關(guān)于青蛙三年級(jí)作文匯總7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的青蛙三年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
青蛙三年級(jí)作文 篇1
為了寫(xiě)好《小青蛙》一文，我特意去公公的菜園里找青蛙。忽然在小池塘邊，我看見(jiàn)一個(gè)小土坑，露著綠綠的、瘦瘦的'、長(zhǎng)長(zhǎng)的一條腿，難道就是青蛙么？
我好奇地湊上去，發(fā)現(xiàn)果然是一只小青蛙。我輕輕把手蓋上去，小青蛙還探頭探腦的，好像在想：怎么有了一堵墻？它遲疑著。我已經(jīng)把它捉住，它馬上驚慌失措，非常害怕地拼命掙扎著。我連忙輕輕地把它放在手掌中間，悄悄對(duì)它說(shuō)：“不要害怕，我們做個(gè)好朋友吧！”它好像聽(tīng)懂了，乖乖地坐在那兒，不再亂跳亂動(dòng)了。這定是一只剛離開(kāi)媽媽獨(dú)立生活的小青蛙：它個(gè)兒小小的，身體鼓鼓的，像一個(gè)微小型皮球；圓溜溜的眼睛上下動(dòng)著，好像在尋找有沒(méi)有飛蛾之類它喜歡吃的昆蟲(chóng)；寬寬大大的嘴巴，一鼓一鼓，好像恨不得把全世界的蚊子吃光光；它的前腿短后腿長(zhǎng)，后腿永遠(yuǎn)蜷坐著；前爪有四趾后爪竟有五趾，都有助于它彈跳。我把它放到桌子上，看它來(lái)回蹦跳。突然一只蚊子飛過(guò)來(lái)，我剛要拍時(shí)，小青蛙已經(jīng)以迅雷不及掩耳之勢(shì)竄了上去，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭圈住蚊子，翻進(jìn)大嘴吃掉。呵，不愧是“綠色小衛(wèi)士”！我得馬上把它送回菜園。
來(lái)到菜園，我小心翼翼地把小青蛙放在地上，看著它一蹦一跳地消失在菜地里。一會(huì)兒，傳來(lái)“呱呱呱……”青蛙的歌聲，好似在唱：“我們要好好學(xué)習(xí)，多捉害蟲(chóng)……”
青蛙三年級(jí)作文 篇2
今天，我和爸爸去公園散步，欣賞“春”的風(fēng)光。
來(lái)到公園里，一幅美麗的景象展現(xiàn)在我眼前：一排排剛抽出芽?jī)旱牧鴺?shù)，開(kāi)滿郁金香的花壇，石子路旁的小池塘也煥然一新。老人們打著太極拳，小孩子在石子路上跑來(lái)跑去，顯得有些熱鬧。
我們沿著石子路慢慢地走，“�。∧鞘鞘裁�？”我叫了起來(lái)。只見(jiàn)一只嫩綠色的小青蛙剛好從一片荷葉上跳出來(lái)，正“坐”在石子路旁�！鞍�！是—青蛙！活的青蛙！”爸爸也驚得大喊，“竟跳出來(lái)了！”這是一只穿著帶有小黑點(diǎn)的綠衣裳青蛙，還不時(shí)“呱咕呱咕”的叫著，它那雙黑的`發(fā)亮的眼睛顯得挺機(jī)靈。“真的，真的青蛙，會(huì)被人踩死的！”我驚訝地叫喚�！鞍阉プ×�，放回葉子上吧！”爸爸說(shuō)。于是，我連忙用手去捉，“呱”青蛙跳走了。我只好聽(tīng)從爸爸的指揮先慢慢蹲下來(lái)，再悄悄伸出一只手，“呯—”“呱咕—”，一下子小青蛙被我抓住了。“快！放在葉子上！”爸爸叫到。我忙把它輕輕放到了荷葉上：“呼！終于把它救回了池塘。”“咕咕——”，“啊！小青蛙跳走了啦！”我既驚訝又興奮。
爸爸說(shuō)：“這青蛙，有點(diǎn)調(diào)皮了吧！我們救了它一命，咋不謝謝我們呢？”聽(tīng)爸爸這樣說(shuō)，我便笑著學(xué)青蛙的聲音叫道“呱呱！捉蟲(chóng)子去啰！”......就這樣，我們又沿著石子路，繼續(xù)有說(shuō)有笑地“逛”起了公園。你聽(tīng)“叮咚叮咚”地，小池塘都為我們剛才的舉動(dòng)唱起了歌兒。
