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寫(xiě)景作文：秋
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的寫(xiě)景作文：秋，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)景作文：秋1
我喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，更喜歡瓜果遍地的秋天。
秋姑娘來(lái)到樹(shù)林里，給樹(shù)木披上了金色的衣裳。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)林里放飛了一群群美麗的黃蝴蝶，在空中翩翩起舞�！巴郏孟惆�！”突然，我聞到一陣沁人心脾的香味兒。我深深地吸了口氣，循著香味來(lái)到桂花樹(shù)下。翠綠的樹(shù)葉間，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇的小花爭(zhēng)著吐芳。我想，這一定是秋姑娘把采集來(lái)的百花的芬芳全贈(zèng)送給了桂花樹(shù)爺爺吧！
秋姑娘來(lái)到田野里，盡情地?fù)]舞畫(huà)筆。把橘子涂成了金色，好似一盞盞小燈籠；把蘋(píng)果變成了粉紅，好似娃娃的笑臉；在棉田里鋪上潔白的棉絮�？赡苁窍宇伾珕握{(diào)了，秋姑娘掀翻調(diào)色盤(pán)�？�，紫溜溜的`葡萄，紅艷艷的棗，黃燦燦的玉米，綠油油的菜。秋姑娘真是一位超級(jí)化妝師呀！
秋姑娘，你還是一位負(fù)責(zé)的“報(bào)務(wù)員”。大雁、燕子、野鴨。他們接到你的信號(hào)后，都踏上了南方的征途。瞧，螞蟻正在忙著準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食呢！愛(ài)唱歌的蛐蛐兒，也收起了它的“琵琶”。
秋姑娘，謝謝你！是你為人們帶來(lái)豐收的喜悅，為人們描繪出一副副恬靜、優(yōu)美的秋之圖。秋姑娘，我愛(ài)你！
寫(xiě)景作文：秋2
四季，生機(jī)的春，閑適的夏，希望的秋，潔白的冬，詩(shī)人眼中各不相同，燕草如碧絲，秦桑低綠枝。春意盎然：更無(wú)柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾，夏意正濃：碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠，秋意如畫(huà)：忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)，白茫的冬。我更喜歡秋，希望，豐收的秋，一副自然的畫(huà)，上天的得意之作…。
輕輕拾起一片落葉，摸著上面的脈絡(luò)，感受到秋的`氣息已經(jīng)來(lái)臨，張開(kāi)雙臂，任秋風(fēng)吹拂，溫柔的躺在秋的懷抱里，聽(tīng)著秋在歌唱。秋風(fēng)蕭瑟，秋風(fēng)何嘗蕭瑟？蕭瑟的只是吹風(fēng)人，只是他們的內(nèi)心，真正的秋風(fēng)，聽(tīng)，在訴說(shuō)著溫柔細(xì)語(yǔ)，在散發(fā)淡淡的麥香。樸實(shí)的農(nóng)民聽(tīng)懂了，趕著收割；背著畫(huà)夾的青年聞到了，攤開(kāi)畫(huà)，用五顏六色刻畫(huà)秋的輪廓；而我，迎著風(fēng)，感受著秋天，用心靜靜聆聽(tīng)……
秋雨，更加惹人喜愛(ài)，為這秋增加了一種和諧之美，遠(yuǎn)處的山，近處躲雨的人，煙雨中顯得一種朦朧之美，和著紗紗小雨，組成了一幅動(dòng)態(tài)的自然畫(huà)，照相機(jī)也記錄不下這種情感，只有身歷其境，才能成為這秋的知音人，才懂得什么是真正的秋之美。
秋，希望，豐收，更多的是一種美，一種秋之美，又有多少知音人能和我一起發(fā)現(xiàn)這種美呢？
寫(xiě)景作文：秋3
我愛(ài)秋天，秋天雖然無(wú)情，但它們也蘊(yùn)藏著許多愛(ài)，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!
秋天的天，特別藍(lán)，好像畫(huà)出來(lái)的。湛藍(lán)的天上沒(méi)有一絲云，真可以用天高云淡來(lái)形容了。這就是老天對(duì)秋的愛(ài)!
走進(jìn)田野，好像置身于金色的海洋。一簇簇稻桿被沉甸甸的稻谷壓彎了腰，真像一位位駝背的老公公。這就是藏在田野里的愛(ài)!
