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文具盒里的悄悄話三年級作文（通用24篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的文具盒里的悄悄話三年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
文具盒里的悄悄話三年級作文 篇1
小強是個學習不好的學生，上課不認真聽講，只顧著拿鐵尺切橡皮、切鉛筆。
一天深夜，一陣哭聲從小主人耳邊飄過，小強仔細一聽，哦，文具盒媽媽聽見了，原來是她“肚子”里的文具寶寶們在哭呀！可是他們?yōu)槭裁匆弈�？只聽見他們都異口同聲地在抱怨：尺寶寶愁眉苦臉地說：“小主人把我像小刀一樣切東西，我真痛呀！”鉛筆也垂頭喪氣地說道：“哎，說得也是呀!”橡皮則搖搖頭說：“主人怎么就不會愛惜我們呢？”其他文具也贊同著橡皮的說法。而文具盒媽媽卻說：“算了吧，我們就當是為小主人做貢獻吧！”
于是聽了文具盒媽媽的話，大家都原諒了小主人，這讓小主人覺得很慚愧，發(fā)誓以后要好好愛惜這些文具，做個愛學習的'好學生。
文具盒里的悄悄話三年級作文 篇2
一天夜里，小明做完作業(yè)睡著了，文具盒里說起了悄悄話，鋼筆對修正紙說：“我們的主人太不認真了，光寫錯字，然后讓你修補。”修正紙說：“對�。∧銈兛窗盐依鄣�，都快成皮包骨頭了�！便U筆說：“主人太壞了，寫著寫著就讓我往下掉，摔的我渾身疼，”橡皮說：“我更慘，主人光寫錯字，用我檫，我都瘦了許多�！背咦诱f：“你們別光看主人的缺點，也看看他的優(yōu)點，比如主人畫畫很好，英語、數(shù)學學的'都很好等等，以后讓他把不足的改正就行了。”小明睡夢中醒來，聽到了這些悄悄話，感到非常慚愧，從此，小明再也不這樣了。
文具盒里的悄悄話三年級作文 篇3
中午放學后，同學們都離開了教室，一個文具盒里的文具就趁機說起悄悄話來。
首先發(fā)言的是鉛筆，它氣呼呼地說：“哼，那個蔣馨悅，經(jīng)常把我摔在地上，我又粗，而且又大，她都沒看見，常常摔得我腰疼�！�
中性筆、鋼筆異口同聲說：“我們的.腦袋常常被蔣馨悅揪下來不知所蹤。”“就是就是，蔣馨悅經(jīng)常把我掰成兩半，害別人笑話我兩兄弟�！毕鹌けг沟馈＾D(zhuǎn)筆刀傷心地說：“我的工作時間太長了，幾乎沒有休息的時間！”畫筆也附和道：“蔣馨悅也經(jīng)常刮我的皮，害我常常光著身子！”
正當文具們討論得情緒高漲，要放棄做蔣馨悅的文具時，一個文具說：”我們還是給她一個機會，寫一封信給她好了，上面寫著：親愛的小主人蔣馨悅，請你照顧好我們，不然我們就會從你身邊消失哦！落款為你的文具�！啊碧昧耍 彼形木咭恢沦澩@個建議。
不知道蔣馨悅收到這封信沒有，改變了她的這個不愛護文具的習慣沒有。
文具盒里的悄悄話三年級作文 篇4
在一個夜深人靜的時候，小學生明明被一場噩夢驚醒了，忽然聽到擺放在桌子上的文具盒里面發(fā)出了傷心的聲音。他很奇怪，于是就走到了桌子前面。
“嗚，嗚，嗚……”
“咦，誰在哭��？”一個溫柔的聲音問道，原來是尺子姐姐先被一陣哭聲給吵醒了。
“我是主人從商店里面剛剛買回來的一支漂亮的鉛筆，可是他卻一點兒也不珍惜我。比如說每次用完了我，把我往桌子上一扔，就走了。過了一會兒，我“啪嘰”一聲就掉到硬硬的地板上，鉛骨頭立馬摔斷了，當場疼暈了過去！還有一次，小主人一生氣竟然把我漂亮的外衣給揪掉了。還有就是做不出數(shù)學題的時候老愛啃我的身體，我可真是難受死了，嗚，嗚，嗚……”鉛筆妹妹邊說邊傷心地流淚。
“唉，我也好不到哪兒去啊�！背咦咏憬阏f道，“小主人一下課總習慣拿著你往我身上的一個小洞洞塞，然后就拿著你轉(zhuǎn)，可是轉(zhuǎn)暈的不是你而是我呀！還有啊，他老是拿橡皮弟弟往我身上擦，害得我身上原本漂亮的圖案被橡皮弟弟擦得一干二凈了。”原本溫柔的尺子姐姐現(xiàn)在也變得傷心起來。
“真是對不起啊，我也不想這樣的……”橡皮弟弟應聲說道，“不過，我也經(jīng)歷過小主人不愛護我的時候。比如說小主人沒事就摳我的身體，害得我現(xiàn)在身上全是傷痕。有時候還把我扔到天花板上，我又掉了下來，摔得我可是頭昏眼花呢……”
橡皮弟弟還沒說完，另一個聲音就傳來了，“我也好不到哪里去呀！”
“原來是鋼筆哥哥�。 贝蠹耶惪谕暤卣f道。
