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【實(shí)用】三年級(jí)美景作文合集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的三年級(jí)美景作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)美景作文 篇1
有人說(shuō)美是那波濤起伏的大海,也有人說(shuō)美是那幅員遼闊的草原……但在我看來(lái),美沒(méi)有那么多的懸念和繁雜,只要能讓我們驚喜,即便是身邊最普通的事或者物也是最美的風(fēng)景。
今年的暑假,是一個(gè)反常的季節(jié),雨一直淅淅瀝瀝,不過(guò)這并不能阻攔住同學(xué)們想要飛翔的腳步。很多同學(xué)在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下趕向大都市,大草原……
朋友圈一時(shí)間鋪天蓋地都是美景、美食,讓我羨慕不已,不過(guò),這種羨慕的.時(shí)間沒(méi)持續(xù)幾天,朋友圈再次變?yōu)樗、路段、堵?chē)的煩心事,還有吃不好、睡不好的無(wú)奈,這又讓我暗自慶幸有家的溫暖。
其實(shí),生在云南的我們又何必去尋找那些遠(yuǎn)處的美景,因?yàn)槲覀兩磉厪膩?lái)就不缺少美。這不,在陽(yáng)光燦爛的日子,約上三五個(gè)要紅的朋友,在爸爸媽媽們的帶領(lǐng)下直奔郊區(qū),一路上,小花在向我們點(diǎn)頭,小鳥(niǎo)在對(duì)我們歌唱,不當(dāng)我們小孩子被吸引,連大人們都一個(gè)勁的驚呼,太美了,太美了。車(chē)未停穩(wěn),愛(ài)美的媽媽們就拿著手機(jī)沖了下去,不停地拍照。我們幾個(gè)小孩子更是夸張,在草地打滾,采摘那些五顏六色的小花。
草地上、山坡上、荒灘上全都是小花,紅的、粉紅的、菊黃的……它們似乎是在趕什么集會(huì)似的,都一股腦兒的盛開(kāi)了,一簇簇,一團(tuán)團(tuán)。
有微風(fēng)拂過(guò),這些花兒在風(fēng)中輕輕地飛舞,引得蜂啊、蝶啊圍著它們轉(zhuǎn)個(gè)不停,也讓我們驚叫連連,原來(lái),我們羨慕遠(yuǎn)處的風(fēng)景,卻不知道身邊常常有被我們忽略的驚奇。
三年級(jí)美景作文 篇2
油的稻田,F(xiàn)在就讓我們一起欣賞這秋天美麗的景色吧 現(xiàn)在讓我們?nèi)マr(nóng)田。農(nóng)民伯伯正滿臉笑容的在收割水道。一年到頭艱辛困苦的桔農(nóng)們此刻也享受著豐收的喜悅。看這些黃澄澄的密桔,就像許多活潑亂跳的黃衣小天使。這些“小天使們”真調(diào)皮,把養(yǎng)育他們的樹(shù)媽媽都?jí)簭澚搜。再讓我們?lái)說(shuō)說(shuō)秋天的`校園。在我的校園力量,當(dāng)秋風(fēng)習(xí)習(xí),萬(wàn)物枯萎時(shí),只有蒼翠的柏樹(shù)還是呢么翠綠無(wú)比。瑟瑟秋風(fēng)吹來(lái),他們好像在說(shuō):“秋風(fēng),你吹吧,我們不會(huì)被你打敗的!”
秋風(fēng)不但有好的一面,還有壞的一面。有時(shí)會(huì)狂性大發(fā),有時(shí)又溫柔典雅。秋風(fēng)高興時(shí),便風(fēng)和日麗,到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。各種花兒爭(zhēng)相斗妍,各不相讓。尤其是九月菊,有的已經(jīng)慢慢綻放,有的還含苞欲放。山山水水交錯(cuò)在一起,形成一幅絕妙的山水畫(huà)。大家說(shuō)這秋景美不美?不要浪費(fèi)時(shí)間,快利用雙休日來(lái)一睹秋天的風(fēng)采吧!
三年級(jí)美景作文 篇3
一年有四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)特的美,但最吸引我的還是那萬(wàn)紫千紅的春天。春天像一道道彩虹,五顏六色、五彩繽紛。
春天來(lái)了,可愛(ài)的小燕子也從南方飛回北方,它們仿佛在對(duì)我們說(shuō):"我們回來(lái)啦。"真是有趣!還有那些還在冬眠的小動(dòng)物,好像仿佛聽(tīng)到了春姑娘的呼喚,都揉了揉眼睛,開(kāi)始享受著春姑娘帶給他們的歡樂(lè)和美好。一場(chǎng)春雨來(lái)到了,像牛毛、像花針、像細(xì)絲,真是好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。春雨過(guò)后,大地像是洗了澡一樣,變得更加有生機(jī)了。可愛(ài)的'小草也偷偷地鉆出了地面,抽出了嫩芽,迎接春天的來(lái)到。楊樹(shù)、柳樹(shù)、還有那些不知名的樹(shù),它們的樹(shù)枝上也都抽出了鵝黃色的嫩葉。一到春天,勤勞的農(nóng)民伯伯們都要開(kāi)始播種了,他們種下了希望,種下了不知以后會(huì)回報(bào)多少的收獲。我猜他們播種時(shí)一定十分幸福吧!
