放風(fēng)箏三年級(jí)作文匯編15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的放風(fēng)箏三年級(jí)作文，歡迎大家分享。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文1
星期六的早上，晴空萬里，小伙伴小明、樂樂和笑笑興高采烈地相約來到美麗的公園，放起了風(fēng)箏。
穿著紫色衣服的小明，雙手托舉著一個(gè)老鷹風(fēng)等，開心地大笑著說：“你準(zhǔn)備好了嗎？我要放手了！”穿著綠色衣服的樂樂，他大叫著回應(yīng)：“我準(zhǔn)備好了，我數(shù)1、2、3你就放手吧！”說完他的右手緊緊握著線軸，左手輕輕拉著風(fēng)箏線，一邊逆著風(fēng)跑，一邊滿懷期待地回頭望著頭頂?shù)娘L(fēng)等。樂樂的前方是一個(gè)小女孩，名字叫笑笑，她的手里抱著一個(gè)色彩斑斕的.蝴蝶風(fēng)箏，站在一旁，目不轉(zhuǎn)睛地看著小明和樂樂放風(fēng)等。此時(shí)她心里想著：他們放的真好�。≌嫦Ｍ业暮L(fēng)箏也能飛上藍(lán)天。不遠(yuǎn)處一家三口也在放風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏也飛的好高好高。
春天的公園實(shí)在是太美了！我已經(jīng)迫不及待地想去公園放風(fēng)箏了。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文2
今天陽(yáng)光明媚，陣風(fēng)習(xí)習(xí)，是放風(fēng)箏的好天氣。于是，我和爸爸把久藏的風(fēng)箏拿出來，彈掉上面的灰塵，系上線，穿好衣服，下了樓，來到學(xué)校東門的智慧園草地上放風(fēng)箏。
開始放風(fēng)箏了，爸爸拿著線軸，我拿著風(fēng)箏在前面拼命地跑，當(dāng)手松開后，風(fēng)箏卻像沒事似的，一頭栽在草地上曬太陽(yáng)了。慢慢地我和爸爸總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)，有風(fēng)吹來的時(shí)候，一只手拽著風(fēng)箏另一只手抖著線，當(dāng)風(fēng)箏隨風(fēng)飄起時(shí)，把風(fēng)箏線慢慢放開，風(fēng)箏就越飛越高了。
我和爸爸按照總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)來放風(fēng)箏，風(fēng)箏很容易地放飛了。它時(shí)而翱翔天空，時(shí)而急速俯沖下來，看的'我心驚肉跳，真是又刺激又興奮！
時(shí)間過得真快，一上午的時(shí)間轉(zhuǎn)眼間過去了，就在我意猶未盡時(shí)，奶奶催我們回家吃飯的電話來了，我和爸爸這才依依不舍的離開。
今天我不光玩的高興，同時(shí)還收獲到了做事情要認(rèn)真，遇到困難要多動(dòng)腦，勤思考。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文3
前幾天，我與媽媽一起去東湖公園去放風(fēng)箏。我與媽媽到達(dá)了目的地，我就迫不及待的想把風(fēng)箏拿出來。媽媽說：“不要急，不要急，慢慢來。”“人家都等不及了嘛！”“你這孩子�！�
我把風(fēng)箏拿了出來，我把先弄好，媽媽在對(duì)面幫我提風(fēng)箏，我就往另外一頭跑，當(dāng)時(shí)風(fēng)很大，所以風(fēng)箏一下子就飛了起來�！巴郏≌婷腊。 蔽业娘L(fēng)箏是嫦娥姐姐的形狀，說以看起來真的很像在天空中飛啊！在這里，也有很多人在這放風(fēng)箏，有許多種，有各種形狀。比如說：有蝴蝶的.，飛機(jī)的錯(cuò)，火箭的。等等……各種各樣的風(fēng)箏在一起，正是美極了！
媽媽在另一塊地鋪上了毯子，上面沒有很多食物，有三明治、有雞腿，正是面面俱到啊！媽媽坐在那里看我放風(fēng)箏，正等我呢！