“我呀，也有主人不愛護我的'時候，小主人給我充滿了墨水以后，就不管我了。別忘了，我的身上還有墨水呢，全身的衣服都變成大花臉了！還有一做不出題的時候就拿著我敲桌子，我可真是受夠了！”鋼筆哥哥說道。
“哎，我說咱們明天搞一次大逃亡，怎么樣？”橡皮弟弟提議道。
“好啊，好啊！”鉛筆妹妹開心地嚷道。
“咱們要不然搞一次大反擊吧？”鋼筆哥哥說。
“這好像也是個好想法耶……”鉛筆妹妹說。
“咱們這樣，先搞一次大反擊，再逃走吧？”聰明的尺子姐姐說。
“還是這個主意好！”大家一起說道。
“小主人再用我的時候，我就一直斷鉛�！便U筆妹妹說。
“我呢，就把自己的身子弄歪，讓他沒法畫直線�！背咦咏憬阏f。
橡皮弟弟接著說道：“我把自己弄得黑乎乎的，讓他擦不掉字�！�
“我就把墨水都吸到最里面去，讓它不出水�！变摴P哥哥說。
“好，就這樣了，我們搞一次大反擊，再逃跑�！背咦咏憬阕詈笳f。
“千萬別這樣，千萬別這樣！”小主人明明聽到這里連忙說，“我以后再也不這樣對你們了。”
從此，明明變成了一個非常愛護文具的小朋友。不僅如此，他的學習成績也提高了不少呢。
文具盒里的悄悄話三年級作文 篇5
趁著主人睡覺，文具們說起了悄悄話，他們在訴說著自己的遭遇。
尺子說：“唉，我好慘啊，身體被主人劃得模樣都變了，還差點被主人摔成兩半�！�
鋼筆說：“我比你更慘，主人寫字的時候不小心把我掉在地上，頭都被撞彎了。他無聊的時候還在我身上刻小貓小狗，現(xiàn)在我一點都沒有鋼筆的樣子�！�
橡皮說：“跟我比，你們都算幸運的了，主人用圓珠筆芯在我身上扎小孔，還在我的身上隨便畫，你們看看，我現(xiàn)在哪里像是橡皮？”
鉛筆說：“主人對我更殘忍，他用小刀把我的'皮刮去，抽出里面的鉛芯玩，還把我的同伴扔到垃圾筒里，被收垃圾的粉碎掉，嘖嘖”
他們的對話被醒來的主人聽到了，他非常難過地望著他們：“對不起，我不知道你們竟然被我害成這樣，是我錯了，我以后會好好愛護你們的�！�
過了幾天，趁著主人睡覺，文具們又說起了悄悄話，不過這次他們說的都是高興事。
尺子說：“自從主人改正錯誤后，我的身體干凈多了�！�
鋼筆說：“是啊是啊，我再也沒有被摔疼過�！�
橡皮說：“你們看，我現(xiàn)在的身體多么光滑，多么平整，再也沒有小洞了�！�
鉛筆說：“我的鉛芯再也沒有被抽取過，主人都是小心翼翼地使用我呢�！�
哈哈，有一個知錯就改的小主人真不錯。
文具盒里的悄悄話三年級作文 篇6
這天，小主人有事離開，他的文具們在文具盒里開始了竊竊私語。
“伙計們，聽說再過幾天，小主人就要為咱們搬新家了�！便U筆叔叔首先報告好消息。
“這一天我都等了好久了，終于等到了，”橡皮爺爺說，“不過，聽說這幾天小主人不大高興。”鋼筆叔叔覺得橡皮爺爺有點杞人憂天：“不用擔心，小主人肯定會為咱們搬新家的，我都能想象得出咱們新家的.樣子了。”
這時候，圓規(guī)姐姐走過來說：“你們都別吵了，也不知道小主人給不給咱們搬新家呢，你們倒先吵開了�！变摴P大哥急忙搭腔：“好了，好了，你們就開個辯論會吧，鋼筆叔叔為正方，橡皮爺爺和圓規(guī)姐姐為反方�！彼麄兌纪饬�。辯論會開了整整一個小時也沒討論出個結果來，都累得躺下睡覺了。
第二天，橡皮爺爺發(fā)布最新消息：“小主人這幾天好像天天受老師批評。”圓規(guī)姐姐急忙附和：“對，對，我也聽見了�！便U筆叔叔反駁道：“不可能吧，如果小主人不高興，我們的新家不就泡湯了嗎？才不會這樣呢�！变摴P大哥肯定地說：“小主人肯定不給咱們搬新家，你就別想啦�！笨墒�，鉛筆叔叔還是堅信小主人一定會把他們搬進新家去的。
就這樣等啊等啊，一天天過去了，小主人還是沒有讓他們搬進新家去。原來，鉛筆叔叔剛開始聽到的消息只不過是別人隨口說的。
文具盒里的悄悄話三年級作文 篇7
晚上，我早早地吃過了飯，閑得無聊，于是準備睡覺。關燈之后，我怎么也睡不著，躺在床上看著天花板。忽然，我聽到書房中傳來了一陣嗡嗡的說話聲，在好奇心的驅(qū)使下，我來到了書房里。
我囁手囁腳地緊貼著書房外面的墻壁，生怕弄出聲音來，可讓我驚奇的是，說話的不是別人，而是我文具盒中的文具。我想：我的文具不會是妖怪吧？還是……正當我胡思亂想時，我的三角板說話了：“唉！睡在這舒服的布文具里，我�；貞浧鹪瓉淼哪切⌒〉蔫F文具盒�！敝行怨P說道：“是呀是呀，我們那時都分別擠在兩個房間里，我都快喘不過氣了�！薄班�，原來我們擠在一起睡習慣了，現(xiàn)在，我們都各睡各的房間，不用再像原來一樣擠得出汗了�！毕鹌た鞓返卣f。文具越說聲音越大，驚醒了在做美夢的粘膠，她說：“大家都在聊什么呢，這么熱鬧？”自動鉛筆對她說：“我們在聊原來生活在鐵文具盒的事情。”“哦，我原先穿著的'本來是白衣服，現(xiàn)在時代變了，都流行紅衣服，我只好買一件了。”粘膠說道。聽到這話，直尺擔心地說：“現(xiàn)在時代變的太快了，我們的家也換了一個又一個，主人會不會換我們呀？”文具們一聽，全都沉默了。我實在忍不住了，走上前對它們說：“你們放心吧，我不會丟掉你們的。”文具們高興極了，對我說：“謝謝，謝謝�！蔽覍λ鼈冋f：“不用謝，你們好好休息吧，明天好好工作�！彼鼈兟牭竭@話，都安心地回到了自己的房間去睡覺了，熱鬧的夜晚恢復了平靜。
