三年級(jí)愛(ài)心的作文匯總10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)愛(ài)心的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)愛(ài)心的作文 篇1
上周，我們學(xué)校進(jìn)行了一次愛(ài)心捐款，全校師生都積極參與了這次活動(dòng)，獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心。
我也不例外，那天回到家，就趕緊拿出儲(chǔ)蓄罐里的十元錢，第二天交給了老師。那天我們班的其他同學(xué)也紛紛捐了款。那是興奮而難忘的一天，讓我知道了什么叫做真正的愛(ài)心。不管捐了多少，都是一份寶貴的愛(ài)，這個(gè)愛(ài)是什么也比不上的。
這段時(shí)間，電視上和網(wǎng)上都在報(bào)道北方地區(qū)發(fā)生了雪災(zāi)，積雪非常得厚，那里的.人們都在嚴(yán)寒的天氣里艱苦的生活。生活在那里的人們急需暖暖的衣服，暖暖的食物和暖暖的愛(ài)心。我們小小的捐款希望能給他們帶來(lái)一絲溫暖吧，能融化他們心中的寒冷和冰雪。
春天已經(jīng)來(lái)臨，春風(fēng)會(huì)把我們的愛(ài)心吹到每一個(gè)人的心靈中去，而愛(ài)會(huì)讓我們的世界更加美好。
三年級(jí)愛(ài)心的作文 篇2
“昨夜又夢(mèng)見你，偷叫我的名字，你說(shuō)我是山里的孩子，風(fēng)中的寶貝，僅僅說(shuō)不想你，黑暗中的記憶”這首歌，每天在我的心里面徘徊。
六月，正是梔子花開的季節(jié)，我順手摘下一朵給媽媽插上，媽媽笑了，那樣慈祥，那樣羞澀，我呆呆地注視著媽媽。
媽媽，你可曾知道，曾經(jīng)我是多么怨恨你嗎，小時(shí)候，每逢學(xué)校要向貧困的山區(qū)捐東西時(shí)，你重是讓我把最寶貴的東西捐出去，盡管心里有多不舍，還是捐出去了。你什么都要求我自己做，衣服要自己洗，床單自己理……很多次我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站在墻角如同童話里那個(gè)可憐的灰姑娘。
上初中后很多小學(xué)同學(xué)分開了，有的是住校的，他們每次放假回來(lái)時(shí)，都對(duì)我說(shuō)：“住校的日子太難了，什么事情都要自己做，每次看到那些臟衣服后，都束手無(wú)策�！蔽倚睦锵�，如果我也住�？隙ú粫�(huì)出現(xiàn)這些問(wèn)題，因?yàn)檫@些小事我小時(shí)候就會(huì)做了。
后來(lái)我終于明白：或與可口的飯菜和美麗的衣服是媽媽的愛(ài)，或許百般呵護(hù)是媽媽的愛(ài)，但培養(yǎng)孩子品德和意志也是媽媽的愛(ài)，而且是更高遠(yuǎn)更偉大的愛(ài)！
媽媽的愛(ài)是埋藏在心底的智慧。
好久沒(méi)有仔細(xì)地觀察媽媽了，媽媽的皮膚再也不像從前光滑、白皙，已將變得粗糙、黝黑。歲月的痕跡也無(wú)情的`在媽媽媽的額頭上劃上了幾道。一時(shí)間，幾滴眼淚落了下來(lái)。媽媽，你能原諒那時(shí)女兒對(duì)你的誤解嗎？媽媽，女兒多想時(shí)間能夠定格在這一刻。讓我永遠(yuǎn)陪在媽媽的身邊，緊緊地我祝媽媽的手，陪你聞梔子花開的芳香，陪你坐在搖椅上慢慢地回憶那些美好的時(shí)光。
“梔子花開呀開！梔子花開呀開！是淡淡的青春純純的愛(ài)！”
三年級(jí)愛(ài)心的作文 篇3
在婷婷家的屋檐下，住著六只小燕子，燕子爸爸、燕子?jì)寢尯退膫�(gè)燕子寶寶。它們一家幸福地生活著。
