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三年級聲音作文（通用61篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的三年級聲音作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級聲音作文 1
今晚，在昏暗的小區(qū)里，很安靜，很安靜。我們圍著小區(qū)的花園散步。
大約轉(zhuǎn)到半圈的時候，我聽到了一陣悅耳的聲音。是樹姑娘的長發(fā)發(fā)出的沙沙聲嗎？好像不是；是小草跳舞發(fā)出的悉悉索索聲嗎？好像也不是；是什么呢？誰都不知道，但那聲音真好聽。
聽，那聲音，不知從何處來，不知是什么發(fā)出的，我閉上眼睛，默默地感受著，這動聽的聲音。
聽，這聲音越來越遠，我不由自主的停下來，繼續(xù)聽這聲音。漸漸的我又走了起來。
但是，我沒走幾步，聲音離我越來越遠，漸漸的，漸漸的，聲音離開了我，最終，聲音消失了。
我立刻清醒過來，四處尋找這悅耳的聲音。我心里焦急不安，想讓這聲音快點回來。一陣風(fēng)吹過，好涼爽，我忽然想清楚了，這聲音就是風(fēng)吹樹葉的沙沙聲、小草隨風(fēng)擺動的悉悉索索聲、園丁澆綠地叮咚的水聲交織在一起的`聲音，就是自然界的聲響湊出的美妙動聽的音樂！
我的腦海里全是那個美妙的聲音，我怎么也忘不了那個聲音，它給我留下了非常深刻的印象。
這不是幻覺，只有你自己親身去體會，去追求才能感受到。
三年級聲音作文 2
我喜歡春風(fēng)吹過樹林發(fā)出的沙沙沙的聲音，它使我想起了小時候和同學(xué)們爬到樹上摘那植物的結(jié)晶——果實。
我喜歡大風(fēng)吹過的呼呼聲，它使我想起了我在山清水秀的牧場聽到小豬睡覺的聲音。我喜歡老師講課的'聲音，我們坐好時老師就好好地溫柔地講，它使我想起了媽媽。我喜歡嘩嘩的流水聲，它使我想起了夏天，我在涼快的河水里游泳。
我喜歡同學(xué)們整齊的讀書聲，它使我想起了我在家里讀《百科全書》。
我喜歡鬧鐘的滴滴聲，它使我想起了許多珍惜時間的名言。我討厭小朋友的爭吵聲，因為我們是朋友而不是敵人。我討厭工廠削鐵的聲音，因為那種聲音會損傷聽力。我討厭雜音，因為那這實在很吵。
世界上有很多聲音：好的、不好的、可怕的、溫順的……
如果我們周圍能多一些悅耳的聲音，少一些刺耳的，相信世界會更加美麗！
三年級聲音作文 3
大自然給了我們很多豐富美妙的聲音，有小鳥唱歌的聲音、有柳樹梳頭的聲音、還有小狗吃飯的聲音……但是我最喜歡大雨的聲音。
一個悶熱的中午，太陽火辣辣的照著。小草低著頭，好象在說：“我渴，我渴。”小狗坐在地上，柳樹姐姐也不說話了。人們坐在樹下，談?wù)撝骸斑@天要是能下一場雨該多好啊。
忽然，一片烏云從西邊飄過，雷公公開始打起了“轟隆隆”的雷，電婆婆“咔嚓咔嚓”打起了閃電，只見嘩啦啦的.大雨下起來了。小草抬起了頭，大口大口地喝起了水。小狗也抬起了頭，洗了一個冷水澡，柳樹姐姐高興地說：“太好了，下雨了�！�
漸漸地雷聲小了，雨小了，天亮起來了�？諝庾兊酶迈r了。小鳥嘰嘰地叫著。這時天邊出現(xiàn)了一道五顏六色的彩虹。
我喜歡這場雨，更喜歡這大雨帶來的聲音。
三年級聲音作文 4
夏姐姐來了，她把炎熱帶來了。公園里的一棵棵柳樹上的金蟬，不一陣子就會發(fā)出吱吱吱，吱吱吱的聲音呢��；
秋阿姨來了，她把涼快帶來了。路邊的'大樹上，樹葉已經(jīng)枯黃了，一陣微風(fēng)吹來，枯黃的樹葉沙沙地從樹上飄下來了；瞧，幾頭老牛和小牛在對岸的草地上吃青草呢！一頭老牛，哞哞哞地叫著，好像在說：“這里的草十分好吃，伙伴們快過來呀�。�
冬爺爺來了，他把寒冷來了。北風(fēng)呼呼地刮過樹梢，路邊的一些無家可歸的小狗，汪汪汪地叫著，好像在說：“冬天太冷了，我們快受不了了，可是就有那么幾位清潔工人在掃街道，不一陣子還會發(fā)出刷刷刷的聲音呢！是他們的勤勞換來了今天的干凈。
啊，一年四季景色迷人，鳥語花香，朝氣蓬勃。我愛你！
三年級聲音作文 5
“叮咚、叮咚……”一陣清脆悅耳的小調(diào)兒驚醒了正在咬著筆桿發(fā)呆的我。
“叮咚、叮咚”我不由得向窗外望去：那是小雨滴淅淅瀝瀝投入大地的聲音。地上凹凸不平的地方積起了小水洼，隨著雨滴的降落泛起陣陣漣漪，逐漸地擴大，擴大，以至于無。有點小精靈則失足跌入花圃，一聲悶響過后，眨眼便融入泥土。臺階上、籬笆上、屋檐邊，被這些小玩意兒無孔不入地淋個精濕，院子像個濕漉漉的.新生兒。
“叮咚、叮咚”清脆聲不絕于耳，我頓悟：每一顆小雨滴的生命是如此短暫，從云層中降臨大地不過十幾秒時間，勇往直前才換得在沖向大地那一刻的一聲脆響，綻放出生命的唯美，和那淡淡水漬一起在世界上留下痕跡。青春尚短，我要向小雨滴一樣努力拼搏！
“叮咚、叮咚”我細細聆聽著那個聲音，挺直了身板，擺正了作業(yè)，握緊了筆桿……
三年級聲音作文 6
你聽過小溪唱歌的聲音嗎？夜闌人靜，清晰的流水聲是周圍顯得更加幽靜。
你聽過小樹跳舞的聲音嗎？風(fēng)吹過森林，嘩嘩作響，如同置身于濤聲陣陣海邊。
沒聽過雨的聲音嗎？雨是輕柔的，細弱的，是世界上最輕靈的東西，雖敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房，卻在一座座矮屋上，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)�，發(fā)出悅耳的聲音。
你聽見世界的聲音了嗎？你用心聽了嗎？你聽見了什么？
下面有幾個聲音游戲，你也試著玩玩看，也試著把感受記錄下來。
在安靜的情況下，把玻璃紙揉成一團，然后聆聽它緩緩舒展的`聲音。
你在聽聽小孩的哭鬧聲，你第一反應(yīng)是覺得很煩，還是聽聽他的聲音，聽聽他在哭什么。
去敲敲玻璃，聽聽那種清脆的聲音。
做完了以后，你再想想你聽見世界的聲音嗎？你用心聽了嗎？你聽見了什么？
人有耳朵，聽八方，加上眼睛，觀四方。用心聽，用心看，也用心想，構(gòu)成了一個豐富奇妙的世界。
三年級聲音作文 7
我有空時，就去上網(wǎng)玩一會兒游戲所以對游戲一向很敏感，只要是我玩過的游戲，這游戲的聲音如果在放一次我絕對準(zhǔn)確無誤的說出這是什么游戲里的聲音。
就比如今天我們剛從半山公園玩回來，因為我走了很多路，所以整個人都有氣無力的`。
我和姐姐就趴在床上看自己的書，我看著看著，馬上就有一種蒙朧的睡意，正當(dāng)我要閉上眼睛打瞌睡時，突然聽到，里面的房間有一種刺耳的尖叫，我的心涼了半截，可又馬上想到肯定是爸爸在玩電腦游戲，淘寶網(wǎng)里的《快樂島主》里的聲音，接下來又聽到一陣收錢的聲音。我馬上跑進去看，果然不錯，爸爸還問我剛才聽到什么聲音，我說是《快樂島主》里收錢和打雜的聲音。爸爸說：“你對這個怎么這么熟悉，記得這么牢，你做作業(yè)要是有這么認(rèn)真就好嘍！”我聽了非常慚愧，臉?biāo)⒌囊幌戮图t了。
我也希望自己對學(xué)習(xí)能像對游戲那樣認(rèn)真，敏感，把成績提高上去。
三年級聲音作文 8
那個聲音，我至今沒有忘懷。那個聲音，給了我信心和鼓勵。