文具盒里的悄悄話三年級作文 篇8
一天，爸爸把他心愛的金筆給了我，這是他從來不許別人動的筆啊!我拿在手里樂得一蹦三尺高，翻來覆去看了半天，然后才把它小心翼翼地放進了文具盒里。
文具盒里的老伙伴們可高興啦，又是鼓掌又是叫喊，表示熱烈歡迎。不一會兒，金筆就和老伙伴們結成了好朋友，大家在一起天南海北地攀談起來。談著談著，它們紛紛向金筆介紹起我來了。我懷著好奇的心情側著耳靜靜地聽著。
鉛筆發(fā)言說：“說實在話，我們的小主人貪玩得很，寫起字來，身子側著，讓我向外倒著，他一戳一戳的，有時還要把我放到嘴里用牙咬咬，疼得我冷汗直冒。你們瞧，我身上的傷痕，現(xiàn)在還在隱隱作痛呢�！�
圓珠筆嘆了口氣說：“你們瞧，我的帽子也被小主人咬裂了，遇到風寒，我的頭就疼呢�！�
橡皮傷心地流著淚說：“小主人做的.作業(yè)不好，老師叫他重做，他就拿我使勁地擦啊，擦啊……你們看，我原來胖胖的身體，現(xiàn)在已骨瘦如柴了。”
這時躺在角落邊的小刀插話說：“小主人有一次在上課時，把我拿出來，在鉛筆老弟身上亂刻劃，老師看見了，批評了小主人，同時也把我收去，關了大半天禁閉�！�
毛筆接著小刀的話茬說：“最遭殃的要數(shù)我了，小主人拿你把我一頭秀發(fā)也截去了一段，羞得我難以見人，寫出來的字像掃帚刷出來的。”說完又嘆了一口氣。
這時，圓珠筆提議說：“大家靜一靜，靜一靜，請新伙伴給我們談談見解吧，好嗎?”
金筆在大家的掌聲中開始了發(fā)言：
“其實，我也沒有什么見解可講的，只想把我的經(jīng)歷和大家講講。前年我剛從金筆廠出來，正巧領導把我獎給了市教育先進工作者，也就是現(xiàn)在小主人的爸爸。從此，我時時伴隨著他，工作學習到深夜十點鐘也習以為常。我伴隨主人，刻苦鉆研教材，上了許多令人稱譽的好課；伴隨主人，撰寫了教育教學論文；伴隨主人，批閱了干百篇佳作……當主人的文章、學生的佳作見報后，我心里真有一種說不出的快樂感。前天，主人決定將我贈給他的孩子，我怎舍得離開主人呢?我曾暗暗掉過幾次眼淚。主人像看透了我的心思，今天贈筆前又對我說：‘金筆呀，我也舍不得你，為什么我不另買一支筆給孩子呢?原因不說你也明白吧!’就這樣，我就來到了你們中間……”
我聽到這里，羞愧地低下了頭，打開文具盒，說：“剛才，你們的議論我全聽到了，爸爸贈筆的用意我也明白了。今后，我一定要讓你們在我手里閃光發(fā)熱，為祖國的興旺發(fā)達學好本領。”
文具盒中的小伙伴們聽了，點了點頭說：“相信你，小主人。”
文具盒里的悄悄話三年級作文 篇9
晚上，我剛剛躺上床，關了燈。
不知過了多久，就聽見文具盒里有說話聲，我一下子爬了起來，仔細一聽，原來文具們在爭功呢！ 鋼筆說：“我的功勞最大，因為我?guī)托≈魅俗隽撕芏囝}，還幫他考試呢！你們考過嗎？”魔筆說：“我也考過，沒有我，你寫錯了字，橡皮幫不了你，可不是要靠我嗎？”尺子不屑地說：“沒有我也不行，你看，上一次考數(shù)學，要畫直線，我不是幫了大忙嗎？”鉛筆也不甘示弱地說：“沒有我也不行，畫畫不都是用我先畫草稿，要不然，畫錯了就不能改了，用我多方便呀！”橡皮鼓了鼓肚皮，摸了摸黑乎乎的頭發(fā)慢悠悠地說道：“聽我說，聽我說，我呢？和魔筆老兄的功勞一樣大，但是，魔筆一擦就會在紙上吐口水，我可不會，我是灰漬滿臉渾不怕，要留清白在紙間�！彼麄兡阋痪湮乙痪錉幍牟豢砷_交。我實在聽不下去了，大吼一聲：“停！你們的功勞都很大，沒有你們的`幫忙，我什么也學不了。
我們不能為了爭功，鬧不團結呀！” “兒子 ，兒子，你嘟噥什么呢？”迷迷糊糊中，媽媽喊我，�。≡瓉硎且粓鰤粞�！
文具盒里的悄悄話三年級作文 篇10
在一個深黑的夜晚，文具們正在悄悄的談話。
鉛筆小弟弟說：“我的主人在上課的時候經(jīng)常拿我在課桌上畫來畫去，一個學期，起碼要用掉100枝，平均每天要0。27枝。哎，誰知道主人家有多少錢呢??”
