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關(guān)于水的作文400字4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的水的作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
水的作文400字 篇1
人們喜歡喝瓶裝的純凈水，因?yàn)樗逋父侍稹Ｒ驗(yàn)樗阋恕?/p>
然而，曾幾何時(shí)，“純凈”水需要用錢買了？
回首以前，流泉琮錚河水細(xì)淌，累了，渴了，就來到河邊，輕輕舀一碗，喝下去，頓時(shí)有一種爽肌滌骨的清泉。河邊還經(jīng)常有各種禽鳥棲息，它們是那樣悠閑和自由自在，不時(shí)傳出熟悉的聲簌。幸福，也在透明的水中傳遞，在清泉的河面上歡跳……
驀然清醒，將消逝了的畫面拉到眼前，不難發(fā)現(xiàn)，以前錦繡般在眼前上，都帶了黯淡的顏色。幽塘里是制服般的死靜，斑斑油光，點(diǎn)點(diǎn)哀怨。青黑色的湖水幽遂陰冷，還有苦笑的白和綠。千迂萬(wàn)折的江水，時(shí)而抑郁，時(shí)而暴虐。那么冗長(zhǎng)的.世代的嗚咽，由遠(yuǎn)到近，由近到遠(yuǎn)，一聲急似一聲，竟是凄絕的哀樂。這里全都淤塞著太多太多的怒懟。
蒙昧的人們！
從此，我們只有用越來越多的塑料瓶盛裝著凈化，消毒，殺菌后的“純凈”水，這是我們自己愿意加上的桎梏。
作為一個(gè)普通的個(gè)體，一個(gè)人，一滴水，對(duì)自然來說，應(yīng)該是相似甚或是相同的吧．那么我們?cè)撘栽鯓拥膽B(tài)度來面對(duì)這看似無(wú)生命意識(shí)的水？
保護(hù)水資源，這充滿善意和博愛的語(yǔ)言，也許就是對(duì)人自身的一種提醒，一種珍惜．保護(hù)水資源，輝映著現(xiàn)代人的智慧和覺悟．
讓的人抬手一舀，就能輕易得到心中無(wú)盡的清涼；讓我們的目光和靈魂變得寬廣清澈．
水的作文400字 篇2
在我們的生活中，誰(shuí)不曾流過眼淚？
它可能是獲得成就時(shí)激動(dòng)的淚水；也可能是閱讀精彩文獻(xiàn)時(shí)感動(dòng)的淚水；還可能是受到批評(píng)時(shí)委屈的淚水。但是，我覺得最難忘的應(yīng)該是獲得成就時(shí)激動(dòng)的淚水。
記得，在我七歲那一年，我第一次參加書法考級(jí)，考場(chǎng)上嚴(yán)肅的氣氛弄得我緊張極了，不過，一坐到座位上，我的耳邊立刻響起了媽媽溫柔的聲音，別怕，正常發(fā)揮就行了！想到這里，我不再害怕了。
考級(jí)開始了，我一筆一畫、認(rèn)認(rèn)真真地寫完了我的作品，當(dāng)我把它交給老師時(shí)，偶然間看到了一個(gè)同學(xué)的作品，他寫得好極了！一下讓我的心里沒了底，我心想：“他寫得這么好，評(píng)委會(huì)不會(huì)把我給淘汰了啊？”
叮叮�！技�(jí)時(shí)間結(jié)束了，我滿心焦慮地離開了考場(chǎng)，媽媽一見到我，就焦急地詢問我考得怎樣，我搖了搖頭，垂頭喪氣地說“我盡了力，可他們實(shí)力太強(qiáng)了，恐怕沒希望�！眿寢屛⑿χf：“沒事，我們努力了，不后悔！”
經(jīng)過了漫長(zhǎng)的等待，終于到了領(lǐng)取合格證書那天，我考級(jí)通過了。我立馬撲在媽媽的'懷中，激動(dòng)的淚水潮水般地涌了出來，我任它恣意地流。這可是對(duì)我在這一年多時(shí)間里堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)的一個(gè)肯定�。�
