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以快樂為題的三年級(jí)作文300字（通用40篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的以快樂為題的三年級(jí)作文300字（通用40篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
以快樂為題的三年級(jí)作文1
晚飯后，我還和往常一樣，飯碗兒往餐桌上一推，一抹嘴兒，拍屁股走人。媽媽一邊收拾，一邊嘮叨說：“諾諾，你現(xiàn)在都上二年級(jí)啦！應(yīng)該幫媽媽干一些力所能及的家務(wù)活兒啦！別等著長(zhǎng)大了，連碗都不會(huì)洗！”“哼，不就是洗碗嘛，小菜一碟，看我的”，我聽了可不服氣了，接過媽媽手中的碗，手忙腳亂地系上圍裙，打開水龍頭，剛拿起一只碗準(zhǔn)備刷呢，呲噴了我一身水，頓時(shí)，我變成了“落湯雞”，樣子別提有多狼狽啦！
“洗刷刷，洗刷刷，哦、哦”我唱著歌，把碗刷了一遍，可怎么這個(gè)碗里還是黏糊糊的'，刷不干凈呢？這時(shí)，媽媽過來了，笑著說：“洗碗時(shí)右手扶住碗，左手拿洗碗布，洗碗布上滴一點(diǎn)洗潔精，把碗的里外都包住了，一邊洗一邊轉(zhuǎn)。這樣，碗的里外才能一下子干凈了�！�
我按照媽媽說的方法，果然靈驗(yàn)，我洗了第一個(gè)、第二個(gè)看著自己洗出來的一個(gè)個(gè)亮堂堂、干干凈凈的碗，別提心里有多高興啦！
以快樂為題的三年級(jí)作文2
在一片森林里，有一所偏僻的森林小學(xué)。因?yàn)閷W(xué)校太偏僻了，沒有人來給小動(dòng)物們上音樂課。這學(xué)期大象校長(zhǎng)請(qǐng)來了百靈鳥當(dāng)音樂老師，小動(dòng)物們個(gè)個(gè)興高采烈。
小動(dòng)物們決定要唱一首自創(chuàng)《歡迎歌》來歡迎新的音樂老師。上課鈴聲響了，音樂老師一進(jìn)門，小動(dòng)物們就唱起了《歡迎歌》，那聲音簡(jiǎn)直要把屋頂掀翻啦。老師的眼睛瞪的圓圓的，像個(gè)夜明珠，嘴巴張的大大的能塞下一個(gè)大饅頭�？矗⌒�(dòng)物們唱得多帶勁��！小狗一邊搖著尾巴瞪大眼睛，一邊“汪汪汪”的'叫著；小蛇一邊擺動(dòng)著身體使勁拍打著尾巴，一邊“嘶嘶嘶”的喊著；小貓一邊搖著尾巴弓著背，一邊“喵喵喵”的叫著；小豬使勁拍打著桌子，發(fā)出“啪啪啪”的聲音；小象使勁的跺著腳，發(fā)出“砰砰砰”的聲音；小老鼠磨著牙，發(fā)出“吱吱吱”的聲音。
老師看見了，眉頭緊鎖臉色發(fā)青。小動(dòng)物們看見了停下來，老師沒有批評(píng)它們，反而告訴他們音樂的真諦。小動(dòng)物們歡樂極了，真希望每天都有音樂課！
以快樂為題的三年級(jí)作文3
氣勢(shì)磅礴的長(zhǎng)城，在文字中可以深深地體會(huì)到它的氣魄雄偉和高大堅(jiān)固。一望無邊的蔚藍(lán)大海，在文字中可以領(lǐng)略到它的波瀾壯闊和心曠神怡。連綿起伏的山脈，在文字中可以呼吸到新鮮的空氣，我的心絮也一次次被文字拉到了遠(yuǎn)方是什么讓我領(lǐng)略了祖國(guó)的大好河山？是書本，讓我翻山越嶺體會(huì)到了文字的無窮魅力。
在《淘氣包馬小跳》系列中，我看到了一群可愛的孩子身上的高貴品質(zhì)；在《綠野仙蹤》一文中，多蘿茜和她的朋友們團(tuán)結(jié)友愛互相幫助，闖過重重關(guān)卡回到了家；在《我不認(rèn)識(shí)你，但我記得你》中，我明白了只要有熱情、期待和信念就能成功；在《查理九世》系列中，一個(gè)個(gè)生動(dòng)奇妙的`故事紛紛映入眼幕
閱讀時(shí)，精彩的故事片段時(shí)而使我捧腹大笑，時(shí)而讓我感動(dòng)不已，時(shí)而使我焦急萬分。西漢的劉向曾經(jīng)說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”書對(duì)我來說，就像一個(gè)重要的朋友，可以給我精神上的鼓舞，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)、進(jìn)步、使我走向勝利的彼岸。
閱讀，給我?guī)砜鞓贰?/p>
以快樂為題的三年級(jí)作文4
蘋果紅了，梨子黃了，葡萄紫了秋天到了。秋天是美麗的，更是快樂的。
秋天里，我們?nèi)ス麍@里摘蘋果。蘋果火紅火紅的，看著就感覺很好吃。我太想吃了，但是摘不到。我對(duì)爸爸說：“爸爸，幫我把那個(gè)又大又紅的蘋果摘下來。”“我也摘不到，要不要不我背著你去摘�！卑职终f。于是，爸爸背著我，果然摘到了。咬一口，真甜！之后，我們摘了一籮筐蘋果。
秋天的快樂藏在豐收的果實(shí)里。
秋天里，我們來到公園里撿落葉。落葉的形狀千奇百怪：有的像星星、有的像手掌、有的像扇子幾分鐘后，我撿了很多形狀各異，色彩鮮艷的落葉。回到家里，我用落葉做了一幅美麗的葉貼畫。爸爸媽媽異口同聲：“仔仔，你的`想象力真豐富！”
秋天的快樂藏在繽紛的落葉里。
秋天里，我們來到田野里玩游戲。周圍的人有的玩摔跤、有的放風(fēng)箏，有的抓蛐蛐，還有的在打滾我們一家都在玩“老鷹抓小雞”。外婆笑得最開心，已經(jīng)返老還童啦！
秋天的快樂藏在開心的游戲里。
以快樂為題的三年級(jí)作文5
快樂，可以是很多東西。一縷溫暖的陽光；一首美妙的音樂；又或許是吃到戶外玩一玩。而我的快樂則是讀書。
都說舒適的.姿勢(shì)，是一把智慧的鑰匙，可我覺得書更像是快樂的源泉。每一次急看書，我都會(huì)忘我的看起來，看完一章看第二章，看完第二章又看第三章等我看完一本書，已經(jīng)過了兩個(gè)多小時(shí)了，可在看書時(shí)，我竟覺得時(shí)間一晃而過，仿佛身邊一切都靜止了，只有我莎莎的翻書聲。
今天我就閱讀了一本書，名叫《淘氣包馬小跳》故事詼諧有趣，時(shí)不時(shí)應(yīng)的我哈哈大笑，有時(shí)卻又會(huì)讓我感動(dòng)地抽泣起來，有時(shí)又讓我陷入了沉思我內(nèi)心世界的所有表情都是放的淋漓盡致，書，居然有這樣大的魔力，再讀踏實(shí)，我很快樂。
沉迷在書中，是我成了一只“小書蟲”，書在我心中的地位超越了大部分東西，我靜下心來，信息聆聽著他的聲音，好像一個(gè)天使在我身旁撫摸著我，那時(shí)的，我多快樂呀！
書，時(shí)我快樂，讓我感到輕松，我愛讀書！
以快樂為題的三年級(jí)作文6
“過年啦！過年啦！”大家都快樂地忙碌著。家家戶戶不是掛上了紅燈籠，就是貼上了紅艷艷的吉祥的春聯(lián)，一派喜氣洋洋的。
傍晚，我開始吃年夜飯，嘗遍了各式各樣的美味佳肴之后，天空也漸漸黑了。這時(shí)，從遠(yuǎn)方不時(shí)傳來禮花綻放的噼啪聲。于是我也吵著讓爸爸給我放煙花。爸爸把早已準(zhǔn)備好的禮花拿出來問我：“小杰，你想放哪個(gè)��？”我看到地上有大禮花，魔術(shù)彈和能拿在手上玩的煙花，我拿了一個(gè)魔術(shù)彈給爸爸說：“就放這個(gè)吧�！卑职终f：“好。”他把我?guī)У疥柵_(tái)上，點(diǎn)燃一支煙，然后叫我抓住魔術(shù)彈的后面。又見爸爸小心翼翼地點(diǎn)燃了導(dǎo)火索。不一會(huì)兒，只聽“刺溜”一聲，火化升起，漸漸地火花越升越高，最終在天空中綻放，像一顆流星劃過夜空，綻放出一朵美麗的'花。一顆，兩顆，三顆……我高興地喊著：“真好看，真好看！”放完魔術(shù)彈，我讓爸爸又給我們放了能拿在手上玩的煙花。爸爸點(diǎn)燃了導(dǎo)火線，之間出現(xiàn)了一道紅色的光。爸爸叫我把煙花拿在手上繞圈，寫字。我繞呀，寫呀，真是太漂亮了。我玩得很開心！
