假如小學三年級作文8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的假如小學三年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
假如小學三年級作文 篇1
假如我是一滴水，我要盡我自己最大的力量幫助那些需要幫助的人，給煩惱的人帶去快樂。 假如我是一滴水，在這個朦朧的早晨里，我乘坐著云姐姐的滑滑梯，來到了人類的世界，只見在一個學校的`窗戶里，老師正在辛苦地批改作業(yè)，臉上的皺紋也隨之更加明顯，在那些作業(yè)本上，都批改著老師的鼓勵與評價，是這些，帶給了學生的努力。我順著桌子上的水杯滑落了進去，與同伴組成了一杯水，老師伸伸腰，揉了揉揉眼睛，舉起水杯，將水喝入了身體里，頓時便感覺清涼干爽，又恢復了以往的精神，重新工作起來。
假如我是一滴水，我要順著水龍頭滴下來，落在了媽媽新買回來的白菜上，我手拿著自身創(chuàng)作的“抹布”，哼著小調，左擦擦，右擦擦，和小伙伴們合奏出勞動的樂章，媽媽瞇著眼看著我們，也舉起手，幫著我們干起活來。 假如我是一滴水，我會從噴泉中涌出，與同伴共同跳著華爾茲，一會在空中邁著輕盈的步伐轉一個圈，一會在快要落入水池時來一個三百六十度的大旋轉，這美麗的舞蹈馬上就引得大家的一陣歡呼，我更加高興，和伙伴靈活地交換位置，“嗵”的一聲，我跳入了水池中，但很快又被噴泉抽去，繼續(xù)著華爾茲，給周圍觀看的人們帶來欣賞的快樂。 假如我是一滴水，我會在孩子們洗澡的時候出現，像雨般輕微地打到孩子們的身上，在白嫩的肌膚上滑來滑去，最后濺到地板上，形成晶瑩剔透的小珍珠，不停地在那個地方用單腳跳躍著跳舞，形成一道獨特的風景線，讓孩子們在洗澡時能洗也能玩。 假如我是一滴水，我要到各地的角落里去，也許有哪一天，你看見有許多的水滴在一起做事，那么有可能就是我和我的伙伴哦！
假如小學三年級作文 篇2
假如我會變，我要變出萬能靈藥。
前不久，我的爺爺腦出血，左邊身體不能動，只能躺在床上，什么都做不了。爺爺每天都很痛苦，奶奶、爸爸和叔叔都很難過。假如我能變出萬能靈藥，我要讓爺爺恢復健康，讓奶奶、爸爸和叔叔高興起來。
現在的小朋友功課多，還有許多課文要背。假如我能變出萬能靈藥，我要幫助他們增強記憶。有了萬能靈藥，只要看一遍要背的內容，就能馬上記下來，而且長時間不會忘。
前幾天，我看了《奇跡男孩》這本書，書中的小男孩奧吉因為有一張不普通的臉，所以經常被別人嘲笑。假如我能變出萬能靈藥，我要讓奧吉有一張正常人的`臉，讓他和小伙伴在陽光下一起快樂地玩耍。
我家小區(qū)里有一只流浪狗，它的一條腿瘸了，走起路來一瘸一拐。有時它找不到吃的，也沒有小狗和它玩，很孤單。假如我能變出萬能靈藥，我要治好小狗的腿，讓它能找到食物，能和其他小狗一起玩。
我真想變出萬能靈藥��！
假如小學三年級作文 篇3
媽媽今天買來了一本關于愛迪生的故事書，我津津有味地品嘗著書總愛迪生那傳奇的一生。不禁浮想聯翩：啊，愛迪生真?zhèn)ゴ�，竟然在一生中有一千多項發(fā)明!我多想也成為一名發(fā)明家。
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種個人飛行器，戴上它，只需輸入地址，它變帶著每個小朋友安全地降落在目的地。這樣，每個同學便可以自己獨立而又安全地去上學了。周末環(huán)境學校校門前的馬路也不 會再像停車庫一般擠擠嚷嚷了。
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種時間穿梭機，它不僅可以帶我穿梭未來，了解未來的奧妙，更可以帶我去解開歷史之謎和我腦海中閃過的.一個個問號：金字塔是怎么蓋起來的，空中花園是怎么消失的， 秦始皇的墓到底藏在哪里。
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種機器人，每天只要把垃圾放進它那圓滾滾的肚子里，它便可以吐出一節(jié)節(jié)寶貴的特殊材料，可以用來發(fā)電，這樣我們的地球便可以變得不僅干凈，而且明亮。
假如，假如。我正想得入神時，媽媽“啪”拍了我一下：“顏嘉迪，你在想什么?”我回過神來，給媽媽分享了一番我的夢想，媽媽語重心長地說：“不努力學習，這一切職能稱為空箱�！蔽野蛋迪露� 決心，一定要好好學習科技，爭取實現幾個夢想。
假如小學三年級作文 篇4
至今為止，人類自身還未克服重力問題飛起來。但今天，我收到了一個奇怪的包裹，沒有署名，也沒有地址，只有一張紙條和一個膠囊。紙條上寫著 飛行丸 我迫不及待的吞了下去，突然我睡著了。