一天，燕子爸爸和燕子?jì)寢尦鲩T找食物去了，留下四個(gè)燕子寶寶在窩里嬉戲著。只聽“撲通”一聲，一只燕子寶寶從窩里重重地摔到了地上。聽到響聲，婷婷從房里走了出來(lái)，她驚呆了，燕子寶寶的翅膀上竟裂開了一道口子，趴在地上不能動(dòng)彈了。轉(zhuǎn)眼間，一只野貓“嗖”的一下，如箭一般地跑到了燕子寶寶的跟前，好的看著它，嘴里不停的`叫著“喵—— ”，仿佛在說(shuō)：“你是誰(shuí)呀？我怎么以前沒(méi)見過(guò)？咱們可以做朋友嗎？”燕子寶寶有氣無(wú)力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“可以，當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題�！辨面迷谝慌钥吹媚涿�，正在這時(shí)，野貓向燕子寶寶伸出爪子，婷婷以為它不懷好意，想吃掉燕子寶寶，就把野貓趕跑了。然后婷婷把燕子寶寶抱進(jìn)屋，先給它制了個(gè)窩（也就是在紙箱里填上幾塊柔軟的海綿），用紗布把傷口包裹好，最后把它放進(jìn)窩里。
這時(shí)，外出找食物的燕子爸爸、燕子?jì)寢尰貋?lái)了，他們回到家，發(fā)現(xiàn)少了一只燕子寶寶，就大聲的叫起來(lái)：“我的孩子，你跑到哪里去了？快點(diǎn)回來(lái)呀！”婷婷聽到叫聲，立刻把燕子寶寶從屋里抱了出來(lái)，燕子?jì)寢尶吹胶⒆釉谀吧耸种校電Z過(guò)來(lái)。這時(shí)，那只野貓竄過(guò)來(lái)，好像跟燕子?jì)寢尳徽勂饋?lái)，過(guò)了一會(huì)兒，燕子?jì)寢屜蜴面镁狭艘还�，似乎向她表示信任和敬意。就這樣，燕子寶寶住在了婷婷家，婷婷每天精心的護(hù)理燕子寶寶。
過(guò)來(lái)四五天，燕子寶寶的傷完全好了。婷婷把它送回了媽媽的身邊，并且把野貓收留了。以后，燕子寶寶一看到婷婷和野貓，就會(huì)叫起來(lái)，好像在說(shuō)：“謝謝你們，小天使�！�
三年級(jí)愛(ài)心的作文 篇4
三月，春暖花開，陽(yáng)光明媚，迎著“吹面不寒楊柳風(fēng)”，我早早的拎著準(zhǔn)備捐贈(zèng)的兩件衣服走向?qū)W校。路上，我遇見了許多小學(xué)生嗎，他們有的背著一個(gè)大包袱，有的拎著一個(gè)大包，一個(gè)個(gè)累得氣喘 吁吁，滿頭大汗。
當(dāng)我們來(lái)到教室門口時(shí)，只見講桌上整整齊齊地?cái)[滿了衣服和書本，這些東西大約有半米高。而我的座位上還有一大堆人在那里登記捐贈(zèng)的衣服。這時(shí)只聽見魏旭聰報(bào)道：“12件衣服。”我心里想： 魏旭聰拿了那么多，早知道的話我也多拿點(diǎn)了。
我登記完要捐贈(zèng)的衣服后，便去數(shù)學(xué)老師那里交數(shù)學(xué)作業(yè)，當(dāng)我走進(jìn)辦公室時(shí)，嘴巴立刻變成了“O”形，因?yàn)檗k公室的桌子上堆滿了衣服。大家熱情可真高啊！
就在我剛交完作業(yè)時(shí)，聽見校長(zhǎng)通過(guò)廣播讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)集合。集合后，谷校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了四（3）班的同學(xué)，因?yàn)樗麄冊(cè)谘b捐贈(zèng)的`衣服的箱子上貼上了一張張愛(ài)心卡，卡上寫上了祝福的話語(yǔ)：“愛(ài)心陪伴我們 成長(zhǎng)”“生在同一片藍(lán)天下，我們永遠(yuǎn)是朋友！”“親愛(ài)的朋友，祝你們幸福、快樂(lè)！”……此時(shí)我想：假如貧困山區(qū)的小學(xué)生收到這樣的愛(ài)心卡，心里一定會(huì)感覺(jué)十分溫暖。
今天的捐贈(zèng)衣物這個(gè)活動(dòng)，讓我感受到了全校同學(xué)的愛(ài)心，以后我們還會(huì)幫助那些貧困的學(xué)生。
