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精選秋的作文400字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的秋的作文400字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
秋的作文400字 篇1
秋天，已經(jīng)擺脫了夏天的炎熱，帶給了人們清涼的感覺(jué)，秋天，是金黃色的。
秋天的農(nóng)作物，是金黃色的，金黃色的小米在陽(yáng)光的照耀下就像一粒粒閃閃發(fā)光的金粒，雖然他不是真的金粒，但是，在農(nóng)民伯伯的眼里，它們比金粒更加重要，玉米也是金黃色的`，捧起一根玉米，我嗅到了它的一陣陣說(shuō)不出而使人迷戀的濃濃的幽香，這秋天的一切農(nóng)作物，那個(gè)不是用農(nóng)民伯伯的辛苦換來(lái)的，有了農(nóng)民伯伯的細(xì)心照料，這些農(nóng)作物能不茁壯成長(zhǎng)嗎？
秋天的落葉，是金黃的，樹(shù)上飄下的落葉，就像一只只金黃的大蝴蝶，到了地上，它還是孩子們的好朋友，調(diào)皮的小朋友興高采烈的跑到了落葉的旁邊，他們開(kāi)始高興的踩起落葉，“咔擦，咔擦”，樹(shù)葉發(fā)出的聲響，就好像美妙的音符，組在一起，就是一首小曲兒，響進(jìn)了孩子們的心田。
被孩子們踩過(guò)的樹(shù)葉，也是金黃色的養(yǎng)料，這些養(yǎng)料會(huì)重新被樹(shù)干吸收進(jìn)去，這樣明年春天的樹(shù)葉會(huì)變得更加嫩綠。
我愛(ài)秋天，愛(ài)金黃的秋天，秋天的金黃色是最美的，因?yàn)檎l(shuí)讓他是純天然的呢？
秋天是金黃色的，我愛(ài)金黃的秋。
秋的作文400字 篇2
國(guó)慶、中秋“雙節(jié)”期間，我和爸爸媽媽回到了我的老家——林州的一個(gè)小山村。投入田野的懷抱，滿眼都是秋收的痕跡。
奶奶站在田邊迎接我們，手里拿著剛摘下的谷穗。我從奶奶手里接過(guò)金黃的谷穗，放在鼻子下面聞了聞，一股芳香沁人心脾。向四周環(huán)看，玉米稈在秋風(fēng)徐徐吹拂下，葉子“嘩啦啦”響著，好一幅美麗的`秋景。新翻的泥土潮濕發(fā)黑，捧在手里，涼涼的。
鄉(xiāng)間的小道上，滿地金黃色。是什么呢？睜大眼睛再仔細(xì)看，原來(lái)是玉米粒！金黃的玉米粒鋪在地上，在小樹(shù)林的襯托下，盡顯田園的幽靜、和諧之美。
走進(jìn)老家的宅院，滿是秋的顏色，滿是秋的氣息。墻頭上的絲瓜一個(gè)挨著一個(gè)，像調(diào)皮的小猴子；佛手瓜的藤上碩果累累；蘋(píng)果和石榴，散發(fā)著陣陣清香；院子西邊的白菜還沒(méi)有把“衣服”穿嚴(yán)實(shí)，依然生機(jī)一片。
午后，躺在成堆的玉米棒上，躺在蘋(píng)果樹(shù)下，抬頭看看天，格外高，格外藍(lán)；頭上的蘋(píng)果，順手摘了一個(gè)，嗅了嗅，是那么清香。就在出神的時(shí)候，“咩咩”叫聲，把我的注意力吸引走了。原來(lái)是家里的綿羊，他們正吃著干燥的花生秧。看它們有滋有味吃著，我想：羊也在品味秋天呢！
伸了伸懶腰，我又陷入了秋的思緒中。我想，在別人的眼里，我是不是也是秋天的一景呢？
好一派秋的風(fēng)光！
秋的作文400字 篇3
與我而言，秋天是傷感的。她沒(méi)有春的活力，沒(méi)有夏的光彩，沒(méi)有冬的純潔。秋天，就像是一個(gè)失戀的女子，給人以冷落、孤寂。風(fēng)起時(shí)，天空變得灰蒙蒙，連帶著自己的心也成了灰色，看不清。
曾幾何時(shí)，秋天的樹(shù)上結(jié)滿了饞人的果實(shí)，一群群孩子正鬧著去摘食樹(shù)上的果子，那純真的眼神中映著果子的身影。這是渴望的、清澈的.眼神，我想，這是我們?cè)僖舱也换貋?lái)的吧。