過年真好！過年真快樂！
以快樂為題的三年級(jí)作文7
今天，是春節(jié)的前夜，也是我們?nèi)胰俗羁鞓返娜兆�。今天就是除夕�?/p>
今天， 我們?nèi)叶枷矚庋笱�。有的忙著帖福字，還有的忙著寫對(duì)聯(lián)，每一個(gè)人心里邊都洋溢著對(duì)春節(jié)的無限憧憬。
吃過晚飯后，七點(diǎn)半的鐘聲敲響了�！班枥锱纠病�！外頭突然一陣巨大的響聲，我們往外一看，人們紛紛向籃球場(chǎng)涌去。我們跑去一看，原來今天籃球場(chǎng)是要舉行一年一度的迎春會(huì)。
先放禮花，后演節(jié)目。一陣陣響聲在人們耳邊拂過，一個(gè)個(gè)禮花在人們眼里閃爍。每個(gè)人眼里都透露出幸福。
禮花的顏色可真多呀！有白的，有黃的，有紅的'，還有藍(lán)的等�？吹娜搜刍ǹ潄y。可是，雖然眼花繚亂，但是每個(gè)人心里都像吃了蜜一樣甜。
接下來是才藝表演。有唱歌的，有跳舞的，還有演小品的。各式各樣，才藝層出不窮，熱鬧非凡。
但令我最深刻的是一個(gè)武術(shù)表演：三個(gè)人一起上場(chǎng)，一連翻了幾個(gè)跟頭，我們都拍手叫好，大聲呼喊著：“再來一個(gè)，再來一個(gè)！”他們?nèi)擞织B羅漢疊起來，我們都瞪大眼睛，生怕錯(cuò)過一絲一毫精彩的表演。
迎春會(huì)即將結(jié)束，已是臨近十點(diǎn)。我們差不多把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，還是不能表達(dá)心里的喜悅。
我喜歡這個(gè)其樂融融的除夕！
以快樂為題的三年級(jí)作文8
一天之中，你有沒有感到快樂時(shí)刻呢？我有，那就是沒晚臨睡前的三十分鐘。盡管它很短暫，但他給我增添了生活的樂趣，所以我對(duì)它懷有一種奇怪的感情。
每晚當(dāng)晚自習(xí)結(jié)束后，我和姐姐便鉆進(jìn)了我們的世界———臥室兼書房。雖然這個(gè)天地很小，但是我們可以無拘無束，自由自在。我們談笑，我們歡唱，一天緊張的學(xué)習(xí)生活帶來的疲勞，一下子被驅(qū)散了，繼而，我們便瀏覽書報(bào)雜志。從那里面，我們看到了埃及古老的金字塔，俄羅斯神秘的白夜，塞納河畔迷人的黃昏，挪威午夜的`太陽。從那里面，我們知道了許多名人名事：法國(guó)小說家雨果常叫仆人把他的衣服偷去了，為的是不能外出，只好出家繼續(xù)協(xié)作；而達(dá)。芬奇本是文藝復(fù)興時(shí)期的意大利而驚醒；太有趣了！從那里面我們還感覺到祖國(guó)脈搏的跳動(dòng)，了解到關(guān)廣海，馬勝利等當(dāng)代改革者的事跡。總之，我們?cè)诿刻斓倪@三十分鐘，學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西。
因此，我感到這三十分鐘的寶貴和可愛。
如果我們的生活是海洋，那么這三十分鐘則是在平靜的海面上濺起的浪花。
如果我們的生活是綠色的地毯，它便是鑲嵌在上面的小紅花。
啊，我多么熱愛這寶貴的三十分鐘，因?yàn)樗俏颐咳崭械娇鞓返臅r(shí)刻。
以快樂為題的三年級(jí)作文9
“哇，那組的菜好香哦”�！笆茄�，是呀”。聽到這里，你應(yīng)該明白了吧！沒錯(cuò)，今天是我們班到勞技室進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。
我們這一小組準(zhǔn)備做抄“雞翅膀”，“煎雞蛋”，“白菜炒臘腸”。其中，我覺得“煎雞蛋”最好玩。
剛開始，當(dāng)然是打雞蛋啦！只見鄭昕把雞蛋打在碗里，輕輕的`攪拌著，我實(shí)在忍不住了，對(duì)鄭昕說：“鄭昕，讓我打吧”。鄭昕同意了。只見我拿著筷子，飛速地在碗里攪拌起來，不一會(huì)兒就攪好了，這時(shí)，陳曉君對(duì)我說：“張?jiān)姁�，蛋太少了，再加一個(gè)吧”。說著，遞給我一個(gè)雞蛋。我把雞蛋在碗沿輕敲幾下，使它有裂縫，然后掰開它，透明的蛋青與橙黃色的蛋黃落進(jìn)了碗里面，真可謂“大珠小珠落玉盤”。于是，我又用剛才的方法打好了雞蛋，并在里面放了一些碘鹽，這樣可是使味道更加均勻。
開始煎雞蛋了，我先在鍋里倒了一些油，再把打好的雞蛋倒進(jìn)去，晃動(dòng)著鍋，使它成為了一個(gè)偌大的蛋餅，不一會(huì)兒，一盤色香味俱全的煎雞蛋做好了。望著這盤雞蛋，我們垂涎三尺，迫不及待地把它“解決”了。
這次活動(dòng)不僅培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力，還讓我們學(xué)會(huì)了一些櫥藝，從中找到樂趣。
以快樂為題的三年級(jí)作文10
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我的生日蛋糕上已插上了第10根生日蠟燭，轉(zhuǎn)眼間我又度過了屬于我的第10個(gè)六一兒童節(jié)，轉(zhuǎn)眼間我已從一個(gè)哇哇大哭的小孩變成了一個(gè)11歲的少年……有很多事情，讓我記憶猶新……
有一次，我們一家去旅行。我高興極了。蹦蹦跳跳的，可過了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)我和爸爸媽媽走散了。我急得像熱鍋上的螞蟻，就在我著急的尋找時(shí)，我看到一位與我差不多大的小女孩做到地上無助地望著四周，我上去問：“你好，你怎么了？”“我和父母走散了，嗚嗚嗚”她邊回答邊大哭起來。
一聽，我馬上問了問她的情況，然后拉著她直往廣播站跑去，那是我似乎把我自己的事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了腦后。我對(duì)廣播員阿姨說了她的情況，廣播員阿姨發(fā)了廣播，沒想到，我的爸爸媽媽以為是我，也找來了，而小女孩的`爸爸媽媽也找來了，哈哈，真是太開心了。我們兩家人都團(tuán)聚了，我們開心的笑了起來……
我笑得最燦爛，比起得到玩具，擁有新衣裳，買到好吃的，我認(rèn)為：助人為樂，才是真正難忘的快樂！
以快樂為題的三年級(jí)作文11
清晨，一陣“叮鈴鈴”鬧鐘清脆的響聲，把我從美夢(mèng)中叫醒，好像對(duì)我說：“大懶蟲，起床的時(shí)間到了，太陽都曬屁股了。”爸爸的“呼嚕呼�！甭暵�，“嗒嗒”媽媽的腳步臨近。
悅耳的英文歌曲傳到了我的耳邊。我趕快起床，穿好衣服，“嘩啦嘩啦”地開始洗臉?biāo)⒀馈＝又致犚姟岸６．?dāng)當(dāng)”的聲音，媽媽開始做飯了。吃完熱乎的早飯，在媽媽的叮囑聲中我背著書包出了門，一天的'學(xué)習(xí)要開始了。
公路上“呼呼”的風(fēng)聲，“滴滴”的汽車聲意味著無論是大人還是孩子，一天繁忙的工作和學(xué)習(xí)即將開始。