這次的放風(fēng)箏，正是太好玩了！下次，我一定還要再來！
放風(fēng)箏三年級(jí)作文4
一個(gè)晴朗的早晨，一群小朋友來到公園放風(fēng)箏。瞧，那個(gè)蜈蚣風(fēng)箏好似一條長(zhǎng)龍，在天空中左右擺動(dòng)。從遠(yuǎn)處飛來一只雄赴的`老鷹，哦！原來是個(gè)風(fēng)箏。只見那風(fēng)箏一會(huì)兒在低空中飛翔，一會(huì)兒在高空中盤旋，真像一只活靈活現(xiàn)的老鷹！這時(shí)，又飛來一只紅鯉魚風(fēng)箏，它的眼睛是綠色的，看起來很神氣。身上批著紅白相間的花紋，真可愛。還有一只三角風(fēng)箏，身上有紅、綠、黃三種顏色。
在地面上，兩個(gè)小男孩正在放一只喜鵲風(fēng)箏。那個(gè)穿著綠衣服的小男孩一邊跑一邊放線，另一個(gè)把風(fēng)箏舉過頭頂，大聲說道："繼續(xù)放線，我們一定要把風(fēng)箏放上天去！"
旁邊的一個(gè)小女孩笑瞇瞇地看著兩個(gè)小孩，手里拿著一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，仿佛在說：“我能和你們一起嗎？”真是一幅有趣的畫面。
公園里，充滿了歡聲笑語(yǔ)和勃勃生機(jī)。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文5
春姑娘披著嫩綠的頭發(fā)，穿著美麗的長(zhǎng)裙，帶著燦爛的笑容，朝我們走來。
周末我和爸爸媽媽去了中央公園。我們到了中央公園，剛走進(jìn)公園就看見了各種各樣的風(fēng)箏，有眼鏡蛇形的，有瓢蟲形的，有蜈蚣形的……這么多風(fēng)箏在天上飛，熱鬧極了。
我也帶了一個(gè)貓咪形狀的風(fēng)箏，可愛的`風(fēng)箏。開始放了，爸爸教我一手拿線筒，另一只手拿線，當(dāng)爸爸放開風(fēng)箏的時(shí)候，我就拼盡全力，向前跑去。一邊跑一邊放線，風(fēng)箏飛起了，但又掉了。我不甘心，重新調(diào)整方向，嘗試了好幾次，風(fēng)箏終于飛上了天空。風(fēng)箏在天空飄來飄去，像一只蝴蝶在天空舞蹈。
時(shí)間過得真快呀！我們依依不舍的離開了公園，我說：“今天真快樂！”
放風(fēng)箏三年級(jí)作文6
今天天氣晴朗，爸爸媽媽帶著我一起去公園放風(fēng)箏，一路上我的心情很激動(dòng)，到了公園我看到了剛發(fā)芽的小草，嫩藍(lán)的天空上有各種各樣的風(fēng)箏，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏，有可愛的`金魚風(fēng)箏，有兇猛的老鷹風(fēng)箏……，五顏六色的美麗極了！
我拿著風(fēng)箏線，媽媽拿著風(fēng)箏，爸爸在旁邊喊：“一，二，三。”這時(shí)候媽媽放開了風(fēng)箏，我飛快的逆風(fēng)奔跑，慢慢的，風(fēng)箏就飛了起來，我看見了高興的叫了起來，爸爸媽媽也很高興。
就在這時(shí)風(fēng)箏落了下來，我望著風(fēng)箏哭喪著臉，爸爸看到我這樣說：“加油，再試一次吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我重新拿起了風(fēng)箏線又放了一次，最后我終于成功地把風(fēng)箏放了起來。
�。》棚L(fēng)箏真是一件快樂的事。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文7
這一天，天氣晴朗，有許多人正在綠地上放風(fēng)箏。
瞧！兩個(gè)小男孩配合地多好！綠色衣服的小男孩正用力的拽著風(fēng)箏線，紫色衣服的小男孩高高地舉起手要把風(fēng)箏拋上去呢！綠色衣服的小男孩睜大眼睛說：“我已經(jīng)準(zhǔn)備好了！”紫色衣服的小男孩眼睛瞇成一條縫微笑著說：“那我放了哦！”說完他飛快、愉悅地向前奔跑，把風(fēng)箏拋了上去。
