三年級(jí)文具作文6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的三年級(jí)文具作文7篇，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)文具作文 篇1

　　吃完晚飯我去買明天美術(shù)課用的文具，出門的時(shí)候奶奶讓我順道把垃圾丟掉。垃圾好沉啊，我左手提一會(huì)，右手提一會(huì)，總算走到丟垃圾的.地方了，把垃圾放到垃圾存放點(diǎn)。

　　真沒想到丟個(gè)垃圾還挺累的，不過作為一個(gè)小男子漢做這點(diǎn)家務(wù)也不算什么。來到文具店，找到了需要的固體膠、長方形折紙、正方形折紙，我拿過去問售貨阿姨多少錢，阿姨說："固體膠一塊錢，長方形折紙四塊錢，正方形折紙兩塊錢。"我算了算一共七塊錢，我把錢付給了阿姨就高高興興回家了。

三年級(jí)文具作文 篇2

　　Hi!大家好，我叫文具盒，是文具們的大管家。我已經(jīng)伴隨小主人兩年了，是小主人忠實(shí)的伙伴。

　　我穿著藍(lán)底白邊的外套，上面畫著兔八哥，兔八哥穿著圣誕老人的.服裝，還背著一個(gè)大袋子，里面裝滿了禮物，他手里還拿著一個(gè)玩具，微笑地看著你，好象在說:“這個(gè)玩具送給你�！毙≈魅私o我貼上了一張課程表，他每天都看課程表，提前把上課要用的東西都準(zhǔn)備好了。我肚子里的成員可多了，有驕傲自大的鋼筆，文質(zhì)彬彬的鉛筆，小巧玲瓏的橡皮，性格堅(jiān)強(qiáng)的直尺，學(xué)富五車的自動(dòng)筆......當(dāng)小主人寫錯(cuò)別字的時(shí)候，橡皮會(huì)自告奮勇地跳出來。當(dāng)小主人要畫直線時(shí)，直尺會(huì)毫不猶豫地蹦出來。當(dāng)小主人要寫鋼筆字的時(shí)候，鋼筆會(huì)飛快地走出來�？晌木咧形业墓�勞最大。記得有一次，我摔到了地上，摔的鼻青臉腫，可里面的文具卻毫發(fā)無損。

　　雖然我已經(jīng)很舊了，但小主人仍很喜歡我。

三年級(jí)文具作文 篇3

　　大家好，我是文具盒。我的外表可美啦！一個(gè)藍(lán)色長方形的鐵盒子，盒蓋上方印有喜羊羊和灰太狼勾肩搭背，一起并肩作戰(zhàn)的身影。

　　我不僅外表漂亮，而且功用還很大呢！我里面分為上下兩層。第一層主要是放亭亭玉立的鉛筆姐姐，白白胖胖的橡皮妹妹和沉默寡言的直尺哥哥……，下面一層主要是放學(xué)習(xí)備用品。它們雖然性格不同，但相處的'很融洽，保證了小朋友學(xué)習(xí)的需要。

　　上學(xué)時(shí)，我還是同學(xué)們必不可少的“百寶箱”。只要你們打開我的盒蓋，就可以拿到你們上課要用的學(xué)習(xí)用具，在我盒蓋背面還貼著一張精美的課程表。每當(dāng)不知道下節(jié)是什么課時(shí)，只要打開我，就可以一目了然。

　　我可是小朋友們成長中的好伙伴，陪伴著你們好好學(xué)習(xí)，天天向上，請小朋友們好好愛情我哦！

三年級(jí)文具作文 篇4

　　一天晚上，小主人睡著了，文具們都跑出來。

　　鉛筆得意的說：“我的本領(lǐng)可大了，主人老是用我在書本上寫字�！�

　　橡皮又說：“不對(duì)，我的本領(lǐng)才是最大的，要是沒有我，主人的本子上面怎么可能這么整潔干凈呢？”

　　鉛筆刀說：“我的本領(lǐng)才大呢！要是沒有我呀，鉛筆怎么能寫出字來呢？”