剛到校門口，“吱”的一聲響，一輛黑色的小轎車停在了我的身邊。門開了，一個(gè)背著書包的小男孩“嗖”的一聲跳下了車，原來是我的同學(xué)王軒宇。“吱嘎”汽車的前窗戶慢慢地降了下來，“在學(xué)校好好聽課，聽老師的話……”“哦”的一聲剛落下，汽車開走了。這時(shí)學(xué)校里的廣播開始召集大家站隊(duì)了，我趕快跑到隊(duì)伍里，隨著喇叭里播放的音樂聲進(jìn)入了教室。
媽媽的話和王軒宇爸爸的叮囑，讓我感到了父母的愛，每天默默地為我們付出一切，為了讓我們更加健康的成長(zhǎng)，她們不辭辛苦地工作，我要好好地學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)愛我的父母！
以快樂為題的三年級(jí)作文12
什么是關(guān)心？我覺得關(guān)心就是如果有人受傷了或是需要幫助，大家就用關(guān)心與愛心去幫助他，讓他感受到大家的溫暖。
想到關(guān)心，我就會(huì)想到故事書里《黑熊爺爺過生日》的故事。這個(gè)故事內(nèi)容提到五色鳥、飛鼠、梅花鹿等動(dòng)物們?nèi)グ菰L黑熊爺爺要幫他慶生，卻發(fā)現(xiàn)爺爺不在家，他們著急的四處尋找甚至為爺爺做了一塊祈福板。幸好黑熊爺爺只是去拜訪生病的小白兔，讓大家松了一口氣并獻(xiàn)上溫馨的.生日祝福。故事內(nèi)容充滿愛心與關(guān)心，讓我感覺好溫暖喔！
另外，還有一部令我印象深刻的影片，那就是非常感人的《忠犬小八》。大家在經(jīng)過驚險(xiǎn)的地震后，還是可以互相關(guān)心別人，飛不是互相推擠傷害別人，真是讓我非常感動(dòng)。
在學(xué)校，老師常常教導(dǎo)我們要多多關(guān)心別人、同學(xué)或是較小的弟弟、妹妹。我也會(huì)努力的嘗試做做看。有一次鄰居的小朋友不小心跑步跌倒，我看見了馬上向前扶他起來并安慰他。她的媽媽看到之后一直跟我道謝，讓我心里真開心，我真的體會(huì)到“助人為快樂之本”這句話的意思。我覺得關(guān)心別人以及進(jìn)一步幫助別人是件充滿喜悅的事，所以我要繼續(xù)多多關(guān)心別人、使這個(gè)世界更溫暖！
以快樂為題的三年級(jí)作文13
哈、哈、哈……一陣陣爽朗的笑聲傳來。此時(shí)，我們的教室就是一鍋沸騰的開水。這是怎么回事啊?原來是作文課上史老師帶我們大家玩“不能說”的游戲呢。
“撲通”一聲，不知道是誰的椅子倒了，惹得大家哈哈大笑，只見老師手里拿了幾張小字條，讓我們大家輪流說，誰說了7或7的'倍數(shù)就要去領(lǐng)一張小字條，要按紙條上面的要求表演節(jié)目。
游戲開始了，教室里的氣氛緊張起來，同學(xué)們都屏住呼吸，把耳朵豎的高高的�！�1、2、3、4、5……到薛振宇那停頓了一下，大喊到：“14!”“哈、哈、哈……”教室的窗戶都在顫抖了。他只好去領(lǐng)了一張小字條，只見他手舞足蹈、又叫又跳的，這樣的雞狗叫把大家逗得又哈哈大笑起來。游戲繼續(xù)，不一會(huì)兒，張宸凱也去領(lǐng)了一張小字條，是學(xué)猩猩走路，只見他扎耳撓腮，思索了半天才一瘸一拐地走下了講臺(tái)，真像一位老爺爺啊!同學(xué)們都笑得合不攏嘴了。在歡樂的笑聲中，游戲繼續(xù)，還沒玩一會(huì)兒，張登昂也領(lǐng)到了一張小字條，他站在臺(tái)上支吾半天也沒唱出幾句來，看著他的緊張勁，同學(xué)們也都一笑而過了……
這真是一節(jié)有趣的作文課啊!
以快樂為題的三年級(jí)作文14
新年到了，那要做的事可多著了：大掃除、貼春聯(lián)、跳火群、拜訪親朋好友……而我最喜歡的就是放煙花，那可好玩了！
除夕夜，我們每個(gè)人都要穿新衣，穿新鞋，我還扎了一個(gè)漂亮的頭發(fā)，打扮得像要出席某場(chǎng)華麗的宴會(huì)似的。我們吃完年夜飯，一家人拿著“煙花家族”來到了家門口空地上準(zhǔn)備開啟煙花大會(huì)。
玩得正開心時(shí)，我突發(fā)奇想，叫來了爸爸、媽媽和弟弟，我把想法告訴了他們：每個(gè)人拿著一支仙女棒，同時(shí)點(diǎn)燃并快速舉在空中寫字，這樣空中就會(huì)出現(xiàn)我們寫的字。爸媽一聽就覺得我這個(gè)想法不錯(cuò)，我們立馬就行動(dòng)起來了，安排了爸爸寫“新”，媽媽寫“年”，我寫“快”，弟弟寫“樂”。
第一次嘗試這樣的玩法，我們剛開始寫，有時(shí)寫慢了，有時(shí)寫快了，配合不起來，我有點(diǎn)泄氣，爸爸溫柔地摸著我的`頭說：“嘉倪，你有這個(gè)想法已經(jīng)很不錯(cuò)，我們多試幾次，或許就成功了，不要不開心了哦！”之后我們又嘗試了好幾次，雖然失敗的次數(shù)多，但當(dāng)看到空中那四個(gè)字時(shí)，我開心得一蹦三尺高，心里比吃了蜜還甜。
放完煙花后，我們懷著愉悅的心情，回到家里看每年必看的春節(jié)晚會(huì)，家里歡笑聲不斷。
以快樂為題的三年級(jí)作文15
在6月2日這個(gè)陽光明媚，天氣晴朗的日子，我們懷著無比激動(dòng)的心情來到了錦州市國(guó)際會(huì)展中心，一走進(jìn)會(huì)展中心，哇！多種多樣的職業(yè)體驗(yàn)擺在我們的面前，如：醫(yī)生，警察，消防員等。
走進(jìn)去，我們拿到了10個(gè)未來幣，我們要先賺錢，才能去體驗(yàn)自己喜歡的職業(yè)。我們體驗(yàn)了牙醫(yī)、主持人、廚師、釀酒師、還有最強(qiáng)大腦開發(fā)中心。其中，我們印象最深刻的就是面點(diǎn)師。我們把面粉、抹茶粉、雞蛋液放在一起攪拌，放入鍋中剪成餅，可是，在倒面糊攤餅的時(shí)候，我把面糊倒到了地上，哎呀，當(dāng)面點(diǎn)師真不容易，終于做好餅了，拿出來放平，把奶油和糖粉放在一起攪拌成糊狀，均勻放在餅上，卷成毛巾狀，撒上抹茶粉，一個(gè)美味的抹茶毛巾卷就做好了。通過這一天的職業(yè)體驗(yàn)，我們不僅收獲了快樂，更收獲了一份深刻的道理，其實(shí)在我們眼中，父母的工作看起來十分自在有趣，每天忙得不亦樂乎，可他們的辛苦又有誰知道，我們只知道工作的有趣卻不知道有多少不為人知的辛苦在其中。
今天的`職業(yè)體驗(yàn)讓我們知道父母賺錢的不易，今天我們學(xué)到的，可能是別人許多年都沒有體驗(yàn)過的。
以快樂為題的三年級(jí)作文16
生活在新的時(shí)代里，有著很多的苦惱，在我們的初中時(shí)代里，課本的多少就決定著我們的快樂。
在我剛升到初中時(shí)，心里不知道多快樂，小學(xué)就總想著進(jìn)入初中，現(xiàn)在終于進(jìn)去樂，看著我們新的課本，我不禁的翻開，看著我那不懂的英語，我就想好好的學(xué)它，在開始的一個(gè)多月里，我不知道學(xué)的多高興，每天都背著你單詞，每天都看著那些字母，總看著它對(duì)著我們微笑。所以我的英語還學(xué)的可以。