踏進(jìn)果園，你會(huì)聞到果實(shí)的芳香。被沉甸甸的果子壓彎了腰的果樹(shù)會(huì)說(shuō)：“快摘，快摘!我快背不動(dòng)了!”農(nóng)民伯伯在一旁摘果實(shí)，黑黝黑黝的臉上洋溢著幸福的'笑容。這就是秋天送給農(nóng)民伯伯的愛(ài)！
走進(jìn)靜悄悄的樹(shù)林，白楊樹(shù)、白樺樹(shù)直立在身旁。當(dāng)你坐下來(lái)時(shí)，風(fēng)兒總會(huì)送你一段音樂(lè):沙沙沙，沙沙沙。好像在歡迎你的到來(lái)，又好像在陪伴寂寞的你。風(fēng)一過(guò)，樹(shù)上金黃的葉子便開(kāi)始跳起了浪漫的舞蹈，一直從樹(shù)上跳到地上。這是送給情人們的，屬于情人們的愛(ài)!
秋愛(ài)無(wú)處不在！
寫(xiě)景作文：秋4
溫暖的春是鮮艷的，炎熱的夏是茂密的，寒冷的冬是可愛(ài)的，而涼爽的秋是七彩的。
秋的稻田是金黃色的。稻谷成熟了，一粒粒稻谷立在桿尖兒，就像一位位英勇無(wú)畏的士兵，堅(jiān)守在自己的崗位上，讓稻桿兒累得都直不起腰來(lái)了。這滿(mǎn)上遍野的稻田就好像是一片金黃的海洋。一陣涼上的'秋風(fēng)吹過(guò)，海面便泛起了層層波紋。不一會(huì)兒，風(fēng)停了，海面又水平如鏡。
秋的花園是鵝黃色的。夏的花朵已經(jīng)脫去了昔日的靚妝，凋謝了。只剩下了菊花，孤零零的立在那兒，獨(dú)自默默的工作。
秋的果園是橘黃色的。柿子長(zhǎng)得又大又圓，就似一只只小燈籠；雪梨大得可以與葫蘆相比較了；香蕉彎似月牙，又似小船；荔枝又成熟，又飽滿(mǎn)，看著就令人垂?jié)i三尺······
秋的天空是湛藍(lán)色的。湛藍(lán)色的天空就像是被粉刷匠用藍(lán)色的燃料染過(guò)似的。一行行大雁工整有序地排成“人”字形向南方飛去。有時(shí)還有一兩只大雁被明鏡如洗的天空吸引了，在天空下久久徘徊觀(guān)望。
秋是七彩的，我愛(ài)七彩的秋。
寫(xiě)景作文：秋5
大雁飛向南方的那一瞬間，造就了“飛鴻影下”；落花飄落到地面的一瞬間，造就了“落花化泥”；游子遠(yuǎn)離故土的一瞬間，造就了“低頭思親”。我來(lái)不及欣賞李白的《秋浦歌》，趕不上張繼的《秋思》。更別說(shuō)江河的紅葉，史鐵生的秋菊。在不經(jīng)意之間，秋，就到來(lái)了……
——秋在路上
我如約的觀(guān)看了天空中燒紅的云霞，卻又留心到大雁的“人”字形。一不小心，踩壞了路邊疲倦的'落葉，在她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐上，品味了人生的價(jià)值與殘缺獨(dú)特的美麗。
——秋在嘴角
總能聞到百花從空氣中飄來(lái)的花味，淡淡的而又舒暢的。但，始終忘不了稻谷的香味。在飯桌上，手停留在香氣撲鼻的湖蟹上空，可又不假思索的品嘗了香甜的桂花糕�？粗粗粋�(gè)個(gè)花果從眼前閃過(guò)，口水早已垂涎三尺。
——秋在心頭
秋，對(duì)于遠(yuǎn)離故土的游子來(lái)說(shuō)，是一種莫大的考驗(yàn)。懷著對(duì)家鄉(xiāng)“雨淚孤舟”的思念，又有“近鄉(xiāng)情怯”的忐忑。只能讓早歸的新燕、門(mén)前的流水帶去濃濃的鄉(xiāng)愁。
夢(mèng)中遇見(jiàn)秋，醒來(lái)便等來(lái)了她。我為果實(shí)豐收而歡樂(lè)，又為濃濃的鄉(xiāng)愁所愁?lèi)�。秋，就這樣來(lái)到，讓每一個(gè)人刻骨銘心……
寫(xiě)景作文：秋6