青蛙三年級(jí)作文 篇3
一天，天蒙蒙的快下雨了，荷葉姐姐怕小動(dòng)物們感冒。就叫小青蛙拿它(荷花）去給小動(dòng)物們擋雨。
小青蛙出發(fā)了，它先看見(jiàn)了小鴨子，小青蛙說(shuō)：“小鴨子下雨了，荷葉送給你�！毙▲喿诱f(shuō)：“不用了我喜歡下雨�！庇暝絹�(lái)越大，可小鹿還在草地上奔跑。小青蛙對(duì)小鹿說(shuō)：“荷葉送給你。”小鹿說(shuō)：“謝謝了我不怕雨�！毙∏嗤茏咧咧�，看到了小雞，對(duì)小雞說(shuō)：“下雨了，這荷葉送給你。”小雞說(shuō)：“謝謝你�！毙‰u說(shuō)；“那你呢？”小青蛙說(shuō)：“我不怕雨。”
小青蛙助人為樂(lè)，它就像荷葉一樣美麗。
青蛙三年級(jí)作文 篇4
今天作文班上，老師故作神秘地對(duì)大家說(shuō)：“我們今天來(lái)玩一個(gè)游戲�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)，高興得歡呼雀躍。我在心里暗自高興，心想：“玩游戲我最在行了�！�
這時(shí)老師拿出幾把扇子，這讓同學(xué)們像丈二和尚摸不著頭腦，扇子？要玩什么新游戲呢？我饒有興致地伸長(zhǎng)脖子拭目以待。這時(shí)老師又拿出幾只紙青蛙，同學(xué)們恍然大悟，原來(lái)今天要玩青蛙跳比賽。
老師講了規(guī)則：“選手用扇子在30秒內(nèi)把青蛙扇到終點(diǎn)，中間不能用手碰，否則淘汰出局�！�
第一輪開(kāi)始了，老師請(qǐng)廖凡和繽影，他們雙手緊握扇子，半蹲著身子，時(shí)刻準(zhǔn)備著老師一聲令下便開(kāi)始有所動(dòng)作�！伴_(kāi)始！”廖凡和繽影一起奮力扇起手中的'扇子，青蛙隨著風(fēng)力的大小向前“蹦”，廖凡小心翼翼地扇著，青蛙均速前進(jìn)，繽影用力過(guò)猛，青蛙一興奮，竟卡在了桌縫里，無(wú)論她怎么扇，青蛙也一動(dòng)不動(dòng)。唉，我們也為他吹風(fēng)鼓氣，但都無(wú)濟(jì)于事。也難怪，青蛙被桌縫夾得動(dòng)彈不得又怎能有所動(dòng)作呢？扇子把桌子打得噼啪響，也無(wú)能為力了。再看那一頭廖凡一連指揮三只青蛙了，當(dāng)然這只有第一只順利到達(dá)終點(diǎn)。其他兩只壯烈犧牲了。玩完這一輪大家意猶未盡，都吵著要再玩一輪，于是刺激的第二輪開(kāi)始了。
開(kāi)始第二輪，老師請(qǐng)了我和慶霖。慶霖小心翼翼地扇著，我一急用力過(guò)猛，幾只紙青蛙早早的就壯烈犧牲了。最后我們打成平手，老師答應(yīng)再加十秒進(jìn)行加賽。我沉著應(yīng)對(duì)，最終我7比5勝利。我能為我們組爭(zhēng)光，快樂(lè)得像一只小鳥(niǎo)。
有趣的游戲還在進(jìn)行著……希望下課鈴聲來(lái)得遲一些。
青蛙三年級(jí)作文 篇5
在一聲聲凄慘絕望地哀嚎中，一只只青蛙失去了生命，成為餐桌上的美味佳肴，這讓我感到無(wú)比痛心。
青蛙是動(dòng)物界的“滅蟲(chóng)大將軍”，農(nóng)民伯伯也十分親切地稱它們?yōu)椤稗r(nóng)田護(hù)衛(wèi)”。青蛙的舌頭很長(zhǎng)，上面有像蜜一樣的'黏液，這個(gè)可是它捕害蟲(chóng)的好幫手。它專門(mén)捕食小飛蛾，蒼蠅，蚊子，蚜蟲(chóng)，蝗蟲(chóng)等害蟲(chóng)。一只青蛙一天能吃300多只害蟲(chóng)，一年吃大約15000只害蟲(chóng)，這是多么大的功勞呀！可是至今為止，還是有人為了一己私欲，捕殺，傷害青蛙。
