地追逐嬉戲,如膠似漆的談天說地,也曾在榕樹下彼此立誓要:“有福同享,有難同當(dāng)”。當(dāng)課業(yè)壓力如巨石般落下,“逆水行舟,不進(jìn)則退”;是他,義無反顧地幫我頂住巨石,讓我不至于在成疊的考卷前倒下或屈服,而是勇敢地去戰(zhàn)勝它。面臨師長的殷切期望,我的肩頭如負(fù)千斤;是他,默默地支持我,使自己不致于被壓力擊倒,而是去盡全力去克服它。他陪伴我渡過多少難關(guān),與我共度多少歡欣時光,只是我萬萬沒想到,重創(chuàng)我的人也是他。
每次下課打球時,他第一個選我為搭檔是司空見慣、見怪不怪。但是有一天,他竟然從頭到尾都刻意回避我,我試圖提醒他,但他卻視若無睹。接著下午約好的時間,他也放了我鴿子,只是交代一句避重就輕的借口:“我忘記了!”便掛上電話。那一刻,我簡直氣炸了,甚至沖動地希望自己以后不要再掏心挖肺地結(jié)交朋友,免得再一次的悲劇發(fā)生。我們之間的空氣頓時凝結(jié),我想,他應(yīng)該也清楚感受到我的情緒。
心中擠滿了問號,因?yàn)樗牟桓娑鴦e,變成了無解,變成了死結(jié),變成了揮之不去的困惑。我彷徨失措、不知如何是好,那錯愕的感覺,似藤蔓牢牢地纏住我,教我動彈不得。而那悲憤交集的情緒在腦中激蕩了一刻鐘,我才開始冷靜了下來。我慢慢地自我反思著,“為什么自己如此地雞腸鼠肚、心胸狹窄?”“自己是否做錯了什么?”“這樣無法挽回的局面,是我造成的嗎?”說真的',我不愿失去他這一位好朋友。
那天,回到家后,我去沖澡,希望能沖走憂愁,能撫平瘡疤,能安慰心靈。我只祈求一次改變過去的機(jī)會。人生這高潮迭起的旅程,并不是平坦順滑的柏油路,是充滿阻礙、凹凸不平的坎坷路途。我虔誠祈禱我與好友的誤會得以冰釋,只愿再回到過去,回到那株榕樹下……
朋友話題作文5
說起我的朋友,那簡直太多了,家里的,幼兒園的,小學(xué)里的。但最好的朋友要數(shù)“小公主”妹妹——齊育烽。
齊育烽比我低一頭,短短的頭發(fā),黑黑的.眉毛,兩只炯炯有神的大眼睛,翹翹的小鼻子,一張紅潤的小嘴巴,自來卷的頭發(fā),真象一個小公主。
齊育烽性格活潑開朗,幽默,從不和別人計較。她最喜歡小動物。你瞧!星期五張雪林送我的蝸牛,她耍個沒完沒了,蝸牛嚇的不敢伸出頭來,她以為蝸牛冷,就把蝸牛放在暖氣上,嚇的蝸牛大氣不敢出,就是不肯伸出頭來。妹妹失望的說:“哎!沒希望了。”
妹妹助人為樂的好品質(zhì)給她添加了幾道色彩,就說星期二那天的事吧。那天,同學(xué)們放學(xué)了,妹妹準(zhǔn)備背書包回家,只見前面的李宇杉問妹妹:“齊育烽,幫個忙,行嗎?你能幫我作值日嗎?”妹妹爽快的答應(yīng)了:“作值日,行啊,”“那我太謝謝你了,今天放學(xué)晚,我想早點(diǎn)回家,又怕值日作不完。”妹妹一笑,幫著掃地去了。妹妹助人為樂,班會課上,同學(xué)們一致推選妹妹當(dāng)小組長。
妹妹和我是最好的朋友,我們共同完成許多事情,就說“蓋房子”吧!妹妹和我用木版釘了個小房子,里面鋪上衛(wèi)生紙。可笑的是,她要蝸牛住里面,還要給蝸牛做棉被。還要給蝸牛起名字,一分鐘后,她拿出彩筆給蝸牛背上寫了“牛!眱勺郑砦伵S忻纸信E。寫好后,她才滿意的讓蝸牛住進(jìn)了新房子。