醒來一看，我正漂在云上，至少有1000米高，我急速向下墜，我感到絕望，閉上眼，耳邊呼呼的`風聲。過了好長時間，我卻沒有感到疼痛，睜開眼，我竟然飄在天上，嚇得我倒吸一口氣，這一吸氣，我又急速向下墜。“救命呀”我喊道。但這一喊，我又直直的躥上天去。此時我發(fā)現，我一說話就飛了，一吸氣就下降。
掌握規(guī)律的我學會了飛。我得意的飛在城市上方，下面一堆人驚呼起來，我有點得意忘形，居然忘了看路，梆的一聲，我撞到了電線桿，頭昏腦脹的我不得不降落。才過了一秒，我就被團團圍住了。我想回家，但被圍住了，我越來越生氣，大喊一聲都給我走開，于是可憐的我又飛上天去越飛越快。突然我的頭仿佛撞到了什么，我居然撞破了天，隨后我被一股強大的水流沖了下去，被我撞爛的天缺口處洪水滾滾而下，這把我給嚇蒙了，這才意識到我闖了大禍。
地上的水越聚越多，而我又怎么也飛不起來了，眼看著水漫過我的頭頂，我的頭又被撞了一下，睜開眼，原來是我睡覺從床上掉了下來，哎，虛驚一場。
假如小學三年級作文 篇5
假如我有一枝神筆，我會用它做許多事。
假如我有一枝神筆，我會用它畫一個個抗菌人，它們可以把有害細菌清除的干干凈凈。
假如我有一枝神筆，我會用它畫出許多的綠化仙子，綠化仙子走到哪，那就會變成樹木茂盛，果實累累的城市。
假如我有一枝神筆，我會用它畫一座巨大的七彩云橋，這個橋能把全省，能把全國，能把全世界、全宇宙連接起來，這樣就可以隨便旅游了！
假如我有一枝神筆，我會用它畫出許多技術高超的`醫(yī)生，這些醫(yī)生有能治百病的藥，誰生病了，誰吃了這種藥就不會再得病了，也不會再受傷了。
假如我有一枝神筆，我還會畫出許許多多的美好物品，讓百姓們過著美好生活！
假如小學三年級作文 篇6
假如我有一瓶神藥，我要讓有（疾）病的人，喝下這瓶藥，讓他們從此健康起來！假如我有一瓶神藥，我要讓（它幫）爸爸戰(zhàn)勝疾病，（讓他）不再受痛苦的'煎熬。假如我有一瓶神藥，我要讓去世的爺爺，喝下這瓶藥，重新回到我們身邊。假如我有一瓶神藥，我要讓奶奶的腳重新變好，讓她干什么活都得心應手，不再受腿痛的折磨。假如我有一瓶神藥，我要讓所有的小朋友，遠離疾病，健康快樂地成長……
假如小學三年級作文 篇7
假如我會七十二變，我一定會讓這個世界變的更美好。
假如我會七十二變，我會變成一位會法術的人，在干旱的地方，讓那里也能長出樹木。
假如我會七十二變，我會變成一枝神筆，我會在炎熱的沙漠里畫一條長長的小溪，讓在沙漠里的人和動物不會干渴而死，還要在沙漠里畫一些花花草草和樹木。
假如我會七十二變，還要在發(fā)生了災難的地方畫一些金粉和銀粉，把銀粉撒在那些死去的人身上，他們就能馬上復活，再把那些銀粉撒在受傷的'人身上，他們的傷會馬上就好。再把那些金粉撒向大地、那些倒下樓房上，它們又會變成一棟棟高樓大廈，地球上也會變的潔凈無比。
假如我會七十二變，我會變成一棵棵樹木，讓人類每天都能呼吸到新鮮的空氣，讓地球媽媽恢復到本來美麗的面孔。
假如我會七十二變，我會變成一種和現在不一樣的書包。那書包有輪子，還有搖控器，讓小朋友的腰不再被以前那沉重的書包壓彎腰，你要拿出書本的時候只要按一下搖控器上紅色的開關，它就會自動幫你拿出你想要的東西。
假如我會七十二變……我一定會讓人類生活的更輕松，更方便。
假如小學三年級作文 篇8
我愛看《西游記》，那是因為那里有一個會七十二變的孫悟空。我一直在想，假如我是七十二變的孫悟空，那該有多好呀！
假如我是孫悟空，我就把自己變成一位偉大的醫(yī)生。在孤兒院里我見到過很多很多小朋友，他們有的得了腦癱，有的眼睛看不見東西，有的…。正因為他們身上有很多病，他們的爸爸媽媽把他們遺棄了。我要看好他們身上的病。讓他們和我一樣看見美麗的世界，和我一樣在藍天下盡情地玩耍。有一個快樂的童年。
假如我是孫悟空，我就要把自己變成一位老師�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴聲響了，我走進教室，對我的學生說，“走，我們到外面去上課�！蔽�?guī)е麄冊诓賵錾吓馨�，跳�。W生們像飛出鳥籠的鳥兒在藍天下自由的飛翔。放學了，我不再布置做不完的作業(yè)，讓他們可以看看自己喜歡的書，做一些自己喜歡做的事。晚上也可以早早的上床休息。我希望他們有一個美好的童年，而不是每天“鉆”在作業(yè)堆里。
假如我是孫悟空，我就變出很多很多的錢。在貧窮的山區(qū)，還有很多很多的小朋友，他們沒有好看的書包，沒有明亮的教室，沒有書讀。我要在那里蓋很多很多的學校。讓他們坐在明亮的教室里上課。讓他們可以和我們一樣倘佯在知識的海洋。
我多么希望自己就是七十二變的'孫悟空。那么我所有的愿望都能成為現實�？晌也皇瞧呤兊膶O悟空。所以我只有努力的學習，長大后做一個對社會有用的人。那樣，在不久的將來我的美好愿望才會有實現的一天。
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