三年級(jí)小作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼娜昙�(jí)小作文，歡迎大家分享。
三年級(jí)小作文1
我有 一只可愛(ài)的“西瓜怪”，小學(xué)生作文：我喜歡的小物品。它既不會(huì)跑，又不會(huì)跳，是個(gè)泥制的八音盒。
“西瓜怪”真討人喜歡。它全身碧綠色的，圓圓的`腦袋上，戴著草和花兒編的王冠，身上披著用花蕊織成的王服，在它的頭上，寫(xiě)著四個(gè)大字“天天快樂(lè)”。它也像個(gè)開(kāi)心果似的，眼睛樂(lè)得瞇成一條縫。一張小嘴微微撅著，好像要跟我說(shuō)話。
“西瓜br>“西瓜怪”不但可愛(ài)，而且用處也很多！假如你害怕一個(gè)人睡覺(jué)，你就可以按一下播放按扭，不一會(huì)兒，從“西瓜怪”里傳出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，不久，你就沉沉地入睡了。假如你不開(kāi)心時(shí)，你可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，這樣，你的煩惱就會(huì)煙消云散的。
你看！我的“西瓜怪”夠重量級(jí)吧！哈哈！
三年級(jí)小作文2
我已經(jīng)１0歲了，在家里我可是媽媽的好幫手。
媽媽每天早出晚歸，工作很忙，家務(wù)事還很多，晚上還給我做飯，打掃衛(wèi)生。想想每天都很忙的媽媽?zhuān)医裉煲煤帽憩F(xiàn)讓媽媽輕松一下。
媽媽一回來(lái)就開(kāi)始做飯，看到媽媽點(diǎn)燃了火我急忙取來(lái)了油瓶，媽媽笑了笑，媽媽把菜放到鍋里，我又快速的'把鹽、醋、糖拿來(lái)，媽媽給我豎起了大姆指。我高興極了。
吃完飯后，我就主動(dòng)幫媽媽洗碗。我先打了一盆清水，滴點(diǎn)洗潔精，再把碗認(rèn)真的洗一遍。媽媽一看碗盤(pán)潔白如玉，摸起來(lái)“咔吱、咔吱”作響。媽媽一個(gè)勁地表?yè)P(yáng)我：“你真媽媽的好幫手！”
三年級(jí)小作文3
我家有一只烏龜，今年3歲了，長(zhǎng)有一雙明亮的大眼睛，堅(jiān)硬的外殼，胖嘟嘟的.四支，還有像蛇一樣的頭，我叫它小龜。
一天，我?guī)托↓敁Q水，發(fā)現(xiàn)水上浮著一種滑滑的東西？這會(huì)對(duì)水質(zhì)有影響嗎？我的心立刻提了起來(lái)。我打開(kāi)電腦查了一下，原來(lái)這是褐藻，他不會(huì)對(duì)誰(shuí)產(chǎn)生影響，就是很難看。這是我的心落了地。
我還查了一下養(yǎng)烏龜?shù)姆椒ǎ喊褳觚旔B(yǎng)在一個(gè)臉盆里，可以放一點(diǎn)鵝軟石，每天還要換一次水，水不能蓋過(guò)烏龜，到烏龜?shù)纳眢w的一半就可以了。在烏龜冬眠時(shí)不要吵它，烏龜喜歡安靜。烏龜喜歡吃小貝殼里的肉，把貝殼掰開(kāi)，他它自己會(huì)吃。飯后要帶它“散步”。
這就是我和小龜?shù)囊恍┦隆?/p>
三年級(jí)小作文4
我看了巴拉拉小魔仙，第30集魔鬼老師。這天，來(lái)了新的體育老師叫程老師。老師很可怕，所以同學(xué)們把他稱作“魔鬼老師”。
老師讓同學(xué)們安靜，可是美雪一直說(shuō)老師可怕，老師就讓美雪做50個(gè)俯臥撐，又讓她跟著同學(xué)們跑。
跑著跑著，嚴(yán)莉莉突然跌倒了，老師看了看。說(shuō)：“沒(méi)事，繼續(xù)跑�！眹�(yán)莉莉說(shuō)：“我的擦傷了，跑不成�！�
