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    小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文

    時(shí)間:2024-06-19 18:27:55 三年級(jí)作文 我要投稿

    小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文合集5篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文合集5篇

    小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 篇1

      一天,我在公園里看見(jiàn)比我小的'朋友都會(huì)騎自行車了,心里有點(diǎn)癢癢。

      我就去找媽媽來(lái)教我,媽媽答應(yīng)得很爽快。一開(kāi)始,媽媽說(shuō):“你要先找到重心感,將車子溜穩(wěn),才能上去騎。”然而,我以為很簡(jiǎn)單,推起車子就要上去騎,只聽(tīng)“哐當(dāng)”一聲,我摔倒在地,呲牙咧嘴地爬起來(lái),就差沒(méi)掉眼淚了,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我不想學(xué)了!”媽媽說(shuō):“怎么了,這一點(diǎn)小傷,算得了什么,你想放棄嗎?”我聽(tīng)出了媽媽好像有點(diǎn)小看我,我可不能做膽小鬼,一橫心,說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)我要放棄,我繼續(xù)練!钡珓偛潘さ么_實(shí)很疼,又說(shuō):“媽媽,你幫我扶著吧!”媽媽笑著說(shuō):“好呀!”

      媽媽幫我扶著自行車,我蹬著車踏板,像不到翁一樣往前騎,不一會(huì)兒,覺(jué)得不再左搖右晃了,說(shuō):“媽媽,你松開(kāi)吧!”于是媽媽松開(kāi)了手,我獨(dú)自騎了一會(huì)兒,心里得意極了。誰(shuí)知,腳下忘了使勁,馬上要摔倒了。媽媽說(shuō):“如果快摔倒了,就用力蹬幾下,車子有了速度就好多了!”于是,我就按照媽媽的話去做,果然有效。又練了幾圈,我不僅能直行,也可以隨意拐彎了!

      媽媽說(shuō):“你真厲害呀!我小時(shí)候?qū)W騎車學(xué)了幾天呢!”聽(tīng)了媽媽的表?yè)P(yáng),我自豪地笑了!

    小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 篇2

      我的爺爺奶奶家在諸暨楓橋的一個(gè)小山腳下,山不高,從底下的院子里望上去就可以看到山頂?shù)臎鐾ぁ?/p>

      爺爺家的院子里有一個(gè)小山坡,經(jīng)常能見(jiàn)到小松鼠竄來(lái)竄去的身影。有時(shí)候我們也會(huì)使壞,用捕鼠籠子裝上誘餌(栗子)來(lái)抓它們,松鼠總是會(huì)上當(dāng)難逃劫數(shù)。冬天,山上滿是落葉,我們用撿來(lái)的枯樹(shù)葉來(lái)生火爐,用樹(shù)葉生火可是有講究的:先拿一大把樹(shù)葉鋪在火爐的底下,用打火機(jī)點(diǎn)著,樹(shù)葉燒得很旺會(huì)很快燒完,這時(shí)候就必須趕緊放上一些細(xì)細(xì)的樹(shù)枝助燃,樹(shù)枝太粗或者放得太慢,就有可能不成功了。

      緊挨著奶奶家大門的.是一條清澈見(jiàn)底的小河,拿張小板凳坐在河邊細(xì)看,水中的世界印入眼簾:形狀各異的石頭、浮動(dòng)的水草、還有悠然自得游動(dòng)的小魚,幸運(yùn)的話,還能在水草叢中看到一兩條泥鰍!河里的小魚呆呆的,常常人走近了也不逃走。我們把魚鉤綁在魚線上,再挖些蚯蚓做餌,用手提著把線放入水中,不一會(huì)兒小魚就爭(zhēng)先恐后地圍上來(lái),它們先用嘴巴輕輕地碰一下蚯蚓以確定有沒(méi)有危險(xiǎn),這時(shí)千萬(wàn)不能輕舉妄動(dòng),等小魚試探后張大嘴巴一口咬下魚餌再快速地把魚線提上來(lái),魚就釣到啦!夏天,我們?cè)谛『永镉斡、摸螺螄、嬉戲,別提有多盡興了!

