三年級放風(fēng)箏作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的三年級放風(fēng)箏作文,希望能夠幫助到大家。
三年級放風(fēng)箏作文1
如果你現(xiàn)在問我最喜歡哪一個(gè)季節(jié),我一定會(huì)毫不猶豫地回答你:“春季!”因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)最適合放風(fēng)箏。
在我七歲那年,有一次,媽媽要帶我去公園放風(fēng)箏,我高興得一蹦三尺高。一路上我就像一只剛被放出籠子的小鳥一樣,在媽媽身邊飛來飛去。我們來到公園的時(shí)候,已經(jīng)有很多人在那放風(fēng)箏,蔚藍(lán)的天空中飛舞著一只又一只快樂的風(fēng)箏,有憨厚可愛的大熊貓,有鼓著兩只眼睛的小丑魚,還有紅色的星星圖案等等,看著他們的風(fēng)箏飛得那么高,我真是羨慕極。
我拿出自己的風(fēng)箏,是鳳凰造型的.,迫不及待地想一顯身手。我讓媽媽幫我把風(fēng)箏舉得高高的,然后按照媽媽在家里教過我的方法快速地跑起來,一邊跑一邊放線。看著自己的風(fēng)箏正慢慢地升上天空,我不禁高興地大叫:“媽媽,我會(huì)放風(fēng)箏,我會(huì)放風(fēng)箏!”
那一天,和風(fēng)箏依依不舍地?fù)]手告別時(shí),我還悄悄地對它說:“明年再見!”
三年級放風(fēng)箏作文2
今年秋天,我們學(xué)校舉行了秋游實(shí)踐活動(dòng)。我們在一個(gè)小時(shí)的車程后,到達(dá)了森林公園,開始放風(fēng)箏游戲。
一下車,我們快速奔向草地,不等教師一聲令下,就興致勃勃地放起了風(fēng)箏。只見有的同學(xué)兩兩一組,一人手握線軸,一人托著風(fēng)箏,飛快的跑了起來,風(fēng)箏飛了起來!可是好景不長,他們一放慢速度,風(fēng)箏就掉了下來。他們嘆了一口氣,重新開始放風(fēng)箏。
我看了,也躍躍欲試,拿起風(fēng)箏,學(xué)著他們的.樣子,請了一位同學(xué)來幫忙。結(jié)果卻也和同學(xué)們一樣:風(fēng)箏墜機(jī)了。我一屁股坐在地上,沉思了起來,突然,腦子里猛然出現(xiàn)我和爸爸一起放風(fēng)箏的情景,我一下子站了起來,學(xué)著爸爸的樣子放起了風(fēng)箏。
我手持線軸,收短線,隨著一陣風(fēng)刮過,我快速地奔跑了起來,我悍然不顧,閉著眼睛向前沖,直到同學(xué)們大喊風(fēng)箏飛起來了,我才睜開眼睛,停止了奔跑。
我望著在空中飄揚(yáng)的風(fēng)箏,心里不禁升起了一股榮譽(yù)感。
三年級放風(fēng)箏作文3
今天,陽光明媚,空氣中充滿了春天的氣息。樹枝上冒出了嫩嫩的小綠芽,小草也探出了腦袋,東張西望。
媽媽說帶我去放風(fēng)箏。我們找了一個(gè)沒有太多電線比較空曠的地方放起風(fēng)箏來了。
我先把風(fēng)箏安裝好,手里拿著線,再順著風(fēng)跑起來,邊跑邊放線。風(fēng)箏飛起來啦。可是沒一會(huì)兒它就掉下來了。我低著頭有點(diǎn)懊喪,慢慢地回收風(fēng)箏線。
媽媽走過來對我說:“放風(fēng)箏時(shí)不能順風(fēng)跑,要迎著風(fēng)跑才能飛起來,不然風(fēng)箏是飛不起來的!蔽疫@才知道為什么一直風(fēng)箏飛不起來的原因。
忽然風(fēng)吹來了,我站在原地感受一下風(fēng)是怎么吹的`。我面向風(fēng),手里拿著線,迎著風(fēng)奔跑起來。我慢慢地收放手中的線,風(fēng)箏在風(fēng)的幫助下飛上天空了。
風(fēng)箏就像一只大雁一樣在蔚藍(lán)的天空中飛翔。我高興地說:“耶!媽媽你看我終于把風(fēng)箏放上去了!蔽铱粗诳罩酗w翔的風(fēng)箏心想:要是我也能像風(fēng)箏一樣在空中自由自在地飛翔,那該多好呀!