深秋已悄然來(lái)臨，人們?cè)诼飞系牟椒�，漸漸快了。同時(shí)，也愈來(lái)留戀家的溫度。此時(shí)，在家拿一本書(shū)，聽(tīng)?zhēng)资纵p快的歌，想一想老朋友，似乎更襯了這秋的景。夾雜著我們這個(gè)年紀(jì)本不該有但卻又像是本體的憂郁、感傷之懷。
在秋天，我的心緒總是悲傷的，也許因?yàn)榄h(huán)境，也許因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)道路上的不解與疑惑。仿佛清醒，又似迷茫。我是容易被外物所帶動(dòng)的。風(fēng)景如畫(huà)，內(nèi)心自然明媚。風(fēng)景如沙，內(nèi)心是難以言說(shuō)的感覺(jué)。猜不透，想不通。就這樣糾結(jié)著，迷茫著。在秋天，風(fēng)沙迷了我的眼，有苦澀，有淚水，又回不去的舊時(shí)光。
秋，總是能勾起人們思緒，人們總是會(huì)感嘆失去的時(shí)光。因?yàn)榕f時(shí)光里有我們的小時(shí)代，有我們的驕傲，我們的美好。這一切，都是那么恬靜自然，也總是會(huì)有午后的那縷暖陽(yáng)。
現(xiàn)實(shí)中，我們身居于秋，這個(gè)季節(jié)讓我愛(ài)，讓我憎。我愛(ài)她，她讓我回憶過(guò)去，讓我重溫了那些年的美好，讓我得到了短暫的快樂(lè)。我恨她，她讓我感到很無(wú)奈，也很無(wú)助。
這個(gè)秋，我快樂(lè)，我悲傷。但卻總有什么遮住了雙眼，讓我看不清方向。
秋的作文400字 篇4
炎熱的夏天終于過(guò)去了，涼爽的秋天悄悄地來(lái)到了，滿城的秋色，明媚的陽(yáng)光，醉人的景色！
在色彩斑斕的山谷里，漫山遍野的樹(shù)葉灑落在茂密的叢林中，遠(yuǎn)處傳來(lái)動(dòng)物們歡快的歌聲，高高的樹(shù)尖上幾只灰雀爭(zhēng)相歌唱，嘰嘰喳喳； 一群俏皮的猴子在樹(shù)尖上來(lái)回的跳動(dòng)；幾只懶洋洋的獅子在山洞里悠閑的躺著，準(zhǔn)備過(guò)冬; 可愛(ài)的棕熊把糧食慢吞吞地搬回山洞，好像要過(guò)節(jié)似的'！活潑的小松鼠小心翼翼的把食物送上樹(shù)，等到寒冷的冬天來(lái)到，他們就可以過(guò)一個(gè)溫暖的冬天。
在金黃色的田野里，幾只眼睛水汪汪的梅花鹿歡快的奔跑，烏黑的螞蟻忙忙碌碌地在草叢中搬家，準(zhǔn)備迎接嚴(yán)寒的冬天。五顏六色的花瓣上，一群群勤勞的小蜜蜂，還在尋找食物，仿佛是在跟冬天說(shuō)歡迎你的到來(lái)！
在蔚藍(lán)的天空上，一排排大雁從北方飛到南方，它們一會(huì)兒變成一個(gè)大大的人字，一會(huì)兒變成小狗或小貓！一只雄鷹在天空中翱翔著，展翅高飛，想尋找一個(gè)溫暖而安全的家！
秋天依然生機(jī)盎然，我渴望秋天童話般的色彩……
秋的作文400字 篇5
告別了我學(xué)習(xí)5年的母校，踏進(jìn)了夢(mèng)寐以求的中學(xué)。我又來(lái)到了新的環(huán)境，新的集體。初次進(jìn)入這個(gè)學(xué)校，不太熟悉，不過(guò)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)校有著溫暖的氣息，進(jìn)入班級(jí)，老師和藹可親，同學(xué)們互相幫助，窗戶(hù)明亮干凈，環(huán)境幽靜，感覺(jué)又回到了以前的小學(xué)生活。
