圍繞手絹的三年級(jí)作文

　　編者按：如果大家覺得內(nèi)容不錯(cuò)，記得分享給你的小伙伴們哦！內(nèi)容簡(jiǎn)介： 早就發(fā)現(xiàn)自己的手絹有點(diǎn)臟，今天是星期天，我心想：人的臉臟了不好看，手帕臟了也不好看，我就來幫它洗個(gè)... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧！

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　　范文一：洗手絹（三年級(jí)作文）

　　 早就發(fā)現(xiàn)自己的手絹有點(diǎn)臟，今天是星期天，我心想：人的臉臟了不好看，手帕臟了也不好看，我就來幫它洗個(gè)澡吧！說著，我來到水龍頭旁邊，倒了一盆清水拿到院子里準(zhǔn)備洗手絹。

　　 我把手帕放在清水里浸濕，看見手帕慢慢地沉了下去。接著我撈起浸濕的手帕，擰掉一些水后攤在左手上。右手拿起肥皂涂了起來，臟的地方就多涂了點(diǎn)。然后我抓住手帕輕輕地搓洗，臟的地方就使勁地搓了幾下，就連四個(gè)角也沒放過。這時(shí)，我覺得手滑滑的，一股淡淡的香味撲鼻而來。我越搓得厲害，泡泡就越多，灰灰的泡沫把手帕都包圍了起來。許多泡泡掉到了水中，很快消失了，水越來越臟了。我想：這總該洗干凈了吧？于是我把手帕放進(jìn)水里，剛放下去，清清的水馬上就變成了渾濁的水，臟兮兮的灰色泡沫漂浮在水面上。我又去換了一盆水，把手帕放進(jìn)去漂洗。這次漂洗過的水比上一次干凈多了。

　　 最后，我把手帕晾在竹竿上，在陽光的照耀下，手帕顯得格外干凈。在風(fēng)兒的吹拂下，手帕翩翩起舞，好像在說：“謝謝你，幫我洗了個(gè)熱水澡！”

　　范文二：丟手絹（三年級(jí)作文）

　　為了這次作文有內(nèi)容可寫，班主任劉老師別出心裁，帶我們到操場(chǎng)上玩起了以前玩過的游戲丟手絹。雖說都玩膩了，可現(xiàn)在劉老師的組織下卻另有一番情。這大概是由于長時(shí)間沒玩兒的原因吧。場(chǎng)地雖然不雅觀，但已經(jīng)綽綽有余了。我們都用心地參與，男女生個(gè)圍成一個(gè)圈，手拉著手。同學(xué)們并不是像以前那樣，唱著丟手絹的兒歌，而個(gè)個(gè)像列隊(duì)的士兵等待命令似的，只要手絹一落到身后，馬上像離弦的箭一樣飛出去。

　　偉杰首先發(fā)出了重逢，吧手絹放到了王蕾的身后。這個(gè)機(jī)靈鬼，不知怎么發(fā)現(xiàn)了（大概是誰用“無線電話”告訴他的吧）抓起手絹就跑。那架勢(shì)，不亞于百米賽跑冠軍。我不時(shí)地用手向后偷偷地、輕輕地摸，沒發(fā)現(xiàn)，片慢慢地放松了警惕忽然，同學(xué)們的目光“唰”地齊瞅向我。憑過去丟手絹的經(jīng)驗(yàn)，我猜到手絹一定在我身后。剛想逃，說時(shí)遲，那時(shí)快，王蕾一下子撲到我身上，捉住了我。同學(xué)們有的拍手嚷著，有的笑得前俯后仰，為王蕾抓住了我這個(gè)“俘虜”而喝彩。

　　手絹一會(huì)兒在王玲的背后，一會(huì)兒在小平的大退下，一會(huì)兒又在我的手中飛舞，同學(xué)們的拘謹(jǐn)勁兒隨著歡樂的笑聲跑到九霄云外去了。同學(xué)們善意地尋找自己的“獵物”，等待著激動(dòng)人心的時(shí)刻！

　　短短的二十分鐘過去了，劉老師宣布活動(dòng)結(jié)束時(shí)，留給我們的，是一個(gè)甜甜的回憶。多么生動(dòng)、形象的一節(jié)作文課呀！

　　回到教室，我不能自己，寫下了上面的話。

　　范文三：我的小手絹（三年級(jí)作文）

　　我的小手絹我有一塊美麗的小手絹，上面畫著一只黃色的大鴨子，大鴨子圓圓的眼睛仿佛在對(duì)我說：“你好！我是胖乎乎，走路搖搖晃晃的大鴨子。我很愛吃魚呦！”果然，它那扁扁的嘴巴里叼著一條魚，旁邊還放著釣魚桿和裝魚的桶呢！大鴨子的四周有許多草莓，圍成一個(gè)圓圈，真好看！

