【精選】小學(xué)三年級(jí)的作文錦集六篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
親愛的汶川災(zāi)區(qū)小朋友：
你們還好嗎？
我知道，汶川發(fā)生了8．0級(jí)的大地震，這場(chǎng)空前絕后的災(zāi)難，帶走了你們中一些人的親人，坍塌了你們的家園，或許，看到我這封信時(shí)，你們正在垂淚，正在傷心，那么，請(qǐng)先讀完我這封信吧。
你們正在承受災(zāi)難，很多人被深深的埋在在廢墟下，無(wú)法與我們聯(lián)絡(luò)、交流，但祖國(guó)母親沒有忘記你們，世界人民沒有忘記你們，我們更沒有忘記你們！我們是同胞�。⊥�
你們身處在水深火熱之中，但此刻身處700多公里以外的我們，心同樣處在水深火熱之中。它在為你們而焦慮，它在為你們而擔(dān)心，它在一遍遍地呼喚著你們，祖國(guó)母親也在一聲聲地呼喚你們，你們聽到了嗎？
你們知道嗎？我們與時(shí)間，與生死展開了殊死搏斗：我們?cè)诓粩嗟丶涌炀仍俣�，看看是時(shí)間快還是我們更快，我們能不能在最短的時(shí)間里救出更多的人；我們?cè)诓粩嗟負(fù)尵仍谏肋吘壟腔驳娜�，看看是死神厲害還是我們更厲害，我們能不能從死神手中奪回一條條鮮活的生命！
這不是一聲“一方有難，八方支援”的呼吁可以訴盡的情誼，我們?cè)谟脤?shí)際行動(dòng)，用最真摯的援助之心拯救你們于水火之中。
一個(gè)又一個(gè)鮮紅的募捐箱啊，承載了多少問候與關(guān)切！為了獻(xiàn)血而排成長(zhǎng)龍等候的人們，只是期盼著能為你們盡一份自己的綿薄之力，這一刻，我們血脈相連！
一百多個(gè)小時(shí)的生命奇跡，是我們堅(jiān)持不懈的努力創(chuàng)造的'。在災(zāi)難面前，團(tuán)結(jié)一心的中華兒女用熱血與信念譜寫了一曲生命的壯歌！
你們未來(lái)的路還很長(zhǎng)，你們依然可以讀書，學(xué)習(xí)，正常生活。所以，你們一定要樂觀，堅(jiān)強(qiáng)！
我們每個(gè)人都在努力，所以你們更不能放棄！或許你們失去了親人，或許你們失去了家園，但你們還有祖國(guó)啊，你們還有生命�。∪绻銈兊募胰嗽谔煊徐`，也一定會(huì)希望你們能過得很好。所以，為了你們自己，為了你們已故的親人，更為了讓我們這些素不相識(shí)的親人安心，你們不能放棄！
祝： 身體健康 萬(wàn)事如意
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我的哥哥，人長(zhǎng)的不是很出眾，但是有一雙大大的眼睛，雙眼皮，十分傳神。他的鼻梁高高的，人都說(shuō)鼻梁高的人聰明，我看，還真是。他長(zhǎng)有1米80的個(gè)子，體形剛好合適，那是絕對(duì)的人見人愛，花見花開啊呀！
我的哥哥十分令我自豪。他高中畢業(yè)于即墨二中，又以非常優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了南開大學(xué)。在大學(xué)里，他不光努力學(xué)習(xí)，還通過各種方式來(lái)鍛煉自己。他先是當(dāng)上了校記者團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)，專門負(fù)責(zé)采訪歷屆狀元的學(xué)習(xí)方法，和大學(xué)教授的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。后來(lái)，他又競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)選了學(xué)生會(huì)主席，為學(xué)校和同學(xué)們做了很多事。從那時(shí)起，他就開始研究心理教育和家庭教育，直到現(xiàn)在，他已經(jīng)成為一名心理教育者，特別是能教育我們這么大的學(xué)生。當(dāng)然，我也是他的教育對(duì)象之一。
