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精選說(shuō)話的作文400字8篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的說(shuō)話的作文400字8篇，歡迎大家分享。
說(shuō)話的作文400字 篇1
四天的時(shí)間讀完了《說(shuō)話的魅力》這本書(shū)，收獲還是蠻大的�？偨Y(jié)下來(lái)就是：“一句話能成事兒，一句話能壞事兒，不同的表達(dá)方式，真的可以產(chǎn)生截然不同的結(jié)果�！�
之前有看過(guò)蔡康永的《說(shuō)話之道》里面深入淺出的講了很多通俗易懂的道理。而劉墉先生《說(shuō)話的魅力》這本書(shū)則是通過(guò)大量的案例與故事，教了很多說(shuō)話的技巧，使人受益匪淺。
舉個(gè)小例子：我們都知道，在商場(chǎng)的'一層會(huì)有很多賣(mài)化妝品的柜臺(tái)。有的促銷(xiāo)員問(wèn)顧客：“要不要給您介紹一下我們最新的產(chǎn)品？”有的問(wèn)：“您這皮膚最需要我們這款最新的產(chǎn)品了�！边�有的問(wèn)：“如果您用了我們的這款眼霜，一定更美了�！笨蛇@些柜臺(tái)生意都不好。而生意最好的一家，銷(xiāo)售員只跟顧客說(shuō)了一句話，顧客就會(huì)乖乖的坐在她的店里：“小姐您好，我能耽誤您兩分鐘的時(shí)間，幫您補(bǔ)補(bǔ)妝嗎？”你看，這就是說(shuō)話的魅力。
書(shū)里還教了很多關(guān)于如何把話說(shuō)好的小技巧，比如如何間接放話；如何贊美他人；如何幽默表達(dá)；如何巧用借口等等，是一本很好的表達(dá)工具的書(shū)籍，感興趣的同學(xué)可以買(mǎi)回去看看。因?yàn)�，把話說(shuō)到對(duì)方心里，讓別人聽(tīng)著舒服，真的是一種能力，也是一門(mén)藝術(shù)。
讀后感：
寫(xiě)完讀書(shū)筆記，感覺(jué)《說(shuō)話的魅力》是一本很實(shí)用的書(shū)。如果讀完書(shū)能夠分享自己實(shí)際運(yùn)用的小故事，會(huì)讓人更有收獲。
說(shuō)話的作文400字 篇2
同學(xué)們，你們知道不說(shuō)話的老師是誰(shuí)嗎？還是讓我來(lái)說(shuō)吧：它就是我的小字典。它的外衣就是“新華字典”這四個(gè)字。
我們一家人坐在一起討論：爸爸說(shuō)：“誰(shuí)能把字典的'好處說(shuō)出來(lái)？”姐姐說(shuō)：“字典可以幫我們查不認(rèn)識(shí)的字�！薄斑�可以告訴我們組詞。”“可以幫我們懂得字的意思。”“還可以在我們的頭腦里增添一些小知識(shí)，”
我說(shuō)：“字典的好處很多，有一樣最可貴：它把無(wú)限的知識(shí)奉獻(xiàn)給人類(lèi)。不像爸爸媽媽那樣被問(wèn)了二三個(gè)問(wèn)題就不耐煩，有時(shí)還會(huì)發(fā)脾氣。字典卻不一樣，它只管把知識(shí)送給人類(lèi)。有些不知好歹的人還把字典往地上扔，甚至還踩�？墒亲值浜敛簧鷼狻２还苣銌�(wèn)它多少個(gè)問(wèn)題，它從來(lái)都百問(wèn)不厭，它從來(lái)都不炫耀自己。只是默默地奉獻(xiàn)知識(shí)，真是讓人敬佩��！”
所以我說(shuō)，我們要像字典那樣做個(gè)有用的人，做出無(wú)私的貢獻(xiàn)；要做個(gè)有耐心的人，不能做個(gè)只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人，這就是做人的道理。
父親說(shuō)：“對(duì)！這就是我對(duì)你們的希望！