　　有一次，我踢完足球，熱極了，就拿出我的鴨子手絹擦汗。忽然，一陣風(fēng)從手絹中刮來，風(fēng)越刮越大。我覺得身體漸漸地飄了起來，漸漸地，被風(fēng)卷入了手絹中。我看見眼前風(fēng)景優(yōu)美，有一座高山聳立在那里，上面用紅色的草莓汁寫著草莓山三個(gè)大字，山上有一大片草莓。山腳下一條小河嘩啦啦地流動(dòng)著，河岸上一只黃色的大鴨子在釣魚。我走過去對(duì)它打招呼，它卻對(duì)我說了一些我聽不懂的話。我聽了心想：“你在說什么呀？”大鴨子好像看透了我的心思，比釣魚桶里拿出一個(gè)果凍，用手勢(shì)告訴我把果凍吃掉。我從大鴨子手里接過果凍，吃掉了。立刻，我聽懂了它的話。它說：“你剛才吃下的叫翻譯果凍，吃下它之后就能聽懂外界人的話，這里是我們鴨子的發(fā)源地草莓山，這條河叫食物來源河，里面可以釣出我們想吃的任何東西�！蔽覇査�：“可我為什么會(huì)到這個(gè)鴨子發(fā)源地來呢？”它說：“那是因?yàn)槟銊偛诺牟梁沟氖纸伿俏覀凐喿幼龅�，把它送到了人類世界中，誰買到這塊手絹，就可以來我們鴨子世界旅游。你買了這塊手絹，所以就來到了這里。不過，你只能在這里停留30分鐘。30分鐘之后，你就該回人類世界了�！焙髞�，鴨子又給我講了許多有關(guān)鴨子的有趣故事。

　　不知不覺30分鐘到了，一陣風(fēng)刮來，我又飄了起來。一睜眼，我又站在足球場(chǎng)門前了。啊！這次旅游可真有趣！

　　范文四：我的小手絹（三年級(jí)作文）

　　我有一塊美麗的小手絹，上面畫著一只黃色的大鴨子，大鴨子圓圓的眼睛仿佛在對(duì)我說：“你好！我是胖乎乎，走路搖搖晃晃的大鴨子。我很愛吃魚呦！”果然，它那扁扁的嘴巴里叼著一條魚，旁邊還放著釣魚桿和裝魚的桶呢！大鴨子的四周有許多草莓，圍成一個(gè)圓圈，真好看！

　　有一次，我踢完足球，熱極了，就拿出我的鴨子手絹擦汗。忽然，一陣風(fēng)從手絹中刮來，風(fēng)越刮越大。我覺得身體漸漸地飄了起來，漸漸地，被風(fēng)卷入了手絹中。我看見眼前風(fēng)景優(yōu)美，有一座高山聳立在那里，上面用紅色的草莓汁寫著‘草莓山’三個(gè)大字，山上有一大片草莓。山腳下一條小河嘩啦啦地流動(dòng)著，河岸上一只黃色的大鴨子在釣魚。我走過去對(duì)它打招呼，它卻對(duì)我說了一些我聽不懂的話。我聽了心想：“你在說什么呀？”大鴨子好像看透了我的心思，比釣魚桶里拿出一個(gè)果凍，用手勢(shì)告訴我把果凍吃掉。我從大鴨子手里接過果凍，吃掉了。立刻，我聽懂了它的話。它說：“你剛才吃下的叫‘翻譯果凍’，吃下它之后就能聽懂外界人的話，這里是我們鴨子的發(fā)源地‘草莓山’，這條河叫‘食物來源河’，里面可以釣出我們想吃的任何東西�！蔽覇査�：“可我為什么會(huì)到這個(gè)‘鴨子發(fā)源地’來呢？”它說：“那是因?yàn)槟銊偛诺牟梁沟氖纸伿俏覀凐喿幼龅模�把它送到了人類世界中，誰買到這塊手絹，就可以來我們鴨子世界旅游。你買了這塊手絹，所以就來到了這里。不過，你只能在這里停留30分鐘。30分鐘之后，你就該回人類世界了�！焙髞恚�鴨子又給我講了許多有關(guān)鴨子的有趣故事。

　　不知不覺30分鐘到了，一陣風(fēng)刮來，我又飄了起來。一睜眼，我又站在足球場(chǎng)門前了。啊！這次旅游可真有趣！

　　范文五：小手絹飛走了（三年級(jí)作文）

　　有一天，小蘭的媽媽給她買了一條漂亮的小手絹，小蘭高興地拿著手絹出去玩。突然一陣大風(fēng)吹來，帽子飄飄忽忽地飛了起來，飛到了一個(gè)樹上，樹上有一只出生不久的小鳥，小鳥媽媽把小手絹叼回鳥窩，給小鳥蓋上小手絹。小蘭跟著小手絹跑到這里，看見樹上的小鳥蓋著小手絹在身上，一邊躺在那，一邊唱歌。小蘭看著小鳥那么高興，就把小手絹送給了小鳥。小蘭回到家，跑到媽媽身邊，在媽媽耳邊說了幾句悄悄話，媽媽聽了，哈哈大笑。誰也不知道小蘭在媽媽的耳邊說了什么。

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