　　鋼筆有說：“我的本領(lǐng)比你們的本領(lǐng)更大，用我寫出來的'字比這根破鉛筆更好看，而且更亮�！�

　　墨水又說：“我的本領(lǐng)才是最大的，沒有我，你這根破鋼筆能寫字嗎？”

　　修正筆又得意洋洋的說：“要沒有我的話，主人的本子上也不會(huì)這么整潔�！�

　　它們都說自己的本領(lǐng)大，誰也不讓誰，這時(shí)，文具盒來了意味深長的說：“別爭了，你們各有各的本領(lǐng)，各有各的長處，你們的作用都是別人代替不了的呀�！甭犃宋木吆械脑挻蠹叶疾缓靡馑嫉牡拖骂^。

三年級(jí)文具作文 篇5

　　有一天我的文具盒里熱鬧極了，它們一個(gè)個(gè)吵得不可開交。

　　鉛筆大聲地說：“小主人每天都用我寫作業(yè)、畫畫、寫文章等等，看看你們什么用處都沒有。”直尺立刻反駁道：“要不是我來測量長度，小主人怎么能知道物品有多長，我才是老大！”橡皮也不甘示弱，它對(duì)鉛筆說：“你如果寫錯(cuò)了字，沒有我，小主人不得挨批評(píng)！”鉛筆聽了氣得滿臉通紅，頓時(shí)覺得自己不如直尺和橡皮。氣沖沖地走了。這時(shí)候文具盒爺爺對(duì)鉛筆說：“尺子和橡皮都很重要，但是少了你也不行。孩子，你要記住，每個(gè)人都有自己的長處和短處，不要因?yàn)樽约旱?長處而驕傲，也不要因?yàn)樽约旱亩烫幎�自卑，你可以去跟它們和好啊�！薄昂冒�，爺爺！”鉛筆說著就去找尺子和橡皮。鉛筆低著頭誠懇地說：“對(duì)不起，剛才是我不好，有點(diǎn)驕傲了。”尺子和橡皮異口同聲地說：“沒關(guān)系！”

　　這時(shí)文具盒爺爺來了�！澳銈儾皇窃跔幚洗髥�？誰是老大？”鉛筆笑了笑，對(duì)爺爺說：“我們不爭了�！睜敔斦f：“哈哈，這就對(duì)了，你們當(dāng)中少了誰，我們的家園就不那么美好了！”

三年級(jí)文具作文 篇6

　　哈羅，大家好，我叫文具袋。表面看我是一只綠色的小貓�？次壹饧獾亩�朵，一大大的腦帶，長長的胡須，紅通通的臉蛋和笑瞇瞇的嘴巴，你說可不可愛。

　　我有三層，第三層是最漂亮的.，因?yàn)樗�是只小貓。我的第一層是裝鉛筆和鋼筆。第二層裝水彩筆、紅筆和碳素筆等。最漂亮的這層是用來裝尺子、擦頭和膠帶。

　　我是這樣來的，一天，主人的哥哥參加運(yùn)動(dòng)會(huì)獲獎(jiǎng)了，他們的獎(jiǎng)品是我和我和兄弟姐妹們，哥哥的妹妹太喜歡我了，所以哥哥就把我送給了妹妹。

　　我現(xiàn)在的主人特別喜歡我，從早到晚都帶著我，我喜歡我的主人，主人了喜歡我。

【三年級(jí)文具作文】相關(guān)文章：

三年級(jí)文具作文5篇01-22

文具盒三年級(jí)作文03-27

精選三年級(jí)文具作文4篇02-02

【精選】三年級(jí)文具作文三篇01-26

三年級(jí)文具作文五篇04-30

三年級(jí)文具作文三篇04-25

三年級(jí)文具作文四篇04-10

【精選】三年級(jí)文具作文4篇02-18

【精選】三年級(jí)文具作文5篇02-24

【精選】三年級(jí)文具作文3篇02-24