秋，無(wú)聲無(wú)息地降臨了，學(xué)校圍墻邊一簇簇翠綠的竹子中，隱隱約約有一些似枯萎了的竹葉，在微風(fēng)中蕩漾。
我來(lái)到這“純凈”竹子旁邊，綠綠的顏色使人賞心悅目。夏天，那純凈的綠沒(méi)有一點(diǎn)雜色。而秋天，在清澈的竹葉中有些雜色。
那綠隱藏著什么？讓我難以猜測(cè)。有那么大的吸引力。走進(jìn)一看卻沒(méi)什么。但，竹子是一首無(wú)字的詩(shī)，一幅無(wú)色的畫(huà)，是凌空展開(kāi)的一幅詩(shī)畫(huà)。
1996年，是我們學(xué)校的竹子一個(gè)值得紀(jì)念的年份。是這一年，給他了：婉美、文雅、高尚的生命。在五千年里，不可計(jì)數(shù)的詩(shī)人提詩(shī)，如：不謝東君意，丹青獨(dú)立名。莫嫌弧葉淡，終久不凋零。
那讓人陶醉的.綠，我第一次細(xì)細(xì)“品味”。這也讓我知道了最美的綠，就在生活里。我見(jiàn)過(guò)許多翠綠的潭，可能因?yàn)樘盍�，有些濃了，我不太喜歡。我見(jiàn)過(guò)均勻的爬山虎，那綠大概太整齊了，我不太滿(mǎn)意。只到現(xiàn)在，我才見(jiàn)到世界上最美的綠。
竹子，在校園里一點(diǎn)也不引人注意，再默默的生長(zhǎng)。因?yàn)闆](méi)有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，而發(fā)現(xiàn)不了美。竹子，其實(shí)是一個(gè)綠的調(diào)色盤(pán)，隱藏著多少中奇異的綠、搭配起來(lái)。因?yàn)�，竹子是綠的天地。
秋天的竹子，我崇拜你的綠！
寫(xiě)景作文：秋7
秋天悄悄地來(lái)了，秋姑娘用神奇的魔法棒使大地變得五顏六色，到處都彌漫著豐收的氣息。
秋姑娘悄悄地先來(lái)到了小路邊。呀！小草不像夏天那般生機(jī)盎然了，樹(shù)上的葉子也枯黃了，然而馬路兩邊的美人蕉卻含苞待放。秋姑娘把小路裝扮得五彩繽紛。
秋姑娘又悄悄地來(lái)到果園里。瞧！石榴熟了，有的笑得咧開(kāi)了嘴，有的笑破了肚皮，露出一顆顆紅寶石般的籽兒。柿子也提著紅紅的燈籠，在風(fēng)中吧停的搖擺�？墒牵O(píng)果卻嚷著冷了，要穿紅襖。秋姑娘把果園點(diǎn)綴得萬(wàn)紫千紅。
秋姑娘再悄悄地來(lái)到了田野里�？矗S燦燦的.稻子成熟了，像鋪了一地的黃金，沉甸甸的稻子低頭玩腰，放佛在對(duì)農(nóng)民伯伯說(shuō)：“今年又是一個(gè)豐收年�。 毕闾鸬挠衩滓彩炝�，一個(gè)個(gè)都露出了大門(mén)牙。秋姑娘把田野打扮得金光燦燦。
走進(jìn)秋天，呼吸著甜甜的空氣，享受著明媚的陽(yáng)光，秋天真是一個(gè)絢麗多彩的季節(jié)！
寫(xiě)景作文：秋8
以前，“秋”在我眼里，只不過(guò)是一個(gè)普通的詞語(yǔ)�？山裉�，我，讀懂了秋。
當(dāng)你走在林間小道上，看著那層林漸染、落英繽紛的樹(shù)葉時(shí)，你可曾想過(guò)，那是秋天的杰作。是她，用她那勤勞的雙手，把每一片片葉子都雕刻地那么精美；是她，把每一片葉子都渲染上秋天的顏色。當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)時(shí)，每一片葉子都乘著風(fēng)伯伯的`大船，揚(yáng)帆起航！
當(dāng)你走在秋天的果園時(shí)，看到枝頭累累的果實(shí)，當(dāng)你走在田野時(shí)，看到農(nóng)民伯伯豐收的喜悅，你可曾想過(guò)，這都是秋的無(wú)私奉獻(xiàn)。秋是慷慨的也是無(wú)私的，每一分耕耘都能得到一分收獲。是秋讓人們懂得了勞動(dòng)的意義。