橡皮爺爺也開話了：“我的主人十分窮，所以他十分節(jié)約。我記得又一次，他的鉛筆沒了，他要媽媽買，可是他媽不買。于是，他就去學校撿易拉罐，去攢錢買鉛筆。”說完，就哭了起來�！皢鑶鑶鑶鑶鑶琛�
直尺姐姐也加入了他們的`團隊：“我的主人屬于不窮也不富，雖然這樣，但她還是很節(jié)約，每次上課認真聽講，從來不做小動作，所以文具用的時間也很長，這些我都是看在眼里�！�
最后這些文具一起發(fā)誓：“我們從此一定要造福人類，為主人造福！”
文具盒里的悄悄話三年級作文 篇11
在一個月色朦朧的夜晚，小軍剛剛寫完作業(yè)，他把文具都整理好，進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。在他睡得最香的時候，文具盒里的文具動了起來。
鉛筆哥哥睡不著，就把一邊的橡皮妹妹叫醒了，最后文具們?nèi)夹蚜耍U筆哥哥自豪地說我的本領最大，我可以幫小主人寫好字，小主人的老師就會夸獎他，橡皮妹妹不服氣的說：“我的本領最大，你寫錯了，還不得我擦嗎？”大家聽了點點頭。鉛筆刀弟弟跳了出來拍拍胸脯說：“我的本領大，鉛筆哥哥的芯粗了，還不得用我來削�！弊詣庸P姐姐跳了出來，無奈的`說：“哎，你們都不對，我就不用鉛筆刀，我的芯用完了，小主人一換就又可以用了�！蔽木邆兌计咦彀蜕嗟模骸拔业谋绢I大，我的本領大……”最后文具盒爺爺張開了大嘴說：“孩子們，你們的本領都大，但是，你們一定要謙虛，不要驕傲，這才能為小主人做好事。”文具們聽了都慚愧地低下了頭。文具盒爺爺心平氣和的說：“快睡吧，明天還要為小主人服務呢！”
到了明天，小軍開開心心的去上學，到了教室，小軍把它們?nèi)紲蕚涑鰜�。文具們都靜靜的躺著，期待著小軍用它們呢。
文具盒里的悄悄話三年級作文 篇12
在一個夜深人靜的夜晚，主人已經(jīng)進入甜美的夢鄉(xiāng)了。而書包里卻傳出一陣陣吵鬧聲，聲音此起彼伏，一波未平，一波又起，原來是文具們竊竊私語。
滿身傷痕的橡皮氣憤地說：“主人在我身上做各種各樣的手術，疼得我渾身直哆嗦。”這時，尺子弓著腰一瘸一拐地走出來，咬著牙，也跟著附和說：“你看！我也好不到哪去，他把我當弓，把鉛筆當箭，用來射擊，我的老腰都快斷了。不信，你們問鉛筆老弟。”鉛筆無奈地點點頭說：“我們都是受害者，主人一點兒都不愛惜我們�！�
話音落了，大家都陷入一片沉默，沉默了半天的鋼筆開口了：“主人每次寫不出字就用力甩我，弄得我都腦震蕩了！既然他絲毫不考慮我們的感受，要不我們不為他服務了，一起走吧！”
大家思考片刻后，一致舉手全票通過，一場“大逃亡”開始了！只見橡皮一蹦一跳地把鉛筆盒蓋子頂開了，直尺搭起了梯子，大家順著梯子逃出了文具盒，可由于大伙兒太興奮了，把本身就搖搖欲墜的文具盒擠了下來，“啪”的一聲把主人驚醒了。
主人揉了揉惺忪的.眼睛向書桌走去，看到正要逃走的文具疑惑地問：“你們這是要到哪里去��？”大家異口同聲地說：“我們要離家出走，因為你不愛護我們，我們要尋找新的主人�！甭犃诉@些，主人慚愧地低下了頭，并誠懇地說：“對不起，我錯了，請你們不要離開我，好嗎？我以后會好好愛護你們的！”
從此以后，小主人非常愛護文具，還把受傷的文具修補好了。文具們每天晚上有說有笑，開心極了。只有互相尊重，才可以獲得最多最大的快樂哦！
文具盒里的悄悄話三年級作文 篇13
在一個夜深人靜的晚上，星星在天空中眨著眼睛，月亮姐姐扯了一片云遮住自己的面龐，江江也早已進入了夢鄉(xiāng)。突然，從江江桌上的文具盒里傳來一陣窸窸窣窣的聲音，這是怎么回事呢？
原來，文具們正在開會，集體“控訴”江江不愛惜它們的“罪行”。
首先說話的是鉛筆，它雙手叉腰，憤怒地說：“江江老是啃我，這不是毀我玉樹臨風的形象嗎？瞧！他都把我的`新衣服啃爛了！”
“可不是嘛！”橡皮沒精打采，垂頭喪氣地說：“他沒事就拿把美術刀在我身上做手術，我敢說如果他是醫(yī)生，肯定不合格！”