三年級(jí)愛(ài)心的作文 篇5
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”，每天我們家都會(huì)伴隨著鬧鈴響起開始新一天的生活。可是今天鬧鐘沒(méi)有響，因?yàn)榻裉焓切瞧谔臁?/p>
我早早地從床上爬起來(lái)，看見爸爸媽媽還在熟睡中，心想：爸爸媽媽每天都那么辛苦，今天我來(lái)為他們做一次早餐吧！
我躡手躡腳地來(lái)到廚房，打開冰箱一看，有面包、黃油和火腿……好吧！那就做三明治了。我把它們一一拿出來(lái)，然后學(xué)著媽媽的樣子，忙碌起來(lái)。我先將這些食物整齊地?cái)[在桌子上，再小心翼翼地把火腿切成薄片，然后把黃油均勻地抹在一片面包上，接著在另一片面包上抹好果醬，最后將火腿夾在中間。啊哈！三明治完成啦！我像欣賞一件藝術(shù)品一樣，仔細(xì)地端詳起我的“作品”來(lái)，總覺(jué)得不太美觀。于是，我在面包的對(duì)角線上切了一刀，這樣一個(gè)方形面包變成了兩個(gè)三角形的�？粗砸训摹敖茏鳌保液軡M意。
總該喝點(diǎn)什么吧？我用電水壺?zé)艘粔亻_水，準(zhǔn)備泡兩杯奶茶。在倒熱水時(shí)，一不小心一滴熱水濺到了我的手背上，我一激靈，差點(diǎn)兒把水壺扔了。我強(qiáng)忍著疼痛，放下水壺，看見手背上鼓起了一個(gè)紅色的`小水泡。我心想：一定堅(jiān)持把早餐做好，可千萬(wàn)別惹出什么禍來(lái)！我往水杯里倒了一點(diǎn)牛奶，又放一勺練乳，再加個(gè)茶葉袋，攪均。我的“愛(ài)心早餐”總算大功告成了！
當(dāng)爸爸媽媽看見我為他們準(zhǔn)備的早餐時(shí)，激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，媽媽才撫摸著我的頭說(shuō)：“我們的兒子長(zhǎng)大了……”
三年級(jí)愛(ài)心的作文 篇6
大家好，我叫吳淇蔚。我是一個(gè)愛(ài)穿裙子的小女孩，如果要去重要的地方，我還會(huì)打扮一番。
我有一頭烏黑光亮的短頭發(fā)，我還經(jīng)常埋怨爸爸把我的頭發(fā)剪得這么短，我有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的`腿，身高1.35米，在班里算是中等個(gè)子。
我有很多愛(ài)好，比如打羽毛球、愛(ài)騎單車、踩滑板車。我踩滑板車，從上面摔下來(lái)，就算手流血了、腿流血了，我也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，面對(duì)困難。
我是一個(gè)有愛(ài)心的小女孩，為什么呢？就看看下面這個(gè)小故事吧！
有一次，我和媽媽上完英語(yǔ)課回來(lái)，剛好路過(guò)一家寵物店，我看到了一只小鳥，對(duì)著我嘰嘰地叫，仿佛在說(shuō)：“快放我出去。我要回大自然�！蔽毅读艘幌�，看了看那只鳥賣20元，我飛快地跑回家，從錢包里取出20元，又飛快地跑向?qū)櫸锏�，買了那只鳥，然后快步走向流花湖公園，把那只鳥放了，雖然有人說(shuō)我很笨，白白浪費(fèi)掉20元，但我心里很踏實(shí)，我給了小鳥自由。
這就是我，一個(gè)有愛(ài)心的小女孩。
三年級(jí)愛(ài)心的作文 篇7
雨，淅淅瀝瀝地下個(gè)不停。我站在公共汽車站，雙眼焦急地望著汽車將要駛來(lái)的方向，心想：真倒霉，偏偏在等車的時(shí)候趕上了下雨，這一下就沒(méi)完沒(méi)了，汽車也不來(lái)，唉！
我看看周圍，左邊站著一位老人。他個(gè)子挺高，頭發(fā)花白，也沒(méi)有帶雨傘，衣服都被雨水打濕了，緊緊地貼在身上。在風(fēng)雨中，他的'身子微微有些發(fā)顫。