我們談到深夜才散，父親的話卻深深地印在我的心上。
說(shuō)話的作文400字 篇3
一天夜晚。在城市暗處的角落里。住著5雙又大又圓的大眼睛，它們每天都很悠閑，很無(wú)聊……
在一時(shí)間，5雙眼睛突然亮起來(lái)了，似乎在說(shuō)什么。第一雙驕傲的說(shuō)：“你們看，我都戴上眼鏡了，所以小主人必須要考第一名，年年考第一名，永遠(yuǎn)都必須要考第一名！”第二雙眼睛正在神秘的說(shuō)道：“切，學(xué)習(xí)算什么，你看，讀書(shū)讀久了，就沒(méi)有錢(qián)了。你們看，我的主人有著這么多的財(cái)產(chǎn)，你們有嗎？沒(méi)有嘛，還說(shuō)什么學(xué)習(xí)……”第二雙眼睛還沒(méi)有說(shuō)完，第三只眼睛就急忙說(shuō)：“你們說(shuō)什么，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)，可是一竅不通，每次都考一個(gè)鴨蛋報(bào)告給小主人；還有還有，什么錢(qián)，淺一點(diǎn)也不好，還要辛辛苦苦地去賺，不如和自己的小主人躺在那舒舒服服地睡著大覺(jué)，作者自己的美夢(mèng)來(lái)學(xué)習(xí)，來(lái)賺錢(qián)。”（從這雙眼睛的話中可以看出它是一雙異想天開(kāi)而且懶惰的一雙眼睛）
之后，黑白兩雙眼睛又吵了起來(lái)：“什么，”黑眼睛說(shuō)；“你竟敢看不起我的眼睛盟主，來(lái)人，把他押下去，關(guān)進(jìn)大牢！”白眼連忙向黑眼睛盟主請(qǐng)求饒命：“沒(méi)有，盟主大人，我沒(méi)有侮辱大人你，我只是一介草民，怎敢得罪大人你呢？”黑眼睛盟主聽(tīng)了，心里不由得有幾分驕傲的說(shuō)；“原來(lái)我有這么偉大��！那好，我就放你一馬吧！”白眼睛心里樂(lè)滋滋的，幸災(zāi)樂(lè)禍的跑開(kāi)了。
這就是幾雙眼睛的故事，是愛(ài)學(xué)習(xí)的`，是愛(ài)錢(qián)的，是愛(ài)睡覺(jué)的，又是偉大的，渺小的。
說(shuō)話的作文400字 篇4
家里的書(shū)多到書(shū)柜都放不下了，只因?yàn)槲覀円患胰硕紣?ài)買(mǎi)書(shū)。爸爸訂閱的周刊，看了就擱置在紙箱里，我猜等到爸爸想再看一次的那天，它們已經(jīng)老到快成仙了，還有財(cái)經(jīng)或一些佛教的書(shū)，雖然他什么教都不信，但喜歡研究的他，偶而喜歡看一下，宗教教人為善的道理，的確值得多讀多看，靠著這些雜志和講道理的書(shū)，不說(shuō)話的老師讓爸爸天天都能抵抗外來(lái)的強(qiáng)大壓力。
媽媽總是買(mǎi)種花或是做料理的書(shū)，但有時(shí)家里還沒(méi)看完又買(mǎi)，讓家中多了許多流浪教師，偶而媽媽也跟爸爸一樣都會(huì)看財(cái)經(jīng)的書(shū)，大概是希望我們家的錢(qián)能越來(lái)越多，投資的方向要正確吧！媽媽的“不說(shuō)話的老師”都想搶著要幫她上課，只可惜她每天不知道忙碌些什么，永遠(yuǎn)都沒(méi)有時(shí)間好好坐下來(lái)上課。這些可憐的老師又不會(huì)說(shuō)話，只能等大掃除時(shí)，才會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)，得到片刻的教學(xué)時(shí)間，說(shuō)起來(lái)，這些老師真是命運(yùn)坎坷呢！
我從小就害怕死亡，就買(mǎi)了許多關(guān)講解生命起落的'書(shū)，對(duì)死亡有不同的解釋?zhuān)胍挂苍诳�，這些不說(shuō)話的老師，提供了不同的思考方式，讓我不再害怕死亡。