在新的環(huán)境當(dāng)中，我希望自己的成績(jī)?cè)诎嘀忻星懊�，體育課上自己像一個(gè)體育健兒般奔跑在操場(chǎng)上，音樂(lè)課上自己的.聲音就像百靈鳥(niǎo)一樣，唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌；我以前是個(gè)班干部，希望這個(gè)稱(chēng)呼陪伴著我，在新的學(xué)校能當(dāng)老師的好助手，幫老師分擔(dān)憂愁，當(dāng)同學(xué)們的好朋友，與同學(xué)們和睦相處。只要班里有什么困難沒(méi)解決，跟我說(shuō)一聲，我馬上來(lái)“報(bào)到”。
對(duì)于班級(jí)我想到了一些提議，在班級(jí)里設(shè)置一個(gè)英語(yǔ)角，因?yàn)槲覀兪怯⒄Z(yǔ)特色班，所以要顯示我們班的特點(diǎn)，下課大家可以集中起來(lái)互相交流英語(yǔ)；還可以設(shè)一個(gè)圖書(shū)角，把同學(xué)們帶來(lái)的書(shū)都放在一起，下課看看增長(zhǎng)知識(shí)，大家也可以相互借閱，使自己的知識(shí)更加廣泛；在一排窗戶(hù)前種植一些盆景，來(lái)美化教室。我希望在新的學(xué)校，新的環(huán)境學(xué)習(xí)更上一層樓。
秋的作文400字 篇6
凜冽的北風(fēng)呼呼地吹著，盡管我裹著厚厚的棉衣，還是覺(jué)得寒意刺骨。這樣的季節(jié)，我總是特別想念那剛剛遠(yuǎn)去的秋天。
那時(shí)候，一場(chǎng)秋雨過(guò)后，天氣總是涼颼颼的，空氣像是凈化了似的，格外清新，天空也像是被仙女洗過(guò)了似的，湛藍(lán)湛藍(lán)的。當(dāng)然，陽(yáng)光明媚的日子，天氣也會(huì)一下子暖和起來(lái)。路邊的'行道樹(shù)靜靜地佇立著。葉子上的灰塵被雨水沖走了，干干凈凈的。在陽(yáng)光的映照下，樹(shù)葉有的綠得發(fā)亮，有的黃得泛灰，還有的紅得似火。
銀杏樹(shù)枝頭長(zhǎng)滿了黃綠相間的樹(shù)葉，但銀杏果卻不見(jiàn)了蹤影，一陣秋風(fēng)掠過(guò)，幾片黃葉翩翩而下。令我驚喜的是，我的朗誦老師——陳老師竟然收藏了一小袋的銀杏果�！般y杏果！”眼尖的同學(xué)叫了起來(lái)，以前我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)銀杏果，這次終于見(jiàn)到了“廬山真面目”。銀杏果呈橢圓形，淺橙色，表面皺皺巴巴、凹凸不平，但是非常有彈性。銀杏果上面還落了一層“白霜”，我猜可能是水分蒸發(fā)后糖分滲出來(lái)的結(jié)晶體。我放在鼻子下一聞，有股淡淡的苦味。摸一摸，有點(diǎn)粘粘的，軟綿綿的。
深秋時(shí)節(jié)，桂花開(kāi)了，桂花香彌漫著整個(gè)城市，空氣中有一絲絲甜甜的香氣。人們紛紛來(lái)到桂花樹(shù)下，踮起腳尖，伸長(zhǎng)脖子，深深地吸上一口氣，似乎想把香味都吸走。
如今憶起，仍覺(jué)那一股香氣縈繞鼻尖，香徹整個(gè)寒冬……
秋的作文400字 篇7
春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏天艷陽(yáng)高照，秋天涼涼微風(fēng)，冬天漫天飛雪，在這四季中你最喜歡哪一個(gè)呢?我最喜歡秋天。
秋天是美麗的大姐姐，喜歡幫樹(shù)爺爺染上發(fā)色，喜歡讓小草換上小黃衣，她更喜歡用梳子梳出一陣涼風(fēng)，涼涼的風(fēng)吹在我的臉上真是舒服極了!爬山的時(shí)候一眼望去漫山遍野都是紅色和黃色的樹(shù)，讓我有了不一樣的感覺(jué)，所以我喜歡秋天!
秋天是冬天的前奏，這首前奏有時(shí)甜甜蜜蜜，有時(shí)優(yōu)雅溫柔，有時(shí)哼哼呵呵，有時(shí)起伏不定，她演著小鳥(niǎo)的歌，唧哩唧哩清脆動(dòng)聽(tīng)，她演奏著小河的歌，悉哩悉哩活潑輕快，她演奏著果實(shí)的歌，答答嘟嘟成熟飽滿。秋姐姐用不同的.歌結(jié)合成完美的前奏，讓秋天別有一番風(fēng)味，所以我喜歡秋天!