一年之計(jì)在于春,春天像是一位美麗可愛(ài)的姑娘,帶來(lái)了生機(jī),帶來(lái)了希望。朋友,你是不是也和我一樣,也這么喜歡這萬(wàn)物復(fù)蘇的春天呢?啊,春天,真是一個(gè)美麗的季節(jié)!
三年級(jí)美景作文 篇4
西安是個(gè)歷史悠久的文化古都,那有許多名勝古跡和各種各樣的小吃,是一個(gè)非常好的旅游勝地,西安之旅作文。今年暑假,爸爸帶我去西安旅游。
一覺(jué)醒來(lái),天已大亮,望著窗外迷人的景色,不禁讓我心曠神怡。不知不覺(jué)西安到了。剛進(jìn)入西安市,就看到那宏偉壯觀鐘樓、鼓樓在古城墻的襯托下更加引人注目。在接下來(lái)的幾天里,我們游玩了大雁塔、陜西省歷史博物館,曲江,在歷史博物館,大唐芙蓉園,我了解到我們泱泱中華的歷史變遷;在芙蓉園,我領(lǐng)略到了現(xiàn)代文明的飛速發(fā)展。而最讓我記憶猶新的就是那讓人嘆為觀止的被世界譽(yù)為“八大奇跡之一”的秦始皇兵馬俑了。
·秦始皇兵馬俑那神秘的面紗在導(dǎo)游阿姨的講解中一點(diǎn)點(diǎn)被揭開(kāi)。原來(lái),秦兵馬俑是當(dāng)時(shí)西楊村農(nóng)民在村南打井時(shí)發(fā)現(xiàn)的。后來(lái)考古學(xué)家們才發(fā)掘出了現(xiàn)在的一號(hào)坑、二號(hào)坑、三號(hào)坑。在這三個(gè)坑中屬一號(hào)坑最大,坑內(nèi)的陶人陶馬,井然有序地排列成環(huán)形方陣。這些陶武士俑,有面部神態(tài)、服式、發(fā)型各不相同,形態(tài)逼真,個(gè)個(gè)栩栩如生。那些陶馬有的`雙耳豎立,有的張嘴嘶鳴,有的閉嘴靜立。生動(dòng)再現(xiàn)了秦始皇當(dāng)年浩蕩大軍的威風(fēng)凜凜,氣壯山河的景象。
·美麗的西安,壯觀的兵馬俑,再見(jiàn)!
三年級(jí)美景作文 篇5
秋天是我喜歡的一個(gè)季節(jié),涼爽的天氣,美麗的田野令人陶醉。太陽(yáng)也溫和了許多,人們的服裝由背心和短袖變成了長(zhǎng)袖。
秋天的天空真美啊!湛藍(lán)的天空上飄著千姿百態(tài)的云朵。天邊的云像一群群綿羊,風(fēng)一吹,羊群好像被放牧人趕著越走越遠(yuǎn);不一會(huì)兒又變成了奔馳的'駿馬,自由自在地奔馳在一望無(wú)邊的草原上;轉(zhuǎn)眼間就變成了波濤洶涌的大海。
秋天的風(fēng)帶著神奇的魔力,片片葉子變成了成千上萬(wàn)的蝴蝶在空中翩翩起舞。秋風(fēng)輕輕一吹,吹黃了飽滿的稻谷,放眼望去,一片金黃;吹紅了挺拔的高梁,在風(fēng)中向人們點(diǎn)頭;成片的大豆發(fā)出了嘩啦啦的笑聲……農(nóng)民伯伯看著眼前的豐收景象,樂(lè)得合不攏嘴。
果園里,沉睡在枝頭的水果成熟了。葡萄藤上掛著珍珠一樣圓潤(rùn)的葡萄,蘋(píng)果樹(shù)上墜滿了燈籠一樣的紅蘋(píng)果,梨樹(shù)上一個(gè)個(gè)水淋淋的大鴨梨扒開(kāi)葉子探出頭來(lái),向人們報(bào)告著豐收的喜訊呢!哇!秋天的水果好吃極了!
秋天真美啊!我愛(ài)的秋天!
三年級(jí)美景作文 篇6
我們校園里的每一個(gè)位置、每一個(gè)角落,都充滿著美麗。尤其是一年四季的好景。
春天,樹(shù)木抽出新的枝條;小小的筍芽?jī)簭哪嗤晾锾匠隽祟^,好像在欣賞著校園的美景;地上的積雪融化了;校園里,百花爭(zhēng)春,花兒們爭(zhēng)先恐后地向春爺爺乞求開(kāi)放呢!真是春色滿園!
夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得密密層層的`,火辣辣的太陽(yáng)照耀著大地,別提有多熱呢!同學(xué)們每天都大汗淋漓,有時(shí)還會(huì)下起氣勢(shì)磅礴的雷陣雨。
秋天,丹桂飄香,百葉凋零。樹(shù)葉紛紛從大樹(shù)媽媽的懷抱中飄落了下來(lái),風(fēng)吹過(guò),落葉在空中飛舞,多美啊!小朋友在校操場(chǎng)上跳繩,不時(shí)地會(huì)從腳下拾起一片片枯黃的落葉,把它當(dāng)做書(shū)簽。
冬天,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中落了下來(lái),大雪松上積滿了白雪,穿上了銀裝,地上的雪有厚有薄,又松又軟,每天下課都會(huì)有同學(xué)來(lái)小操場(chǎng)上玩雪,雪花在空中翩翩飛舞,多美的景色啊!
我愛(ài)我們的校園,更愛(ài)校園里那一派生機(jī)勃勃的四季景象。
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