但在后面的.幾個(gè)月里，我發(fā)現(xiàn)在我心目中的英語竟是那么的不堪，自從我們班的英語在學(xué)校沒有考好，我們的英語老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)方法改變了，這使我很難跟上去，每天一上完了單詞，給我們幾分鐘讀，就點(diǎn)我們起來背，使我比知怎樣面對(duì)，就那以后，我就很少背那單詞了，上課總在那里完著，不聽老師講的課，后來我的英語就很少及格了，還總是要抄別人的，自己知道著是不好的行為，但還是做了，因?yàn)椴豢己�，就要到那可怕的辦公室去。那可不是什么好事�。�
我現(xiàn)在終于知道這錯(cuò)了，但沒有辦法��！我以錯(cuò)過去了，想辦法救過去。那還行嗎？
哎。在今年的學(xué)習(xí)里。要好好的學(xué)�。�
以快樂為題的三年級(jí)作文17
在我看來，成長(zhǎng)就像一條航行在大海中的小船。有時(shí)晴空萬里，風(fēng)平浪靜；有時(shí)陰云密布，波濤洶涌。
有一天，我在家里寫作業(yè)，媽媽給我和姐姐買了許多小零食，還有我特別愛吃的軟糖。我十分高興，雖然剛剛吃過午飯，已經(jīng)很飽了，但我想都沒想抓起這些零食就開始吃了起來。
沒想到，吃了一會(huì)兒，就感覺肚子有些疼痛。我猜一下，嗯，一定是軟糖搞的鬼。果然，媽媽告訴我，吃完飯后，不要著急吃軟糖，要先走一走，讓胃好消化，才能吃�？吹綃寢屨J(rèn)真的對(duì)我講說的樣子，我也不禁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
成長(zhǎng)就是這樣，是快樂有時(shí)難過�；叵胫呀�(jīng)走過的人生道路，有喜有悲，有笑有淚。我知道人生不可能一帆風(fēng)順，所以我要讓我的小船更加牢固。我也要面對(duì)無數(shù)的挫折，做好面對(duì)挫折的心理準(zhǔn)備，同時(shí)面對(duì)困難，也要勇往直前。相信只有這樣，最終才一定會(huì)達(dá)到目的。
生活中處處充滿著快樂，我相信，快樂就在我身邊。這便是我成長(zhǎng)中的`快樂。
成長(zhǎng)中也讓我學(xué)到了許多，這些是我在課本上學(xué)不到的。們它們有的是生活應(yīng)變能力，有的是生存能力，這些絕不是靠讀書就能學(xué)會(huì)的，我也感謝生活讓我學(xué)到了這些。
以快樂為題的三年級(jí)作文18
我的愛好就是讀書，讀書會(huì)讓我感受到無窮的樂趣。
媽媽常說我是一個(gè)小書蟲，的確是這樣的！我的.書有很多，比如：《戰(zhàn)國(guó)》、《春秋》、《神奇的帽子》、《馬小跳上學(xué)記》……五花八門，什么都有！
星期五下午放學(xué)后，我回到家里�？匆娢业臅郎戏胖粋�(gè)東西，我的好奇心一下子便被點(diǎn)燃起來了，快步走到書桌前仔細(xì)一看，呈現(xiàn)在眼前的是一本厚厚的《笨狼的故事》。我高興極了，快速拿起書，津津有味地看了起來，看著看著，我就入迷了。過了一會(huì)，忙碌一天的媽媽也下班回來了，一進(jìn)屋，媽媽就咯咯地笑了起來，我疑惑的抬起頭，瞪大迷茫的雙眼問媽媽：“你笑什么？”媽媽對(duì)我說：“小傻瓜，看把迷的，你書包還在你的肩膀上呢！”聽媽媽一說，我才感覺到沉重的書包仍在我的肩上，這時(shí)我才感覺到肩膀有點(diǎn)困，頭上還出了很多汗，禁不住也咯咯的笑了起來。哎！我讀書實(shí)在太入迷了！
書，就像一位忠實(shí)朋友陪伴著我，不離不棄；書，也像一艘遠(yuǎn)行的船，陪著我飄過汪洋大海。以后，我會(huì)和書的關(guān)系更加親密，讀書也會(huì)更認(rèn)真，同時(shí)也要爭(zhēng)取把我的作文寫的更棒！
這就是我的快樂，它將陪伴我不斷成長(zhǎng)！
以快樂為題的三年級(jí)作文19
“秋天到了，秋天到了，秋天到了！”小鳥飛來飛去告訴同伴們秋天來了。秋姑娘邁著輕快的步伐，正悄悄地向我們走來。我們歡呼著，心中充滿了激動(dòng)，我們向田野里跑去，迎接秋姑娘的到來。
秋天的快樂在田野里。金黃金黃的麥子鞠著躬，好像在給勞動(dòng)了一年四季的農(nóng)民伯伯們道謝。農(nóng)民伯伯的臉上也掛上了豐收喜悅的笑容；火紅火紅的高粱笑彎了腰，點(diǎn)燃了人們生活的激情；一個(gè)個(gè)玉米樂得露出了大白牙，隱隱約約傳來一陣開心的笑聲。
秋天的快樂在果園里。紅彤彤的蘋果，像小朋友的笑臉；黃澄澄的鴨梨，像一個(gè)個(gè)小燈籠；紫瑩瑩的葡萄，像一串串珍珠掛滿枝頭。果園的豐收，帶給人們收獲的喜悅和對(duì)來年的憧憬。
我們的身上無時(shí)無刻體現(xiàn)著秋的'快樂。在田野里我們玩著各種各樣的游戲，開心極了，笑容像一朵朵艷麗的小花。而我在秋天的快樂就是和我最親愛的家人一起摘果子，在那一刻，我感覺到，這個(gè)世界的所有人都沒有現(xiàn)在的我開心。
秋天帶給我快樂，帶給大地豐收，帶給大家溫暖，可不知不覺，秋姑娘要走了。
秋，是大樹抖抖手臂，刷，刷，是黃葉告別的話音。我們只能期待明年秋的到來。
以快樂為題的三年級(jí)作文20
在這個(gè)世界上，沒有人是十全十美的。每個(gè)人都會(huì)做錯(cuò)的時(shí)候，但做錯(cuò)以后，千萬要抓住進(jìn)步的機(jī)會(huì)。
記得三年級(jí)的時(shí)候，我的語文成績(jī)一直往下降，每一次考試都很不理想，很少能取得好成績(jī)，每當(dāng)考完試，拿到自己的試卷時(shí)，都會(huì)看一看我的同桌———邵瑾的分?jǐn)?shù)，哇！98分，當(dāng)我轉(zhuǎn)過來看看自己的分?jǐn)?shù)70分。從此，我對(duì)語文這門課失去了信心。在教室里，老師常常批評(píng)我，甚至告訴我爸。
接下來的一次語文檢測(cè)，成績(jī)還是不理想。我垂頭喪氣地回到家里，心里暗暗地想：今天要完蛋了，媽媽一定會(huì)請(qǐng)我吃“竹筍烤肉”的。一想到那時(shí)的場(chǎng)面，額頭上就直冒冷汗。誰知，那天回家，媽媽沒有打我，而是鼓勵(lì)我：“乖女兒，不要灰心，這次考試成績(jī)雖然不太好，沒關(guān)系。只要以后努力，有不懂的多問問老師和同學(xué)，下次考試的時(shí)候認(rèn)真仔細(xì)，一定會(huì)好的�！�
聽了媽媽的`一番話，我重新燃起了勝利的火焰。從此以后，每天上完語文課，放學(xué)回家我都能細(xì)心地復(fù)述一遍，不懂的問題請(qǐng)教別人。功夫不負(fù)有心人，那學(xué)期末考試，語文成績(jī)比原來提高多了。我看看自己進(jìn)步了，心里是多么快樂。
以快樂為題的三年級(jí)作文21
星期天，天氣晴朗，大家心情很開心，小明、小紅、小軍和小麗他們幾個(gè)要去幫果農(nóng)們摘桃子。過了一會(huì)，他們來到了滿是歡聲笑語的桃林。
桃林里有著高大的桃樹，桃樹上有著又香又甜、鮮嫩多汁的大桃子，看得我們的'口水都快流下來了。大家看到果農(nóng)們正辛苦地勞動(dòng)，就立刻前去幫忙。小明搬了一個(gè)梯子倚在桃樹上，然后他像猴子似的很快就爬了上去。
小紅說：“那里有個(gè)白里透紅，又很大的桃子，快摘下來吧！”剛說完，小明就伸手摘下了，然后小心地把桃子扔下去，小紅穩(wěn)穩(wěn)地接住了，把桃子放到籃子里。他們看了一眼果農(nóng)們，只見他們?cè)缫牙鄣脻M頭大汗，但依舊沉浸在豐收的喜悅中，興致勃勃地摘著桃子，大家立刻就有了信心。小明說：“大家加油！”大家用剪刀剪下桃子后，又輕輕地放在籃子里。