我哥哥的心理教育很有一套。我有一個(gè)同學(xué)很調(diào)皮，很讓他的媽媽頭疼。有一天早上，阿姨給他做了面條，他不愛吃，想吃土豆餅，端起面條就倒進(jìn)了廁所。有一天早晨，阿姨因?yàn)闀r(shí)間來(lái)不及，又給他做了面條，加了許多東西，十分用心，他還是不吃，又倒進(jìn)了廁所，阿姨都?xì)饪蘖恕＞瓦@樣，阿姨請(qǐng)教了我哥哥，哥哥說(shuō)：“你再做一次他不愛吃的面條�！庇幸粋�(gè)早上，阿姨第三次做了面條，他剛抬起屁股想倒掉，阿姨笑著不緊不慢地說(shuō)：“倒了吧，不想吃就倒進(jìn)廁所里�！闭f(shuō)來(lái)也怪，他又坐下了，大口大口的吃起了面條，高高興興上學(xué)去了。我的哥哥就是這樣，他不像那些教育專家，家長(zhǎng)花了大量的時(shí)間和金錢，卻只換來(lái)了一個(gè)問題的理論性，我哥哥可不同，他會(huì)用15分鐘解決一個(gè)實(shí)際問題，他能解決母子、父子沖突，家庭矛盾和企業(yè)存在的問題，像一名好醫(yī)生一樣對(duì)癥下藥。
在我中學(xué)前的教育中，哥哥總是把他好的學(xué)習(xí)方法告訴我的媽媽，有媽媽來(lái)教育我。進(jìn)入初中后，哥哥直接從媽媽手中接過了教育我的重任。
哥哥教育我主要表現(xiàn)在給我定計(jì)劃方面。這不，假期到了，他又給我定下了新的'計(jì)劃。哥哥讓我每個(gè)星期獨(dú)自去書店看書，因?yàn)槲壹依镄氯A書店比較遠(yuǎn)，他說(shuō)，這樣不僅能擴(kuò)充我的知識(shí)面，還能培養(yǎng)我的獨(dú)立性，鍛煉我的毅力。他還說(shuō)，每一個(gè)成功人士的背后，總會(huì)有一件小事在堅(jiān)持著，所以，我想成功，必須有一件事能堅(jiān)持下來(lái)。媽媽給我這個(gè)計(jì)劃命名——讀書馬拉松，我感覺他們說(shuō)的很有道理，所以，我會(huì)照做的。
我的哥哥現(xiàn)在還在做更遠(yuǎn)的計(jì)劃，還在更進(jìn)一步的研究心理學(xué)和家庭教育，我相信，他一定會(huì)成功的!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我沒有見過我的祖父，聽爸爸說(shuō)祖父很早的時(shí)候就去世了；但是我現(xiàn)在有一個(gè)爺爺，他實(shí)際是我的外公，從我會(huì)說(shuō)話的時(shí)候就叫他爺爺；我這個(gè)爺爺十分愛分嘮叨，你別看他天天一身正氣，走路時(shí)挺直挺直的，卻是我們家里名副其實(shí)的“嘮叨大王”，一旦嘮叨起來(lái)就有始無(wú)終了。你瞧，他來(lái)了！一身整齊的休閑服，擦得雪亮的皮鞋，走起路來(lái)給人一種大將軍的氣勢(shì)，就是太嘮叨啦！
“蘭濛啊，你不好好學(xué)習(xí)，天天玩，這怎么能行呢？”“蘭濛啊，你天天出去滑冰、耍陀螺，不把心思放在學(xué)習(xí)上，太不應(yīng)該了！”“曉麗呀，你家孩子越來(lái)越差勁了，整天的就知道玩不好好學(xué)習(xí)，你們要多管管啊”就這樣，家里的每個(gè)人見了他都躲著他。