這時(shí)，一個(gè)穿著粉色裙子的小女孩剛好路過了這兒。她看起來很開心，手上還拿著一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，微笑著對(duì)兩個(gè)小男孩說：“你們要不要玩一下我的蝴蝶風(fēng)箏？我看你們放的風(fēng)箏還挺好�！薄爸x謝夸獎(jiǎng)！”兩個(gè)小男孩回答道。
藍(lán)藍(lán)的'天上，可以看到小巧的鯉魚風(fēng)箏，曲里扭彎的蜈蚣風(fēng)箏和力大無比的老鷹風(fēng)箏。
遠(yuǎn)處還能看見一個(gè)穿藍(lán)色衣服的小男孩正在放著七彩風(fēng)箏，他的爸爸正并著他媽媽的肩，欣賞著遠(yuǎn)處的風(fēng)景。
綠地上真熱鬧！
放風(fēng)箏三年級(jí)作文8
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”這是清代詩(shī)人高鼎用詩(shī)描繪兒童放風(fēng)箏的景象，今天我看到了一幅美麗的畫，上面也有同樣的場(chǎng)景。
在那蔚藍(lán)的天空上，有著各種各樣的風(fēng)箏。瞧！那不遠(yuǎn)處的老鷹風(fēng)箏威武無比，它張開那大大的翅膀，好像隨時(shí)都要撲下來，抓走地上的小動(dòng)物呢！旁邊還有一只長(zhǎng)著大眼睛的魚，悠閑地游在廣闊的天空上。最有趣的`是那長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣先生了，他在天空舞著數(shù)也數(shù)不清的腿，像是在說：“地上的人啊，你們的腿怎么那么少啊，你們就不能多長(zhǎng)幾條腿，和我變得一樣威風(fēng)嗎？”
不光是天上，地上也很熱鬧呢！小明、小張和妹妹正在配合著放風(fēng)箏，小張高舉著一個(gè)漂亮的燕子風(fēng)箏，小明拉著風(fēng)箏線，在前面飛快地奔跑著，只聽妹妹大喊一聲：“放！”風(fēng)箏變顫顫巍巍地飛上了天空。這只“花燕子”升上天空后，“花燕子”便加入了風(fēng)箏大軍之中。
風(fēng)箏在空中飛舞，小朋友們?cè)诘厣湘覒蛲嫠＃@真是一幅美麗的畫面�。�
放風(fēng)箏三年級(jí)作文9
春回大地，萬物復(fù)蘇，柔暖的春風(fēng)著撲鼻的花看。春風(fēng)在跳舞，正適合去放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可真多呀！天空中有可愛的風(fēng)箏：有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，有展翅翱翔的孝鷹，有栩栩如生的金魚，還有五彩繽紛的三角形風(fēng)等，各種各樣，美麗極了！
小米一手拉著線，一邊說："準(zhǔn)備好了嗎，圖圖？"圖圖雙手舉起美麗的燕子風(fēng)箏，高興地叫了起來，"準(zhǔn)備好了！"‘’一、二、三，放手！"燕子高高地飛了起來。麗麗抱著蝴蝶風(fēng)箏，嘀咕著："要是我的`風(fēng)箏也能飛這么高就好了！"遠(yuǎn)處的明明手里拉著一個(gè)五彩繽紛的三角形風(fēng)箏，開心地大叫："爸爸，媽媽，我的風(fēng)箏飛上藍(lán)天了！""你真棒"爸爸開心地說。"你自己一個(gè)人也可以把風(fēng)箏放起來�！眿寢屨f。
他們跑呀，跳呀，歡聲笑語(yǔ)在廣場(chǎng)上回蕩！
放風(fēng)箏三年級(jí)作文10
記得去年，天空晴朗，我與父親吃完早飯便高高興興的去放風(fēng)箏了。
我們來到甲天下廣場(chǎng)，已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了�？矗抢销楋w得多高�。∵�有小金魚、蝴蝶好多的風(fēng)箏�？吹饺绱饲榫�，心里想：我的風(fēng)箏一定要比它們飛得還要高。