下午了，運(yùn)送桃子的貨車來了，果農(nóng)們把一籃又一籃的桃子搬上了車，把桃子運(yùn)送到市場(chǎng)上。
在他們走之前，果農(nóng)們送了他們一些桃子，還說：“這是你們今天的勞動(dòng)報(bào)酬�！彼麄凖R聲說：“謝謝！”并向果農(nóng)們說了再見，說完他們就開開心心地拿著桃子回家了。
以快樂為題的三年級(jí)作文22
在人的一生中，總會(huì)經(jīng)歷過許多高興的事情，但那件事卻一直讓我高興不已。就是在我6歲時(shí)，種活一課櫻桃樹，后來還結(jié)出了許多又紅又大的櫻桃的事。那年春天，一天周末，爺爺決定要在我們家的院子里栽兩顆櫻桃樹。一棵由他栽，一課由我栽。聽到這個(gè)消息的我立刻兩眼放光，說著就要開始，爺爺連忙拉著我說：“你先別急，你還不知道怎么栽呢，先看我怎么栽�！敝灰姞敔斃鞯卦谕恋厣衔伊艘粋�(gè)樹坑……我也學(xué)著做了起來：首先，我給櫻桃樹苗找到了一塊土地肥沃的地方，開始給它“蓋房子”，看起來非常簡(jiǎn)單的活兒，到了我手里卻非常難。鐵鍬就象一個(gè)淘氣的男孩，不聽我的話。
終于，在爺爺?shù)腵幫助下，我費(fèi)了九牛二虎之力，才挖出了一個(gè)很小的樹坑，接著，要給櫻桃樹“搬家”，我小心地將它放入樹坑，鍬了幾鍬土，看看很不直，便又將它扶正，又用一些土壓住樹根，把邊上的土踏實(shí)。一棵櫻桃樹就種好了。
在接下來的幾年，我每天都給它澆水，剪葉，現(xiàn)在已經(jīng)從半人高長(zhǎng)到了一人高。在不久前，它居然長(zhǎng)出了櫻桃。��！那一刻我真高興。
以快樂為題的三年級(jí)作文23
有人喜歡生機(jī)勃勃的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡冰天雪地的冬天，但我最喜歡果實(shí)累累的秋天。
你看，那一望無際的田野里，高粱筆直地站在土地上，高舉著紅紅的火把，稻田里金燦燦的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片片稻田就像一片片金色的海洋。正在忙著豐收的農(nóng)民伯伯們也不時(shí)發(fā)出甜甜的笑聲，他們滿意地說道：“又是一個(gè)豐收年��！”
走進(jìn)五彩繽紛的花園，花園里的'落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落在大地上，像給大地鋪上了一層金黃的地毯。小朋友高興地跑過灑滿落葉的路，他的腳下立刻掀起了金色的波浪。臭美的菊花把自己打扮得漂漂亮亮，爭(zhēng)奇斗艷，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，美麗極了！這時(shí)飄過一縷淡淡的清香，原來是桂花的味道，一朵朵桂花如同天空中亮晶晶的星星，眨著眼睛，就連牽�；ㄒ泊灯鹆死�，好像正在歡迎秋姑娘的到來。
走進(jìn)果園里，蘋果紅彤彤的，像一個(gè)紅紅的燈籠。黃澄澄的梨像一個(gè)個(gè)胖娃娃，葡萄紫瑩瑩的，看它一眼都直流口水。我摘了一個(gè)大蘋果捧在手心，圓圓的，沉甸甸的，表面很光滑，放到嘴里咬一口，那真是又脆又甜。
我愛秋天，愛它的美麗，我愛秋天，愛它清新的空氣，我愛秋天，愛她像一幅美麗的詩篇。
以快樂為題的三年級(jí)作文24
現(xiàn)在是金秋時(shí)節(jié)，田野是一片豐收的景象，我正想看看田野里有些什么呢？
邊走邊看，我看見路邊的菊花仙子開了，有紫紅的，淡黃的，雪白的，美麗的菊花仙子在陽光的照射下頻頻點(diǎn)頭，正歡迎著我呢！
我來到田野里一看，哇，一塊塊稻田，稻谷翻起金色的波浪，好像鞠躬說：“我是秋天。”蘿卜和花生在跟我們玩捉迷藏呢！爸爸拔著蘿卜，媽媽挖著花生。我這里看看，那里看看，蘿卜和花生你擠我碰，爭(zhēng)著讓我們?nèi)ナ漳�！田邊有幾棵柿子樹，掛起了一個(gè)個(gè)小燈籠，好像一顆顆閃亮的小星星。
再一看那邊的.地里，南瓜越老越黃，好像一個(gè)個(gè)小胖子。玉米長(zhǎng)出了許多許多的胡子，好像在說：“我最老，我最老，你們先摘我吧！”白菜的頭發(fā)瑰麗無比呢！她好像傲慢地說：“我最美麗，我最美麗，吃了我還可以更健康，你們先摘我吧！”這時(shí)一排大雁往南飛，要去南方過冬了。我仿佛聽到了大雁們?cè)谡f：“謝謝勤勞的人們畫出了秋天的圖畫，可是我們都要到南方過冬了�！�
望著美麗的秋天，我快樂的喊到：“美麗的秋天，我來看你們啦！”
以快樂為題的三年級(jí)作文25
讀書給人快樂，使人充實(shí)。我愛讀書，只要一走進(jìn)我的小屋，我就舍不得出來。拿上一本書，坐在床上看上一小會(huì)兒，我就會(huì)十分滿足。沒有任何人的打擾，沒有噪音的干擾，一直沉浸在書的海洋里，體會(huì)書作者的感情。
有一次，我正在讀《城南舊事》這本書，和作者一起體會(huì)那過去的往事。
忽然，媽媽喊了一聲：“吃飯了。”我沒有去理會(huì)媽媽，繼續(xù)看我的'書。
媽媽再三地叫我，可我仍一動(dòng)不動(dòng)地坐在床上看書。這時(shí)，妹妹跑到了我的房間，爬上床，在我耳邊大嚷：“姐姐，吃飯了�！�"我一下子反應(yīng)過來，生氣地訓(xùn)斥道：“嚷什么嚷，我耳朵都聾了。"
這時(shí)，我才放下書，戀戀不舍地走出屋。吃完飯后，我又迫不及待地回到屋子，再一次沉浸在書的海洋里。
我喜歡讀書，讀書能給我快樂，有時(shí)我為了讀一本書，不知要開口向人家借多少次。
我喜歡愛讀書，讀書能讓我體會(huì)作者的心情。當(dāng)我看到緊張的情節(jié)，不禁為作者捏了把汗，看到感人的情節(jié)，我簡(jiǎn)直也想和作者一起哭。
我就是喜歡讀書，讀書讓我成長(zhǎng)，帶給我許多快樂。
以快樂為題的三年級(jí)作文26
“過年拉，過年拉!”大家都快樂地忙碌著，家家戶戶不是掛上了紅燈籠，就是貼上了紅艷艷的吉祥春聯(lián)，一派喜氣洋洋。連天公也轉(zhuǎn)悲為喜，露出了燦爛的笑容。傍晚，我們開始吃年夜飯，嘗遍了各式各樣的美味佳肴之后，天空也漸漸暗淡下來。這時(shí)，從遠(yuǎn)方不時(shí)傳來禮花綻放的噼啪聲，于是我拉起媽媽的手直奔陽臺(tái)�！班嘏怼�，禮花騰空而起，在半空中炸開，“呦”這兒是一朵菊花;哪兒是一個(gè)繡球;那邊又蜿蜒起一條雨傘……我們指指點(diǎn)點(diǎn)，盡情欣賞禮花的美麗。
有一句詩寫得真貼切：“報(bào)竹聲中一歲除”，人們用禮炮除舊更新。欣賞了美麗的禮花，很快，我們拭目以待的春天晚會(huì)又開始了。那優(yōu)雅的舞姿，那嘹亮的`歌聲，還有那逗人的小品……著實(shí)把我們吸影住了。電視機(jī)里的演員載歌載舞，電視機(jī)前的我們?yōu)樗麄児恼平泻�，一直繼續(xù)到深夜才停止。
就在零點(diǎn)鐘聲敲響的前一刻，數(shù)不清的禮花在夜空中綻放，五彩繽紛的禮花把石化變成一個(gè)“不夜城”，天空如同白晝般亮麗。禮花像一朵朵五彩斑斕的鮮花，把天空裝扮得絢麗多姿，徐徐下落，又仿佛在下一場(chǎng)“禮花雨”。四面八方轟然炸響的爆炸聲，震耳欲聾，就像春雷震動(dòng)整個(gè)大地，春天離我們不遠(yuǎn)了。啊，過年真快樂!