三年級放風(fēng)箏作文4
星期六,爸爸媽媽帶著我去東區(qū)放風(fēng)箏。
我們買了一個(gè)小狗風(fēng)箏,爸爸說:“這個(gè)風(fēng)箏被縫過,說明它以前破過,咱換個(gè)吧!蔽艺f:“但是,我就是喜歡。”
我們來到東區(qū)的大草地上,藍(lán)天上有許多風(fēng)箏,似一個(gè)個(gè)發(fā)卡,我想:“放風(fēng)箏真好,能讓藍(lán)天媽媽的頭發(fā)顯得更美麗!
忽然,別人的風(fēng)箏和我們的風(fēng)箏纏住了,我們的風(fēng)箏吹跑了,大家都不高興。
我們開始玩飛盤,玩了好久,我們準(zhǔn)備回家了,走到放電動(dòng)車的地方,忽然,我看見一個(gè)一樣的小狗風(fēng)箏,在天上飛著,線卻掛在樹枝上,好似小樹用手在放,我覺得這就是我們的風(fēng)箏。
我們想盡辦法將它弄了下來,一看,是我們的'風(fēng)箏,因?yàn),有縫的痕跡,我說:“多虧了那個(gè)痕跡呀!
過了一會(huì)兒,我們就高高興興的回家了。
三年級放風(fēng)箏作文5
一個(gè)周末,天氣晴朗,毛毛的爸媽帶毛毛去公園放風(fēng)箏。
一進(jìn)公園,就看到天空上飄著很多風(fēng)箏,有金魚風(fēng)箏,老鷹風(fēng)第,蜈蚣風(fēng)箏……金魚風(fēng)箏在云中游泳,老鷹風(fēng)箏在天空飛翔,毛毛迫不及待的'把風(fēng)箏放飛。
這時(shí)小明和小藍(lán)拿著燕子風(fēng)箏來了,小明拿著線軸,小藍(lán)拿著風(fēng)箏,小明向前小跑,小藍(lán)把風(fēng)箏向上用力一丟,因?yàn)閬G的太用力了,風(fēng)箏掉了下來。這時(shí)小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏走來,說:“我能和你們一起玩嗎?””可以呀!”小明和小藍(lán)次再次放飛風(fēng)箏,這次力氣剛剛好,風(fēng)箏飛向天空。小紅說:“能幫忙把我的風(fēng)箏也放飛嗎?”“好呀!彼麄円黄鹫f。于是他們用剛才的方法把小紅的風(fēng)箏也放飛了,小紅高興地喊道:“我的風(fēng)箏放飛了!”風(fēng)箏越飛越高,比樹高,比樓房高,比云高。它們好像在比誰飛得高,誰飛得遠(yuǎn)。
放風(fēng)箏真是件有趣的事!
三年級放風(fēng)箏作文6
春姑娘來了,她穿上她碧綠的衣裳,和小朋友們一起在花園放風(fēng)箏。
近處,有一個(gè)小女孩,她穿著粉色的裙子,黑色的絲襪,紅色的'鞋子,頭上還扎著蝴蝶結(jié),他手里抱著五顏六色的風(fēng)箏,彎著頭笑著和旁邊的小男孩說:“等你們放完,可以教教我嗎?”