我讓父親端端正正地舉起我的'蜻蜓風(fēng)箏，我拿著線軸，迎著風(fēng)一邊往后退，一邊放線，等退到十幾米的時(shí)候，我很大聲的對(duì)父親說了一聲：“放！”父親把風(fēng)箏一松，我就轉(zhuǎn)過身拽著風(fēng)箏飛快地跑了起來。跑著跑著，突然風(fēng)箏掉在地上。我非常的沮喪，但是，沒有泄氣，到了一片更大的空地上來放風(fēng)箏，這回終于把風(fēng)箏放上去了，我邊跑邊放線，不時(shí)地拽一拽風(fēng)箏線，我的風(fēng)箏越飛越高�？�，我的大蜻蜓多么漂亮��！翅膀扇來扇去，仿佛在天空中跳舞一樣。我的心情一下子變得好了起來。
風(fēng)箏雖然很難放，可是，放風(fēng)箏是一件多么有趣的事情�。�
放風(fēng)箏三年級(jí)作文11
星期天下午，陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗，媽媽帶我一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏，我高興極了。
我和媽媽來到廣場(chǎng)邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到有許許多多的人也在那里放風(fēng)箏，整個(gè)廣場(chǎng)上空飄著各種各樣的風(fēng)箏，有蜈蚣、蝴蝶、蜻蜓、仙鶴和老鷹……整個(gè)廣場(chǎng)成了孩子們的樂園。
我的風(fēng)箏也是一只老鷹，來到廣場(chǎng)上，我迫不及待想把風(fēng)箏放上天去，可我是第一次放風(fēng)箏，我只能模仿別人將手里的線團(tuán)一松一緊，可風(fēng)箏就是不聽話，不肯飛起來，媽媽看到我急出汗了，就笑著告訴我放風(fēng)箏的方法，幫我小心翼翼的操縱著風(fēng)箏和線團(tuán)，我終于讓手里的`風(fēng)箏飛上了天，我好高興呀。忽然一陣大風(fēng)吹來，我的老鷹像喝醉了酒的醉漢，在空中搖搖擺擺，一跟頭就栽了下來。我正有點(diǎn)掃興，媽媽卻鼓勵(lì)我自己再放一次，通過努力，我終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，我的老鷹又平平穩(wěn)穩(wěn)的在天空飛舞了。
通過這次放風(fēng)箏，我懂得了一個(gè)道理，只要有耐心，肯努力學(xué)習(xí)，就一定能做好一件事。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文12
今天是周末，風(fēng)很大，正好適合放風(fēng)箏，我和小伙伴一起出去放風(fēng)箏。
我們來到凌公塘公園的草坪上，發(fā)現(xiàn)有許多人在放風(fēng)箏，我們看著看著手癢了，真想快點(diǎn)把風(fēng)箏放上天。
鄧文彥拿著風(fēng)箏線，我?guī)еL(fēng)箏的骨架開始跑，“一，二，三！“我一邊喊，一邊松開手。
”哇！，風(fēng)箏飛起來了！“我們倆又驚訝又開心。
風(fēng)箏越飛越高，不一會(huì)兒就和別的風(fēng)箏一樣高了。
這時(shí)，我們開始觀察起別人的風(fēng)箏，別的`風(fēng)箏千奇百怪，有老鷹，有小鳥，有蝴蝶，還有……，風(fēng)箏太多了，多得數(shù)不清。
忽然，我們發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏卡在樹上了，我趕緊拉線，可不管我們?cè)趺蠢�，怎么拽，風(fēng)箏就是不動(dòng)，這下，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，鄧文彥有了一個(gè)大膽的想法：爬上樹把風(fēng)箏取下來。
幸虧，一陣大風(fēng)吹來，把風(fēng)箏吹了下來，才把我這只”螞蟻“搞安心。
天很快變黑了，我們倆告別后，各自回了家，今天我們玩得特別高興。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文13
春天到了，百花齊放，我的心情也像開了花一樣。因?yàn)榻裉炖蠋熞獛覀內(nèi)シ棚L(fēng)箏。
