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書包作文400字五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的書包作文400字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
書包作文400字 篇1
我的天!我居然沒帶文具盒!在數(shù)學(xué)課上,我?guī)缀醣罎⒌乜粗环衫涞臅南耄豪蠇,你為什么不給我?guī)木吆??/p>
懷著憤怒的心情,我向同桌借了一支鉛筆。寫字的時(shí)候,我?guī)缀跸氚雁U筆掰斷來(lái)解氣!但我還是想等到回家再“發(fā)泄”,因?yàn),這都是由媽媽引起的事故,應(yīng)該由媽媽來(lái)承擔(dān)責(zé)任。于是,我在怒火中度過了一上午。
平常都是媽媽來(lái)幫我收書包的,今天連說都沒說,就不給我整,害得我上課都沒筆……今天為啥不給我整?
一回家,我就一臉不開心地跟媽媽抱怨:“為什么不給我把文具盒放到書包里?”
媽媽莞爾一笑,解釋道:“如果每次都是我來(lái)幫你,那你就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)獨(dú)立了呀!我們就從自己整理書包開始吧!
“那為什么說都不跟我說,就不給我整書包?”我立刻氣憤地反駁。
“獨(dú)立的事情不應(yīng)該需要?jiǎng)e人提醒”,媽媽冷靜地教導(dǎo)我:“否則你還會(huì)不長(zhǎng)教訓(xùn)的。此時(shí)此刻,你是不是深刻地體會(huì)了不整書包的'教訓(xùn)了呢?”
聽了媽媽的話,我有種正中下懷的感覺,怒氣不得不消散了許多。冷靜地思考了幾分鐘后,我對(duì)著媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,下定了決心:我以后一定會(huì)自己好好地整書包的,就當(dāng)這是自己獨(dú)立的開端吧!
從此以后,我開始嘗試獨(dú)立地處理各種事情,也慢慢體會(huì)到了當(dāng)時(shí)媽媽對(duì)我的良苦用心,也終于知道了媽媽對(duì)我深深的愛。
書包作文400字 篇2
我的身上背著一個(gè)舊書包,心里卻美滋滋的。你們知道這是為什么嗎?讓我慢慢來(lái)告訴你。
我記得,那是去年的初夏。
那天,我第一次接觸到地震這個(gè)詞。以前是在書本上,現(xiàn)在卻被搬到了電視里。屏幕上的景象讓我覺得很害怕,我看見,到處都是倒塌的房子,到處都是灰塵,哭聲喊聲連成一片……解放軍叔叔不斷的從石頭下面抬出人來(lái)。
我不懂,于是問爸爸。
爸爸告訴我,中國(guó)的一個(gè)城市汶川發(fā)生了大地震,讓很多人失去了家園,也讓很多人失去了生命。有的`父母沒有了他們最疼愛的孩子,而有的孩子又失去了最疼愛他們的爸爸媽媽。說到這兒,爸爸的眼睛變得濕潤(rùn)了。
這時(shí)候,我看見電視里出現(xiàn)了一個(gè)小哥哥,被解放軍叔叔從房子下面抬了出來(lái)。仔細(xì)看看,我發(fā)現(xiàn),那個(gè)小哥哥,他只有一只胳膊。他慢慢的舉起左手,做了一個(gè)我們平時(shí)升國(guó)旗時(shí)才做的動(dòng)作。
媽媽說,他是在用隊(duì)禮,向解放軍叔叔說謝謝。
媽媽還說,小哥哥的學(xué)校已經(jīng)沒有了。
我忽然轉(zhuǎn)身跑進(jìn)房間里,自己背上了舊書包,然后把媽媽昨天給我買的新書包拿了出來(lái),又對(duì)媽媽說,把新書包給那些可憐的小朋友吧!