這時(shí)，從馬路對(duì)面跑來(lái)一個(gè)小女孩，看樣子，也不過(guò)八九歲，撐著一把紅傘，在雨霧中十分顯眼。她跑過(guò)來(lái)，站在我旁邊，上下打量著我身邊的那位老人，輕輕地把傘向老人那邊移了移，說(shuō)：“老爺爺，天下雨了，您怎么沒(méi)帶傘？”
“哎，孩子，我出來(lái)時(shí)還沒(méi)下，只是有點(diǎn)陰，心想著下不了，就沒(méi)帶，哪知道剛到車站就下上了�！崩先藷o(wú)可奈何地說(shuō)。
“老爺爺，咱倆撐一把傘吧！”說(shuō)著，小女孩又把傘往老人那邊移了移，并高高地舉起。
“孩子，謝謝你了！”
車站的人們默默地注視著我身邊的一老一少，帶傘的人悄悄地把傘移向沒(méi)帶傘的人，車站盛開了五顏六色的“傘花�！�
雖然這是一件小事，沒(méi)有驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，但是卻讓我看到了人與人之間的那種愛(ài)心……
三年級(jí)愛(ài)心的作文 篇8
只有在您的眼睛里，我才是一個(gè)潔白無(wú)瑕的小天使；只有在您的記憶中，我才是不可替代的主宰；也只有在您的生命中，我才是成為您人生旅途的全部。這份澄澈，毫無(wú)雜質(zhì)的家，只有您才能給予我。
柔柔的愛(ài)
在冬季一個(gè)寒冷的夜晚，我出生了，但由于肺內(nèi)嗆入了臟物，導(dǎo)致窒息。您在半昏半醒之中緊緊抓住醫(yī)生的手：“請(qǐng)求救……我的……我的孩子�！彪S后您的臉上淚珠與汗珠一起滾落下來(lái)，無(wú)聲無(wú)息，您由于疼痛就昏睡過(guò)去了�？蛇^(guò)了一會(huì)兒，您卻幸福而又艱難地?fù)P起了嘴角的弧度。因?yàn)�，您聽到了我微弱的“呱呱”聲。�?dāng)您清醒后，用疲憊的身體托起我時(shí)，手指拂過(guò)我細(xì)嫩的臉頰，您再次落淚，可這次是幸福的`淚，快樂(lè)的淚！我也明白：從此我便沐浴在媽媽您那細(xì)若春風(fēng)的愛(ài)之中，柔柔的
暖暖的愛(ài)
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)能夠自己走路了。陽(yáng)春三月，您親切地拉著我那胖乎乎的小手，走到了一個(gè)綠色的世界：綠樹、綠草。還有藍(lán)天和白云，原來(lái)這里是村子旁的小樹林。您放任我在草地上亂跑，微笑地迎接每一次我奔向您的擁抱，我咧嘴大笑，您心里卻早已樂(lè)開花。您對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你就是媽媽的一切，你一定要快樂(lè)地過(guò)好每一天，做一個(gè)幸福的小天使�！眿寢專菧嘏膼�(ài)早已比這陽(yáng)春三月的暖天氣更加讓我暢懷，讓我心中的那股小小的親情暖流開始緩緩流淌……
嚴(yán)格的愛(ài)
自從上學(xué)，每天晚上寫作業(yè)都會(huì)有您的陪伴。無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，難以指數(shù)的春夏秋冬，您倒給我的一杯杯熱牛奶，都印在了我的心中。記得在五年級(jí)時(shí)，有一次老師布置的作業(yè)特別多，我就心生了“邪念”，把原本五遍的詞語(yǔ)只寫了一遍。細(xì)心的您發(fā)現(xiàn)了我的“小詭計(jì)”，“手?jǐn)Q”加上“話聊”，讓我不得不屈服。記得您語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做人必須學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)，現(xiàn)在你連作業(yè)都敢說(shuō)謊，將來(lái)能成什么大事？”您學(xué)歷不高，但懂的人生哲理卻多得多。您陪我一直熬到了深夜十一點(diǎn)，終于把作業(yè)寫完了。盡管您的愛(ài)是嚴(yán)格的，但是我知道您嚴(yán)厲的背后是對(duì)我無(wú)盡的關(guān)愛(ài)與希冀！