我有這樣一個妹妹,心里感到無比自豪。
朋友話題作文6
在他面前無論有多少塊復(fù)雜的模型,他總能把模型快速地組裝好,擺在大家的面前。他就是我的好朋友,陸浩。
他比我小幾歲,頭發(fā)長而彎曲,大慨是因?yàn)樗?jīng)常思考時抓撓頭吧!他的眼睛總是骨碌碌地運(yùn)轉(zhuǎn)著,思考著一些拼模型的好點(diǎn)子。
陸浩拼模型可真有一手,不僅能按原形拼,還可以相互組裝成不一樣的模型。記得那天下雨,我和他呆在他家玩。他家的柜子里除了一些家用物品,就全是他的模型,大的、小的,還有的.在沙發(fā)上、在床邊,能擺的全擺了。陸浩在沙發(fā)上看一些高手的模型視頻,突然他躍了起來,蹦出一個念頭:把一些模型拆了。然后,他拿著一只小豬模型和一對模型翅膀,說:“我要讓小豬飛起來咯!”但我看了看兩種模型的接口是不一樣的,便笑著說:“兩個的接口是不一樣的,你怎么裝呢?”他沒回答我的問題,誰知過了一會兒,我眼前出現(xiàn)了一頭“飛豬”。我眨巴眨巴眼睛,心中便對自己說:“不可能!他準(zhǔn)是拿了個新拼的‘飛豬’!
他看出了我的疑惑,便一面比劃著,一面說:“這兩個接口的確是相反的,而如果將“翅膀”反著裝,絲毫沒問題。這樣接口也就反了咯!”“呀!確實(shí)是這樣。這次,我又不得不豎起大拇指!
有次,我想出難題給他,便特意買了五百塊零件的模型,并打亂它們的順序。陸浩拿到,便細(xì)致地看了每個零件的接口和形狀,然后瞄了一眼完成圖。他立馬行動,他兩手拿著零件,看準(zhǔn)接口,就那樣一插一插,看起來很復(fù)雜,但在他手中,仿佛每個零件都聽他的。我拿著說明書對照著他拼的,完全正確。半個小時過去了,要開始貼貼紙了。他拿著工具鉗從紙上剝下一張貼紙,把它慢慢地移到拼完的模型面前,兩眼緊緊地盯著貼紙與模型,緩慢地下降。他先將貼紙一角貼在模型上,再逐步將其他部分貼上去。完成的貼紙一點(diǎn)也沒有皺痕,在陽光下反射出耀眼的光芒。
陸浩的模型經(jīng)常獲得學(xué)校的一等獎。有時我也想做,但總是用力過大或太小,在我手中真像個沾了水的肥皂。但那些模型在他手里卻“妙手回春”了!我猜他會不會是模型世界的人呢?
“模型小能手”真是名副其實(shí),他雖然比我小,但在模型上他可是一個有經(jīng)驗(yàn)的“小老人”!
朋友話題作文7
媽媽有一個很好朋友——育育阿姨,她的兒子叫楊林錕。
楊林錕長得健康可愛。白白胖胖的臉上有一雙不大不小的.眼睛,眼神里流露出一種小男孩特有機(jī)靈勁兒。小巧的鼻子下一張嘴巴總是動個不停,不時地迸出一些令人發(fā)笑的話語。他有個比同齡人高的身材,看起來像是一年級的學(xué)生,實(shí)際上他只讀大班。
楊林錕是個小饞貓,他喜歡吃的東西可多了:棒棒糖、冰淇淋、署條、漢堡……我想他以后肯定是個美食專家,哈哈哈!他每次和我的時候,都會叫我和他一起看書,真是個好學(xué)的孩子。不管什么體育運(yùn)動和游戲,他都會積極參與,玩得滿頭大汗也不停歇!當(dāng)然,他也有缺點(diǎn)啦!他老是摸我的頭,讓我感覺到不舒服!