一直都喜愛(ài)的飛機(jī)雜志和軍事書(shū)籍，更是我的寶貴老師，我不像爸爸媽媽它們這么不愛(ài)發(fā)問(wèn)，我貪婪的吸收著老師給我的知識(shí)，看完一本，又想買(mǎi)另一本，儼然變成軍事專(zhuān)家了。
所有的書(shū)就像是老師一樣，雖然要自己讀，但是他教了很多東西，想學(xué)也學(xué)不到的問(wèn)他，就懂了。
說(shuō)話的作文400字 篇5
你們相信嗎？我老師的眼睛會(huì)跟人說(shuō)話。你一定很奇怪，讓我來(lái)告訴你是怎么一回事。
我的老師姓林，她的眼睛大大的，很漂亮，也炯炯有神。這雙眼睛能在不同的場(chǎng)合跟我說(shuō)不同的`話。
有一次，我上課折紙，正折得起勁，抬頭一看，林老師一邊講課，一邊用嚴(yán)厲的目光看著我。那目光如同一道閃電照著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“徐志潘，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不要有小動(dòng)作！”嚇得我趕緊扔掉紙團(tuán)，開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講。
還有一次，我回答了一個(gè)難解的問(wèn)題。林老師的眼睛興奮地看著我，像在對(duì)我說(shuō)：“徐志潘，你是好樣的，這個(gè)問(wèn)題你回答的很好！”我望著老師的眼神，心想老師一定很喜歡我。我高興極了！
那一天，我去參加演講比賽，剛走上臺(tái)時(shí)，我十分緊張。但是，我看到了林老師，她帶著微笑，用期待的眼神看著我，像在對(duì)我說(shuō)：“加油，徐志潘，你是最棒的！”她的眼神如同一波暖流，流進(jìn)我心里。讓我調(diào)整狀態(tài)，自信地演講。
現(xiàn)在你相信了吧，我老師的眼睛真的會(huì)說(shuō)話。
說(shuō)話的作文400字 篇6
不管走到哪里，大家都說(shuō)我說(shuō)話很小聲，給了我一個(gè)“小聲姑娘”的封號(hào)。
因?yàn)橹v話小聲，帶給我自己很多的困擾，曾有一次上英文時(shí)，我的講義不見(jiàn)了，開(kāi)口請(qǐng)老師補(bǔ)給我，一共跟老師講了三次，老師用一種越來(lái)越大聲、越來(lái)越不耐煩的.音量回我：“大聲一點(diǎn)！我聽(tīng)不見(jiàn)！”他越吼，我就越大聲不起來(lái)，看著老師生氣，我渾身發(fā)抖，不知所措的想哭了，老師更火大：“光會(huì)哭！你不知道講話小聲很不禮貌嗎？”我哪里還敢要講義，默默的坐了下來(lái)，無(wú)奈的承受這一切，心中的難過(guò)不知道該如何形容，我變得更不愛(ài)講話了。
我的家人也很受不了我講話小聲，爺爺曾經(jīng)指責(zé)我：“見(jiàn)到長(zhǎng)輩應(yīng)該要問(wèn)好��！你是啞巴嗎？”其實(shí)我一進(jìn)門(mén)，就跟爺爺問(wèn)好了，只因?yàn)樗麤](méi)有聽(tīng)到，就誤會(huì)我是不尊重長(zhǎng)輩，解釋也沒(méi)用，我又把委屈吞進(jìn)肚子里了。
很多不愉快的經(jīng)驗(yàn)，問(wèn)題都出在我講話太小聲，不知道得罪了多少人。但我的習(xí)慣就是改不了，自己也很困擾。
久而久之，許多同學(xué)就不愛(ài)找我講話，我反而落得輕松，每次看到班上因?yàn)榘素粤餮猿车牟豢砷_(kāi)交，我安靜的置身事外，也算因禍得福吧！
講話太小聲真的要改，我會(huì)慢慢修正，直到大家都聽(tīng)得見(jiàn)小聲姑娘說(shuō)話為止。
說(shuō)話的作文400字 篇7
我有一個(gè)好朋友，它一直陪伴著我。
