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三年級快樂作文五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼娜昙壙鞓纷魑�5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級快樂作文 篇1
星期天，我組我哥哥家玩。
到了哥哥家，我看到哥哥拿著一本謎語書，我對哥哥說：“哥哥，我們來猜謎語吧。”哥哥說：“好呀。”“我先給你出吧。”我說：“好的`”哥哥開始猜了，哥哥說：“干什么事睜一只眼閉一 只眼我左思右想，左看右看，就是想不出答案，哥哥等不及了，說：”你真笨，思考了這么大會(huì)都想不出答案，真是奔頭了�！案绺缯f：”是射擊�！拔覛夂搴宓膶Ω绺缯f：”我給你出一個(gè)，看 你會(huì)不會(huì)�！拔艺f：”嘻嘻每天第一路太陽光照進(jìn)屋里，就起來讀書，為什么媽媽還是說他懶�！案绺缫粫�(huì)撓頭，一會(huì)端臉，就是想不出來，我一看，哈哈大笑，并說：”還說我笨，你才是最笨的呢。 “我笑的合不攏嘴。我和哥哥就這樣度過了一個(gè)快樂的星期天。
這個(gè)星期天真快樂！
三年級快樂作文 篇2
今年的“六一”兒童節(jié)很特別，不是因?yàn)樗偷囊路啵膊皇且驗(yàn)橘I了一輛寶馬自行車，而是因?yàn)榻衲甑摹傲弧眱和?jié)舅媽和媽媽帶上我和菁菁妹妹一起去湖州安吉新開的KITTY貓樂園玩。
這一天，雖然去時(shí)天下著毛毛小雨，但還是阻擋不了我和妹妹去KITTY貓樂園興奮的心情。車大約開了一個(gè)小時(shí)十分的樣子，就來到了美麗的KITTY貓樂園。
在門口大型噴水池處有三個(gè)卡通人物，他們分別是酷企鵝XO、KITTY貓和一只漂亮的小兔子。瞧它們喜悅的模樣！準(zhǔn)是在熱烈歡迎我們的'到來吧！
走上樓梯，我們看見了一個(gè)又大又高的摩天輪，在它的中間有一個(gè)超大的KITTY貓頭像，真可愛！多么引人注目呀！我們排著隊(duì)，終于進(jìn)入了游戲區(qū)域。在那里我們玩了蘋果數(shù)飛椅、巖石船大冒險(xiǎn)、旋轉(zhuǎn)木馬……每個(gè)項(xiàng)目都很好玩。我們還看了一部KITTY貓的3D電影和兩場劇院表演呢！其中，我記憶最深的是摩天輪。這個(gè)摩天輪和別處的不一樣。它既有固定間，又有不固定間。第一次，大家都說玩不固定間，我馬上反對，因?yàn)槲夷懽雍苄�，所以我讓大家陪我一起玩固定間的，大家同意了。我們坐了上去，園區(qū)景色盡收眼底，但同我們在少年宮玩的摩天輪相似，我就覺得很無聊、不好玩。于是，第二次，我踴躍地和大家坐上了不固定間。一開始，不固定間是很穩(wěn)的，到了摩天輪一刻鐘方向時(shí)，不固定間便開始大幅度地前后搖擺起來。我感覺到心癢癢的，好像要跳出來一般。在不固定間聽到的滿是我和妹妹的尖叫聲、媽媽和舅媽的笑聲……出了摩天輪，我的腳似乎也軟了。太刺激了！
我喜歡今年的“六一”兒童節(jié)！
三年級快樂作文 篇3
今天是周四，天氣非常炎熱，學(xué)校組織了春游活動(dòng)。春游的前一天晚上，我非常激動(dòng)，躺在床上翻來覆去睡都睡不著，一直在想明天會(huì)玩些什么呢？
我們乘坐舒適的大巴，向綠健生態(tài)園出發(fā)。車上，導(dǎo)游請同學(xué)們唱歌，一路上大家歡歌笑語，不一會(huì)就到達(dá)目的地。
一下車我們排著整齊的隊(duì)伍，跟著老師和導(dǎo)游，我們像是放出籠子的小鳥般開心自由，玩了許許多多的游樂項(xiàng)目，比如：小飛機(jī)、旋轉(zhuǎn)木馬、夢幻斜屋、淘氣堡……。但我最喜歡玩的就是“夢幻斜屋”了，大家一定都會(huì)說，不就是個(gè)斜屋嗎？有什么好玩的？我剛開始也是這樣想的，可是一走進(jìn)斜屋里面，我就有不少驚喜。整個(gè)地面都是斜著的，上面的'擺設(shè)好像快掉下來了！我試著走到房間的對面去，可是我每走一步就滑一步，根本就像是滑滑梯呀！我看見一些同學(xué)好不容易上去了又滑下來，后來大家都走上去了�？捎幸粋�(gè)同學(xué)，重心不穩(wěn)，走到一半滑下來了，結(jié)果壓到了我的腳，我的腳都走不動(dòng)了，這項(xiàng)挑戰(zhàn)我只好放棄了。