有一天，我第一次參加了一個大型考試。剛到考場，我即緊張又害怕，甚至快要緊張的哭了。這時，一位和我一個考場的陌生同學(xué)走過來，關(guān)切的問我“怎么了？你是不是太緊張了”！我急促地點點頭。她突然笑了，用平和的語氣對我說：“沒事，有我陪著你，不要害怕了！對了，我也是第一次呢！”她抱了抱我，還輕聲對我說，“我們交個朋友吧！”我很驚訝，但同意了。我們交換了各自的.姓名，便準(zhǔn)備回到了各自的座位上迎接考試。在轉(zhuǎn)身瞬間，我聽見了“加油”二字，心中暖暖的。
他的話語一直印在我的腦海里，每當(dāng)想起他的話，我就充滿了信心，感到心中涌起一股暖流……
那個聲音，我至今沒有忘懷。因為那個聲音，給予我信心和鼓勵！
三年級聲音作文 9
“咯吱——吱”伴隨著清脆的開門聲，我的臉上又浮起了幸福的微笑。
姥姥來了�！彼Σ[瞇地搓著凍的紅又僵的手，從兜里掏出一碗熱騰騰的'蒸梨，最近因為感冒咳嗽，這是姥姥特意為我做的。還沒等我反應(yīng)過來，她又在咯吱聲中出門了。
一勺一勺的蒸梨舀入口中，一股香甜味在心頭綻開，姥姥的愛也在我心頭漾開。我想到小時候，睡夢中總會傳來這樣的咯吱聲，那是姥姥早早起來為全家準(zhǔn)備早餐，那是姥姥進屋給我掖被子哩。年復(fù)一年那個聲音從未間斷過，姥姥的愛也一直在延續(xù)。
如今，姥姥和我們不在一起住了，“咯吱“已成了一種奢侈，但每每閉上眼，它總能回蕩在我耳旁。姥姥一直在為全家辛苦操勞，給我無微不至的關(guān)愛，不論什么時候，她都能念叨出我的幾件囧事，還常為此而像小孩子一樣開懷大笑，或許，這才是最樸實的愛吧。
“咯吱“咦？是姥姥嗎？
三年級聲音作文 10
你聽過一年四季美妙的聲音嗎？
在春天里，河畔嫩綠的柳梢下，一陣微風(fēng)吹來讓小河開起了一場會議“嘩啦啦，嘩啦啦”河水好像在說：“我最大，你們都應(yīng)該聽我的話�！蔽矣X得這是春天最美妙的聲音。
在夏天里，暴日當(dāng)空，忽然烏云如墨，大雨：“噼哩啪啦/噼哩啪啦”打在荷葉上，瓦片上。好像在說：“熱死了！熱死了！這個夏天太熱了！”我覺得這是夏天最美妙的聲音。
在秋天里，午后的陽光下，樹葉從樹上慢悠悠地飄落到地上。樹葉落地時發(fā)出輕輕的嚓嚓/沙沙聲，好像在說：“好美的秋光，明年再會。”我覺得這是秋天最美妙的聲。
在冬天里，靜寂的.原野上，偶爾一只不怕冷的小鳥在光禿禿的樹枝上“嘰嘰喳喳”地鳴叫，好像在說：“全世界的人們，讓我們消滅冬天的寒冷和冰雪吧！”我覺得這是冬天最美妙的聲音。
多么美妙的聲音啊！我喜歡用耳朵用眼腈用心去聽那一年四季美妙的聲音。
三年級聲音作文 11
你聽過樹木呼吸的聲音嗎？你聽過柳樹梳頭的聲音嗎？你聽過雪花飄落的聲音嗎？也許你會說：“這哪兒會出聲音，我當(dāng)然聽不見啊！”那么我再說清楚一點。你總該聽到過動物的'聲音吧？當(dāng)螢火蟲為螞蟻照路，當(dāng)花兒和蜜蜂說悄悄話，當(dāng)老虎捕食，當(dāng)蛇散步，當(dāng)一群小狗搶食，你總該聽到些什么了吧？你總該聽到過風(fēng)聲吧？當(dāng)清風(fēng)撫摸到我們的臉夾，當(dāng)微風(fēng)掀起裙邊，當(dāng)寒風(fēng)推動乒乓球，當(dāng)狂風(fēng)把很粗的大樹吹彎了腰，你總該聽到些什么了吧？你總該聽到過樂器的聲音吧？當(dāng)小女孩抒情地彈著古箏，當(dāng)小男孩認(rèn)真地拉著小提琴，當(dāng)演奏家陶醉地彈奏鋼琴，你總該聽到些什么了吧？
聲音無處不在，我們卻常常忽略了它，只要我們用心聆聽身邊的聲音，就會發(fā)現(xiàn)聲音都是美妙的；只要用心傾聽生活中平平凡凡、樸樸實實、普普通通的聲音，就能感受到生活的精彩。
三年級聲音作文 12
春姑娘在森林里開音樂會呢！我們一去看一看吧！
第一個出場的是小河，“沙沙沙沙！”小河幽幽地唱起了歌，“沙沙沙沙……”
