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書(shū)的作文400字3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的書(shū)的作文400字3篇，歡迎大家分享。
書(shū)的作文400字 篇1
“叮叮叮�！毕抡n鐘響了，陽(yáng)光在教室里灑下炫目的光輝，照亮一張張快樂(lè)的、興奮的臉，每張臉都像一朵花。
我們走出教室，看到了人山人海，看到了琳瑯滿(mǎn)目，看到了色彩繽紛……
只見(jiàn)一塊鮮紅的布引起了我的注意，噢！是六（3）班，我左挑右選，咦？那是什么？原來(lái)是《我不是完美女生》呀！我翻開(kāi)看了幾頁(yè)，不錯(cuò)！不過(guò)，我眼疾手快地拿起了另一本書(shū)，卻被朋友一把搶走，嗚嗚！真是的！算了，我還是拿原來(lái)那本吧！我交了錢(qián)，就走開(kāi)了。還沒(méi)等我走到另一個(gè)書(shū)攤，同學(xué)叫喊道：“你們快看，就是那，我們就沒(méi)買(mǎi)書(shū)，結(jié)果……”我趕快飛奔過(guò)去，哎！可惜書(shū)賣(mài)完了，不對(duì)，被一位同學(xué)擋住的地方還有一本，呀！那本書(shū)不知被誰(shuí)“嗖”的聲拿走了。
走著走著，我就到了五（9）班，看見(jiàn)了《格林童話》這本書(shū)，我?guī)缀鯇?duì)它“一見(jiàn)鐘情”，我堅(jiān)決要買(mǎi)，可要價(jià)八元，還破破爛爛的`，搞得我有些猶豫，有句話說(shuō)得好“塞翁失馬，焉知非�！薄Ｊ欠裎屹I(mǎi)了之后它會(huì)有用呢？我填寫(xiě)了淘書(shū)卡。準(zhǔn)備走時(shí)，她叫住了我，仿佛她看到了我的不解，解釋道：“每一位到這兒的顧客都可以參與一次抽獎(jiǎng)活動(dòng)！”聽(tīng)了之后，我的心情“多云轉(zhuǎn)晴”，“太棒了！”我抽中了泡泡糖，我迫不及待地打開(kāi)一顆，好甜哦！在歡快的鈴聲和香甜的泡泡糖之中，我沉醉了。朋友把我使勁往前一推，我才驚醒！
淘書(shū)會(huì)，我永遠(yuǎn)忘不了你！
書(shū)的作文400字 篇2
我非常愛(ài)看書(shū)。書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)，也給我?guī)?lái)了知識(shí)。書(shū)真像一位良師，也像一位益友。愛(ài)看書(shū)的我和書(shū)交上了朋友。
記憶，像一本相冊(cè)。隨時(shí)想翻就翻。記憶，又像一條長(zhǎng)河，而在長(zhǎng)河中，與我相伴的還是我最心愛(ài)的書(shū)。 小時(shí)候，我非常喜歡聽(tīng)爸爸講故事。每當(dāng)爸爸有空，我就纏著他給我講故事。我最喜歡聽(tīng)爸爸講《西游記》里的一些故事了。爸爸給我講西游記里的故事時(shí)，我聽(tīng)得如癡如醉，好像身臨其境，仿佛自己就是那會(huì)翻筋斗云、會(huì)七十二變的孫悟空。久而久之，我與書(shū)結(jié)了不解之緣。 漸漸地，我長(zhǎng)大了。我再也不再纏著爸爸給我講故事了。我與書(shū)成為了好朋友。我喜歡看的書(shū)有很多：《淘氣包馬小跳》、《小巫婆真美麗》、《小巫婆求仙記》、《愛(ài)的教育》、《一千零一夜》……其中，《一千零一夜》又名《天方夜譚》。書(shū)中的'知識(shí)真是應(yīng)有盡有。
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！弊x書(shū)的滋味真是妙不可言：讀到優(yōu)美的地方，我就把它摘抄下來(lái)；讀到有趣的地方，我就會(huì)開(kāi)懷大笑；讀到深?yuàn)W的地方，我就會(huì)埋頭思考…… “讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@句名言一直激勵(lì)著我前進(jìn)。我將會(huì)繼續(xù)與書(shū)為友，遨游書(shū)海，探索宇宙的奧秘……
直學(xué)下去，永遠(yuǎn)地和我們敬愛(ài)的“東東老師”在一起。
書(shū)的作文400字 篇3
我有一位老師和其他老師有天壤之別，我的老師的模樣非比一般。它既不會(huì)說(shuō)話，也不會(huì)走動(dòng)，只會(huì)靜靜地躺在一個(gè)地方“修身養(yǎng)性”。直到有人來(lái)向它請(qǐng)教時(shí)，它才會(huì)打開(kāi)自己的知識(shí)寶庫(kù)，幫助你尋找正確的答案。你們猜它會(huì)是誰(shuí)呢——書(shū)。你們猜對(duì)了，我與它們和睦相處了8年時(shí)光，當(dāng)我剛剛咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，我們就認(rèn)識(shí)了，現(xiàn)在可以說(shuō)是老朋友了。
是誰(shuí)介紹我們認(rèn)識(shí)的.呢——我的媽媽。在我不認(rèn)識(shí)字之前都是媽媽讀故事書(shū)給我聽(tīng)，有時(shí)晚上媽媽讀少了，我就會(huì)又哭又鬧，媽媽無(wú)可奈何，只好再讀。我聽(tīng)得津津有味，在不知不覺(jué)中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中，故事的內(nèi)容似電影一樣在我的腦海中放映，讓我度過(guò)了一個(gè)個(gè)開(kāi)心的夜晚。雖然現(xiàn)在覺(jué)得這些書(shū)很幼稚，但卻激發(fā)了我的想象力，為我的寫(xiě)作奠定了基礎(chǔ)�，F(xiàn)在的我向更厚、更深的書(shū)籍不斷地發(fā)起進(jìn)攻。
我更是一日也離不開(kāi)這些書(shū)，在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我把工具書(shū)放身邊。一旦有“攔路虎”就前來(lái)助我一臂之力，將它們“打”得片甲不留。不論在什么時(shí)候，什么地點(diǎn)，我都與這些書(shū)形影不離。
書(shū)，是我終身的老師，它似陽(yáng)光，溫暖我的心房；它似燈塔，指引我正確的方向。
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