不過爺爺本事還挺大，五十多歲的人，玩電腦修電腦還很在行，誰(shuí)家的小電器、電線有毛病了他去給捅咕捅咕就好了。照相攝像也是一流的水平，在他的電腦 硬盤里還存著我從小到現(xiàn)在以及我們一家人的照片；電腦的一些軟件運(yùn)用的也很好，做名片，做請(qǐng)柬還能掙不少錢呢！更得意的是爺爺還有一手好廚藝，爺爺?shù)睦霞沂莾?nèi)蒙古，做起牛羊肉菜真的很好吃，家里人和鄰居們都很愿意吃爺爺做的蒙餐菜肴，為此我們家還開了一家餐館取名就叫“草原之家”，專門做內(nèi)蒙古牛羊肉菜，爺爺最拿手的就是“手把肉”，幾瓢清水一把鹽，煮出的肉真的很香，顧客們吃了都贊不絕口，因此“手把肉”“蒙古奶茶”還是我們餐館的一道特色呢！
爺爺?shù)臒煱a很大，每天要抽兩三包煙，媽媽和外婆很反對(duì)他抽煙，當(dāng)然我也很討厭爺爺這么抽煙，可是爺爺卻說(shuō)：“我不打牌，不逛街、不喝酒，只是這么一個(gè)愛好”，親戚朋友也都勸爺爺把煙戒掉，我也想對(duì)爺爺說(shuō)：“為了您自己的身體，也為了我們快把煙戒掉吧。（不然就少抽點(diǎn)，別每天抽那么多了）�！�
爺爺很疼我，我從小就和爺爺一起睡，一步也不愿意離開爺爺；聽外婆講我小的時(shí)候一次爺爺在樓下值夜班，我睡到半夜發(fā)現(xiàn)爺爺不在就哭喊著要找爺爺，沒辦法外婆背我下樓找到了爺爺我才不哭了，那幾年?duì)敔斆看位乩霞一虺鲩T，我都是每天好幾個(gè)電話催他快點(diǎn)回來(lái)，直到他回到我身
邊為止。爺爺很愛我，從我會(huì)玩玩具爺爺就給我買我喜歡的玩具，只要商店上有的爺爺都會(huì)給我買，即使當(dāng)?shù)厣痰隂]有，爺爺也會(huì)在網(wǎng)上給我淘我喜歡的玩具，自行車到現(xiàn)在就給我買了三輛，溜冰鞋買了三雙，衣服和鞋子我都記不清給我買了多少了。
我和爺爺不僅是爺孫關(guān)系，更是好朋友；我們很默契，就連看電視我們都有共同喜歡的.頻道，“動(dòng)物世界”是我和爺爺最愛看的節(jié)目。每當(dāng)我抓住爺爺?shù)氖州p輕的握幾下時(shí)爺爺也會(huì)同樣的握幾下我的小手，我就會(huì)知道爺爺這是答應(yīng)領(lǐng)我去買玩具去了！
在我的學(xué)習(xí)上爺爺也算是我的輔導(dǎo)老師了，每當(dāng)我遇到不會(huì)做的題爺爺都會(huì)耐心的講給，我直到我策底領(lǐng)悟，爺爺時(shí)常在網(wǎng)上搜索一些學(xué)習(xí)資料和試卷打印下來(lái)叫我復(fù)習(xí)；有時(shí)他還真的挺兇，記得一次我沒有認(rèn)真的寫作業(yè)叫爺爺知道了，用鞋底子把我狠狠的打了一頓，至今想想還疼呢。
爺爺說(shuō)他再過幾年就要回老家了，我真的不想讓爺爺走，您走了誰(shuí)來(lái)疼我？爺爺！就在我們這里生活下去吧，你有風(fēng)濕病，南方的氣候好；等我長(zhǎng)大掙了錢，我給您買個(gè)好大好大的房子，您養(yǎng)花養(yǎng)鳥，給您買個(gè)好的電腦您天天上網(wǎng)，再給您買好多好多您喜歡的衣服和鞋子（就是不給你買煙哦），叫我好好的孝敬您！
爺爺！我也愛您！我知道您疼愛了媽媽又疼愛我，這是我的幸運(yùn)，也是我們的幸福！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
在深圳時(shí)間長(zhǎng)了，方言幾乎沒有了，回到家鄉(xiāng)和和奶奶說(shuō)話時(shí)，奶奶一句話也聽不懂，還說(shuō)：“出去久了，怎么說(shuō)話就全變了。”我笑著對(duì)奶奶說(shuō)：“我說(shuō)的是普通話。說(shuō)好普通話，走遍天下都不怕！