這時(shí)旁邊喲兩個(gè)男孩還在合作放風(fēng)箏,一個(gè)穿著綠色衣服的小男孩他左手拿著風(fēng)箏線,右手握著線軸。一邊跑,好像在說:“等一下我教你松手是你就松。而紫色衣服的小男孩則把政高高舉著開心地回答:”我知道了!甭牭娇诹詈螅仙路男『⑺墒至,風(fēng)箏越飛越高最后飛到了天空中。
遠(yuǎn)處,一家三口也在放風(fēng)箏。小男孩彩色的風(fēng)箏已經(jīng)飄在了空中,而身邊的爸爸媽媽好像在想:我的兒子長大了,都會(huì)放風(fēng)箏了。
天空中有各種各樣的風(fēng)箏,有蜈蚣似的、有金魚似的、還有……他們成了天空中一道亮麗的風(fēng)景線!
三年級放風(fēng)箏作文7
今天,我爸爸、妹妹、哥哥和我去放風(fēng)箏。我們?nèi)チ丝盏,輪放逐起了風(fēng)箏,妹妹第一個(gè),我第二個(gè),哥哥第三個(gè),爸爸第四個(gè)放。今天在這空地上放風(fēng)箏的人可真不少,好看極了!有“老鷹”,有“四不象”,還有自己做的“三角星”不一會(huì)兒,我們的“大金魚”已經(jīng)飛上了天空。終于輪到我放了,我拿著線軸,他們幫我拿起風(fēng)箏,迎風(fēng)快跑,我們的`“大金魚”就自由地飛上了天空。過了一會(huì)兒,“大金魚”突然漸漸低落下來,我趕忙拉著線小跑起來,風(fēng)箏有高高地飛上了天空,它仿佛在對我說:“小朋友,虧你把我扶起來,謝謝你!”這時(shí),我那顆突突跳的厲害的心,才算平靜下來。天漸漸地黑了,我們都回家了,今天玩得真快樂!
三年級放風(fēng)箏作文8
星期天的上午,陽光明媚,小明、小華和小紅約好一起去公園放風(fēng)箏。他們來到公園,看到天上有各種各樣的風(fēng)箏,有蝴蝶的、有蜻蜓
的、有燕子的……他們?nèi)ベI了一個(gè)蝴蝶樣的'風(fēng)箏。小華牽風(fēng)箏頭,小明拿著線軸。小明說聲:“放!毙∪A連忙松手風(fēng)箏飛起來了。小明一緊一松拉著線,風(fēng)箏凌空飛起,小明快活地奔跑著。那風(fēng)箏越飛越高,仿佛飛到彩云上面。小紅大聲說;“飛得好高啊!”旁邊的人看見了說:“飛得那么高!”突然一陣大風(fēng)飛過來,風(fēng)箏飛到了樹上。小明一跳拿到了風(fēng)箏,繼續(xù)放。
不知不覺地到了下午,他們依依不舍地回家了,原來放風(fēng)箏也要有技巧的。
三年級放風(fēng)箏作文9
今天陽光明媚,萬里無云,我們準(zhǔn)備去放風(fēng)箏。風(fēng)箏是我媽媽去接我們放學(xué)的時(shí)候就買好的。和我一起放風(fēng)箏的有我哥哥和我的好朋友鄧子祥。
我們先去了一個(gè)山坡上,我拿著風(fēng)箏的.線,迎著風(fēng)跑啊跑啊,然后把風(fēng)箏一放,風(fēng)箏就飛起來了!可是,我不小心沒拿穩(wěn),風(fēng)箏就掉下來了,第一次放飛就失敗了……第二次,風(fēng)箏碰到樹上;第三次,風(fēng)箏又碰到了樹,連續(xù)三次都失敗了,我可真倒霉,我都不想再試了。
這時(shí),爸爸來了,他對我們說:“這里的風(fēng)太小了,我們?nèi)ド巾斏戏虐,那里的風(fēng)大一些!