以快樂為題的三年級(jí)作文27
看著蔚藍(lán)的蒼穹，棉而軟的云朵，刺眼的陽光直直投射進(jìn)坐在教室的每一張陌生的臉孔，金黃的光線下照耀著每份天真，等著我滋潤(rùn)的干涸心靈，我是學(xué)生，也是帶有冀望老師。
不求我的學(xué)生名列前茅，只愿心靈比別人多一分溫暖；不求將來口袋飽滿，只愿知識(shí)一天比一天加倍更多，不求心思全屬正面，毫無惡念，但愿能走出象牙塔，多看、多聽、多思想。沒有課業(yè)壓力沒有課業(yè)壓力，只有滿載而歸的快樂！沒有教學(xué)上的指責(zé)，只有表達(dá)想法的個(gè)人空間；沒有心頭上的束縛，因?yàn)槲沂悄前褜ｉT解開枷鎖的鑰匙，使歡笑進(jìn)駐，讓悲愴遠(yuǎn)離。
人生的美好，在于一人的`心；生命的價(jià)值，在于一個(gè)人的眼光；個(gè)人的看法，在于每個(gè)人心中的那畝田。老師的定義，不就是賦予歡樂和知識(shí)，不是只會(huì)指著學(xué)生發(fā)射關(guān)槍，不是要求課業(yè)上等，吸收率破表，更不是把責(zé)任和壓力往學(xué)生身上堆。最重要的是要孩子珍惜身邊所擁有的，而不是憧憬?jīng)]有得到的；要孩子明白這人生，并不是跟著別人的腳步進(jìn)行，而是要懂得不依賴，不等待任何一個(gè)機(jī)會(huì)，我們應(yīng)當(dāng)把握每個(gè)機(jī)會(huì)的來臨。
以快樂為題的三年級(jí)作文28
在這個(gè)世界上，沒有人是完美的。每個(gè)人都會(huì)做錯(cuò)事，但做錯(cuò)事之后，我們必須抓住進(jìn)步的機(jī)會(huì)。
我記得我在三年級(jí)的時(shí)候，我的語文成績(jī)一直在下降。每次我參加考試，我很少取得好成績(jī)。當(dāng)我考完了自己的試卷，我會(huì)看看我的同桌邵瑾的分?jǐn)?shù)。真 的！98，當(dāng)我轉(zhuǎn)過身來看看我的'70分。從那時(shí)起，我對(duì)語文課失去了信心。在教室里，老師經(jīng)常批評(píng)我，甚至告訴我父親。
下一次語文考試，成績(jī)還是不理想。我沮喪地回到家，暗暗地想：今天結(jié)束了，媽媽要請(qǐng)我吃“竹筍燒烤”。一想到當(dāng)時(shí)的情景，額頭上就冒出一身冷汗。誰知道，那天我回家時(shí)，媽媽沒有打我，而是鼓勵(lì)我：“親愛的女兒，不要灰心。雖然考試成績(jī)不太好，但沒關(guān)系。只要你今后努力學(xué)習(xí)，如果不明白的話，問問老師和同學(xué)，下次考試仔細(xì)一點(diǎn)就沒事了�！�
聽了母親的話，我重新點(diǎn)燃了勝利的火焰。從那以后，每天上完語文課，我放學(xué)回家就可以認(rèn)真地重復(fù)一遍，問別人一些我不懂的問題。功夫不負(fù)有心人。那學(xué)期末，語文的分?jǐn)?shù)比以前高得多。當(dāng)我看到自己的進(jìn)步時(shí)，我看到了我是多么的快樂。
以快樂為題的三年級(jí)作文29
隨著春節(jié)的臨近，我非常期待這次如何慶祝新年。我打算在農(nóng)歷新年的第28天幫我媽媽打掃衛(wèi)生，因?yàn)槲覀儑?guó)家有春節(jié)期間打掃灰塵的習(xí)俗。根據(jù)民間諺語，有“除了陳不新”我想和媽媽一起把所有的霉運(yùn)和霉運(yùn)掃地出門，打掃房間，貼春聯(lián)，為新年做準(zhǔn)備。
在一年的30號(hào)，在團(tuán)圓飯之后，我將和我的家人一起去花市。說到花市，那是慶祝春節(jié)的必要習(xí)俗。當(dāng)我想到花市之夜，我可以想象花市的場(chǎng)景:來來往往的人太多了。帶著中國(guó)新年裝飾品的.孩子們?cè)诨ㄊ猩媳谋奶�，慶祝陽城新年。成年人似乎在為他們的親戚、朋友和家人準(zhǔn)備新年禮物。穿著各種樣式棉襖的老人看著孩子們玩得開心，臉上露出滿意的微笑。街道上也有掛著各種招牌的商店:鮮花、裝飾品、肖像......商店里的老板(或老板娘)有不同的形式:一些人坐著玩手機(jī)；一些人面帶微笑迎接客人。他們的生意很好，而且忙得不可開交。其他人不停地大喊大叫，向顧客讓步......這是一幅多么歡樂的畫面��！
我期待著春節(jié)即將來臨。我相信我會(huì)有一個(gè)非�？鞓返男履辍Ｎ乙蚕Ｍ總�(gè)人都能實(shí)現(xiàn)他們的愿望和夢(mèng)想。我提前祝大家新年快樂。
以快樂為題的三年級(jí)作文30
秋天已經(jīng)離開了我，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記秋天的風(fēng)景，它深深地印在我的腦海里。路邊有各種顏色的菊花，非常漂亮，有淡淡的香味。永安公園的桂花是白色和黃色的，也很漂亮。它還有一種強(qiáng)烈的香味。有時(shí)候天空中沒有一朵白云，只有一朵藍(lán)色的.。...但給我印象最深的是和我媽媽和哥哥一起摘橘子。
一個(gè)星期，星期六，我和媽媽、哥哥帶著籃子上了公共汽車去摘橘子。當(dāng)我們到達(dá)山腳時(shí)，我媽媽讓我們下車。我下了車，抬起頭來。我看到一座金黃色的山，充滿了明亮的黃色，就像橙子一樣閃著金黃色。我立刻爬了上去。我想這些圓圓的橘子忍不住想嘗一嘗。我迅速拿起籃子，撿起來，一，二，三，四......就這樣，我們一個(gè)接一個(gè)地挑選。很快它裝滿了整個(gè)籃子，里面裝滿了來自黃澄澄的橘子。我忍不住拿了一個(gè)吃了。當(dāng)我吃的時(shí)候，它非常美味。
秋天有很多快樂的事情，比如和爺爺一起割草，和同學(xué)一起撿落葉，和媽媽一起去南風(fēng)山。
我對(duì)秋天的快樂說不完。我相信明年秋天會(huì)有很多開心的事情等著我。
以快樂為題的三年級(jí)作文31
上個(gè)星期五下午，我校舉行了“淘書快樂”活動(dòng)。好多人都把自己喜歡的書賣給別人。其中有《西游記》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《成語故事》、《床前故事》等等，我覺得最有趣的是《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。我喜歡《腦筋急轉(zhuǎn)彎》是因?yàn)樗芙o我?guī)須g樂、智慧，告訴我們意想不到的答案。
賣書時(shí)，有一個(gè)班級(jí)搖動(dòng)著他們的`標(biāo)語，好象馬上就要發(fā)生一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)似的。