您愛(ài)我，不圖一絲回報(bào)；您愛(ài)我，用您的一切——包括生命，只要您有。媽媽，只希望時(shí)間可以減緩流逝的速度，讓我能用內(nèi)心最真摯的愛(ài)來(lái)回報(bào)您。
媽媽您掌心那柔柔的、暖暖的、嚴(yán)格的愛(ài)，讓我在溫柔又不失嚴(yán)格的包裹下，時(shí)刻沐浴著。讓我在您的愛(ài)河中，茁壯成長(zhǎng)。
媽媽，我愛(ài)您！
三年級(jí)愛(ài)心的作文 篇9
媽媽帶我去買東西，走到百貨商店門口，我們看到一個(gè)穿得破破爛爛的小孩兒，胸前掛著的牌子上寫著：自小父母雙亡希望走過(guò)路人發(fā)發(fā)善心，給我一點(diǎn)幫助。媽媽看他可憐，就拿出10元錢投進(jìn)了那小孩兒手里捧著的鐵罐里。我在一旁不高興地說(shuō)：“父母死了是很可憐的`，可是這跟我們一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有啊，給一塊錢就夠了，為什么給這么多��！”媽媽聽了非常生氣，批評(píng)我說(shuō)：“你怎么能這么說(shuō)？我們有多大能耐就要盡多大的力，以后遇到這種情況你也要這么做，知道嗎？”
前段時(shí)間，媽媽看新聞里面說(shuō)有許多小寵物被主人丟棄，無(wú)人喂養(yǎng)，媽媽很同情，很想收養(yǎng)一只。不久，媽媽領(lǐng)養(yǎng)了一只流浪的小貓。每天，她把小貓喂得比我還飽，還給它做了一張舒適的“小床”。每次散步都帶上它。那個(gè)親熱勁兒啊，似乎超過(guò)了對(duì)我，常讓我心里有種酸溜溜的感覺(jué)。后來(lái)，我和爸爸干脆就叫她“貓媽媽”了。
有這樣一位富有同情心和愛(ài)心的媽媽，我怎么能不高興呢？
三年級(jí)愛(ài)心的作文 篇10
每當(dāng)我吃著外面買來(lái)的便當(dāng)時(shí)，都會(huì)想起童年時(shí)媽媽幫我準(zhǔn)備的愛(ài)心便當(dāng)，每一吃口就能感受到母親對(duì)兒女的關(guān)懷，每一口都能溫暖我的心。
我們每天中午吃的'便當(dāng)都是媽媽早上幫我們準(zhǔn)備的，雖然菜色沒(méi)有很豐富，但總能喂飽我們饑腸轆轆的肚子，有時(shí)菜色還不錯(cuò)，有時(shí)打開便當(dāng)卻單單只看見兩種顏色，不過(guò)我知道媽媽很辛苦，每天要做一些很費(fèi)力的家事，早上還要早起起準(zhǔn)備便當(dāng)，有時(shí)媽媽晚下班，我們就會(huì)吃得簡(jiǎn)單一點(diǎn)。
媽媽常跟我們說(shuō)：“人要知足常樂(lè)，要帶著感恩的心享用每一餐�！彼晕覀兛偸羌�(xì)細(xì)的品味媽媽的愛(ài)心便當(dāng)，將便當(dāng)吃得精光，連一粒飯都不剩。有時(shí)我問(wèn)媽媽：“您會(huì)不會(huì)累，要不要休息一下？”但媽媽總是說(shuō)：“只要你們把書讀好，媽媽就不會(huì)累了�！边@句話聽在我的耳里格外的溫馨又不舍。
現(xiàn)在媽媽更忙了，想要吃到媽媽的愛(ài)心便當(dāng)也更加困難，我們的午餐都得在外面買，我真懷念以前那帶有媽媽味的愛(ài)心便當(dāng)。歲月不饒人，媽媽的臉上慢慢出現(xiàn)歲月的痕跡，體力也不像從前，真希望媽媽可以很長(zhǎng)壽、很健康。雖然很難吃到媽媽的愛(ài)心便當(dāng)，但是那溫暖的滋味是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的，以后，換我做好吃的料理獻(xiàn)給這位關(guān)心、照顧我們的偉大母親。
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