老師說(shuō)：“不行，跑�！�
嚴(yán)莉莉只好跑。放學(xué)的'時(shí)候，每個(gè)同學(xué)都回家了，只有嚴(yán)莉莉一個(gè)人在教室里，她想報(bào)復(fù)老師。
于是她來(lái)到老師辦公室樓梯，他藏在讓老師看不見(jiàn)的地方，老師出來(lái)了，嚴(yán)莉莉用黑魔法把樓梯變沒(méi)了，老師一踩，就把腿給摔傷了。
三年級(jí)小作文5
今天，我陪媽媽買(mǎi)菜。我看見(jiàn)一只小刺猬心癢癢就想買(mǎi)下來(lái)。
我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我在書(shū)上看見(jiàn)說(shuō)刺猬可以吃螞蟻我們家不是有很多螞蟻嗎？”媽媽看出了我的心事，買(mǎi)下了小刺猬。小刺猬全身胖胖的盛褐色縮成一團(tuán)小小的'眼睛驚恐地看著四周。我知道小刺猬是夜間動(dòng)物，所以我撒尿都小心翼翼生怕踩到小刺猬。從那天開(kāi)始螞蟻漸漸減少了。
小刺猬沒(méi)有了用武之地。媽媽就將小刺猬送人了嗚！嗚！嗚！小刺猬我好想你呀！
三年級(jí)小作文6
叮鈴鈴，下課了，我下去操場(chǎng)玩了，忽然，我發(fā)現(xiàn)地上有只蝸牛，正緩慢地爬行著，我就拿了片樹(shù)葉，把它放在葉子上，帶回教室了。
教室里，我們小蝸牛真可愛(ài)！有灰色的殼，小小的眼睛，大大的嘴巴，還有它的`一對(duì)腹足，一動(dòng)一動(dòng)地扭著。
我正跟小蝸牛玩的開(kāi)心時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，它眼睛馬上縮起來(lái)了，咦！它怎么了，我著急了，它好像看見(jiàn)我著急了，又趕緊伸出來(lái)，“這可真好玩”！
放學(xué)了，我打算在書(shū)上查一查資料看這究竟是怎么回事，哦！我恍然大悟，原來(lái)小蝸牛跟我們?nèi)祟?lèi)一樣一遇到危險(xiǎn)也會(huì)保護(hù)自己，哎，我淘氣的小蝸牛！
三年級(jí)小作文7
讓我來(lái)教你做一樣手工吧，這個(gè)制作的名字叫“吉祥如愿花”。
要準(zhǔn)備的.材料有：剪刀、彩色卡紙、別針、繩子、海綿.
第一步：先把彩色紙剪成各色花瓣
第二步：用別針把彩色花瓣和海綿固定在一起
第三步：用繩子裝飾別針，編上漂亮的花邊
第四步：在“花瓣”上面寫(xiě)上祝福語(yǔ)，比如，身體健康，萬(wàn)事如意，心想事成等。
彩色花瓣緊緊地簇?fù)碇＞d，像花瓣簇?fù)碇ㄈ铩?/p>
雖然，這是一個(gè)普通的鑰匙扣，但是，它會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)。你看，“花瓣”上面的祝福語(yǔ)，給我?guī)?lái)溫磬的感覺(jué)。我幻想在夢(mèng)中，我想大家如果天天戴在身邊，它一定讓你夢(mèng)想成真，如心所愿的。
三年級(jí)小作文8
今天，老師請(qǐng)來(lái)了她的女兒做我們的小模特。
小妹妹今年5歲了。她的個(gè)頭很矮，我比她整整高出一個(gè)頭呢！她渾身肉嘟嘟的，非�？蓯�(ài)！小妹妹剪了一個(gè)男孩頭，乍一看，很像一個(gè)小男生。不過(guò)，今天的她戴了一頂蒙古族的小帽子，尖尖的帽頂上有一個(gè)粉紅色的小圓球，周?chē)�貼了許多亮晶晶的裝飾片，帽子的`兩側(cè)還垂掛著串串小珠子，顯得格外漂亮。小妹妹的臉蛋圓圓的，彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著一對(duì)細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睛，笑起來(lái)眼睛瞇成了一條縫。她穿著粉紅色的紗裙，再配上那頂粉紅色的小帽子，真像“琪琪格”呀！