這時，只見軟尺也雙手抱頭，痛苦地說：“是呀，江江總是把我當弓，把橡皮弟弟當子彈彈出去，這不是挑撥我們之間的關系嗎？再說了，我雖然很柔軟，但是如果把我彎到了極限我也痛��！”
正在這時，鋼筆抹著眼淚，傷心地附和道：“我可是江江最忠實的伙伴，每天都給他勾勒出最美的線條，寫出美觀的字體，可是他經(jīng)常忘記把我放回筆盒，比如昨晚要不是他媽媽提醒，我差點就孤單地流浪在書桌上了�！�
鋼筆話音剛落，只聽“當”的一聲，劃破了深夜的寧靜，原來是放在桌沿的文具盒大哥摔倒在地上。江江一骨碌從床上坐起來，揉揉眼睛，看到文具撒落一地，不禁也有些心疼，他一邊撿起文具一邊想：唉！都怪我粗心，沒有把文具盒收好放到書包里�！岸脊治摇脊治遥 敝貜驼f著這句話再次進入了夢鄉(xiāng)。這時，文具們在夢中突然變成了好多面目猙獰的飛鏢，飛向江江，嚇得江江發(fā)誓再也不敢欺負文具們啦！
文具雖無語，但也有“物語”。同學們，你們有沒有像江江一樣的壞毛病呢？如果有，就快改正過來吧，讓我們一起愛惜文具！
文具盒里的悄悄話三年級作文 篇14
夜深了，人們都睡著了聽著，聽著，聲音在哪里？原來嘉嘉文具盒里的文具在小主人睡著的時候低語。
只有一支筆說：“哦，我真可憐！小師傅在我做作業(yè)的時候經(jīng)常咬我，這不僅讓我的疼痛難忍，也讓小師傅難忍，因為小師傅把我身上的`細菌吃進肚子里。更何況，我受不了小師傅經(jīng)常給我的臟水！”
“你的痛苦是什么？”一支鉛筆接著說：“小主人經(jīng)常用我當飛鏢，我的頭已經(jīng)斷了很多次。小主人看到我骨折了，就不理我，把我扔到垃圾桶里。是小主人的母親把我抱起來剃了光頭�！�
“你沒有我那么痛苦！”下層的統(tǒng)治者也說：“小主人經(jīng)常用我敲桌子，用我和她的小朋友當武器來競爭。因為這個，我這里少了一塊，那里少了一塊。唉，真對不起……”
“什么，什么？你也這么說嗎？”被他們的聲音吵醒的小橡皮并沒有等統(tǒng)治者說完，所以他說出了自己的經(jīng)歷�！碑斝≈魅烁械綗o聊時，他經(jīng)常用刀把我的肉一塊一塊地切下來。別提他心里的痛苦！”
“是的，是的！小師傅經(jīng)�！蔽液湍阌懻摿宋木吆欣锼械奈木咧钡降诙煸缟�
第二天，佳佳發(fā)現(xiàn)了一張紙條。昨晚是用鋼筆和鉛筆寫的。上面說：
“小主人：
請不要再折磨我們了！
你的文具”
這時，佳佳才意識到自己當初有多殘忍。她發(fā)誓將來要好好保護她的文具。
文具盒里的悄悄話三年級作文 篇15
麗麗的文具盒里住著鉛筆、橡皮和圓珠筆。鉛筆是亭亭玉立的少女，橡皮是白白胖胖的小弟弟，圓珠筆則是一位懂事的大哥哥。
在這個大家庭里，橡皮弟弟和圓珠筆哥哥每天勤勤懇懇地為主人工作。而少女鉛筆呢，整天躺著睡覺，什么事也不做，百無聊賴。為了懲罰懶情的鉛筆少女，趁著她睡覺的時候，圓珠筆哥哥在鉛筆少女臉上劃了幾下，這樣她就變成了唱戲的大花臉。調(diào)皮的橡皮弟弟也在她臉上擦了幾下。這時，鉛筆少女醒了過來，發(fā)覺自己變成了丑八怪，她傷心地哭了。
麗麗看到自己的鉛筆變成了這樣，不想要了，順手就把她扔到了墻角�？吹姐U筆少女的`遭遇，橡皮弟弟和圓珠筆哥哥很傷心，因為是他們讓她變成了這樣，害得被麗麗拋棄。圓珠筆哥哥把鉛筆少女扶起來，橡皮弟弟也認真地幫鉛筆少女把大花臉擦得干干凈凈，他們又變成了相親相愛的一家。
文具盒里的悄悄話三年級作文 篇16
夜靜靜的，一縷清幽的月光照進我的房間，照在我沒有放進文具盒的文具上。
過了一會，突然一陣喧鬧打破了安靜。原來文具盒里的文具在開會呢，我屏著呼吸靜靜的聽著。
帶著花朵圖案、發(fā)著清香的自動鉛筆說話了：“大家好嗎？我最受主人的愛撫呀！小主人寫什么都用我，每次我都可以寫出清晰的`字來。”被我撕下了半塊的橡皮委屈的說：“我的外表雖然不太好看，但你寫錯字，也不得用我擦嗎？”尺子提出抗議：“就是嗎！你還得靠我才能畫出一條條直線，畫出美麗的圖案呢，我也功不可沒呀！”“你可不能把功勞全都歸于自己�！毕鹌そ舆^尺子的話茬說。就這樣，它們你一言我一語的爭吵起來。