他一天到晚不停地變換角色,一會兒拿著長竹竿,冷不防向你揮打過來,“妖怪,看打!”——這是孫悟空;一會兒又戴了一個奧特曼面具,“月光超人,立刻射擊!”——這是奧特曼;要是你在門外,他非讓你敲著門唱:“小兔子乖乖,把門開開,快點(diǎn)開開,我要進(jìn)來!薄熬烷_,就開,我就開,媽媽回來了,快點(diǎn)把門開!边@時,他才唱著歌心甘情愿地把門打開!@是小兔子。要是你在路上走,想超過他,他要你在他的耳朵上按一下并說:“叮咚”他才肯讓路。——你看這又是誰,這不是門鈴了嗎?
這就是我的朋友楊林錕,一個小我兩歲,既讓人喜愛又調(diào)皮的小男孩。
朋友話題作文8
我和他既是朋友也是同學(xué),但我們做朋友的時間可比做同學(xué)的時間長得多,他還是我的鄰居,他叫張朋。
我和張朋很小的時候就開始在一起玩了。我媽媽經(jīng)常讓我們比一比身高,趙陽比我早出生半年,但媽媽總想讓我比他高一點(diǎn)。
我在姥姥家上完幼兒園,就回來和他一起上了小班。下了課,我們倆總是形影不離,就連上下學(xué)我們都會一起走。那段時光總是美好的。后來不知道怎么回事,他跳了級,直接上了一年級,我卻仍留在大班,所以大班時,我過得比較孤獨(dú)。但孤獨(dú)的時間并不多,他每次一有空便會來找我玩。有一次,他找到了我,我們就在操場上玩耍,一不小心,我被石頭絆了一下,嘴唇磕出了血。當(dāng)時我并沒有因疼痛而哭泣,但是張朋看著我的傷口,像疼在自己身上一樣,既著急也害怕,竟為了我的`疼痛而流下了眼淚。我一看見他哭,又不知道怎樣去安慰他,急得我也哭了。一位路過的老師看見了,以為我們在打鬧,忙問我們是怎么回事,我們倆誰也不敢向老師說明事情的原委和經(jīng)過,因?yàn)槲覀冇X得那種事情既丟人又可笑。
后來,這所學(xué)校要搬遷到王佐中學(xué),爸爸覺得那所學(xué)校教學(xué)不好,就把我轉(zhuǎn)到了一小。張朋的爸爸也覺得王佐中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量不好,就把張朋轉(zhuǎn)倒了云崗三小。到了一小的我上了一年級,而他上了二年級。這時的他,仿佛就是我的大哥哥,什么都知道似的。偶爾我遇到他,也會問他一些問題。在那時,如果別人問我的朋友是誰,我肯定會不假思索地答道"張朋"二字。
現(xiàn)在,我上六年級了,張朋上了初一,并考上了十中。在我的眼里,他越來越像我的大哥了。前幾天我和同學(xué)玩籃球,但我不會玩,輸?shù)煤軕K。我心里很別扭,更不服氣。突然我想起了趙陽,他打籃球是很棒的。我回到家就立刻找到他,讓他教我打籃球。雖然他學(xué)習(xí)任務(wù)繁重作業(yè)多,但是他沒有拒絕,馬上就認(rèn)真地教我打籃球的基本動作,仔細(xì)地糾正我的錯誤動作。有時他教我?guī)妆槲疫不會,他就不厭其煩手把手地教我,使我把他教的動作要領(lǐng)熟記在心,直到我完全掌握了為止。天色已晚,他回家又繼續(xù)學(xué)習(xí)。
我和他在一起,時間過的總是很快,而且充滿了快樂!不知疲倦,身體永遠(yuǎn)處于狀態(tài),我會忘掉所有的煩惱和壓力。
張朋,夠哥們兒!
朋友話題作文9
什么是朋友?你一定會回答:朋友,就是朋友呀!那么,什么是真正的朋友,你知道嗎?有人會說是狗,也有人會說是那種說話算數(shù)的人……想聽聽我的意見嗎?那就請聽我慢慢道來吧!
