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    微笑三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-02-05 21:57:33 三年級(jí)作文 我要投稿

    微笑三年級(jí)作文7篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的微笑三年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    微笑三年級(jí)作文7篇

    微笑三年級(jí)作文 篇1

      微笑,一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,可它卻是生命中不可缺少的一部分。它像一盞路燈,照亮了迷茫的人,為他指引方向。它像一縷清風(fēng),使人心曠神怡。微笑能使失落的人變得自信。由此可見,微笑是多么重要。

      一個(gè)會(huì)心的`微笑,能使一個(gè)殘疾人康復(fù)。因?yàn)闅埣踩擞X得老天爺對(duì)他們不公平,而感到自卑,感到世界是多么不美好。如果這是,你給他們一個(gè)會(huì)心的微笑,他們的命運(yùn)就會(huì)由此改變。

      海倫·凱勒在她出生的第十九個(gè)月就失去了聽力。從此她就變成一名又聾又啞的重病患者?伤龥](méi)有因此感到自卑,而是微笑著面對(duì)生活。她一次又一次戰(zhàn)勝病魔。在老師的指導(dǎo)下,她學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的語(yǔ)言,寫出了著名的作品《假如給我三天光明》。

      那一次,我考試不理想,有一位朋友來(lái)拍拍我的肩膀,對(duì)著我微笑。那種微笑不是嘲諷的微笑,而是純潔的微笑、鼓勵(lì)的微笑。那種微笑讓我有了信心。從那以后,我努力學(xué)習(xí),終于在期末考試獲得了好成績(jī)。

      生活需要微笑,人人需要微笑。朋友們,讓我們一起微笑著面對(duì)生活吧!

      人生道路上,面對(duì)一切悲哀和困難時(shí),不妨試著微笑一下吧!撥開一切陰云晨霧,拋開“霧里看花,水中望月”的迷茫,迎著昔日歡笑的腳步,一路微笑走來(lái)。

      微笑,給人以動(dòng)力,給人以魅力,帶著陽(yáng)光般的笑臉去迎接人生征途中的苦難險(xiǎn)阻。不敢未來(lái)成與敗,苦與樂(lè),只要坦然去面對(duì),總會(huì)有新的夢(mèng)想展翅翱翔。

      不是一切大樹都甘愿北風(fēng)吹倒;不是一切種子都能落地生根;不是一切夢(mèng)想都情愿被折斷翅膀。但有時(shí)的一個(gè)微笑就可以令時(shí)空旋轉(zhuǎn)。

    微笑三年級(jí)作文 篇2

      爸爸的臉看起來(lái)兇兇的,好嚴(yán)肅,感覺上爸爸很少笑。當(dāng)他不笑的時(shí)候,家里的氣氛就會(huì)非常凝重,他笑時(shí),全家人都跟著他笑了。

      有一次,我一年級(jí)上學(xué)期時(shí),期末考考了三科,我的`數(shù)學(xué)、語(yǔ)文都考一百分,只有健康因?yàn)橛幸活}老師沒(méi)教,所以我考九十九點(diǎn)五分,爸爸就笑容可掬的安慰我,高興的說(shuō)著:“只要你不粗心,專心在考卷上,該會(huì)的都會(huì),就算你考七十分,我也不會(huì)罵、打你!蹦莻(gè)笑容,讓我覺得好滿足,能讓爸爸滿意,我也得意。

      還有媽媽有時(shí)會(huì)親爸爸、抱爸爸,爸爸覺得很不自在,就會(huì)童心未泯的嘻嘻哈哈笑了起來(lái),一下子推媽媽,一下子喊救命的,讓我和弟弟不禁捧腹大笑了起來(lái)。

      我們出去玩時(shí),爸爸也會(huì)開著他心愛的車,一邊唱著他自編的歌曲。這時(shí)爸爸回頭對(duì)我開懷一笑,我也回報(bào)一個(gè)最甜美的笑容,心里說(shuō)著:“爸爸!多笑一下吧!我喜歡看你笑!”