當(dāng)把合格證書領(lǐng)到手里那一刻，我覺得自己就像運(yùn)動(dòng)員登上冠軍獎(jiǎng)臺(tái)似的無(wú)比自豪！在我成長(zhǎng)的道路上，我還得繼續(xù)努力，邁向新的臺(tái)階！
媽媽說，會(huì)哭的人很堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗窃谟脺I水磨去生活的棱角，我也要讓這難忘的淚水激勵(lì)著我飛得更高、走得更遠(yuǎn)！
水的作文400字 篇3
淚水，有喜悅的，也有悲傷的，有激動(dòng)的，還有委屈的，或者是悔恨的……每次流淚，都會(huì)有一段難忘的`經(jīng)歷。
記得那是一個(gè)周二的早晨，我來到教室，看見老師正在發(fā)昨天考的數(shù)學(xué)試卷，心里不禁高興地想：哈哈，我這張卷子已經(jīng)檢查好幾遍，肯定能得100分。我懷著激動(dòng)地心情快速回到座位上，低頭一看，我差點(diǎn)沒暈過去：我只得了88分！在仔細(xì)一看，錯(cuò)的題全是因?yàn)轳R虎，而不是我不會(huì)。再看看周圍的同學(xué)，個(gè)個(gè)是眉開眼笑，一問才知道，他們都超過了90分，而我……
放學(xué)后，我懷著忐忑不安的心情回到了家，本以為爸爸會(huì)狠狠地說我一頓，可爸爸卻沒有說我，而是和藹地對(duì)我說：“如一啊，你怎么能這么馬虎呢？錯(cuò)的題不是你不會(huì)，而是因?yàn)轳R虎，像2你卻寫成了3，加法你卻算成了減法。馬虎比不會(huì)更可怕，這個(gè)道理你該懂啊……”
聽著爸爸的話語(yǔ)，我那不爭(zhēng)氣的淚水順著臉頰流了下來，落到了我的手上，試卷上，滴在了那鮮紅的88分上……
通過那次流淚，它告訴我一個(gè)深刻的道理：千萬(wàn)別和馬虎做朋友，那樣會(huì)后悔。
水的作文400字 篇4
我是一個(gè)精明的發(fā)明家，我擁有著無(wú)窮的分明潛質(zhì)，我想分明什么就分明什么。在今天，我們的發(fā)明家梁就來發(fā)明一樣?xùn)|西給大人和小朋友們解決難題了。
記得有一次，我在上課的時(shí)候，突然，一個(gè)哈欠從我嘴里狂奔而來，導(dǎo)致全班的哄堂大笑，弄的'我面紅耳赤��！真是丟死人了。這是小時(shí)候的事。盡管長(zhǎng)大了也避免不了這種尷尬。記得有一次開會(huì)，一個(gè)人正在上面解說，突然，一個(gè)哈欠改變了他的聲音，還發(fā)出了一種猶如酸腐般的味道。使全場(chǎng)人捏著鼻子大笑起來。通過這幾件事情使我想到要發(fā)明一種防止打哈欠的藥品，我真是太聰明了。
藥品還分口服液和我膠囊。我還想到如果小朋友怕苦怎么辦呀！還要有甜味，比如草莓味，香芋味，麥香味等等，說干就干。
經(jīng)過我這個(gè)天才梁經(jīng)過三天就分明出來了，一瓶口服液。但是我自己發(fā)現(xiàn)了一個(gè)弱點(diǎn)，它不能碰水，一碰水就失效了。沒關(guān)系，有我這個(gè)天才發(fā)明家，就沒有分明不好的東西。
這下好了，第二代作品誕生了，它現(xiàn)在天不怕地不怕。我就說吧天才發(fā)明家怎么可能有發(fā)明不出來的東西呢？想想就開心就激動(dòng)。它現(xiàn)在不但可以防止打哈欠，還可以防口臭。用處可大了。
像我這樣的天才發(fā)明家，又為大人和孩子們解決了一道難題，我厲害吧！我就知道我是最棒的！哈哈哈！我醒了，原來這是一場(chǎng)夢(mèng)��！
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