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精選哪兒作文400字四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的哪兒作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
哪兒作文400字 篇1
“老爸，老爸，我們?nèi)ツ睦镅剑形以诰吞觳慌碌夭慌隆泵慨?dāng)響起這首歌，我的第一反映就是《爸爸去哪兒》。我有許許多多的興趣愛(ài)好，但是我最?lèi)?ài)的還是看《爸爸去哪兒》這個(gè)電視劇，因?yàn)檫@個(gè)電視劇讓我受益匪淺。
《爸爸去哪兒》這個(gè)電視劇講訴了五位萌寶和五位老爸的成長(zhǎng)經(jīng)歷。我第一次看的時(shí)候，就深深地被那五位天真可愛(ài)的萌寶吸引進(jìn)了，他們的一舉一動(dòng)都令我感到十分幽默、好奇。前幾期一直哇哇大哭的.森碟到后來(lái)成為了風(fēng)一樣的女子；黑米哥也在這一次次的挑戰(zhàn)中變得更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)；石頭大哥也越來(lái)越勇敢；天天也突飛猛進(jìn)，都快趕上石頭哥哥；胖嘟嘟的王詩(shī)齡從第一期到最后一期吃飯時(shí)總是專(zhuān)心致志、從不分心。還有那五位可愛(ài)老爸，黑暗料理的王岳倫經(jīng)過(guò)努力，得到了女兒的認(rèn)可；還有靠方便面為生的郭濤也煮出了好吃的飯菜；大廚師張亮煮得飯菜總是讓我們眼前一亮；就連田亮和林志穎也都成了一個(gè)又一個(gè)稱(chēng)職的好爸爸。
這個(gè)節(jié)目讓我有了鍛煉自己的勇氣、恒心，挑戰(zhàn)自己的膽量、能力。只要堅(jiān)持下去，就一定能提高自己，提升自己，這樣的話(huà)我們就可以成為一個(gè)贊新的自己。
哪兒作文400字 篇2
時(shí)間都去哪兒了，時(shí)間一下子就過(guò)去了，快得讓人反應(yīng)不過(guò)來(lái)。從春天到夏天、秋天、冬天，從小學(xué)到初中、高中、大學(xué)。光陰似箭，所以我們一定要珍惜時(shí)間，決不讓它白白流失。
一秒、一分、一天、一周、一年，啊!時(shí)間過(guò)的真快呀，快得讓我喘不過(guò)氣來(lái)。啊!時(shí)間過(guò)的真快呀，快得我馬上要度過(guò)小學(xué)的時(shí)光了。
春天，還沒(méi)有來(lái)得及看花兒的笑臉，草兒的新生，蝴蝶的舞蹈，就已經(jīng)悄無(wú)聲息的走了。夏天，還沒(méi)有吃上清涼解口的西瓜，吹上涼爽誘人的空調(diào)，它就已經(jīng)走了。秋天，剛吃上一口甜甜的水果，還沉浸在豐收的喜悅中，還在歡呼著涼快到來(lái)的時(shí)候，它也不見(jiàn)了。冬天，小朋友們還沉浸在歡樂(lè)的`大雪中，享受看雪人帶給他們的樂(lè)趣，大人們還在暖暖的空調(diào)中取暖時(shí)，冬天也默默無(wú)語(yǔ)的離開(kāi)我們了。
這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)間就這么水鳥(niǎo)溜走了。所以我們要珍惜時(shí)間，做一些有意義的事。
老師評(píng)語(yǔ)：四季的匆匆寫(xiě)得有點(diǎn)像朱自清先生了，時(shí)間太快，唯有珍惜!
哪兒作文400字 篇3
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天；草叢邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面……”每每聽(tīng)到這首充滿(mǎn)稚嫩童音的歌，我總會(huì)不由自主地想起我的童年。
還記得七八歲的時(shí)候，我生活在富安中學(xué)，那里有我許多一起長(zhǎng)大的同伴，我們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。富安中學(xué)里有個(gè)大操場(chǎng)，每到春天，我們都會(huì)拿起各自心愛(ài)的風(fēng)箏，有“呆頭呆腦的金魚(yú)”、有“憨態(tài)可掬的大熊貓”有“身體矯健的燕子”……我們總是用手托起風(fēng)箏，親手將它們送上湛藍(lán)的'天空，有時(shí)，我們會(huì)比誰(shuí)放的風(fēng)箏高，誰(shuí)得飛得更遠(yuǎn)，各不相讓?zhuān)钩隹醇冶绢I(lǐng)，讓一只只理想的風(fēng)箏在空中翱翔。
有一次，我溜得太快，一不小心跌了下來(lái)，磕得鼻青臉腫，在這時(shí)，我的兩位好朋友聰聰和熊熊將我扶了起來(lái)，攙扶我回家，那一次，我感到了童年的快樂(lè)和朋友的友誼。
當(dāng)我對(duì)童年充滿(mǎn)回憶時(shí)，又被一聲“學(xué)習(xí)了！”拉回了現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)在我們的童年都沉浸在題海和電子產(chǎn)品中，每天都是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。做作業(yè)做作業(yè)，再做作業(yè)。被功課的大山壓在底下，到了六年級(jí)，兩天一小考，三天一大考，累得我喘不氣來(lái)。有些人一到周六周日，就用打游戲來(lái)消磨時(shí)間，還不如去打打球，放放風(fēng)箏，這樣有趣的事，何樂(lè)而不為呢？
現(xiàn)在孩子的童年，都去哪兒了呢？
哪兒作文400字 篇4
這首感人的歌兒讓我流淚，思考的音符撥動(dòng)了我的心弦。當(dāng)人們能在浮躁中安靜下來(lái)，細(xì)細(xì)品味人生這一輩子的時(shí)候，多少都會(huì)有一陣心靈的感嘆。人生的溝溝坎坎，人生的酸甜苦辣，人生的喜怒哀樂(lè)，多少個(gè)往事值得我們?nèi)セ匚�，多少個(gè)時(shí)光值得我們?nèi)プ穼ぐ。?/p>
高爾基說(shuō)過(guò)：“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間�！薄稌r(shí)間都去哪兒了》，時(shí)間流逝在歲月里，珍惜當(dāng)下的相聚、相依、相愛(ài)，別只顧著低頭趕路，錯(cuò)過(guò)了路邊的.美景；別只趕著追名逐利，丟失了親情。親情如水，親情似火，親情是詩(shī)，親情在時(shí)間里凝結(jié)，時(shí)間在親情中流淌。
我們雖然不能改變時(shí)間的速度，但是我們能拓展時(shí)間的寬度。我們要充分利用命運(yùn)給我們的分分秒秒，在忙碌和快節(jié)奏的學(xué)習(xí)中、生活中，把每一天的生活變得有意義、有質(zhì)量、有價(jià)值。不虛度年華，不碌碌無(wú)為，圓滿(mǎn)地答好《時(shí)間都去哪兒了》這一道心靈的試卷。珍惜了時(shí)間，也就是珍惜了生命。時(shí)間對(duì)誰(shuí)都是公平的，我們要做時(shí)間的主人。
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