這次活動(dòng)，不僅別人賣給我很多書，我也賣給別人許多書。賣書時(shí)還有一件有趣的事：我把我的小人書賣給了周昉暉，周昉暉又賣給了賀舒庭，賀舒庭又把書賣給了徐百川，徐百川最后又把書賣給了我，他賣給我之前還說了一句話：“我給你看一樣?xùn)|西！”我迫不及待得想看一看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)竟然是我賣給別人的小人書。
“我光賣給別人，自己沒的看，還不如花幾元錢買幾本好書呢！說干就干！”我對(duì)自己嚴(yán)肅地說，于是我立刻拿了2元錢買了一本《大迷宮》和我最喜歡的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。買完書，正好活動(dòng)結(jié)束。我就高高興興地回教室了！
我覺得這次活動(dòng)十分有意義！
以快樂為題的三年級(jí)作文32
小兔總是認(rèn)為自己不快樂，總是認(rèn)為別人比自己快樂，所以她決定去尋找快樂。
她開始出發(fā)了，在馬路上看到了猴子哥哥，他是那么的自信，看起來是那么的快樂，那么的幸福，小兔馬上跑過去，說："猴子哥哥，我能和你成為好朋友嗎？"猴子說："當(dāng)然可以，小妹妹。你有什么事嗎？”
"你能告訴我怎樣才能擁有快樂嗎？”
"這個(gè)嘛，我不知道�！�
"謝謝！”
不灰心，她繼續(xù)找，很快她就和山羊弟弟、小雞妹妹、大象表哥、狐貍灰灰……成了好朋友�？墒菦]有一個(gè)能告訴她快樂秘訣。
小兔有一些氣餒，她找到了全森林最聰明的大樹爺爺，她對(duì)大樹爺爺說："爺爺，我今天交了一群朋友，他們都不知道快樂秘訣，你能告訴我嗎？”
大樹爺爺笑了："你現(xiàn)在就是最快樂的呀！"
小兔有點(diǎn)摸不著頭腦，問："為什么呀？”
" 因?yàn)槟惬@得了世間寶貴的友誼！”大樹爺爺說。
小兔忽然醒悟，謝過大象爺爺后，就找他剛認(rèn)識(shí)的朋友門玩去啦！
是��！世間最珍貴的'就是友誼！
以快樂為題的三年級(jí)作文33
一、小時(shí)候
哈哈！咯咯咯你們猜，這聲音是誰發(fā)出來的？沒錯(cuò)，就是愛笑的我！
小時(shí)候的我還是個(gè)小寶寶，整天在床上滾來滾去，嘻嘻哈哈笑個(gè)不停：太陽照進(jìn)來我會(huì)笑，媽媽講個(gè)故事我也會(huì)笑，甚至跑著跑著摔了一跤也不會(huì)哭，反而笑了起來。那時(shí)的我人人都說可愛，臉上仿佛開了朵花兒，笑容固定在了我的`臉上。
二、上幼兒園時(shí)
光陰似箭，歲月如梭，時(shí)光老人正一點(diǎn)一點(diǎn)取走我的時(shí)光。這時(shí)，我已經(jīng)到了上幼兒園的年齡了。我歡快地跑進(jìn)了大門，開始我上學(xué)的第一天。但世界上總有意外，我在幼兒園里也免不了哭喪著臉。這時(shí)，我有時(shí)擁有了快樂，偶爾又會(huì)失去快樂。
三、上小學(xué)
現(xiàn)在，我已經(jīng)是強(qiáng)壯的五年級(jí)學(xué)生了，但有時(shí)我還是會(huì)坐在桌前，對(duì)著那些作業(yè)嘆氣、發(fā)呆。我不希望坐在家里，比起這來，我更愿意望著天空中那耀眼的太陽；比起這來，我更愿意和我的朋友一起玩耍，發(fā)出那陣陣清脆、愉快的笑聲！
我還擁有著笑聲，可我何時(shí)才能再見到快樂呢？
以快樂為題的三年級(jí)作文34
我的老家在山東，那里的冬天最快樂。
早晨，我早早地起床，穿上了厚厚的`棉襖。剛一打開門，一陣寒風(fēng)像刀一樣刮過我的臉，冷極了。哇，外面正在下雪呢！一朵朵雪花在空中飄飄悠悠，落到地上，一片潔白。我興奮地喊：“媽媽，媽媽，下雪啦，我可以去玩雪啦！”我戴上手套，沖出家門。
我抓起地上厚厚的白雪，滾了兩個(gè)圓球，一個(gè)大，一個(gè)小，把小雪球放到大雪球上，就成了雪人的身體。再找來兩根樹枝插上，當(dāng)作雪人的胳膊，兩個(gè)玉米粒按在小雪球上，那是雪人的眼睛，胡蘿卜插在眼睛下面，就是鼻子啦！你看，雪人做好了，它好像在對(duì)我笑呢，多可愛呀！
雪漸漸地停了，該吃飯了，奶奶給我準(zhǔn)備了香噴噴的驢肉火鍋。我迫不及待地沖到餐桌旁邊坐下，吃了一口熱氣騰騰的驢肉，真香呀！胃里立刻滿足無比，整個(gè)身體也暖和起來。爺爺說：“驢肉很鮮嫩，有滋補(bǔ)作用哦！有一句古話：天上龍肉，地上驢肉！佳宇，你多吃點(diǎn)，到廣東可就吃不到這么地道的驢肉啦！”“嗯，好的，真好吃�！蔽掖罂诔灾H肉，嘴里含糊不清地回答道�？粗依峭袒⒀实臉幼樱瑺敔斝α�。
以快樂為題的三年級(jí)作文35
秋天邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了人間。秋天的天空，像大海一樣湛藍(lán)，朵朵白云猶如點(diǎn)點(diǎn)白帆，又好似一朵朵綻開的`白蓮。天空中，大雁一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒排成“人”字形，他們邊飛邊叫，好象在說：“秋天來啦，秋天來啦！”有的小朋友在看紅葉，還有的小朋友在放風(fēng)箏，我最難忘的事是去捉蟋蟀。
那天，天氣晴朗，萬里晴空，中午我和爺爺去種菜，種到一半，忽然有一只蟲從我眼前跳過，我問爺爺：“那是什么？”爺爺說：“那是蟋蟀�！蔽矣X得好玩，爺爺說：“等菜種完了，給你捉幾只玩一玩�！钡炔朔N完了，爺爺掀開草叢，發(fā)現(xiàn)了一只蟋蟀，馬上用兩只手猛撲了下去，爺爺悄悄的打開手，可什么也沒有看見，原來蟋蟀跳到了爺爺?shù)谋澈�，爺爺再次撲了過去，終于捉到了一只。后來我也學(xué)爺爺?shù)臉幼�，在石堆旁捉到了一只蟋蟀，然后，我把這兩只蟋蟀拿回家放在一個(gè)瓶子里，爺爺用蟋蟀草引誘他們打，兩只蟋蟀便打了起來，剛開始幾個(gè)回合他們不分上下，到了后來一只蟋蟀終于力不從心敗下陣來，而另一只一直高聲的叫著，好象在慶祝勝利，到了晚上，我把他都放了，讓他們?cè)谔镆袄锍雒烂畹母枨?/p>
以快樂為題的三年級(jí)作文36
秋天，是一個(gè)美麗的季節(jié)，是一個(gè)收獲的季節(jié)，更是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。
秋天的花園里，菊花開了，形態(tài)各異，爭(zhēng)奇斗艷。有的像高傲的公主，冷艷高貴；有的'像大家閨秀，端莊大氣：有的像鄰家的姐姐，淡雅溫潤(rùn)。各色的花朵齊齊開放，交織成一幅五彩的畫卷，令人流連忘返。
秋天的田野里，谷子成熟了，像一片金色的海洋。農(nóng)民伯伯在田野里勞動(dòng)，太陽曬在臉上，汗水灑在田間。麻雀?jìng)円瞾頊悷狒[，成群結(jié)隊(duì)，在稻草人的“威脅”下，不得不遠(yuǎn)離可口美味的稻谷。秋風(fēng)吹過，金色的稻田涌起陣陣波浪，令人忍不住駐足觀望。