我們殺害一只青蛙就會(huì)讓幾萬(wàn)只害蟲(chóng)逃之夭夭，從而造成更多的莊稼受到傷害。不但青蛙是益蟲(chóng)，就連它們的兒女——小蝌蚪也是益蟲(chóng)。小蝌蚪吃水里的浮游生物，既能消滅水里的害蟲(chóng)，又可以凈化水質(zhì)，你說(shuō)青蛙能不是我們的好朋友，好幫手嗎？一畝田里如果有400只青蛙，農(nóng)民伯伯就不用朝田里噴撒農(nóng)藥，這樣我們就能吃到無(wú)公害又好吃的健康綠色食品了。
世界上不能沒(méi)有“滅蟲(chóng)大將軍”——青蛙，讓我們手拉手一起保護(hù)它們吧！
青蛙三年級(jí)作文 篇6
“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片�！鼻嗤懿粌H是莊稼的保護(hù)神，還是大自然的歌唱家。可每逢夏季，我都看到菜市場(chǎng)有人賣青蛙，飯館里的餐桌上擺著青蛙肉，人們喜歡吃“美人腿�！边@使數(shù)不勝數(shù)的青蛙死于非命，人類這樣的行為在生活中似乎已經(jīng)司空見(jiàn)慣了，但我卻感到十分的難過(guò)和擔(dān)憂。
青蛙是最出色的“小小捕蟲(chóng)專家，”農(nóng)民伯伯親切的稱它們?yōu)椤疤飯@衛(wèi)士”。一只青蛙一天捕食害蟲(chóng)至少也有七十多只，按這樣推算，一只青蛙一年可以吃掉一萬(wàn)多只害蟲(chóng)，為人類做了多大的功勞��！每當(dāng)人類捕殺一只青蛙，地球上就少了一位“田園衛(wèi)士”，讓幾萬(wàn)只害蟲(chóng)逃之夭夭，莊稼就受到更大面積的危害。
假如青蛙有一天真的在世界上消失了，誰(shuí)來(lái)保護(hù)糧食與人類的田地呢？我曾在書(shū)上看到一篇文章，青蛙身體有一種寄生蟲(chóng)，而且有些寄生蟲(chóng)是耐高溫的，靠煮根本殺不死。這種寄生蟲(chóng)一旦進(jìn)入人的腦袋是很危險(xiǎn)的'，甚至可以引起癱瘓；如果幼蟲(chóng)寄生在人的眼睛里，嚴(yán)重的可以引起失明。所以吃青蛙不僅使莊稼沒(méi)了“保護(hù)神”，還危害人類的生命健康，多可怕呀！
世界上不能沒(méi)有動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物就是在保護(hù)人類自己。讓我們一起保護(hù)被譽(yù)為“捕蟲(chóng)專家”的青蛙吧！
青蛙三年級(jí)作文 篇7
我家門(mén)前有個(gè)美麗池塘，里面住著一只愛(ài)唱歌的小青蛙。
夏天，一到晚上，小青蛙就唱起了美麗的歌：呱呱呱，呱呱呱，我是一只可愛(ài)的小青蛙，喜歡唱歌也愛(ài)玩耍，呱呱呱，呱呱呱……
月亮姐姐聽(tīng)了小青蛙的歌，在柔軟的白云床上睡著了。星星弟弟聽(tīng)了小青蛙的歌，眼睛一眨一眨，更亮了。
冬天到了，小青蛙吃飽了害蟲(chóng)，回到家里，蓋上溫暖的被子睡著了。
春天來(lái)了，一個(gè)雷聲驚醒了小青蛙，小青蛙想：伙伴們一定是想聽(tīng)我唱歌了，話音剛落，小青蛙就一蹦一跳的走出了家門(mén)。咦，我的.伙伴們呢？美麗的小池塘怎么也不見(jiàn)了呢？小青蛙沒(méi)辦法，只好去找大樹(shù)爺爺。大樹(shù)爺爺說(shuō)：“你看那是什么？”“那，那，那是工廠”。工人們找來(lái)一個(gè)水管，把池塘里的水吸干了。小青蛙坐在干巴巴的泥土上，又唱起了歌：呱呱呱，呱呱呱我是一只可憐的小青蛙，沒(méi)有朋友沒(méi)有家……
聽(tīng)了小青蛙的歌，我傷心極了，我要為小青蛙建一個(gè)更美麗的家，讓他天天給我唱歌聽(tīng)。
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