聽(tīng)說(shuō)，小妹妹活潑開(kāi)朗。她喜歡唱歌、跳舞、下圍棋，愛(ài)好廣泛。
真是一個(gè)討人喜歡的小女孩！
三年級(jí)小作文9
劃完船，我們?nèi)コ粤宋顼�，有小龍蝦，我覺(jué)得太美味了，但爸爸媽媽說(shuō)不能多吃。
下午，正好雨停了，我們又去了兒童樂(lè)園，玩了碰碰車(chē)、激戰(zhàn)鯊魚(yú)島、高架車(chē)，我還和爸爸去開(kāi)了卡丁車(chē)，我玩得很開(kāi)心。
別的我不敢玩，正好看到有很多人在放風(fēng)箏，爸爸媽媽也給我買(mǎi)了一只漂亮的.大狗風(fēng)箏，因?yàn)槲沂菍俟返�。剛開(kāi)始，賣(mài)風(fēng)箏的爺爺幫我們放了上去，旁邊還有一個(gè)好心的爺爺不停地指導(dǎo)我們，風(fēng)箏飛了很長(zhǎng)時(shí)間，后來(lái)就慢慢掉下來(lái)了。正好風(fēng)小了，我們努力地試了好幾次，都沒(méi)放起來(lái)。只好在草地上玩了一會(huì)兒我自己設(shè)計(jì)的投籃游戲。
三年級(jí)小作文10
今天,語(yǔ)文老師讓大家去找春天,并把春天帶回教室里。
當(dāng)天下午一放學(xué),曾葉和劉奕就去找春天了,她們走哇,走哇，走到了公園里, 曾葉看到迎春花開(kāi)得這么鮮艷,剛想摘一朵,卻被劉奕攔住了,她問(wèn):“曾葉,花是供人欣賞的,不能隨意采摘。我們要愛(ài)護(hù)花草,保護(hù)環(huán)境,老師說(shuō)過(guò)的,你忘了嗎?” 曾葉臉紅了,低著頭,半天才吐出幾個(gè)字:“我……我……我一心想把春天帶回教室忘……忘了,那你說(shuō)我該怎么辦呀?”“你不是學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)嗎?可以畫(huà)呀!” 劉奕回答. 曾葉說(shuō):“謝謝你, 劉奕。” 劉奕說(shuō):“不客氣,今后我們爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士如何?”“太好了,太好了!”曾葉非常贊同。
三年級(jí)小作文11
一天，媽媽給我買(mǎi)了只小烏龜，可愛(ài)極了，它有一雙小小的眼睛，四條腿短短的，整個(gè)身子包裹在硬硬的、橢圓形的殼里。
烏龜是個(gè)雜食動(dòng)物，會(huì)吃很多東西。它吃食物的時(shí)候，只有你走開(kāi)它才會(huì)慢慢地把食物一口一口地吃完。吃完了食物，它用眼睛看看你，好像在說(shuō)：“我吃飽了。”它吃食物好有趣。
它生氣的時(shí)候，誰(shuí)也不理，把頭、腳、尾巴整個(gè)縮進(jìn)殼里，呆在角落里一動(dòng)不動(dòng)。我拿根小棒子敲敲它，它還是不把頭伸出來(lái)，弄得我很沒(méi)趣。
每當(dāng)我放學(xué)回來(lái)，我都要看看小烏龜是不是餓了、累了，它好像很厲害，可以很時(shí)間不進(jìn)食，照樣自由自在地生活，整天一副懶洋洋的.樣子。
我的小烏龜沒(méi)有什么大本領(lǐng)，可我還是喜歡它，它是我的好朋友。
三年級(jí)小作文12
今天我做了一個(gè)火箭，材料有紙、雙面膠、英語(yǔ)卡片、英語(yǔ)貼紙、黑筆以及剪刀。