朋友,顧名思義,即陪伴你的友人。朋友當(dāng)然也有好壞之分。好朋友,將會帶領(lǐng)你進(jìn)入一個品德高尚的生活境界;而壞朋友,則會帶領(lǐng)你進(jìn)入一個惡劣、下流的地方。
曾經(jīng),有一好友,名叫鄭心羽。她是一個成績優(yōu)秀、品德高尚、多才多藝的女孩。有一次,我忘了怎樣做寒假作業(yè),嚴(yán)格說,我忘了寒假作業(yè)的格式,便打電話問她。她一次又一次地耐心告訴我,使我很快完成了作業(yè),也十分感謝她。
曾經(jīng),與她同桌一年,她總是在看一些我怎么也看不懂的書,還看得特別認(rèn)真。有一次,她還對我說:“你也多看看這些書吧!從這些書中,我知道了很多知識,很多道理哦!”我隨手翻了翻書,瞧見封面上的那些字,竟是巴金、朱自清、老舍等著名作家寫的散文書。那時,我們才三年級。
最令我難忘的,還是在小學(xué)五年級時發(fā)生的一件小事。
那時,我和我當(dāng)時的同桌吵得很兇,連老師也幫不上什么忙。當(dāng)時的同桌名叫馬佳倩,是一個自信、活潑,同時自尊性很強(qiáng)、嘴不饒人的女孩。我們吵著,誰也不讓誰,上課小組討論,討論著也會吵起來。雞毛蒜皮的`小事更是吵得不可開交。心羽卻一直在旁邊看著,沒有說一句話,只是靜靜地看著。只有當(dāng)我們快吵完了,都吵哭了,她才開口說:“兩個人不要再吵了,這么點(diǎn)小事吵什么吵,俗話說,退一步海闊天空嗎!你們都讓對方一步,不就什么事都解決了嗎?”說完,還給了我們每人一張餐巾紙,讓我們擦擦眼淚。
這雖然只是一件小事,卻讓我久久不能忘懷。并不是那一張紙巾的問題,而是心羽的話和她處事、待人的態(tài)度。對啊!退一步海闊天空。多么簡單的道理!兩人吵架時,不管幫任何一人,都是對另一人的傷害!只有公正待人,公正處事,從第三方角度去看待事物,這樣才能不傷害到任何人。多么深奧的言論!可為什么心羽懂而我們不懂呢?哦,是那些課外書。
真正的朋友是什么?是一個能帶給你正確方向,給你做指路人的人!
朋友話題作文10
是和煦輕柔的春風(fēng),讓人溫暖貼心;是心中不落的太陽,讓人無限珍惜;友誼是一堆篝火,溫暖寂寞的黑夜;友誼是滋味醇正的美酒,讓人回味無窮;友誼是和煦的暖陽讓人溫暖心扉。
在風(fēng)和日麗的早晨,我進(jìn)入了校門,我也看到我的好朱子劍走過來說:“你的作業(yè)做完了嗎?”我說:“我做完了!蔽揖秃椭熳觿ψ哌M(jìn)了讓我回味無窮和富有詩意的。朱子劍又說:“快要了你準(zhǔn)備去哪念呢?”我說:“我沒有想好。”我還是想跟你上一所?墒俏蚁雽W(xué)習(xí)那么差,怎么跟你上一所中學(xué)去,希望在這十幾天的時間和你過一個這所小學(xué)最好的回憶!
在這學(xué)期我和朱子劍又是一班,朱子劍又可以幫助我學(xué)習(xí)的上的漏洞了,朱子劍就是我的'“救命之星”因?yàn)槲覕?shù)學(xué)的知識太差了,所以請求朱子劍的幫助,在今后日子我和朱子劍還是永遠(yuǎn)的好朋友,雖然他上中學(xué)不是跟我上的一所中學(xué),不管朱子劍走到哪里,我們的正向王勃所說的:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!