它是一個(gè)小熊貓書(shū)包，一雙大大的眼睛炯炯有神，一張永遠(yuǎn)微笑著的嘴巴特別有親和力，它的肚子里不僅裝著我上課用的書(shū)本，還有我的各種課外讀物。
上學(xué)的時(shí)候，小書(shū)包都會(huì)問(wèn)我：“主人，書(shū)有沒(méi)有裝好啊?”我看了一下書(shū)包，果然，語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶。這才想起來(lái)是昨天晚上背書(shū)的時(shí)候，書(shū)背好了，就把語(yǔ)文書(shū)放在書(shū)桌上了。
上課的時(shí)候，每當(dāng)我注意力不集中的時(shí)候，小書(shū)包就皺著眉頭嚴(yán)肅地提醒我，它繃著臉說(shuō)：“主人，不要東張西望，要專(zhuān)心聽(tīng)講。不然回家作業(yè)又不會(huì)寫(xiě)了�！蔽衣�(tīng)了之后就不東張西望了，而且專(zhuān)心聽(tīng)老師的課了。
放學(xué)回到家，我本想看會(huì)電視再寫(xiě)作業(yè)的'，但坐在沙發(fā)上的書(shū)包不高興了，它生氣地對(duì)我說(shuō)：“主人!不要看電視了，這樣既對(duì)眼睛不好，又耽誤學(xué)習(xí)，待會(huì)兒媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)你在看電視，肯定會(huì)生氣的，你還是快去寫(xiě)作業(yè)吧!”我聽(tīng)了，趕緊把電視關(guān)了，乖乖地到書(shū)房去寫(xiě)作業(yè)了。媽媽回來(lái)了，看到我在認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，她很高興，我心想：還好小書(shū)包叫我寫(xiě)作業(yè)，不然真的要挨批了。
小書(shū)包，你真好，我會(huì)永遠(yuǎn)將你記在心上。
說(shuō)話的作文400字 篇8
亓老師是我的語(yǔ)文老師，她有一雙非常漂亮的眼睛。
每天早上來(lái)到教室，我都會(huì)看到亓老師那和藹可親的目光，她好像在說(shuō)：同學(xué)們，早上好！
有一次大課間，我在操場(chǎng)上和同學(xué)玩耍，一不小心跌倒了，兩個(gè)膝蓋好疼，當(dāng)時(shí)我的眼淚都流出來(lái)了。這時(shí)，一雙溫暖的手把我扶起來(lái)，我回頭一看，是亓老師，她一邊用溫柔的目光看著我，一邊對(duì)我說(shuō)：怎么樣，摔疼了嗎？看著亓老師那溫柔的眼睛，我的膝蓋一下子就不疼了。
有時(shí)候，我上課開(kāi)小差，亓老師發(fā)現(xiàn)了，就瞪大眼睛用嚴(yán)厲的目光看著我，好像在說(shuō)：上課的時(shí)候要專(zhuān)心聽(tīng)課！看著亓老師的眼睛，我連忙坐好，認(rèn)真聽(tīng)亓老師講課。每當(dāng)我正確回答問(wèn)題時(shí)，亓老師都會(huì)用鼓勵(lì)的.目光看著我，好像在說(shuō)：你真棒，加油！每到這個(gè)時(shí)候，我都非常開(kāi)心。
一次語(yǔ)文單元測(cè)試，我沒(méi)有考好，心里很難過(guò)，低著頭不敢看亓老師的眼睛。亓老師發(fā)現(xiàn)后，走到我面前，笑著對(duì)我說(shuō)：張鈺祺，不要灰心，老師相信你，下一次一定能考出好成績(jī)！我抬起頭，看著亓老師那親切的目光，覺(jué)得很溫暖，暗暗下定決心，不再讓亓老師失望。
在我心里，亓老師的眼睛是世界上最美的眼睛，她在我成長(zhǎng)的道路上，陪著我一直向前走著
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