- 三年級教室的優(yōu)秀作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
精選教室的三年級優(yōu)秀作文
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內(nèi)容簡介：大家好，我是未來教室的發(fā)明家。接下來就跟你們介紹一下我發(fā)明的教室吧！教室的四面墻，每個季節(jié)就會自己變... 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
歡迎大家閱讀《精選教室的三年級優(yōu)秀作文》，此文由作文網(wǎng)小編推薦，大家多多指教！
【一】：未來的教室（三年級作文）
大家好，我是未來教室的發(fā)明家。
接下來就跟你們介紹一下我發(fā)明的教室吧！
教室的四面墻，每個季節(jié)就會自己變換圖案，春天百花齊放，夏天陽光照耀著草地，秋天紅色的楓葉在空中飄揚，冬天雪花飄舞。教室里這些桌子也有功能哦！每張桌子上面都有一個屏幕，你可以根據(jù)自己的情況來安排自己的課程，比如你想先上語文課，只需要用手點一下，馬上就有老師在屏幕上給你上課。上課時，如果你坐姿不正確，做小動作等，那么自己的椅子就會搖搖晃晃提醒、警告你。而且這座房子用的是新型的材料，房頂是用特殊的材料制成的，能使房內(nèi)冬暖夏涼。
怎么樣？很棒吧！這就是未來的教室！
【二】：未來的教室（三年級作文）
通過時光穿梭機(jī)，我們來到了31世紀(jì)，走進(jìn)了晨曦小學(xué)。教室里有課桌、黑板、大屏幕都很神奇！以前我們的課桌是死板的，現(xiàn)在教室里面的東西都活了：會走路、會說話！
黑板是老師上課不可少的東西，沒了黑板我們不會寫的字就不會寫；沒了黑板重要的句子鐘老師就不能寫下來了。所以黑板很重要，但是黑板有一點不好，老師要用粉筆寫到黑板上，但粉筆有很多灰，會吸入口腔、鼻腔里。有的小朋友會說可以戴上口罩呀！要是鐘老師戴上口罩給我們講課，我們就聽不清了呀！而且粉筆也不環(huán)保。不過不要緊，在未來教室里已經(jīng)沒有粉筆了，直接對黑板說出那個要寫的字，黑板上就能顯示出來。小朋友們在自己的座位上寫，要是有小朋友寫錯了，黑板上就可以顯示出來，我們看到了就可以訂正。它特別環(huán)保，用起來也很方便！
課桌也是我們上課不可少的。但課桌也有不好的地方，有些男孩子很調(diào)皮，下課玩追人游戲，在教室里跑來跑去，把桌子弄歪了也不管。到了晚上，又需要小朋友們來擺，多麻煩�。〉磥斫淌依�，桌子自己有腿，弄歪了自己會站好。還有，有些小朋友高，手臂長，寫字的時候桌子的寬度有可能不夠，字就寫得不漂亮了。但這個桌子可以伸長哦！
這就是未來教室，未來教室里還有很多神奇的現(xiàn)象呢！
【三】：教室里的笑聲（三年級作文）
“哈哈哈！哈哈哈！”一陣歡樂的笑聲從教室里傳了出來。嘻嘻，胡老師正帶著我們玩“貼鼻子”的游戲呢！
首先登場的是尤開洋。胡老師把他的眼睛用布蒙上，尤開洋就摸摸索索地走上講臺，在黑板上東摸摸，西摸摸，終于摸到了紙。尤開洋找了個位置，一貼，臺下的同學(xué)們就哄堂大笑。“咋了？”尤開洋一臉茫然地問。胡老師笑著解開了系在尤開洋頭上的那塊布。尤開洋一看，“哈哈哈”地笑了。原來小丑的“鼻子”長到嘴巴旁邊了！
其次是我們班的“搞笑大王”劉博愷！劉博愷揚言說：“我告訴你們，我肯定能貼得準(zhǔn)，不準(zhǔn)我自己打自己！”他信心十足地走上講臺，小心地比劃著，非常謹(jǐn)慎。眼看劉博愷越比劃越遠(yuǎn)，我們緊張地大叫：“劉博愷，左邊左邊！”他卻對我們的話置之不理，確定了一個地方，就貼了上去。這一貼，逗得我們哈哈大笑。有的笑得肚子疼；有的笑得直拍桌子；還有的笑出了眼淚。劉博愷一把扯下布，“什么�！眲⒉⿶鹨贿厡擂蔚厣χX袋一邊說：“之前我說不準(zhǔn)我自己打自己的意思是我不同意我自己打自己！”話音剛落，劉博愷又背上了“耍賴”的罵名。
“丁零零”下課鈴響了，游戲也隨之結(jié)束，但同學(xué)們久久揮之不去的笑聲傳得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)