當(dāng)我們手拉著手，踩在樹(shù)葉上時(shí)，可曾回想起“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。秋的無(wú)私奉獻(xiàn)帶給我們第二年的期盼�？粗锝o予我們的一切，在我們眼里她就像一位母親，給予了我們一切。
寫(xiě)景作文：秋9
盼望著，盼望著，秋風(fēng)來(lái)了，秋天的腳步近了。秋是個(gè)美麗的季節(jié)，我喜歡秋，喜歡秋的颯爽，喜歡秋的喜悅。
當(dāng)炎熱的夏天離去，涼爽的`秋天便會(huì)拖著行李來(lái)到人間。這時(shí)，一切都成熟了，等待著人們來(lái)摘取。伴隨著一陣清涼的秋風(fēng)，果實(shí)的香味撲面而來(lái)，各種各樣的果實(shí)搖著鈴鐺。稻谷豐收了，農(nóng)夫們整天在稻田里歡笑，忙得不亦樂(lè)乎，大家都在享受著豐收的快樂(lè)。
樹(shù)葉有的黃了，有的紅了，有的還依然保持著綠色，葉子隨著風(fēng)兒在空中飛舞，最后悄然落地，形成一塊落葉毯，就像是土地的饋贈(zèng)。小草在無(wú)聲無(wú)息中枯萎了，結(jié)束了它們這一年的生命，但明年春天它們又會(huì)從土里鉆出來(lái)，正所謂“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
早晨起來(lái)，秋風(fēng)迎面吹來(lái)，使人忍不住打一個(gè)寒顫，但這風(fēng)中又有淡淡的桂花香，使人停下腳步，慢慢享受這秋風(fēng)帶來(lái)的快樂(lè)。秋天的雨端莊而沉靜，“嘀嗒—嘀嗒—”，輕輕地落在屋檐上，奏成一章動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)譜。
秋天像天使，沉浸在豐收的快樂(lè)中；秋天像音符，舞動(dòng)著的美妙的旋律。我喜歡這使人喜悅，又使人沉靜的秋。
寫(xiě)景作文：秋10
幾場(chǎng)小雨,夏天極不情愿地打點(diǎn)好行李,把“班”讓給了五彩繽紛的秋天。
秋天是紅色的，那一條條柏油馬路，一座座池邊小院。不難發(fā)現(xiàn)，一旁的楓樹(shù)亭亭玉立，一陣微風(fēng)吹過(guò)，幾片巴掌大的葉子翩翩起舞，飄飄悠悠，好像醉了，在風(fēng)伯伯的帶領(lǐng)下，飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
秋天是黃色的，瞧，放眼望去，片片的銀杏映入眼簾。那片片扇子似的`葉子似乎在扇扇子，扇去了夏日的燥熱，扇來(lái)了秋日的清涼。在這時(shí)，黃色的杏葉悄然落下，越積越厚，踩在上面，松松脆脆，仔細(xì)一看，不偏不倚正好落在銀杏樹(shù)旁。哦!我恍然大悟，原來(lái)這樣是杏葉的壯舉——落葉歸根，讓來(lái)年的杏葉更燦爛、更壯觀(guān)! 真是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�
秋天是綠色的，雖是秋天，常青樹(shù)卻還是穿著那件“春裝”，筆筆直直地“站”在那邊�？粗鼈儯坪醵嗔私z春天的暖意，少了絲秋天的微涼。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)她的五彩繽紛。
寫(xiě)景作文：秋11
天空依然那樣藍(lán)，云朵依然那樣白。不知什么時(shí)候，那翠綠的樹(shù)葉已經(jīng)變黃，稀稀落落凄涼的掛在樹(shù)梢。已經(jīng)斷絕生命的葉子的遺體在大樹(shù)周?chē)届o的躺著，等待化作灰燼后漫入天空。偶爾一陣風(fēng)吹來(lái)，把落葉吹得滿(mǎn)天飛舞，破壞了它們享受陽(yáng)光。