    微笑三年級(jí)作文 篇3

      練琴的時(shí)間又到了,每天重復(fù)著枯燥的節(jié)奏,雖然坐在這里,我的心思早已飛出窗外了。聽著我時(shí)有時(shí)無(wú)的自由旋律,媽媽生氣了,大聲吼我:“秦齊你的兩只手還不如劉偉的兩只腳丫子!”隨后“啪”地一聲扔給我一本20xx年第五期的《讀者》,上邊有一篇?jiǎng)サ膶TL。

      我嬉皮笑臉地翻著看著?赐曛笪以僖残Σ怀鰜(lái)了,我告訴媽媽我還想知道他更多的故事。媽媽給我找出了他的視頻,這次我邊看邊哭,我被深深地震撼了。劉偉那淡淡的微笑在我的腦海中再也抹不去了!斑好了”“要么趕緊死要么精彩地活著”他那笑對(duì)人生的`淡定、倔強(qiáng),用兩只腳支撐起一個(gè)不倒的“人”字。“相信自己,努力就有可能”,那不悲不喜從從容容的微笑一次又一次地感動(dòng)著、震撼著我。這也許就是大人們常說(shuō)的“深刻”吧!

      我在以后的學(xué)習(xí)生活中一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),微笑面對(duì)挫折,微笑面對(duì)困難,微笑面對(duì)失敗,快樂(lè),也會(huì)在微笑中漫步。

    微笑三年級(jí)作文 篇4

      微笑是開心的,微笑是甜蜜的,微笑是難忘的。我到現(xiàn)在還記得一個(gè)令我難忘的微笑!那是一個(gè)雨夜,小雨點(diǎn)快樂(lè)的落下,媽媽去加班,我一個(gè)人在家。沒(méi)人和我玩,我只能傾聽雨點(diǎn)的歡笑。忽然,一股悶熱朝我走來(lái)。我仿佛到了火焰山,“熱死了!熱死了!”我不停地說(shuō)?蛇^(guò)了一會(huì),我卻覺得非常涼爽:風(fēng)輕輕掠過(guò)我的臉,小雨點(diǎn)在我的`頭發(fā)上嬉戲。

      我竭力睜眼一看,原來(lái)媽媽正背著我往醫(yī)院趕。來(lái)到醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)我發(fā)燒了,要輸液。媽媽便一晚上守在我的身邊,讓我把一滴滴藥水輸完。第二天,我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛中有許多血絲,我知道,那是因?yàn)閶寢屢煌頉](méi)合眼;我看見媽媽的頭上又多了幾根銀絲,我明白,那是媽媽為了我操心的象征。

      于是,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您辛苦了!”媽媽笑了,她笑得那樣甜,那樣高興。那是我人生中見過(guò)的最美的微笑,我不但不會(huì)忘記這個(gè)微笑,而且會(huì)珍惜這個(gè)“微笑”……

    微笑三年級(jí)作文 篇5

      我們班有個(gè)同學(xué),我們都叫他“微笑天使”,說(shuō)起來(lái)這個(gè)稱號(hào),它還有一段來(lái)歷呢!

      下課的時(shí)候,他經(jīng)常把我們和老師逗得哈哈大笑。他自己哈哈大笑時(shí),眼睛就成了峽谷里的裂縫,嘴角微微上揚(yáng),他那潔白的牙齒就露了出來(lái)。

      記得有一次體育課下課的時(shí)候,他和幾個(gè)同學(xué)聊天聊得正開心,不知不覺地把自己的'手放在了門的縫隙里。這時(shí),一位老師正要把門關(guān)上,可那位老師并沒(méi)有看見他的手就藏在門口后面,于是,老師慢慢地關(guān)上了門。當(dāng)老師發(fā)覺不對(duì)勁時(shí),才看見他那雙白白的小手正藏在門縫里。于是,老師急忙把門口打開,趕緊捧起他的小手,吹了吹,親切地問(wèn):“還疼嗎?”他笑瞇瞇地說(shuō):“不疼,不疼!蔽铱吹侥请p被門口夾去的小手,手上還有鮮紅的印跡,我想:怎么可能不疼呢?一定很疼!他真堅(jiān)強(qiáng),換做是我,早就哭得稀里嘩啦了。

      這位微笑天使就是我的好朋友——黃鑫哲。

      從這件事上,我懂得:遇到事情要樂(lè)觀一些,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子!

    微笑三年級(jí)作文 篇6

      人人都應(yīng)該微笑,不管是窮人,還是富人。微笑是的第二張身份證,失敗時(shí),不要?dú)怵H,給自己一個(gè)微笑,對(duì)自己說(shuō):“我,絕對(duì)能行!”成功時(shí),不要驕傲,給自己一個(gè)微笑,對(duì)自己說(shuō):“這,就是我的實(shí)力!”

