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    好人作文400字

    時(shí)間:2024-07-19 23:03:50 400字作文 我要投稿
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    好人作文400字3篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的好人作文400字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    好人作文400字3篇

    好人作文400字 篇1

      生活中,有許許多多的好人,今天我就來為你介紹一個(gè)人,她就是我家的鄰居——張阿姨。

      有一天,我因?yàn)闆]寫完作業(yè)就偷跑出去玩,被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽非常生氣,就罰我到外面洗衣服,外面開始下雪了,不一會(huì)兒眼前出現(xiàn)了潔白的房屋,潔白是樹,潔白的大地……一切都那么美好?墒,我卻要站在天寒地凍的屋外洗衣服。媽媽非常生氣地說:“誰讓你不寫作業(yè)就出去玩,這次只是罰你洗衣服,下回處罰會(huì)更嚴(yán)重!”說著把我推出了家門,抱出來一堆衣服衣服讓我洗。我只好抱著衣服去洗。洗的時(shí)候淚流滿面,一雙小手也懂得通紅。這時(shí)張阿姨看到我在洗衣服,看著我凍得通紅的手,張阿姨立馬把我拉回她家里,還給我煮了一碗餃子,讓我趕緊吃。“我的`衣服還沒有洗完”“沒事,等下我給你媽媽說”張阿姨等我吃完,就向我家奔去,等我回家的時(shí)候,媽媽竟然沒有再責(zé)備我,這讓我太意外了,我也更喜歡張阿姨了。

      張阿姨,她雖然普通,但是她善良,雖然長得不是很漂亮,但她有一顆真摯的心,她盡自己的力量來幫助別人,張阿姨真是一個(gè)大大的好人!

    好人作文400字 篇2

      因?yàn)闆]有人會(huì)對(duì)壞人好,所以在壞人眼里沒有好人。他們難辨是非,他們認(rèn)為“懦弱的傻子”才能稱為“好人”。好人正好相反,好人認(rèn)為大部分人都是好的,這種人是強(qiáng)人,一方面好人能增強(qiáng)自己,另一方面好人能抵抗住壞人的打擊。

      怎樣才能區(qū)分好人和壞人?一般來講希望人會(huì)越來越好的人是好人,不希望別人超過自己并且打擊別人的人是壞人;促進(jìn)人類發(fā)展的人是好人,阻礙人類發(fā)展的人是壞人!芭橙醯纳底印敝L了壞人的氣焰,讓壞人更加囂張,也是壞人;和壞人站在一邊的人,自然也是壞人;壞人認(rèn)為的“好人”也是壞人。綜上,壞人是傻子。應(yīng)了那句話:“說別人是傻子的人自己才是傻子!蔽乙彩巧底,我說這句話一定會(huì)受到傻子們的撕咬,因?yàn)樵谏底友劾镒约菏鞘澜缟献盥斆鞯,怎么?huì)容得下有人說他們是傻子。有些傻子也很猛,自殺式襲擊。

      壞人稱贊“懦弱的傻子”是好人,于是那些“懦弱的`傻子”以為自己是好人,到處去害人,不可避免地受到攻擊,然后說:“沒有好人!”。

      壞人也會(huì)合作,成功之后,互相殘殺。壞人也會(huì)做好事,目的是為了做更大的壞事。壞人為什么要成為壞人,因?yàn)樗麄兩。做人還是不要做傻子,明辨是非才是真理,好人終會(huì)有好報(bào),壞人終歸無善終。最重要的還是要知道如何去區(qū)分好人和壞人。

    好人作文400字 篇3

      我們四年級(jí)二班是一個(gè)快樂向上的集體,在班主任老師的教導(dǎo)下,同學(xué)們之間能夠互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛。

      四年來,發(fā)生在我身邊的好人好事細(xì)細(xì)算來還真不少,記得在二年級(jí)的下學(xué)期,有一天下午在體育課上,體育老師讓我們分組手拉手進(jìn)行比賽,我們每個(gè)人都興致勃勃的'互相鼓勵(lì)怎么跑。但是還是意外發(fā)生了,有個(gè)同學(xué)撞倒了,重重的摔倒在地上,當(dāng)時(shí)她的頭上起了一個(gè)大包,臉上蹭破了一大塊皮,就在她受傷的那幾天里,我們班上的鄭雅文、王美茜、胡欣怕她心情不好,下課了變著花樣來逗她開心,幫助她整理書包,甚至就連上廁所她們都不放心生怕我再不小心摔倒。正因?yàn)橛兴齻兊膸椭。她的傷很快就好了?/p>

      還有我現(xiàn)在的同桌張釗瑜更是一個(gè)愛做好事的人,有一次我上學(xué)忘了帶尺子,當(dāng)她知道后將她自己的尺子借給我先用并且怕我不好意思用她的,所以她說她有兩把尺子。結(jié)果當(dāng)我用完還給她時(shí)才知道。當(dāng)時(shí)別提我有多感動(dòng),我覺得她是那么的大公無私,她把老師平常教導(dǎo)我們做人要有一顆愛心真正的付諸于實(shí)際行動(dòng)中。

      還有秦藝珈,她永遠(yuǎn)都是在默默地為班級(jí)做好事,當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上追打玩耍的時(shí)候,她卻悄悄地在教室里面揀垃圾,讓我們的教室隨時(shí)保持著干凈整潔。

      這樣的好人好事在我們班上每天都在不斷地發(fā)生著,因?yàn)槲覀兌加幸活w樂于助人的“愛心”。

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