爸爸媽媽都沒說話,只是點(diǎn)頭。
我看著電視里那個(gè)被壓在大石頭下面的破舊的書包,忽然覺得,它在對(duì)我微笑。
書包作文400字 篇3
上完一天的課,我真的感到累了,回到家后,一躺到沙發(fā)上就睡著了。
在夢(mèng)里,我成了一名世界聞名的科學(xué)家。改進(jìn)書包一直是我的夢(mèng)想,目地是能讓同學(xué)們輕松愉快地好好學(xué)習(xí)。
我召集了一個(gè)科研團(tuán)隊(duì),準(zhǔn)備改進(jìn)的'書包叫多功能書包。平時(shí)它就是一個(gè)小小的手機(jī),輕而薄,它能聽從小主人的語(yǔ)音指揮,它的存儲(chǔ)功能特別強(qiáng)大,所有的課文、習(xí)題、電話、紙、筆等等,包羅萬(wàn)象,均在書包之中。它還能象變色龍似的隨著你的心情變化而改變顏色,目的是逗你開心。這種書包有很多種神奇的功能。第一它能變大變小,變小時(shí)是一枝能寫字的筆,變大時(shí),可以是一架智能小飛機(jī),小朋友坐上去二分鐘就可飛到學(xué)校;第二個(gè)功能是可以變快變慢,如果你快要遲到了,書包飛機(jī)會(huì)提醒你,并馬上把你送到學(xué)校。如果你離上學(xué)時(shí)間還早,書包就會(huì)讓你放慢腳步。第三個(gè)功能是可以遠(yuǎn)程放映,可以隨時(shí)聽名師講課,如果你想父母了,就可以說出他的名字,書包上就會(huì)顯示出父母親在干什么,書包的顯示屏還可以隨時(shí)跟老師交流溝通……
“吃晚飯了!”媽媽的話把我從夢(mèng)中驚醒,我抬頭一看,原來(lái)媽媽做好了飯菜,爸爸也下班回來(lái)了。吃飯時(shí)我回想起夢(mèng)里發(fā)明的多功能書包,心里美滋滋的。
我從現(xiàn)在起一定好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為偉大的發(fā)明家,順便發(fā)明出神奇的多功能書包,造福我們?cè)谛W(xué)生。
書包作文400字 篇4
我是一個(gè)可愛的小書包。我的外形是一只萌萌的小企鵝,圓圓扁扁的嘴,渾身柔軟的棕色皮毛,一對(duì)小眼睛向你偷偷窺視,人見人愛。
我的家庭十分龐大。各種各樣的書包,有好看的、好玩的、實(shí)用的、多功能的,每一個(gè)都有自己的特點(diǎn)。
我的小主人十分愛我。用的`時(shí)候,特別小心,生怕把我弄臟、弄壞;不用的時(shí)候,就把我放進(jìn)抽屜里,放進(jìn)去之前還要把抽屜打掃得干干凈凈,一塵不染。
我每天都陪著我的小主人。白天,小主人帶我出去玩、帶我去上學(xué);晚上,小主人就抱著我睡覺。只要有我在,小主人一整夜都會(huì)睡得很香。當(dāng)小主人出門旅游時(shí),還不忘帶上我,只要我不在身邊,小主人就會(huì)很不舒服。
有時(shí),我裝的書太多,會(huì)破一個(gè)洞。每當(dāng)這時(shí),小主人就會(huì)拿來(lái)針線,輕輕地把我身上的洞縫補(bǔ)好。還不時(shí)問我:“疼不疼啊?”
小主人經(jīng)常帶我去旅游,帶我爬山、看水,我們一同游覽了許多名山大川、名勝古跡,小主人去過的地方我都去過,我們?cè)谝黄鹜娴煤荛_心。
我愛我的小主人,我愿意永遠(yuǎn)陪在小主人身邊,朝朝暮暮,不離不棄。
書包作文400字 篇5
“書包減重,身體減負(fù)”這個(gè)話題源于我們學(xué)生每天上學(xué)放學(xué)都要背著連家長(zhǎng)都嫌重的書包。
有些家長(zhǎng)認(rèn)為,駝背是因?yàn)楹⒆有袨榱?xí)慣不好,時(shí)時(shí)提醒他們要抬頭挺胸行走,這樣顯得更有精神。事實(shí)上并非如此,可能是因?yàn)闀。?dāng)我們背負(fù)重物時(shí),重物會(huì)給人帶來(lái)一個(gè)向后的力量,孩子便會(huì)不自覺地前傾身體,以保持身體的平衡。過度負(fù)重會(huì)使孩子背部肌肉、韌帶長(zhǎng)時(shí)間處于拉伸狀態(tài)而產(chǎn)生疲勞。
而“書包減重,身體減負(fù)”政策出來(lái)后,我們學(xué)校積極響應(yīng)國(guó)家的`號(hào)召,與學(xué)生們共同行動(dòng),同學(xué)們也給出了許多寶貴的意見。
現(xiàn)在學(xué)校每個(gè)班級(jí)都配有儲(chǔ)物柜,放些什么東西呢?我們會(huì)放一些書本、字典、詞典,以及那些我們每天在學(xué)校要用、但是在家里不常用的東西,這為我們的書包減輕了不少重量,也為我們的身體減輕了負(fù)擔(dān)。
我認(rèn)為有些作業(yè)可以在學(xué)校寫的,盡量在學(xué)校寫完,這樣就可以把它們放在學(xué)校,以減輕我們書包重量。
“書包減重,身體減負(fù)”的問題一直以來(lái)都困擾著我們。但是經(jīng)過大家共同努力,共同討論,最后總是能找到解決的辦法。
最后,我要感謝國(guó)家對(duì)我們學(xué)生健康的重視,我要向祖國(guó)母親表達(dá)我最衷心的祝福!
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