秋是脆弱的，脆弱的讓人好憐惜它，生怕傷害了它，對(duì)于人們的這種關(guān)懷，秋當(dāng)然是很感動(dòng)的，于是，它把最溫暖的顏色留給了我們，讓我們?cè)诤涞亩镜絹?lái)之前，享受片刻的溫暖。
如果春是彩色，夏是綠色，冬是白色，那秋一定是橙色，不知為什么，我就是有這種感覺(jué)：秋天是橙色的！
許多作文中都是說(shuō)秋是金黃的，是因?yàn)橛薪瘘S的一望無(wú)際的麥田，金黃的大片大片的樹(shù)林，金黃的動(dòng)人的草地……雖然它們很凄涼……
在秋季的`校園操場(chǎng)上，會(huì)有許多許多橙色的落葉，都是一堆一堆的，也許是風(fēng)把他們卷成這樣的吧！風(fēng)老是和落葉作對(duì)，不是把它們高高卷起，就是把它們重重摔下，有時(shí)還把它們弄成旋渦。也許在落葉心中這是非常郁悶的，可他們還是有和平相處的時(shí)候——和風(fēng)一起玩耍。讓風(fēng)將它們卷入天際，讓它們?cè)谔炜蒸骠嫫鹞��？雌饋?lái)，會(huì)很美。
秋天，是這樣一個(gè)歡樂(lè)，溫暖，但又凄美的畫(huà)卷。
寫(xiě)景作文：秋12
陶宗亮曾在一首詩(shī)中寫(xiě)道：“秋風(fēng)秋雨愁煞人，寒宵獨(dú)坐心如搗。”在詩(shī)人的眼中，秋時(shí)而瀟灑，時(shí)而凄涼。但在我眼里，秋則是一個(gè)有特殊韻味的季節(jié)。
秋天沒(méi)有春天的浪漫，夏天的熱烈，冬天的蕭瑟，它是恬靜的。你看，一片片彩色花瓣徐徐展開(kāi)，它們沒(méi)有固定的開(kāi)放規(guī)則，是在矮矮的山岡上瀟灑地開(kāi)，自由地開(kāi)，一簇簇?fù)u曳著身姿。平凡的山岡，被秋天變成了菊花的天堂。
走在山岡上，踏著紅色“地毯”，向每一片擦肩而過(guò)的楓葉問(wèn)好：“你好！楓葉，你們要去風(fēng)光秀麗的山腳，還是溫暖的樹(shù)根？”它們沙沙地笑，不肯告訴我答案。它們現(xiàn)在要做的，是向每只南飛的鳥(niǎo)兒告別：“再見(jiàn)！在南邊過(guò)個(gè)好冬天，來(lái)年再來(lái)看我！”隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，它們變成了一股股紅色浪花，溫柔又不失氣勢(shì)，在山間徘徊。
不久，秋雨來(lái)了，菊花瓣、飛得正起勁兒的楓葉被毛毛細(xì)雨輕輕打落，宛如一只只絢麗的.蝴蝶，憂(yōu)郁中帶著幾分涼意。秋雨漸漸小了，山岡上的一切都濕漉漉的。
秋天的月亮姍姍來(lái)遲。秋夜靜靜地聽(tīng)，在河邊的草叢里，蟈蟈唱著優(yōu)美的曲調(diào)，蟋蟀彈著小夜曲，蚯蚓在泥土里盡情欣賞著這動(dòng)人的曲子……
秋天�。∪裟闶且环�(huà)，我將會(huì)為你起名為——《秋之神韻》。
寫(xiě)景作文：秋13
利用國(guó)慶假期，我們?nèi)姨ぶp快的步子去尋找秋姑娘。
路上，我停下腳步抬頭仰望天空。哇！好藍(lán)的天，好白的云。藍(lán)天上飄拂著朵朵白云，它們時(shí)而大，時(shí)而小，時(shí)而前進(jìn)，時(shí)而后退，好像一群調(diào)皮的“娃娃”在玩捉迷藏。頓時(shí)，我心曠神怡，心里輕松舒適極了。