      這里總有那么多新鮮好玩的事等著我,真希望每天都能呆在這里!

    小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 篇3

      我是三年級(jí)的學(xué)生,學(xué)校讓黃老師來(lái)給我們上課。我們以為一定不會(huì)嚴(yán)格要求我們的,可是,無(wú)意中發(fā)現(xiàn),老師的眼睛會(huì)說(shuō)話!

      有一次,我校來(lái)了領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)他們來(lái)到我們班了。這時(shí),老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:“這篇課文有幾個(gè)自然段?”我舉了手,老師讓我回答!坝小ぁび7個(gè)自然段。”這時(shí)老師的眼睛“發(fā)話”了“對(duì),再大聲一點(diǎn),為我們班爭(zhēng)光!”我得到了安慰,慢慢地,聲音也大了起來(lái)。在升旗儀式時(shí),我們班的了第一名,大家都把眼光投向了我,我很自豪,是老師給我了鼓勵(lì)。

      還有一次,發(fā)生在一節(jié)體育課上,因?yàn)轶w育老師有事,只好黃老師來(lái)代嘍!我高興的不得了,不小心把腳給扭了。黃老師急忙把我抱進(jìn)一樓校醫(yī)室,校醫(yī)幫我包扎好了后,黃老師讓我原地休息。是不是把眼睛望向我,好像在說(shuō):“還疼嗎?要不要再去包扎一下?”我輕輕地?fù)u搖頭。

      黃老師的'眼睛真靈巧,既然會(huì)說(shuō)話。每次我見(jiàn)到了黃老師,先問(wèn)好,在看看她的眼睛在對(duì)我說(shuō)些什么。

    小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 篇4

      中山公園是一個(gè)既可以玩游戲又可以欣賞風(fēng)景的地方。

      中山公園是一個(gè)眾人皆知的公園。經(jīng)常去游玩的`人都知道中山公園有一個(gè)大魚塘。魚塘一邊有荷葉另一邊有鯉魚群在散步。如果你在這時(shí)撒下一些飼料,那你將看到有一大堆鯉魚蜂擁而上,一條條鯉魚跳起來(lái)?yè)屖澄,?chǎng)面十分之壯觀。你可以在鯉魚跳起來(lái)灑多一些飼料,因?yàn)楫?dāng)聰明的鯉魚察覺(jué)沒(méi)飼料時(shí)便會(huì)走,一條走就二條三條……

      如果鯉魚跳龍門是真的話那下面這條魚就厲害了。我看鯉魚發(fā)現(xiàn)了一條金色的魚來(lái)一個(gè)鯉魚打挺那動(dòng)作十分優(yōu)雅。

      中山公園的魚塘多美麗呀!

    小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 篇5

      叮叮叮,上課了,這節(jié)課是我們最喜歡的課——體育課。老師讓我們自由活動(dòng),我便和同學(xué)玩起了游戲。突然柳文焱拍了一下我的屁股,我正想反擊,但沒(méi)有想到腳下一滑,一下就跌進(jìn)了泥巴坑里。我的`臉就像京劇里面變臉一樣,馬上變得黑乎乎地了。

      這時(shí),一群看熱鬧的人就向我這邊涌來(lái)了,他們看了一會(huì)兒便開(kāi)始嘲笑起來(lái)。這一陣陣的笑聲就如鐵錘一樣,一下下地敲打著我的心。有的說(shuō):“哈哈,我們學(xué)校還養(yǎng)了一只小黑貓!蔽业靡庋笱蟮卣f(shuō):“哼,黑貓還是警長(zhǎng)呢!”忽然,班上的幽默大王胡俊森走上前說(shuō):“黑貓警長(zhǎng)來(lái)了!老鼠們快跑。∈澜缒┤樟!”“哈哈哈哈哈……”全班頓時(shí)大笑起來(lái)。

      叮叮叮,下課了,原來(lái)歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng),馬上安靜發(fā)下來(lái)。

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