秋天的果園里，一大串一大串紫玉般的葡萄散發(fā)著誘人的香味，吸引著我們?nèi)ゲ烧�，去品嘗。柿子像一盞盞紅燈籠掛在枝頭，棗樹上的小精靈在陽光下跳躍，橘子也即將成熟。滿園的果子，令人直流口水。
秋天的校園里，金黃的桂花散發(fā)著沁人心脾的香味，迎來了新學(xué)期，新同學(xué)。在這美麗的秋天里，同學(xué)們都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真書寫，認(rèn)真描繪美好的未來。
以快樂為題的三年級(jí)作文37
生活中充滿了各種煩惱和快樂，但我相信，快樂比煩悶更容易得到。
其實(shí)活著就是一種幸福，快樂地活著，才能擁有幸福。幸福只是一種心態(tài)。你要是覺得知足，生活便是幸福無比，你感到處處不如人，生活便痛苦不堪。知足常樂，更是幸福的幸福�？鞓房梢院芎�(jiǎn)單，關(guān)鍵是自己的心態(tài)如何，你怎樣看待它，它就怎樣回報(bào)你，只要懂得擁有，懂得孰輕孰重，幸福早已緊緊“抓住”了你。
一個(gè)人是否快樂，不在于他擁有什么昂貴的物質(zhì)，而在于他怎樣看待自己的擁有�？鞓肥且环N積極的心態(tài)，是一種純主觀的內(nèi)在意識(shí)，是一種心靈的滿足程度。忽然有一天發(fā)現(xiàn)了，即使收獲的再多，也沒有了發(fā)自內(nèi)心的快樂。究其原因，是因?yàn)槿诵允秦澙返?，在無止境地追求功利中丟失了很多，最重要的是無形中囚禁了本真，是心太亂了。
單是亙古到今智者的追求。陶淵明追求“采菊東籬下，悠然見南山”的簡(jiǎn)單生活；李白高歌“天生我材必有用，千斤散盡還復(fù)來，人生得意須盡歡”的論調(diào)。無論哪種，都是一種善待自己的選擇。得意也好，失意也罷，只要經(jīng)歷過、努力過就是一種精彩，就會(huì)有快樂同在。
生活是如此的簡(jiǎn)單，快樂也是如此的簡(jiǎn)單。我喜歡簡(jiǎn)單地生活，我喜歡簡(jiǎn)單快樂地生活……
以快樂為題的三年級(jí)作文38
秋天到了，好玩的事情可多了：捉蛐蛐、收落葉、看風(fēng)景、蕩秋千、摘果子……可最快樂的要數(shù)捉蛐蛐了。
有一天早上，秋高氣爽，萬里無云。爸爸抵擋不住我和弟弟的苦苦哀求，終于答應(yīng)帶我們?nèi)ヌ锢镒津序�。我們帶上透明塑料瓶，一路蹦著跳著來到了田野上。�。〗瘘S色的稻田一眼望不到邊，農(nóng)民伯伯正忙著收割呢！
我們來到田邊，在草叢茂盛的地方尋找目標(biāo)。找了很久，突然，弟弟大叫一聲：“哇，好大的蛐蛐！”話音剛落，弟弟馬上捂住嘴，生怕嚇跑了蛐蛐。只見弟弟貓著身子，輕手輕腳地向前走去，眼看就要靠近蛐蛐了，蛐蛐警惕地向前一跳，弟弟撲了個(gè)空，摔了一個(gè)狗啃泥，滿臉都是泥巴，像一只大花貓。我和爸爸看見了，笑得前仰后合。這時(shí)，我看見一只又大又肥的蛐蛐，吸取弟弟的教訓(xùn)，我小心翼翼地來到蛐蛐的身后，停了片刻，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，使勁往前一撲，哈哈……這回蛐蛐飛不出我的五指山了！我高興得手舞足蹈。爸爸直夸我棒，弟弟看得紅了眼。捉了半天，我們的.塑料瓶里裝了三只蛐蛐，我們帶著戰(zhàn)利品高高興興地回家了。
秋天是個(gè)美麗多彩的季節(jié)，它讓我們收獲了快樂！
以快樂為題的三年級(jí)作文39
春天，我們一起走在鄉(xiāng)村的小路上，用心去聆聽新伙伴的問候和春姑娘的腳步聲。
剛剛踏上征途，不聽話的鼻子便被一陣陣生命的香氣所吸引。于是順著氣流的方向，我突然發(fā)現(xiàn)柳樹發(fā)出了新芽，一片片柳葉正迎著春風(fēng)輕輕地?fù)u曳著，像是一位即 孰悉又陌生的路人在向你們招手，叫你忍不住要說一聲：“春天快樂！”
告別了柳樹，我們繼續(xù)前行。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便望見，大地穿上了一件淡綠色的衣衫，哦，草兒從地里鉆出來了，不由得加快了腳步向前走去�？墒堑搅私�，卻不見了草兒的蹤跡，仔細(xì)地觀察，才發(fā)現(xiàn)那些小草正稀稀疏疏地立著呢！真是有點(diǎn)“草色遠(yuǎn)看近卻無”的感覺呢！蹲下身子，輕輕地?fù)崦切┎輧�，輕輕地耳語一聲：“春天快樂！可愛的.小草！”
離開了小草，我回到了家里�？匆姞敔敽蛶孜黄逵颜谙缕澹闳滩蛔∵^去瞧了幾眼�！俺鱿�！”“我派我的小卒上陣！”“哈哈！我給你來個(gè)穿宮馬！”“穿宮馬？那我就出車，我倒要看看你這個(gè)馬怎么穿過去這個(gè)宮！”“別以為我沒辦法了……”看著 老人們玩得正起勁，我也不忍心打擾他們了，便拿起敗下陣來的棋子，擺出了幾個(gè)字：“春天快樂！”
春天來了，祝你，祝我們所有的人都春天快樂！
以快樂為題的三年級(jí)作文40
一個(gè)人對(duì)于時(shí)間流逝的體悟，都可以寫成一本厚厚的書。常常看到大人小孩對(duì)時(shí)間的感悟，無非是“浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命”，“我常在不經(jīng)意間浪費(fèi)時(shí)間”這類。時(shí)間這個(gè)東西太好了，以至于怎樣花費(fèi)，都覺得是一種浪費(fèi)。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�？墒怯卸嗌贂r(shí)間是我們必須浪費(fèi)掉的？中國(guó)正在飛速發(fā)展，人口的與日俱增使中國(guó)更加疲憊不堪，應(yīng)試教育使中國(guó)走回類似科舉考試的社會(huì)，為此，每一個(gè)中國(guó)人在呱呱墜地的那一刻起，就不得不為生存而學(xué)習(xí)越來越多的`科目，無論喜歡不喜歡。
魯迅先生總把別人喝茶的時(shí)間花在看書上。可人活著是不是只為了全身心投入到解放事業(yè)中？西方國(guó)家的人民總是讓身心得到愉悅，在陶冶情操方面可謂是費(fèi)盡心機(jī)。中國(guó)有許多樂于奉獻(xiàn)的人，他們的生命誠(chéng)然可貴，可是他們累不累？其實(shí)在一些時(shí)候，放松自己，享受生命，也是很好的。
活一輩子，我們都有自己的方式。我們總是不會(huì)把一輩子想要干的和必須干的事羅列出來，按部就班去做。找個(gè)空子，聆聽自然的聲音，感受心靈的觸碰，這是浪費(fèi)時(shí)間嗎？
人要活得精彩，無論何時(shí)，要把握一個(gè)原則——讓自己快樂。
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