我首先拿出一張紙，用剪刀剪成火箭的身體，再剪出兩張正方形，然后把雙面膠貼在卡片上，后來(lái)又把卡片貼在兩張正方形上，最后用雙面膠把兩張正方形貼在火箭兩邊。
后來(lái)我把火箭的.門(mén)給剪出來(lái)了。我在火箭身上貼上了貼紙，寫(xiě)上了名字。我的火箭就這樣制作完成了。今天玩得真開(kāi)心！
三年級(jí)小作文13
第二天，小男孩又走到高爾基家門(mén)口，想是要進(jìn)去，還是不進(jìn)去？小男孩又用昨天的扔紙團(tuán)從窗外飛到高爾基的桌子上，高爾基打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著：親愛(ài)的高爾基同志，由于昨天我粗心大意，把膠卷忘在家里了，花了您這么多寶貴的時(shí)間，您現(xiàn)在能讓我進(jìn)去嗎？高爾基連忙把秘書(shū)叫來(lái)打開(kāi)大門(mén)，高爾基見(jiàn)到了小男孩，問(wèn)：“還是昨天那個(gè)動(dòng)作吧？”小男孩說(shuō)：“對(duì)！”高爾基馬上坐到沙發(fā)上，拿出了一張報(bào)紙。小男孩拿出照相機(jī)，做出熟練的'照相機(jī)動(dòng)作，咔嚓，咔嚓，兩張照片拍好了。
過(guò)了幾天，高爾基的照片掛 在了我們的班級(jí)的臺(tái)上，大家都稱男孩是“小攝影師”，男孩不好意思地笑了。
三年級(jí)小作文14
我沒(méi)上學(xué)的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一只小烏龜，是只觀賞龜。它常常伸出小頭左看右看，旁邊沒(méi)人，才敢把小腳和小尾巴伸出來(lái)游一會(huì)兒。
要上學(xué)了，我想把小烏龜也帶到學(xué)校去，媽媽說(shuō)不行，我很失望。到二年級(jí)了，有一天上生活課，老師讓我們把自己家的小動(dòng)物帶去。我高興極了。那時(shí)我的小烏龜很受歡迎，大部分都是女孩喜歡看。
轉(zhuǎn)眼間我成了一名三年級(jí)的小學(xué)生，小烏龜一直是我最好的伙伴�？伤罱K還是不辭而別了，我悲傷的'哭了。心理默默地想：“小烏龜，你真的不和我做伴了嗎？”媽媽安慰我說(shuō)：“別哭了，孩子，你知道世界上存在著生生死死，何況是一只小烏龜呢？”
不管怎樣，我還是會(huì)想念我的小烏龜?shù)摹?/p>
三年級(jí)小作文15
今天是端午節(jié)，作文課老師帶我們包粽子。說(shuō)到包粽子老師給我們講了一個(gè)故事，很久很久以前有一位愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，跳江了，人們?yōu)榱思o(jì)念屈原，每年五月初五都要包粽子，為了保護(hù)屈原的尸體，人們還賽龍舟，為了趕走要吃屈原尸體的魚(yú)兒。
先拿兩片粽葉錯(cuò)落地疊放在一起，折成一個(gè)漏斗形，放上我最?lèi)?ài)吃的蜜棗，再放上糯米，用手使勁壓壓，把粽葉往上一蓋，最后我用繩子纏好，我按照這個(gè)方法包了兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……看到我包的.粽子心里美滋滋的。
通過(guò)這次包粽子，我明白了一個(gè)道理，不管做什么事情，要有細(xì)心、耐心、還要有恒心。
回到家我還幫媽媽包粽子，媽媽看我包得這么好，還夸我呢，我很高興學(xué)到了本領(lǐng)還學(xué)到了知識(shí)。
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