      這只不過(guò)是拇指般大的事情,卻在我心中涌起暖暖的感動(dòng)……每一天清晨,不管是晴天,雨天,在我要去上學(xué)時(shí),門衛(wèi)的保安伯伯總會(huì)向我點(diǎn)頭,微笑,那淡淡的微笑,飽含了多少情感,關(guān)切,友好,問(wèn)候……放學(xué)回來(lái)也是如此,一個(gè)輕輕地點(diǎn)頭,一個(gè)淡淡的微笑,為我的`每一天,增添了多少色彩,增加了多少愛。鄰居的問(wèn)候,笑臉,在我的心里也蕩起暖流!班嶆迹裉煜掠,你們沒(méi)回來(lái),被子我?guī)湍銈兪樟恕!薄班嶆迹沦I的水果,給你們幾個(gè)!薄痪渚錅剀暗脑捳Z(yǔ)響在我耳畔,鄰居的微笑也直入人心田。

      還有一次,老師叫我去幫她做事情,我仿如一個(gè)充滿榮譽(yù)的戰(zhàn)士,無(wú)比光榮,我興奮得又蹦又跳,忘了今天是個(gè)雨天,腳底一打滑,摔了!手中要給另外一個(gè)老師的資料也弄得全是泥,我狼狽地站起來(lái),拍了拍資料,又拍了拍自己,在樓上一看,老師竟然在看我!我尷尬地朝正盯著我看的老師笑了笑,跌跌撞撞去把資料交給另外一位老師。

      回到教室,我生怕老師要批評(píng)我,批評(píng)我那么不小心,那么馬虎,可迎接我的卻是老師甜美的微笑,見到老師沒(méi)批評(píng)我,我低下頭,吐了吐舌頭,甜甜地笑了。

      人人都應(yīng)該微笑,一個(gè)小小的微笑,會(huì)給人帶來(lái)多少幸福;一個(gè)淺淺的微笑,會(huì)給人帶來(lái)多少安慰……微笑吧,微笑吧,讓每一個(gè)與你擦間而過(guò)的人,都感受到你的微笑!

    微笑三年級(jí)作文 篇7

      本是一個(gè)愜意的清晨,卻被街上猶如行尸走肉般的人們弄得黯然失色,本是一輛喧鬧的公共汽車,卻被車上面無(wú)表情的乘客弄得鴉雀無(wú)聲。是什么把和熙的清晨溫情的公共汽車變得如此無(wú)堪?是你——笑容。忘了點(diǎn)綴人們的臉頰讓一切都失去了味。敢問(wèn)笑容在何方?

      笑容可以讓人們心中的抑郁煙消云散,可如今笑容不曾出現(xiàn)在人們的臉上了,也就把人們?cè)久篮玫囊磺卸急饬似饋?lái)。

      流沙說(shuō):“醉人的笑容你有沒(méi)有?”可如今,不要說(shuō)醉人的笑容了,就連笑容都不知在哪里?都丟失了。那些衣衫襤褸的拾茺者,用他那渴望的眼神乞求你的時(shí)候,你是否露出過(guò)你醉人的笑容云撫慰他那創(chuàng)傷的心靈?面對(duì)非洲難民的時(shí)候,你是否用你的笑容云給他們一種活著的信念呢?面對(duì)一個(gè)個(gè)的`留守老人和孩童,你是否用你的笑容去填補(bǔ)他們心中等待已久的空缺呢?不,你沒(méi)有。太多太多的人忘卻了對(duì)這些人笑,讓一切原本溫情的畫面消失了。那么他們的笑容在哪里呢?

      他們笑,笑那些正處于尷尬而無(wú)地自容的人們;他們笑,笑那些由于日本大地震而等待救援的日本人民;他們笑,用笑來(lái)遮掩心中的“刀”。敢問(wèn)這些人的笑容在何方?笑那些弱勢(shì)群體,還是笑那些可憐的人們,更甚至是用笑來(lái)蒙蔽別人的雙眼。親愛的人們,讓下那些丑惡的笑笑、虛偽的笑容,用最簡(jiǎn)單、最純樸的笑容饋贈(zèng)給那些需要的人們。

      人們追求的太多,以至于忘記追求的本質(zhì)。其實(shí),很簡(jiǎn)單,不就是為了追求自己臉上的笑容和自己關(guān)心的人臉上的笑容嗎?可為什么走著走著,笑容也不知在何方了呢?讓我們回過(guò)頭去欣賞自己原有的醉人的笑容,讓它重新綻放在自己的臉上,不要再問(wèn)笑容在何方,不要讓笑容缺席它應(yīng)出現(xiàn)的場(chǎng)景。

      今天的清晨有點(diǎn)陰暗,可因?yàn)槿藗兡樕系男θ葑屵@個(gè)清晨活力四射;今天的公共汽車有點(diǎn)安靜,可因?yàn)槿藗兡樕系男θ葑屆總(gè)人的心春暖花開。

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