瞧，秋姑娘來(lái)到了果園，那一個(gè)個(gè)紅撲撲的大蘋(píng)果像一張張女孩的笑臉，那梨長(zhǎng)得像寶葫蘆一樣可愛(ài)，真是惹人喜愛(ài)，那一串串紫葡萄多么像一串串紫珍珠。你看樹(shù)媽媽的腰都被可愛(ài)調(diào)皮的橘子壓彎了，可愛(ài)的橘子寶寶你擠我碰，爭(zhēng)著給人們?nèi)フ�！田野里稻子被壓彎了腰，被風(fēng)一吹，放眼四周，看，田野像金色的海洋。
秋天既是一個(gè)豐收的季節(jié)，又是一個(gè)美麗的.季節(jié)。一群群“蝴蝶”又開(kāi)始活躍起來(lái)了！也許你會(huì)問(wèn)：“秋天怎么會(huì)有蝴蝶呢？”有，那就是被秋風(fēng)吹落的樹(shù)葉呀！瞧，它們?cè)诳罩斜M情翻飛，五顏六色，紅的、黃的、綠的、半黃半綠的……
�。∥覑�(ài)這美麗的秋天，更愛(ài)這豐碩的秋天。這真是一個(gè)愉快的國(guó)慶節(jié)！
寫(xiě)景作文：秋14
秋天，你給人們帶來(lái)了豐收的喜悅心情。秋天，你給人們的身心帶來(lái)一絲愜意。涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，我不禁一顫。秋天就這樣氣聲無(wú)息的來(lái)了。
秋天來(lái)到田野里，她手一揮，所有稻子都熟了。風(fēng)吹起麥子，蕩漾出一波波麥浪，仿佛是片金色的海洋。
秋天來(lái)到公園里，她輕輕一吹，樹(shù)葉變黃了，枯萎了，慢慢落了下來(lái)，仿佛是一只翩翩起舞的金蝴蝶。葉子鋪滿(mǎn)大地，仿佛給地上鋪上了黃金色的地毯。
秋天來(lái)到果園里，她摸了摸果實(shí)，桔子穿上了金色的衣裳，蘋(píng)果在枝頭笑紅了臉，梨子變成金黃色的燈籠。他們爭(zhēng)先恐后的掛滿(mǎn)枝頭，想讓人們嘗嘗他們的香甜。
秋天來(lái)到山坡上，小草枯萎了，可小草等待著冬天的到來(lái)，冬天快來(lái)了，那春天還會(huì)遙遠(yuǎn)嗎?它頑強(qiáng)的'扎根在土壤里，真有“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的境界。
秋天，就像一個(gè)魔法師，把秋天點(diǎn)綴成金色的童話(huà)世界。我愛(ài)秋天，他給大地帶來(lái)了燦爛的光芒，給豐收的人們帶來(lái)了喜悅。秋天在我的心里閃爍。
寫(xiě)景作文：秋15
夏“伯伯”悄悄地走了，美麗的秋“姑娘”輕輕地走進(jìn)了我們的生活。她把夏天的炎熱一掃而光，換來(lái)徐徐涼風(fēng)，整個(gè)世界被她裝扮得五彩繽紛。
我愛(ài)秋天的田野。收割機(jī)劈開(kāi)麥浪，游暢在金色的海洋里。我愛(ài)秋天的菜園，果蔬飄香�？矗乔嗵傧旅娌刂淮仙摹皩毷�，走近一瞧，哇，是葡萄！真讓人想立刻抓一把塞進(jìn)嘴里。
我愛(ài)秋天的龍泉山。早晨，太陽(yáng)剛剛露頭，，天空霧蒙蒙的，她就像一個(gè)害羞的小姑娘，圍著一層薄薄的白紗。太陽(yáng)慢慢的從她的身后爬上來(lái)，霧漸漸散去，此時(shí)的她沒(méi)有秋天原本的.蕭條，有的卻只是一片青蔥翠綠。我不禁想到《西游記》里的人參果，難道這些樹(shù)也都吃了？所以即使到了秋天，卻仍然這般蒼勁有力。
我還深深?lèi)?ài)著秋天里的校園。前一個(gè)學(xué)期結(jié)束在夏天，秋天開(kāi)始著新的學(xué)期。進(jìn)入秋天的校園，又多了新的低年級(jí)小朋友，而我們也有了新的起點(diǎn)、新的目標(biāo)、新的努力，秋天的校園到處都是新新的景象。
秋天并不是只有落寞，她擁有更多的是生機(jī)。所以，我愛(ài)秋天，并深深?lèi)?ài)著秋天里的一切！
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