在一旁一直微笑的，也是它們當中最年邁的鋼筆爺爺，在這次爭論鐘做了最后的總結，它和顏悅色的說：“孩子們，不要吵了，在我們這個大家庭里，每個人都發(fā)揮著不同的作用，大家不用相互攀比，各自都要做好自己的工作，更好的為主人服務……”
夜，又那么靜。
文具盒里的悄悄話三年級作文 篇17
我的書包里有一個文具盒，它是紫色的。與其說文具盒，還不如說是紫色的筆袋呢。因為那天白天我摔斷了一筆的筆尖，所以一直都記著那支筆。晚上，我想著想著就睡著了。還做了一個關于文具的夢。
夢里是這樣的。自動鉛筆對朋友們說：“主人可真狠，讓我的腳一直把筆芯夾著，只要把我的頭一按，夾著的筆芯就會向下一點。這是我最害怕的了，因為筆芯一旦變短，就會插一些小的給我，特別疼�！惫P芯聽了，說：“我還不是一樣，主人每次寫字的時候都把我放的長長的，害得我的身體每次都被折斷，我的好多伙伴就是因為這樣都只剩頭了。
直尺也來湊熱鬧：“我的身體本來是白色的`，主人用你們把我畫的黑乎乎的�，F(xiàn)在，主人都不喜歡我了�！比前鍋碓V苦了：“上數(shù)學課的時候，主人用我的手和腿來畫直角，下課的時候主人把我套在筆上轉(zhuǎn)，我好昏！而且當筆固定不住時，我就會被摔在地上，好多處都腫了，有時還會被踩著，我被撿起來時，那真是腰酸背痛！”橡皮擦含著眼淚說：“你們那點痛算的了什么，我以前又白又胖，可是每次你們被寫錯了的時候就把我的皮膚緊緊地貼在紙上擦�，F(xiàn)在，我都變成一個又黑又瘦的小不點了�！�
正當文具們七嘴八舌的訴苦時，我打了一個噴嚏，他們連忙躺了下來。
醒來后就給我了一個啟示：每個東西都是有生命的，我們要好好愛惜它。
文具盒里的悄悄話三年級作文 篇18
我上學的時候，坐在教室聽課，聽見鉛筆盒里的文具們在說悄悄話。
我的鉛筆盒里東西滿滿的，有鉛筆、鋼筆、中性筆、尺子、橡皮和一個書簽……鉛筆盒外面印著幾只小動物的圖案。
它們的談話很熱烈。中性筆對橡皮說：“橡皮，我寫出來的`字你為什么擦不掉？”橡皮回答：“我只能擦掉鉛筆寫的字�！敝行怨P接著說：“可是小主人每天都會用到我，而且他總是寫錯字，你不擦掉的話，他的本子上就會很亂，老師都批評過她好多次了�！毕鹌o奈地回答：“我也很想擦掉她的錯字，但我沒這個本領啊�！边@時，鉛筆湊過來，說：“以前小主人上二年級的時候，總是用我寫字，橡皮總是把她的錯字擦得干干凈凈�！变摴P輕輕哼了一聲，說：“我來說，最好的辦法就是讓小主人少寫錯字，或者不寫錯字。”中性筆說：“那誰去提醒小主人呢？”
文具盒里突然安靜下來，因為它們都不會和我說話。我聽了它們的話，不好意思地低下了頭。原來我自己寫錯了字，它們都替我擔心呢，以后我要認真寫字，少寫錯字，或者不寫錯字。
文具盒里的悄悄話三年級作文 篇19
一天，小主人的畫得了一等獎，文具盒里的.文具們偷偷地說起了悄悄話。
“我的功勞最大！我可以勾畫出美麗的圖案，如果沒有我，自動筆也只是個丑陋的外殼�！惫P芯妹妹神氣地說。
“我的功勞最大！”自動筆哥哥不服氣地說，“如果沒有我，筆芯妹妹寫字時，會一直斷芯，根本就一點也不好用�！�
橡皮弟弟傲慢地說：“如果沒有我，畫錯了可就不能擦起來了，還是我功勞最大�！�
尺子得意洋洋地說：“要是沒有我，就不能畫出直直的長方形、三角形等各種圖形了。”
勾線筆自豪地說：“如果沒有我，就不能勾線了�！�
“如果沒有我，小主人的畫就沒有色彩了�！辈使P自高自大地說。
這時，文具盒公公突然發(fā)話了：“你們各有各的長處和短處，只有
團結互助，才能更好地幫助小主人學習�！�
文具們聽了后，都慚愧地低下了頭，不由得臉紅了。
文具盒里的悄悄話三年級作文 篇20