我們就要畢業(yè),我有許多話想對朱子劍說,因?yàn)橹熳觿椭液芏嗍虑閿?shù)也數(shù)不清,我還想對朱子劍說:“聚也匆匆,散也匆匆,花開花落總無窮,唯有友情藏心中!边@句話讓我和朱子劍的友誼更深厚了。我和朱子劍還是重情重義的好朋友。
朋友話題作文11
每當(dāng)我和她在一起的時候是最開心的。她總愛幫助別人,記得有一次,老愛欺負(fù)心蘭的明明因?yàn)椴灰娝麐寢尳o他的十元錢,被他媽媽打,心蘭看見了,急忙跑過去說:“阿姨,你不要怪明明了,是他把錢借給我的!闭f完,把自己身上所有的零花錢給了明明的'媽媽后,就急匆匆地跑去學(xué)校。
還有一次,心蘭的同桌東東弄不見了小紅的筆,小紅便向東東要錢,可東東家窮,沒錢給小紅,便哭起來,心蘭知道了,給小紅買了一支漂亮的筆,當(dāng)作是東東還給小紅的筆。
還有一次,鄰居小麗不小心弄壞了心蘭的布娃娃,連聲說對不起,心蘭說:“沒關(guān)系,我在買一個!
幾天后,心蘭早把這件事給忘了,但我卻一直記在心上,我問心蘭:“心蘭,明明是小麗弄壞了你的布娃娃,你卻不以為然,還要自己買一個呢?”心蘭說:“我們應(yīng)該體諒一下別人,他們又不是故意弄壞的,我又有什么理由去罵他們呢?”心蘭的一句話說得我的臉一下子紅了。
每當(dāng)我做錯事的時候,心蘭總會站出來糾正我的錯誤每當(dāng)別人有困難時,她會伸出手幫忙,她是好孩子,也是學(xué)習(xí)的好榜樣。
朋友話題作文12
有人說,網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,有好的一面,也有壞的一面。是的,任何事情都是有利有弊的,但是我認(rèn)為只要以正確的態(tài)度對待網(wǎng)絡(luò),并合理地利用它,網(wǎng)絡(luò)也可以成為我們的好朋友。
記得第一次與電腦面對面是在三年級時的信息技術(shù)課上。那時,我們這些幼稚無知的低年級學(xué)生們見到這個新鮮玩意兒,都很好奇,變對計算機(jī)產(chǎn)生了興趣。在老師的指導(dǎo)下,我們利用計算機(jī)完成了一幅幅精美,奇妙的圖畫,這讓我們不由得為計算機(jī)的'神奇而感嘆!于是,我們一個個都喜歡上了計算機(jī)這一門課,也深深喜歡上了計算機(jī)。
之后,因特網(wǎng)也漸漸被我們熟知。我進(jìn)入因特網(wǎng)后首先接觸到的是萬維網(wǎng)的百度網(wǎng)址,在這里,我又認(rèn)識了另一片廣闊的天地,在這片天地里,無所不有,無所不容,無所不能,讓我快樂地在其中邀游......
游著游著,我又游出了自己的一個天地——騰訊qq。我在自己的小天地里,我認(rèn)識了很多新朋友,也拉進(jìn)了與同學(xué)和老師之間的距離,我也有著自己的“小農(nóng)場”,“小牧場”,“停車場”,“店面”......這些都是給予著我快樂與滿足。隨著年齡的增長,我也學(xué)會了發(fā)表日志,有時候我一天的心情和歷程,有時候會傾訴一些煩惱的事,有時也會寫一篇文章或一首小詩,這樣下來,我覺得原來我生活的每一天都這么的充實(shí),每一天都會收獲這么多,每一天都在成長,那時,我又會感到快樂離我并不遙遠(yuǎn)。
再后來,我已經(jīng)能輕松自如地在網(wǎng)絡(luò)中邀游了,我會上百度查資料,上新浪看新聞,上騰訊聊qq,上搜狐了解奇人趣事,上網(wǎng)易發(fā)微博......無聊時,聽聽音樂,看看電影,玩玩游戲。
但是,過度地沉迷于網(wǎng)絡(luò)只會帶來壞處,不會有一點(diǎn)好處,這一點(diǎn),我也不是沒有嘗到過,在沉迷于網(wǎng)絡(luò)的那幾天我的學(xué)習(xí)成績明顯下降,作業(yè)也沒有以前那么認(rèn)真,后來,我深刻地意識到了自己的退步,又讓網(wǎng)絡(luò)重新做回了我的好朋友。但用正確的方式面對網(wǎng)絡(luò)的時候,我感覺到這才是本質(zhì)上的快樂。
網(wǎng)絡(luò)很神奇,但在我的心目中,它不會再是一把雙刃劍了,而是我密不可分的朋友!