為了讓奶奶能聽懂，我試著說(shuō)起家鄉(xiāng)的方言來(lái)，可總覺得很別扭。奶奶說(shuō)：“還是孫女說(shuō)普通話好聽。“奶奶不是聽不懂嗎？”“你教我呀！”。
說(shuō)教就教，我從最簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)教起：吃飯，睡覺，喝茶，天熱，餓了……我每天不厭其煩地教奶奶，奶奶也很耐心，一遍又一遍地重復(fù)著，就像一個(gè)剛學(xué)著說(shuō)話的小寶寶一樣。
我和奶奶一起看電視節(jié)目，注意聽別人的超標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音，每天給奶奶讀書、讀報(bào)，晚上和奶奶出去散步，我也細(xì)心地教奶奶說(shuō)普通話。一來(lái)二去，奶奶的方言少了很多，我與她說(shuō)話也順暢多了。
有一次我和奶奶去買菜，奶奶居然說(shuō)：“這白菜多少錢一斤？”賣菜人都感到驚訝。奶奶笑瞇瞇地說(shuō)：“這呀，可都是我孫女的.功勞呢！”我在一旁暗地里高興。
奶奶都說(shuō)起普通話了，相信奶奶的普通話會(huì)越說(shuō)越好。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
今天晴空萬(wàn)里，暖暖的春風(fēng)吹撫著我的靈魂。今天會(huì)發(fā)生什莫事呢。帶著這疑問我走進(jìn)我快樂的.星期天的生活。原來(lái)今天是我的生日呀，我太高興了。中午1輛嶄新的自行車映入我眼簾。頓時(shí)我喜不自盡。這是爸爸媽嗎送
我的生日禮物。今天我太快樂啦。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
20xx年，我成為世界著名的汽車設(shè)計(jì)師。最近，我設(shè)計(jì)了一款新型汽車，它就是海陸空多功能汽車。
這種汽車可以上天、可以入海，真是太酷了。車上的方向盤上安裝有紅、綠、藍(lán)三種顏色的按鈕。如果你在路上堵車了，就按紅色按鈕，汽車兩旁會(huì)冒出長(zhǎng)長(zhǎng)的“翅膀”，車就會(huì)飛起來(lái)；過了堵車區(qū)，再按綠色按鈕，車就會(huì)緩緩地降落下來(lái)，收回“翅膀”；假如，你還想欣賞海底的景色，就按藍(lán)色按鈕，車子就會(huì)變成一艘潛艇，潛入海底，帶你遨游大海。
這種汽車不僅功能齊全，而且非常環(huán)保。車尾有一個(gè)裝置，里面裝上了草籽、花種、水、花肥等。如果汽車行駛在貧瘠的土地上，種子就會(huì)自動(dòng)播撒，一邊澆水一邊施肥。也許，你行駛過的地方，用不了多久，就會(huì)變成一片生機(jī)勃勃的草地，甚至是一路花香呢！更環(huán)保的是，我設(shè)計(jì)的汽車動(dòng)力是空氣中的灰塵和霧霾，經(jīng)過專門的裝置轉(zhuǎn)化為燃料，它的尾氣不僅不會(huì)污染空氣，還能凈化空氣，使空氣更清新呢！怎么樣，一舉兩得吧！
這種新型汽車還有美麗多變的“外衣”呢！當(dāng)它行駛在陸地上，它是令人心情舒暢的綠色；在天上，它是純潔明亮的`白色；在水里，它又會(huì)變成令人無(wú)限遐想的藍(lán)色。造型也很豐富哦，有蘋果形、愛心形、圓形……真是形態(tài)各異、多姿多彩��！
怎么樣，看完我的介紹，你是不是也要為我豎起大拇指呢？這樣環(huán)保多變又功能齊全的汽車你喜歡嗎？
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