我們來到山頂上,風(fēng)涼涼的。我們又開始放風(fēng)箏了。這次,風(fēng)箏終于飛上了天空,飛得好高好高,就像一只快樂的小鳥在向我們招手!它一會(huì)兒飛向東,一會(huì)兒飛向西,一會(huì)兒飛得高,一會(huì)兒飛得低,就像在向我夸耀一樣。
看似簡單的事情,就像放風(fēng)箏一樣,但也要找規(guī)定才能做好。
三年級放風(fēng)箏作文10
今天,微風(fēng)吹來,天氣很好。爺爺打算帶我去體育廣場放風(fēng)箏。我很開心。
在綠色廣場,。∥铱吹皆S多人在放風(fēng)箏,有些是燕子的形狀,有些是美人魚的形狀。太美了。然后,爺爺還拿出了我們的米老鼠形狀的風(fēng)箏,在風(fēng)箏上放了一些黑色的棍子,拿出風(fēng)箏線來和風(fēng)箏連接。裝上之后我就帶著風(fēng)箏跑,爺爺拿著線圈放出去,跑啊跑。我用力扔了風(fēng)箏,然后飛了起來。風(fēng)箏飛啊飛,飛得越來越高,他們很開心。我站在下面抬起頭,心想,如果我是一只風(fēng)箏,我會(huì)飛得更高更遠(yuǎn),我可以看到美麗的`世界。那該多好啊!
大概過了一個(gè)小時(shí)左右,奶奶叫我們回家吃飯,我就勉強(qiáng)收起風(fēng)箏和爺爺回家了。走在回家的路上,我想下次我會(huì)在這里放風(fēng)箏。
三年級放風(fēng)箏作文11
星期六中午,我和爸爸媽媽去廣場上放風(fēng)箏,廣場上已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏,我往天上一看,哇塞!天空中飄蕩著形形色色的風(fēng)箏。有一個(gè)特別大的,我看著樣子很像一只蒼蠅,媽媽卻說那是一條大鯊魚。不一會(huì)兒,風(fēng)變小了,那只大風(fēng)箏落了下來,我趕緊跑過去一看,確實(shí)是一條大鯊魚。
我們的風(fēng)箏是一只小燕子,它黑黑的身體,兩只紅色的翅膀,特別心愛。爸爸和我決定要把它送上天空。我舉著風(fēng)箏,爸爸拉著線迎著風(fēng)跑,不一會(huì),我們就把它放上了高空,我們的風(fēng)箏總是往風(fēng)箏多的'地方飛,爸爸怕和別的風(fēng)箏纏到一起,所以放了一會(huì)兒就趕緊把風(fēng)箏收了回來。我覺得玩得還不過癮,爸爸說下次找一個(gè)人少的地方好好放一次,一定讓我玩過癮。我快樂地答應(yīng)了。
三年級放風(fēng)箏作文12
春暖花開時(shí)節(jié),走出家門陪孩子一起享受春的氣息真的是一件非常幸福的事。放風(fēng)箏一直是兒子很期待的一項(xiàng)活動(dòng),于是趁著休息時(shí)間拉上了老公一家三口玩起了放風(fēng)箏。這個(gè)季節(jié)也正是放風(fēng)箏最好的時(shí)節(jié),并不十分廣闊的綠地上放風(fēng)箏的`竟然很多。當(dāng)我們的風(fēng)箏放飛到空中后,兒子仰頭望向天空的那一刻驚呼道:“哇!好漂亮的海底世界!”我和老公隨著兒子的歡呼也把目光投向了天空。
哇!形容的不錯(cuò),晴朗的天空中一只只風(fēng)箏在飛舞,真的像一條條各式各樣的魚在大海中遨游,真的是很美。
先和風(fēng)箏合個(gè)影放風(fēng)箏!
