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最新文具盒里的悄悄話三年級作文
內(nèi)容簡介：這天，小主人有事離開，他的文具們在文具盒里開始了竊竊私語�！盎镉媯儯犝f再過幾天，小主人就要為咱們搬... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
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第一篇：文具盒里的悄悄話（三年級/500字）
這天，小主人有事離開，他的文具們在文具盒里開始了竊竊私語。
“伙計們，聽說再過幾天，小主人就要為咱們搬新家了�！便U筆叔叔首先報告好消息。
“這一天我都等了好久了，終于等到了，”橡皮爺爺說，“不過，聽說這幾天小主人不大高興。”鋼筆叔叔覺得橡皮爺爺有點杞人憂天：“不用擔(dān)心，小主人肯定會為咱們搬新家的，我都能想象得出咱們新家的樣子了�！�
這時候，圓規(guī)姐姐走過來說：“你們都別吵了，也不知道小主人給不給咱們搬新家呢，你們倒先吵開了。”鋼筆大哥急忙搭腔：“好了，好了，你們就開個辯論會吧，鋼筆叔叔為正方，橡皮爺爺和圓規(guī)姐姐為反方�！彼麄兌纪饬恕＾q論會開了整整一個小時也沒討論出個結(jié)果來，都累得躺下睡覺了。
第二天，橡皮爺爺發(fā)布最新消息：“小主人這幾天好像天天受老師批評�！眻A規(guī)姐姐急忙附和：“對，對，我也聽見了。”鉛筆叔叔反駁道：“不可能吧，如果小主人不高興，我們的新家不就泡湯了嗎？才不會這樣呢。”鋼筆大哥肯定地說：“小主人肯定不給咱們搬新家，你就別想啦�！笨墒牵U筆叔叔還是堅信小主人一定會把他們搬進新家去的。
就這樣等啊等啊，一天天過去了，小主人還是沒有讓他們搬進新家去。原來，鉛筆叔叔剛開始聽到的消息只不過是別人隨口說的。
第二篇：文具盒里的悄悄話（三年級/500字）
主人睡著了，他的書包里傳出了一陣雜亂的聲音，原來是文具們在說悄悄話。
鉛筆一張口就抱怨：“我好累呀，早上寫字，中午寫字，晚上寫字，每天只能休息很少的時間”橡皮爺爺打斷他：“我更累呢，小主人總寫錯別字，可把我忙壞了，弄得渾身都是鉛沫，主人也不給我清洗，真不愛護我。”
“你們那算什么，”直尺不屑地說，“我的身體不能彎，主人生氣的時候就把我劈成兩半，無聊的時候還在我臉上作畫，哼！”
鋼筆也訴苦：“我的情況更糟，每次主人不想寫作業(yè)，都把我狠狠地摔在地上，摔得我渾身都是傷疤。”的確，鋼筆身上到處坑坑洼洼，沒有一點昔日的光澤。
沉默了半天的圓珠筆說：“主人每次寫不出字的時候，都用力地甩我，唉！要不，我們不要為他服務(wù)了，我們逃跑吧？”
文具們一致同意這個建議，他們團結(jié)協(xié)作，橡皮頂開文具盒的蓋子，直尺搭起了梯子，大家順著直尺梯子爬出了文具盒�？赡苁浅鋈サ臅r候太興奮了，所以弄出了很大的動靜，結(jié)果把主人給驚醒了，他吃驚地問：“你們?yōu)槭裁匆优埽俊蔽木邆凖R聲說：“因為你太不愛護我們了。”主人慚愧地低下了頭，向文具們道歉：“對不起，小伙伴，我今后一定會愛護你們的，請你們不要離開�！�
從那以后，主人就非常愛護文具，文具們每天晚上在一起說著開心的事，主人睡得特別香甜，再也沒有被驚醒過。
第三篇：文具盒里的悄悄話（三年級/400字）
我上學(xué)的時候，坐在教室聽課，聽見鉛筆盒里的文具們在說悄悄話。
我的鉛筆盒里東西滿滿的，有鉛筆、鋼筆、中性筆、尺子、橡皮和一個書簽鉛筆盒外面印著幾只小動物的圖案。
它們的談話很熱烈。中性筆對橡皮說：“橡皮，我寫出來的字你為什么擦不掉？”橡皮回答：“我只能擦掉鉛筆寫的字�！敝行怨P接著說：“可是小主人每天都會用到我，而且他總是寫錯字，你不擦掉的話，他的本子上就會很亂，老師都批評過她好多次了�！毕鹌o奈地回答：“我也很想擦掉她的錯字，但我沒這個本領(lǐng)啊。”這時，鉛筆湊過來，說：“以前小主人上二年級的時候，總是用我寫字，橡皮總是把她的錯字擦得干干凈凈�！变摴P輕輕哼了一聲，說：“我來說，最好的辦法就是讓小主人少寫錯字，或者不寫錯字�！敝行怨P說：“那誰去提醒小主人呢？”
文具盒里突然安靜下來，因為它們都不會和我說話。我聽了它們的話，不好意思地低下了頭。原來我自己寫錯了字，它們都替我擔(dān)心呢，以后我要認真寫字，少寫錯字，或者不寫錯字。
第四篇：文具盒里的悄悄話（三年級/300字）
一天，小主人的畫得了一等獎，文具盒里的文具們偷偷地說起了悄悄話。
“我的功勞最大！我可以勾畫出美麗的圖案，如果沒有我，自動筆也只是個丑陋的外殼。”筆芯妹妹神氣地說。
“我的功勞最大！”自動筆哥哥不服氣地說，“如果沒有我，筆芯妹妹寫字時，會一直斷芯，根本就一點也不好用。”
橡皮弟弟傲慢地說：“如果沒有我，畫錯了可就不能擦起來了，還是我功勞最大�！�
尺子得意洋洋地說：“要是沒有我，就不能畫出直直的長方形、三角形等各種圖形了�！�
勾線筆自豪地說：“如果沒有我，就不能勾線了。”
“如果沒有我，小主人的畫就沒有色彩了�！辈使P自高自大地說。
這時，文具盒公公突然發(fā)話了：“你們各有各的長處和短處，只有
團結(jié)互助，才能更好地幫助小主人學(xué)習(xí)�！�
文具們聽了后，都慚愧地低下了頭，不由得臉紅了。
第五篇：文具盒里的悄悄話（三年級/350字）
文具盒小屋里有兩兄弟，那天他們吵架了，為什么他們倆會吵架呢？原來他們都在爭著誰是小主人最好的幫手。
那天晚上，鉛筆自言自語地說：“主人對我最好了！每次我“發(fā)型”亂了主人都會幫我整理好�！边@時橡皮剛好聽到了說：“主人對我才是最好的�！便U筆說：“那主人哪點對你好了。”橡皮又急忙說：“有��！主人看見我臟了，就會把我擦干凈。”鉛筆又質(zhì)問：“那你會寫字畫畫嗎？”橡皮也不甘示弱地說：“不會，但是你寫錯字還不是要我?guī)湍悴恋�！”他們倆越吵越大聲，把睡得正香鋼筆爺爺給吵醒了，鋼筆爺爺起來說：“你們這兩個小子動不動就鬧事，你們是為什么在吵架？”橡皮回答：“我們是為了誰是主人最好的幫手在爭吵。”鋼筆爺爺說：“這個幫手是沒有最好的，也沒有最差的，在小主人眼中你們都一樣重要。”
他們聽了鋼筆爺爺?shù)脑�，覺得鋼筆爺爺說的話非常對，于是他們也就不再爭吵了。每個人都有長處和短處，再差的人都會有優(yōu)點。
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