我曾聽(tīng)人說(shuō)秋天是凄涼的季節(jié)，可我并不這樣認(rèn)為，秋天是帶點(diǎn)浪漫又輕快而季節(jié)，她來(lái)也匆匆，去也匆匆，如果你用心去體會(huì)，也會(huì)和我一樣喜歡上這既美麗又美好的季節(jié)，我喜歡百花齊放的春天，生機(jī)勃勃的夏天，白雪皚皚的冬天，但我更喜歡金燦燦的秋天!
秋的作文400字 篇8
在一片金燦燦的稻海中，我拿起粘滿五顏六色顏料的畫(huà)筆，描繪起秋天來(lái)……
每到秋季，天空總是這么蔚藍(lán)，空氣總是那么得清新，空中總是有那么幾群排列著“一”或“人”字形的大雁飛過(guò)我的眼前，然后再漸漸飛遠(yuǎn)。不過(guò)，稻田依舊是那么得燦爛，一陣淡淡的清香飄進(jìn)了我的鼻子里。我靈機(jī)一動(dòng)，又在田野的旁邊畫(huà)了一座果園，里面那紅彤彤的蘋(píng)果樹(shù)，黃澄澄的梨壓滿了樹(shù)枝，還有石榴也來(lái)湊熱鬧，不禁笑咧了嘴。但是，如果讓我來(lái)選誰(shuí)的香氣最好聞，那我一定會(huì)毫不猶豫的選它——不是有著濃郁香味的郁金香，而是有著淡香的桂花。先不說(shuō)它的香味，光是它的樣子就有點(diǎn)笨笨的，幾片有些笨拙的淡黃色小花瓣小心翼翼地連在一起。桂花似乎有些害羞，在它最香的`時(shí)候，它卻遲遲不落下來(lái)與大家見(jiàn)面，而是讓大家使勁地?fù)u晃著樹(shù)干，它才慢慢地從上面飄下來(lái)。
我輕輕地用畫(huà)筆沾滿紅色的顏料，在火紅火紅的楓葉林里勾上幾筆，化作秋風(fēng)�；蛟S在我的眼里，秋風(fēng)應(yīng)該是紅色的吧，紅楓樹(shù)就是最好的證明，秋姑娘最喜歡的顏色就是紅色了，一大片一大片地染在楓樹(shù)林里，形成一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
再畫(huà)些什么呢？我絞盡腦汁，對(duì)了，我畫(huà)了幾個(gè)農(nóng)民伯伯正在辛苦的收獲，可以看出，他們的臉上充滿了笑容。
其實(shí)，再美的圖畫(huà)，都比不過(guò)真正的秋景吧。
秋的作文400字 篇9
又一陣秋雨瀟瀟灑灑的落了下來(lái)，在那橘子花間有動(dòng)人的晶瑩們就像是落日樓蘭的風(fēng)景：凄美而醉人。在樹(shù)上搓搓落落搖曳著這誘人的畫(huà)面，對(duì)著這樣的景色，我不敢發(fā)出聲音，怕驚嚇到它的美麗。
有幾只大雁飛過(guò)長(zhǎng)空，應(yīng)該是掉隊(duì)的雁兒吧，正努力向前飛尋找自己的.伙伴。風(fēng)吹動(dòng)著湖水，那幾只雁影在水面上浮動(dòng)，而水面除了倒影就剩下幾葉枯舟傍江水寒。
這似水的流年，讓我今夜無(wú)眠，回想舊時(shí)的夢(mèng)，可那只是早已去而不返的時(shí)光。
遙想少時(shí)我們點(diǎn)滴的小幸福。那時(shí)的我們與現(xiàn)在一樣的書(shū)生意氣，一樣的笑語(yǔ)嫣然。不同的只是現(xiàn)在沒(méi)有了少時(shí)的輕慢。
記憶就像凋零的花瓣，不知所措的散落一地，而心情怎會(huì)是日落松間的恬淡。
秋葉旋舞著落地，沒(méi)有給樹(shù)枝留下一點(diǎn)自己曾存在過(guò)的痕跡。天上的烏云給這深秋帶來(lái)了深深的寒意。看著桌上的燭光，腦海里的那些記憶便在火焰中搖晃搖晃，迷亂了我的思緒。
風(fēng)吹散了我的心情，隨著秋葉散落一地，而那一地的是我的離愁別緒。
突然間想起兒時(shí)玩耍的院子，在院子深處有那么一棵梧桐，一顆孤單的梧桐，而它的孤單是因?yàn)檫�在惦念著落紅嗎？
在這秋的時(shí)節(jié)我追憶那尋尋覓覓，深深淺淺的蹤影，心里下著相思梧桐雨。
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