【四】：教室如戰(zhàn)場（三年級作文）
“哈哈！”又可以做游戲了，我們興奮地快要飛起來了，高興、激動、都聚集在我們的教室里。
我們玩的游戲是能讓人非常高興，也是能讓人非常沮喪，這個游戲規(guī)則非常簡單，就是拿三張凳子，再請四位同學(xué)圍著凳子轉(zhuǎn)。只要老師喊停就得搶凳子坐，如果有人沒搶到，那就算淘汰。
游戲開始了，老師說：“我要兩個人來幫我做裁判�！蔽业谝粋�舉起小手，老師也就第一個請了我。我大步流星地走上了屬于老師的寶座，老師又請了一位同學(xué)。
我一聲令下：開始！被4個小組選出的同學(xué)就有的眼睛一點不離開凳子，有的時刻都要坐下去的樣子，還有的幾乎已經(jīng)要坐下去了。我又一聲令下：停！他們就爭先恐后地?fù)尩首�。最后，第二組的諸葛子鳴被淘汰了。再看看同學(xué)們，有的站在凳子上，有的站在桌子上，還有的直接走到“戰(zhàn)場”上。
最后一輪時，吳圻沒有像前幾輪的同學(xué)們，而是非常放松。另一個裁判喊停時，吳圻只坐了凳子的三分之一，然后在黑板上寫了自己的名字。老師問她為什么不擠，她說：“玩游戲并不是為了得第一，而是為了高興�！蔽覀�?yōu)樗恼啤?/p>
從這次游戲中，我知道游戲并不是為了第一，而是為了高興。
【五】：教室里的“啪啪”聲（三年級作文）
今天，四（2）班的李老師來我們班上課了。她進(jìn)來沒多久，教室里就不時傳來了“啪啪”的爆炸聲。這到底在上什么課呀？
李老師一進(jìn)教室，就帶來了一個愛心形的神秘盒子。我們很好奇，紛紛猜測起來：有的說里面是香甜的巧克力，有的說是香脆的餅干，還有的說肯定是精美的禮物同學(xué)們嘰里呱啦的，教室里頓時炸開了鍋。李老師笑瞇瞇的看著我們，和藹地說：“我要選一位坐得最好的同學(xué)上臺打開這個神秘的盒子”。頓時，教室里立刻鴉雀無聲，同學(xué)們個個希望自己能幸運的上臺，等待著幸運的降臨。最終好運落到了我們班重量級人物龍俊羽的頭上，我們用羨慕的眼光看著他蹦上講臺，小心翼翼地打開盒子，讓我們?nèi)f萬沒想到的是里面竟然還是一個盒子！同學(xué)們又議論開了，很多同學(xué)都猜里面肯定還有好幾個盒子，而且一個比一個小。大家都迫不及待的想知道自己猜對了沒有，有的瞪大眼睛，有的伸長脖子，有的甚至站起來看。龍俊羽仿佛在吊大家的胃口，慢慢的打開著，沒想到我們真的猜對了，里面居然還有3個小盒子！一個套著一個，最小的盒子終于打開了，里面竟然裝的是一個黃色的氣球！
接著，李老師要大家推薦兩名大力士來比賽吹氣球，比賽時間一分鐘，看誰吹得最大。這次幸運降臨到了鄭欽和劉博宇兩位同學(xué)身上。在同學(xué)們整齊的比賽數(shù)秒聲中比賽開始了：劉博宇齜牙咧嘴的，露出幾顆潔白的牙齒，只見他深吸一口氣，開始吹了。同學(xué)們大喊：“劉博宇，加油！劉博宇，加油！”他鼓起了腮幫子，猛的一吹，氣球一下子比我們的頭還大了。申張義離劉博宇最近，害怕自己被氣球弄傷了，他居然蹲了下來，用雙手捂住了耳朵，我也有些害怕，偷偷地躲了起來。劉博宇吹得比鄭欽大很多，他勝利了，你看他多得意��！大家心里直癢癢，都想吹吹氣球，看到大家躍躍欲試的樣子，李老師給我們每人都發(fā)了氣球，教室里頓時沸騰起來了，大家吹呀吹，使勁的吹，可高興了！不時傳來“啪啪”的響聲，還伴隨著一陣陣開心的笑聲！
現(xiàn)在，你知道我們教室里為什么會有“啪啪”的爆炸聲了吧。
最后：關(guān)于《精選教室的三年級優(yōu)秀作文》的內(nèi)容小編就推薦到這里，歡迎同學(xué)們持續(xù)關(guān)注作文網(wǎng)，感謝支持！
【教室的三年級優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
三年級關(guān)于教室的優(yōu)秀作文（精選28篇）09-06
我們的教室三年級作文05-27
未來的教室三年級作文06-30
神奇的未來教室三年級作文03-22
未來的教室作文03-27
教室小學(xué)作文09-22
教室小學(xué)作文02-15
【精選】未來教室三年級作文9篇03-21
【精選】未來教室三年級作文3篇04-01
精選未來教室三年級作文四篇04-02