朋友話題作文13
彎彎的眉毛,小小的眼睛,大大的耳朵,雞式發(fā)型。這樣的人,即使在人群堆里,我也能一眼給你找出來。他就是我的鐵桿朋友一廖欣愷睿。大家都覺得他的.名字太長、又不好聽,于是便廖欣、廖欣地叫。即使這樣我依然覺得煩瑣,還不如直接叫他小廖得了,所以我又經(jīng)常叫他小廖。有一次我懷著好奇的心理問他:“你為什么叫廖欣愷睿四個字?"他回答說:"我爸爸姓廖,我媽媽姓辛,爸爸覺得辛字不好取名,可又希望我欣欣向榮,所以釆用了這個諧音字欣。至于愷睿兩個字,我就不得而知了。"
嘮叨、貪玩、丟三落四、三心二意等等,這些都是他的一貫作風(fēng)。性格嘛,倒還挺好的。但如果你把他惹生氣了,他定會做出兇惡的表情來嚇嚇你,然后又逃之夭夭了。嘿嘿,好玩吧?
如果有人約他出去玩,他定會兩眼發(fā)光,瞇成傳說中的"一線天"。并且還會問許多千奇古怪的問題,比如:要帶多少錢?去時帶不帶水?還帶不帶零食?是走路還是坐車?那邊的人多不多?有沒有什么好吃??我心想:去了不就都知道了嗎,怎么會有這么多的問題?有時我又挺羨慕他的,成天開開心心、快快樂樂,臉上大多掛著笑容,真懷疑他笑神經(jīng)是不是發(fā)達(dá)得過頭了?但偶爾他也有郁悶的時候。記得有一數(shù)學(xué)考砸了,老師公布完成績后,我在一旁偷偷觀察,他的臉色由晴轉(zhuǎn)陰,垂頭喪氣、滿臉的失落?上抡n鈴一響,好像這些煩惱頓時被他拋到九霄云外去了,又高高興興地和同學(xué)們嬉戲、打鬧起來。真不明白,他怎么還有心情玩?如果換成是我,什么心情都沒了。
小廖還喜歡唱歌,但他的歌唱得實(shí)在不敢恭維。有一次,在回家的路上,他唱。這首歌的音調(diào)本來就很高,剛開始他唱得還勉強(qiáng)入耳,到了高音處,完全唱不上去了,簡直鬼哭狼嚎一般,尤其那刺耳的尖叫聲,足以把二百只東北虎給嚇跑。連旁邊的路人都在偷笑,他卻渾然不知,依然沉浸在自己的歌聲中?匆娝@樣,我恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。我心想:這次真是臉丟大了,還是趕快把他帶走吧。于是便強(qiáng)行將他匆匆拉走了。
朋友話題作文14
我有一個“啞巴”朋友,雖然它不會說話,不會在我傷心時逗我笑、安慰我,但它卻是我形影不離的好朋友――因?yàn)樗鼜膩聿粫䲣仐壩摇?/p>
它是一只普通的鋼筆,沒有什么特別之處,但在我們成為朋友之后,我才明白了朋友的真正意義。
副課被老師強(qiáng)行霸占,我心中的憤怒達(dá)到了頂峰,頭發(fā)似乎都要一根根的豎起來了,眉毛變成了倒“八”字,眼睛睜得大大的,怒視著老師。那個樣子就好像老師欠了我?guī)资f一樣。當(dāng)時的我不停地幻想著自己可以變成超人,打的老師滿地找牙;或者擁有神奇的魔法,讓老師乖乖聽話,讓我們可以痛快的玩一節(jié)課……可現(xiàn)實(shí)打破了我海闊天空的想象,傷害了我幼小的心靈。怒發(fā)沖冠的我只能眼睜睜的看著老師奪走心愛的課程,而自己卻無能為力。
看來只能當(dāng)一次惡人,把氣撒在鋼筆上,才能解了我心頭之恨。我手拿鋼筆,用筆尖狠狠地向桌上扎去,向書本上扎去,隨著“啪”一聲響,鋼筆因我用力過猛而摔在了地上。哎!我可憐的“啞巴”朋友!你一年來都在忍受著我的“折磨”,弄得你面目全非,可你為何仍是毫無怨言?“哎……可憐的朋友呀!哎,都怪我總是愛沖動……哎……”