一天晚上，當人們還在呼呼大睡的時候，文具盒里發(fā)出了一陣陣聲音，沒想到文具盒里的文具竟然奇跡般的活了起來，他們正在議論一個話題，他們在說誰的用途最大。
主持人鉛筆先發(fā)話了：“我們今天來開一個小會，看一看誰的用途最大�！睕]想到鉛筆一點都不公正
竟然先開始說了：“哥是最有用的了，我可以幫小主人寫字、畫圖，不要迷戀我呀！”
結果，剛剛還安安靜靜地文具盒里頓時“熱鬧”起來了，橡皮又去沾光了呢！
“是�。∥液豌U筆是最好搭檔，而且我們還能合體呢！”一道光閃過，“當當當當當，我是橡皮鉛筆！”
“切，有什么得意的�！变摴P、可擦筆和復寫筆（中性筆）走了過來，“現(xiàn)在流行高科技產(chǎn)品，就你那根爛木頭，幼兒園小孩才用呢！
現(xiàn)在不管是學生還是大人都用我們呢！你們真的老土呀！”
“住口！”小型削筆刀、墨囊和筆芯也跑了過來，“我們是你們的'后備資源呀！假如小主人上課筆斷了或者沒水了，都是我們幫助了他，要不然他的本子上就是一片空白。
尺子一族出現(xiàn)了，他們說：“我們的功能可多了呢，每一個都有不一樣的功能，我是直尺，我是專門畫線的
它是三角尺，是用來畫角的，它是圓尺，是用來量角度也可以畫圓形的。我們的功能很強大，你們根本不能與我們比�！�
圓規(guī)也來說話了，我是專門畫圓的，小主人可以畫不同大小的圓形，而且就算我的筆斷了，也有備用的，而且我的針正好在最中間，小主人可以直接畫對稱線了。
會是開不成了，現(xiàn)在直接是吵架了，一只小蟲子聽到吵架聲聞聲趕來，使勁勸架，結果架沒勸成，反而被鋼筆一腳踢了出來
蟲子大吼道：“你們等著瞧！我一定會回來的！”
不一會兒，那只蟲子帶著“大兵”來了，正當不知所措的時候，文具盒把嘴巴關上了，蟲子沒有進來，于是就回家了
眾文具慚愧地對文具盒說：“原來您才是最有用的，要不是您，我們可能會掉到書包里，小主人找不到就會很著急，我們要好好謝謝你。
“文具盒說：“我們大家都有用處，我們以后要好好配合小主人寫作業(yè)，不要再吵架了�！�
大家慚愧的低下了頭，這時，天亮了，小主人又要帶著這些文具上學了。
文具盒里的悄悄話三年級作文 篇21
“我的本領最大！”
“不對，我的本領才是最大的！”
“你們都別吵了，我的本領才是最大的！”
……
一天，夜深人靜，小主人做完了作業(yè)，上床睡覺了，忙碌了一整天的文具們也回到了自己的“小屋”里休息了。四周靜悄悄的，仿佛和往常一樣。
就在這時，文具盒里發(fā)生了爭吵。原來，他們都覺得自己的本領最大，誰也不服誰。
“得了吧，就你這文化水平，竟敢說出這樣的話，哼，真是可笑！你們不會不知道我是最厲害的吧？”鉛筆冷笑著說道，“要是沒有我的話，你說小主人能寫字嗎？要是……”鉛筆還沒來得及說完，就被削筆刀打斷了：“你給我住嘴！竟敢在我面前逞能，你要知道，如果沒有我一直幫你削筆頭，不要說寫字了，你什么都做不了，跟一個廢物有什么兩樣？！所以，還是我的本領最大�！便U筆低著頭，無言以對。
“嗨嗨嗨，打��！打住！你除了會削鉛筆，還會做什么？看看小主人錯了那么多字，還不是多虧我一個個幫他清除？沒有我，小主人的作業(yè)早就一塌糊涂了。”橡皮得意地說。尺子也不敢示弱地說道：“要是沒了我，誰能會出一條條筆直的線，量出精準的尺寸呢？”量角器接口說：“要是沒了我，小主人就不能量出角的度數(shù)，更無法畫出角的`度數(shù)。
…………
大家誰也不讓誰，爭得沒完沒了，即使嗓子喊破了，也要硬拼到底。
“安靜，別吵了！”一個洪亮的聲音傳到文具們的耳邊，哦，原來是文具盒大叔啊�！拔木吆写笫�，你來評評理，我們中間誰的本領最大？”文具們異口同聲地問�！捌鋵嵞銈兊谋绢I都很大�！�
文具們很好奇：“為什么呀！”文具盒大叔意味深長地說：“因為你們都有各自的特長，但不要忘了你們每個人自己身上的不足��！比如鉛筆能寫字，其它文具的確做不到，這時誰也代替不了的；橡皮能擦去小主人寫錯的字；量角器能量出角的度數(shù)，尺子能畫出筆直的一條線，畫筆能畫出一幅幅栩栩如生的畫卷……小主人每天要做許多事情，誰有信心說，我能完成小主人要做的所有事情呢？”文具們啞口無言，面面相覷。文具大叔繼續(xù)說：“所以，缺了你們其中的哪一名成員都不行，因為你們是一個集體，是一個大家庭呀！”
文具們聽了這番話若有所思，它們明白了一個道理：尺有所短，寸有所長，世界上沒有十全十美的人，必須要把大家的力量結合在一起，才能取得成功，實現(xiàn)自己生命的價值。
文具盒里的悄悄話三年級作文 篇22
夜深了，人們早已進入了夢鄉(xiāng)。小紅的文具盒里卻傳出了輕輕的談話聲。
“唉……”
“嘆什么氣呀？紅圓珠筆老弟！”水筆哥哥奇怪地問道�！皠e提了，主人天天把我拿出去批改作業(yè)和訂正作業(yè)，不會訂正的就把我擰在手上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，把我轉(zhuǎn)得頭昏眼花，還有的時候，把我的帽子擰下來，咬在嘴里，我的帽子都被主人給咬壞了�！奔t圓珠筆老弟邊哭邊說。“別哭了，你不知道我比你還慘呢，主人把我的帽子都弄沒了。”黑水筆老哥說�！捌鋵嵏魑恍值�，我的日子也并不好過。”綠圓珠筆說，“我的日子也并不好過，因為我不應該出去的時候，我也要出動；應該出去的時候也要出去，休息的時間很少，看我的身子都瘦成這樣了。我那小主人把我肚子里的油都快榨沒了。”
“唉，要是我們都在應該出去的時候出去，該休息的時候休息那有多好呀！這樣我們也舒服，小主人也樂意�！贝蠹耶惪谕暤卣f。鋼筆小弟好像很開朗似的'，眼睛一閃一閃的，勸大家說：“說不定明天就這樣！明天有美術課和英語課，鉛筆和鋼筆二位老弟 一定會有用武之地的！”
不知不覺天亮了，文具盒里的悄悄話停止了。
文具盒里的悄悄話三年級作文 篇23
文具盒小屋里有兩兄弟，那天他們吵架了，為什么他們倆會吵架呢？原來他們都在爭著誰是小主人最好的幫手。
那天晚上，鉛筆自言自語地說：“主人對我最好了！每次我“發(fā)型”亂了主人都會幫我整理好�！边@時橡皮剛好聽到了說：“主人對我才是最好的�！便U筆說：“那主人哪點對你好了。”橡皮又急忙說：“有�。≈魅丝匆娢遗K了，就會把我擦干凈�！便U筆又質(zhì)問：“那你會寫字畫畫嗎？”橡皮也不甘示弱地說：“不會，但是你寫錯字還不是要我?guī)湍悴恋簦 彼麄儌z越吵越大聲，把睡得正香鋼筆爺爺給吵醒了，鋼筆爺爺起來說：“你們這兩個小子動不動就鬧事，你們是為什么在吵架？”橡皮回答：“我們是為了誰是主人最好的.幫手在爭吵。”鋼筆爺爺說：“這個幫手是沒有最好的，也沒有最差的，在小主人眼中你們都一樣重要�！�
他們聽了鋼筆爺爺?shù)脑�，覺得鋼筆爺爺說的話非常對，于是他們也就不再爭吵了。每個人都有長處和短處，再差的人都會有優(yōu)點。
文具盒里的悄悄話三年級作文 篇24
今天星期三，沒家庭作業(yè)，小主人放學回家把書包一放就出去玩了，文具盒里，文具們講起了悄悄話。
最先開口的是綠衣服的橡皮，它說：“小主人可喜歡用我了，每天要用我十幾次，我的'身材越來越苗條了。”小熊模樣的修正帶也說：“是啊是啊，小主人總寫錯別字，還總要我用舌頭去舔掉，我吃了太多的臟東西，我的腸胃都一卷一卷地壞掉了，作業(yè)本也搞得象個大花臉。”
鉛筆有點悶悶不樂，它說：“我發(fā)現(xiàn)小主人好象不喜歡我了，現(xiàn)在都不怎么用我了。”藍筆安慰鉛筆說：“你不用傷心，小主人長大了，她現(xiàn)在多用藍筆了。她經(jīng)常寫錯別字確實是個壞習慣，浪費橡皮、修正帶，還浪費了時間�！�
文具盒也說話了，它說：“對呀對呀，讓我們一起祝愿小主人早日改掉壞習慣，寫字、做作業(yè)又快又對，學習也越來越好�！�
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