同學(xué)們興高采烈地來到操場(chǎng)，手里都拿著各自喜歡的風(fēng)箏。有“天空之神”般的老鷹風(fēng)箏；有“仙女”般的蝴蝶風(fēng)箏；還有象征著龍年大吉的火龍風(fēng)箏，而我的是一只五顏六色的飛機(jī)風(fēng)箏。
疾風(fēng)陣陣，我心想：今天真是一個(gè)放風(fēng)箏的'好日子！說時(shí)遲，那時(shí)快，我乘著一陣疾風(fēng)，用盡全力把我的風(fēng)箏往高處一扔，然后抓著線兒，迎著風(fēng)兒狂奔。我一邊跑一邊放線，“飛機(jī)”乘著風(fēng)兒扶搖直上，我的心兒也隨著飛機(jī)上了藍(lán)天；但當(dāng)風(fēng)力有些小，風(fēng)箏有點(diǎn)下落時(shí)，我又隨時(shí)小心翼翼地收一下線，真是緊張而又刺激。當(dāng)我的“大飛機(jī)”飛到全班最高時(shí)，我既自豪又興奮，忍不住叫了起來：“大飛機(jī)��！大飛機(jī)！你飛吧！飛吧！你承載的不是貨不是人，而是我的夢(mèng)想和希望！真希望有一天，我也能像風(fēng)箏一樣展翅高飛！”
放風(fēng)箏真快樂！
放風(fēng)箏三年級(jí)作文14
今天是星期五，老師說下午放風(fēng)箏，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈的，都盼著下午的到來。
到了下午，同學(xué)們拿著五顏六色各種各樣的風(fēng)箏，來到了廣闊的操場(chǎng)，有一些同學(xué)沒有拿風(fēng)箏，不過可以合作放風(fēng)箏，我就沒有帶風(fēng)箏，不過我?guī)腿齻�(gè)人都放完了風(fēng)箏線，有一些人就是招前不顧后，他把風(fēng)箏一放起來就使勁的'跑，結(jié)果和別人的風(fēng)箏纏到了一起，來了個(gè)親密接觸，最后又兩敗俱傷，有些人的風(fēng)箏沒有系好直接飛走了，看著他們的風(fēng)箏飛走了我的心里為他們難過。
通過這一件事，我明白了只有團(tuán)結(jié)才可以把一件事做的更好。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文15
星期六，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)和煦，我、父親和母親在濱江路買了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，美麗極了！
剛來到濱江路，許多風(fēng)箏都飛上了天空。我非常想把我自己的風(fēng)箏也放上天空。我們選擇了一個(gè)迎風(fēng)口，我托著風(fēng)箏，父親迎著風(fēng)跑了幾步，不停的放線，風(fēng)箏漸漸地飛上天空。
父親拉著風(fēng)箏的線抖動(dòng)了幾下，對(duì)我說：“不停地抖動(dòng)，感覺有拉力，你就放線，風(fēng)箏在下降，你就收線。”說完，他把線給了我。我拿著線也學(xué)著父親的樣子不停地抖，我的手有點(diǎn)軟了，我想休息一下！哎呀，不好！風(fēng)箏掉下來了，看著別人的`風(fēng)箏還驕傲的在空中，我不甘示弱，又放起了風(fēng)箏，我跑啊，跑��！抖呀，抖呀！風(fēng)箏終于再次飛上了天空。
看著天上的風(fēng)箏，我不由得也想變成風(fēng)箏，自由自在地飛翔。
【放風(fēng)箏三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
放風(fēng)箏作文三年級(jí)05-25
三年級(jí)放風(fēng)箏作文11-02
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文11-07
放風(fēng)箏的三年級(jí)作文11-05
放風(fēng)箏三年級(jí)作文11-03
三年級(jí)放風(fēng)箏作文08-06
放風(fēng)箏的三年級(jí)作文04-06
放風(fēng)箏三年級(jí)優(yōu)秀作文04-07
寫放風(fēng)箏的三年級(jí)作文02-10