在這個默默無聞的“啞巴”朋友面前,我簡直像一個殘暴的君主。但別看朕很粗暴,可朕還具有著溫柔的一面呢!在心情極好的時候,也會給這個“啞巴”朋友洗個澡――無非就是用濕巾擦一下,給它喝點(diǎn)水――吸點(diǎn)墨汁,好好睡覺――放在抽屜里――讓它安靜的躺著。
可在無聊又不能和同桌玩的`特殊情況下,它便成了我唯一的樂趣。我會把它當(dāng)做畫筆。畫出自己豐富的內(nèi)心世界;畫出老師或惱、或喜、或悲、或怒的模樣;畫出同學(xué)認(rèn)真聽課的專注神情……
想起與“啞巴”朋友相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我不禁明白了:原來對自己不拋棄、不放棄的朋友,才是真正的朋友。雖然“啞巴”朋友不會說話,但它卻讓我體會到了什么叫不離不棄……
我想我會珍惜它,直到永遠(yuǎn)……
朋友話題作文15
“你說的話,我都相信,說的好聽,說的甜蜜,你說的每一句,我都相信……”夕陽下,一對母女大手牽小手,你一句,我一句哼著許茹蕓的《好聽》。“媽媽,我們來唱《爸爸的雪花》好嗎?可好聽了”。“可口可樂,我不會這首歌呀!”“沒關(guān)系,我現(xiàn)教你唱”!鞍职郑瑳]有休假,請北風(fēng)捎來幾片雪花……”小女孩動情地唱著,母親認(rèn)真的學(xué)著,夕陽把她們的影子拉得好長好長……。
“兩頭通,你走投無路了,趕快投降吧!”“沒事兒,讓你一招又何妨,看我聲東擊西,力挽狂瀾。”“我眼觀六路,處處設(shè)防,看你有何詭計?”一場圍棋廝殺正在進(jìn)行著,每次都是小女孩贏多輸少,可愛的母親總是屢敗屢戰(zhàn)。這個叫“可口可樂”女孩就是我,那位可愛的母親就是我最親密的朋友——媽媽。
我和媽媽的故事像天上的星星那么多,像沙灘上的貝殼那么五彩斑斕。還記得有一次,我在家里忙著寫作業(yè),下班回來的媽媽要帶我去吃午飯,可我死活不去,她火了,生氣的說了一句:“那我可走了,你要待在家里就待著吧!”說完,就出門了?闪钗覜]有想到的是,不一會兒,她又回來了,還帶來了我最愛吃的菜。原來,她怕我一個人在家會餓肚子,就沒有獨(dú)自去吃午飯,而是去了菜場買菜,買了再回家燒起來和我以起吃。我雖然表面上情感表現(xiàn)得很節(jié)制,但真正的內(nèi)心的感情世界卻是波瀾起伏。有人可能會說這是“溺愛”,但在我心目中這是媽媽最平實(shí)的關(guān)愛和理解。
“ABC,123,人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……!蔽視.,媽媽也都會,我能背到哪里,媽媽也能跟到哪里,還經(jīng)常和我比賽,我知道她是在督促我,鼓勵我。還記得媽媽曾和一位阿姨交談時說過:“父母是孩子的榜樣,你要求孩子積極上進(jìn),那你自己也要積極上進(jìn)。”年近四十的媽媽還經(jīng)常參加各類比賽,還和我約定比誰的獲獎證書多呢,為了鼓勵我學(xué)二胡,媽媽還像模像樣的吹起了笛子,“依依呀呀,滴滴嘟嘟……!蹦鞘俏覀兘(jīng)常在一起合奏的情形。
“每位母親都是一位實(shí)實(shí)在在的作家,而孩子就是她最好的作品。”我要把這句話送給我最親密的朋友——媽媽。
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