三年級放風(fēng)箏作文13
陽春三月,正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。
星期天,天氣晴朗,陽光明媚。我便跟隨爸爸媽媽去景色怡人的氿濱廣場放風(fēng)箏。攤上的風(fēng)箏五顏六色、形態(tài)各異。你瞧!這個(gè)是兇猛的`老鷹,這個(gè)是可愛的喜羊羊與美羊羊;再看,這個(gè)是潔白的仙鶴與翠綠的鸚鵡……最后,我挑選了一個(gè)又大又美麗的蝴蝶風(fēng)箏。媽媽讓我端端正正地舉大蝴蝶,她拿線軸飛快地向后跑,邊跑邊放線,等聽到媽媽說“放”,我便松開了手。媽媽又跑了好一陣子才停下來,大蝴蝶借風(fēng)的力量穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天。媽媽把風(fēng)箏的線軸交給了我,結(jié)果沒多久風(fēng)箏就像被擊落的飛機(jī),一頭扎進(jìn)了噴泉池里。媽媽說:“看見風(fēng)箏要落下來了,要立刻奔跑起來,手里的線要一松一緊!蔽野凑諎寢尩姆绞剑址帕似饋,結(jié)果風(fēng)箏高高地掛在空中,看有的風(fēng)箏一次又一次地往下掉,大蝴蝶得意洋洋地說:“哈哈,看看你們有我飛得高嗎?”
天色漸漸暗了下來,我依依不舍地離開了廣場,但是我心里感覺高興極了。
三年級放風(fēng)箏作文14
我?guī)е顫娍蓯鄣摹靶◆~”來到樓下,一到樓下看到一堆人在放風(fēng)箏,風(fēng)箏飛得可高了,都飛到樓上去了,有五彩繽紛的“蝴蝶仙子”,有龍騰虎躍的“龍王”,還有活蹦亂跳的“小兔子”……
看完別人放風(fēng)箏,我對我自己充滿了信心。開始放風(fēng)箏了,我一手拿著線軸,一手拉著風(fēng)箏,快速跑起來。風(fēng)箏飛得很高,我非常高興。我快速放著線,突然一陣大風(fēng)把風(fēng)箏吹斜了,就慢慢地掉下來了。可是我一點(diǎn)都不泄氣,再來一次,這次,我慢慢地放線,風(fēng)箏東躲西藏的都看不見了。正在這時(shí),飛來了幾只小鳥想跟我的`風(fēng)箏比賽?墒俏业娘L(fēng)箏飛得太高了,小鳥追不上,垂頭喪氣地“走”了。
真沒想到,放風(fēng)箏也需要技巧啊!
三年級放風(fēng)箏作文15
星期六的上午,晴空萬里,微風(fēng)襲襲,三個(gè)小伙吃完早飯一起到公園的草地上放風(fēng)箏
哇草地上放風(fēng)箏的人可真多啊抬頭一看天上,各式各樣的風(fēng)箏五顏六色的,有長長的"蜈蚣"紅色的"金魚",還有威武的"老鷹"風(fēng)箏,給人一種雄健勇猛的感覺甚至還有彩色三色形的風(fēng)箏呢
看著滿天的`風(fēng)箏,小麗也迫不及待的放起了風(fēng)箏,在風(fēng)的指導(dǎo)下,美麗的蝴蝶風(fēng)箏終于飛上了天空,蝴蝶風(fēng)箏可真漂亮一對美麗的翅膀在微風(fēng)里翩翩起舞。
你們也快來放風(fēng)箏吧,很好玩的,好呀,好呀,小明和小軍一起合作,小明一只手拿著線軸,另一只有拉線,小軍拿著燕子風(fēng)箏。
小明大聲喊"放開風(fēng)箏",小軍把風(fēng)箏使勁一放,只見它徐徐升上了天空。
遠(yuǎn)處的一家三口,他們已經(jīng)把風(fēng)箏給放到天上去了,小男孩拿著線軸飛快的奔跑著,那一陣陣歡快的笑聲,喚醒了春天。
今天玩得可真高興啊!
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