走出”夢幻斜屋”，我們?nèi)チ恕安倏v小飛機(jī)”，這個(gè)可好玩了。這是我自已第一次操縱飛機(jī)。按綠色按鈕它可升高或降低。我看著飛機(jī)在我的指揮下忽高忽低，我心里就有一種說不出的得意。
活動(dòng)結(jié)束后，我們要回家了，雖然有些不舍，但我還是很開心，我覺得這真是一次快樂的春游呀！
三年級快樂作文 篇4
今天的音樂課，我很快樂。
課堂剛開始，音樂老師就讓我們隨著音樂把椅子擺成正方形。不一會(huì)兒，音樂響起了，一個(gè)個(gè)動(dòng)彈快樂的.音符被風(fēng)吹進(jìn)我的耳朵里�！袄怖玻怖病蔽覀兟朴频刈咧�，老師有些不耐煩了，開始倒數(shù)“三、二、一”。同學(xué)們像狗看見了骨頭似的沖向自己的位置，有些邊走還在尖叫，有些像沒了靈魄，沖來沖去。大家臉色驚慌，眉毛都豎上天了，教室里亂成了菜市場。短短的幾秒鐘，同學(xué)們雖然很驚慌，但都在規(guī)定時(shí)間坐了下來。
接下來，老師又拿出了陀螺，大家都很驚喜，個(gè)個(gè)露出大門牙�！昂簟贝笸勇蒿w速旋轉(zhuǎn)了起來。林江誠很激動(dòng)。他伸長手臂，腳一蹬，嘴成“O”形，向大陀螺撲去。大家看見林江誠去撲陀螺，也加入行動(dòng)。頓時(shí)，教室又成了片亂海。大陀螺聽見我們的喧雜聲，裝死在地上，不動(dòng)了。老師很生氣，讓那幾個(gè)人退出游戲。
最后，我們又玩了“音樂走路”的游戲�！袄怖怖病�，同學(xué)們隨舞步走起路來，既快樂又有趣。
這堂音樂課讓我真快活！
三年級快樂作文 篇5
“放假了，放假了!”這次的假期又有什么驚喜呢?告訴你們吧!媽媽要帶我到盼望已久的寧波海洋世界去游玩，與海底生物親密接觸啦!
今天，陽光特別燦爛，這正如我的心情，好得不得了。嘿!到了那里，周圍看上去比我想象的還要美，簡直就是我夢中的魔幻世界。步入海洋世界，展現(xiàn)在我們眼前的是一派高山流水，還盛開著幾朵“鮮花”，簡直如同人間仙境一般。順著階梯往上走，我們便到了“魚的家”。首先映入我們眼簾的是上千條“心型血鸚鵡”魚，它們體形寬胖，顏色鮮紅，正悠閑地在水中自由穿梭。這么多的魚在水里就像跳著交際舞，婀娜多姿。隨后，我們還看到了不同形狀，不同姿態(tài)的魚，有吹泡泡的射水魚、兇惡殘暴的食人魚、帶有吸盤的吸盤魚、黑白相間的木瓜魚……這些海底“明星”都成了我的好朋友，我可是它們的忠實(shí)粉絲呢!
沿著電梯往下走，我們來到了擁有全國獨(dú)一無二的海底觀光隧道，哇!如同真的進(jìn)入大海深處一樣，魚兒在我們的身邊游來游去，可漂亮了!我覺得自己好像來到了“龍宮”，能更近距離地觀賞魚兒了，或許還可以和它們來個(gè)海底“接吻”呢!它們一會(huì)兒從你的頭上鋪天蓋地地游過來;一會(huì)兒又輕松自在地在珊瑚群中休息……突然，媽媽驚叫了一聲，我趕緊往上一看，原來是潛水員叔叔正抱著海龜游過來了，把正看得入迷的媽媽嚇了一跳呢!這只海龜?shù)膬芍磺澳_正有力地劃著，就像劃船的槳，潛水員叔叔就像是它的哥們一樣，保護(hù)著它，愛撫著它，形成了一幅“人龜同游”的'美麗畫面。
走過海底隧道，我們正好趕上“美人魚”表演。隨著音樂的響起，四條不同顏色的“美人魚”拖著漂亮的尾巴躍入水中，閃亮登場了!先來了個(gè)美麗的空翻，接著手拉手潛入水中，在水中跳起了優(yōu)美的舞蹈。她們的雙手輕輕擺動(dòng)，她們的身段柔美細(xì)長，一會(huì)兒擺成三角形，一會(huì)兒向我們揮手致意……太美了!我的眼睛也舍不得眨，生怕錯(cuò)過了這精彩的一幕。不一會(huì)兒，美人魚不見了，神秘人物登場了。我一看，原來是潛水員叔叔啊，魚兒們圍著潛水員，仿佛正好奇地訴說著什么……
啊!美麗的海洋世界!我會(huì)把這美好的一切深深留在我的腦海里，讓它們永遠(yuǎn)成為我的美好回憶!
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