小花出場了，她們分別是：桃花、迎春花和杏花，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩！”她們爭奇斗艷，粉紅的桃花、雪白的迎春花和杏花正在跳著優(yōu)美的舞蹈，讓人們歡呼，叫好！
小鳥在小草上“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”地叫喚著，小草換了一身綠油油的衣裳，在微微地點頭，好像在說：“謝謝你，小鳥！”
真是“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。細細的春雨下起來了，大家叫喚著：“怎么下雨了！”春雨說：“我是來參賽的！”“咚——咚——咚”人們抱怨，“怎么又打雷了？”春雷說：“我的'聲音不好聽嗎？”大家哈哈大笑！
春天多么美呀！我一定不會忘記這美妙的音樂會！
三年級聲音作文 13
“動聽”這個詞一應(yīng)到人們的耳朵里就反映到了音樂動聽，然而，我卻認(rèn)為敲擊鍵盤的聲音是最動聽的。
我家第一次買電腦時我實在按捺不住心中的喜悅，第一件想做的事，就是想在電腦上熟練地打字。一開始，我只能用食指一個一個地按上面的鍵，要打完一個字得花很長時間，累得我手冒汗，后來幾個月，我總算能倆手打字了，只是不夠快，直到二年級，我才能好好的打字。
如今，我實在太喜歡電腦了，幾乎每天在練。一分鐘能打二、三行字，“噠噠————”二下，我就能打一篇小的短文，我真是佩服自己能有這么快的速度打字。
老師經(jīng)常叫我打字，這讓我很興奮因為這能顯示出我的“才華”。我太矮了，看平躺著的電腦很難受，這不能讓我發(fā)揮出在家的水平。所以會叫兩個人一起打字（好吃力啊），但我們幾乎能在上課時打完，老師會說：“你們打的'蠻快的嘛！”
敲擊鍵盤使我有成就感，敲擊鍵盤使我受到稱贊……總之，我認(rèn)為敲擊鍵盤的聲音是最動聽的。
三年級聲音作文 14
你知道嗎？大自然的聲音各種各樣，數(shù)也數(shù)不清。
在公園，我能聽見樹葉被風(fēng)吹的沙沙的聲音、鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳的聲音、小孩子的呀呀學(xué)語的聲音、大人們練舞的音樂的聲音、人們的種種歡笑的聲音……公園的聲音是休閑的。
在學(xué)校，我總能聽見同學(xué)們朗朗讀書的聲音、下課了，同學(xué)們的`玩耍時歡笑的聲音、跑步的聲音、打籃球的聲音、踢足球的聲音……學(xué)校的聲音是快樂的。
在家里，媽媽做家務(wù)時拖地的聲音、擦桌子的聲音、澆花的聲音，爸爸做飯時切菜的聲音、油炸的聲音、高壓鍋的聲音，我彈琴時美妙的琴聲和爸爸、媽媽贊揚我的聲音……家的聲音是幸福的。
下雨了，我聽見窗外嘩嘩的雨聲、轟隆隆的雷聲、汽車的喇叭聲……
公園的聲音、學(xué)校的聲音、家里的聲音、大自然的聲音正在演奏著世界上最美妙的交響樂。
三年級聲音作文 15
我安排學(xué)生寫有關(guān)《花》的作文，學(xué)生寫了很多，我收獲了許多。其中一個叫丁白瓊的同學(xué)寫得特別新奇：《傾聽“花開的聲音”》。
在評講作文時，我誠懇地向全班同學(xué)承認(rèn)我的不足：“同學(xué)們，老師寫花時只會寫春暖花開、萬紫千紅、繁花似錦；只會寫花容、花貌、花香；只會寫我們培養(yǎng)了鮮花，鮮花點綴了我們的生活。是丁白瓊同學(xué)幫我理解了可以傾聽‘花開的聲音’。”
我特意走到丁白瓊同學(xué)面前，真誠地說：“好學(xué)生，好孩子，是你教會了我。老師從今以后就可以傾聽‘花開的聲音’，就可以用耳朵傾聽‘花開的`聲音’，就可以用心傾聽‘花開的聲音’�！�
這時全班同學(xué)都在相互表達的看法，討論得很熱烈。
我及時控制住了自己的情緒，然后意味深長地說：“同學(xué)們，靜一靜，靜一靜。窗外的花開了，讓我們認(rèn)真傾聽‘花開的聲音’，學(xué)著用耳朵傾聽，用心傾聽�！�
三年級聲音作文 16
天下最美的讀書聲，我覺得是在教室里的讀書聲，在自己家里的讀書聲，和同學(xué)在外面的讀書聲。
我覺得天下最美的讀書聲是在教室的讀書聲，比如：同學(xué)們一起大聲的讀書，這種聲音是美妙的。同學(xué)們不讀書在說話，老師讓同學(xué)們讀書，同學(xué)們才大聲的讀書，之后只能聽見老師在大聲的`讀“初，權(quán)謂呂蒙曰：卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)――蒙辭```”這種讀書聲太美妙了，也很有感情。
我覺得天下最美的讀書聲是在自己家的讀書聲，比如：自己一個人的讀書聲，在家里大聲讀書，還有爸爸、媽媽在幾教你讀課文，有感情的讀，爸爸大聲的讀，一個字“好”。媽媽小聲的讀，倆字“流利”。
天下最美的讀書聲是有好多種的，我覺得從小到大所讀的書都是最美的讀書聲。
三年級聲音作文 17
今天早上起來，老天臉色不好，陰沉沉的，一臉苦容。剛吃過早飯，老天就流淚了，下起雨來。我問爸爸，今天老天怎么拉，一會下雨，一會不下雨，太奇怪了。本來說好今天和爸爸出去游玩，又泡湯了。地上的雨水越來越多，像一條條小溪，水面上起了水花。我和爸爸都看著窗外，聽到爸爸嘴里說：“春雨貴如油，下的滿街流”。我問爸爸什么意思，爸爸笑著說，春天的雨珍貴嘛，一下雨，干渴的花草、小樹、小麥能喝飽水，快快成長。我想是啊，人需要喝水，花草樹木也需要喝水啊。
春雨被斜風(fēng)吹的搖擺不定，好像不知道自己該落到什么地方似的。再向遠處望去，路上的'車漸漸少了，開車人也放滿了速度，我家樓下面地上的花草被春雨洗過以后，格外鮮艷、格外嫩綠，我把小手伸出窗外，調(diào)皮的小雨點立刻跳到我的手上，涼涼的，我對小雨點說：“下吧，下吧，讓小草、小花、小樹們喝個痛快吧！”
三年級聲音作文 18
秋天的風(fēng)“呼呼呼……”的唱著，抓住秋姑娘的裙擺跟著來了。
這秋風(fēng)，略有點無禮，它卷裹著發(fā)黃的落葉，漫天亂舞，落葉隨著它在空中漫無目地的旋轉(zhuǎn)著，漸息了，它又不在乎似的'將落葉棄于大地。
它掠過人們的頭頂。末了，又開玩笑似的趁著衣服空隙兒鉆了進去，讓人們不由感覺到透身的涼，不由裹緊了衣服，它又調(diào)皮的鉆了出來，向人們扮了個鬼臉，便遠去了。
它來到一望無際的田野，只愛金黃色的秋風(fēng)最討厭刺眼的青綠了，只見它鼓足腮幫子使勁一吹，農(nóng)作物們便全都成熟了，泛出了可喜的金色。秋風(fēng)巡視了一圈自己的勞動成果，不由得舒心地笑了……
“風(fēng)兒，風(fēng)兒”聽，秋姑娘在喚著秋風(fēng)哩！可風(fēng)娃娃全然不知，仍在天地間游蕩秋世界增添那一抹金黃……
三年級聲音作文 19
夏天的時候，我能聽到許多的聲音。
早上，我能聽到蟬的鳴叫聲——“絲絲”，像是在唱歌一樣。蟬的鳴叫聲讓我難忘，他們的叫聲像是在開演唱會，聲音響亮又整齊。
中午，我能聽到家里的空調(diào)聲——“呼呼”，像北風(fēng)在吹一樣。空調(diào)聲也讓我難忘，它吹出來的聲音像獅子在吼一樣，聲音是那么洪亮。
下午一點的時候，我能聽到家里冰棒包裝紙撕開的聲音——“呲呲”，像蛇一樣。這個聲音是讓我欣喜不已的，它就像小貓一樣走到我的眼前。
下午三點半，媽媽帶我去菜市場里買東西。到了菜市場，人們的聲音，像打雷一樣響亮。
買完菜我們回到了家里，吃完晚飯我能聽到媽媽切西瓜的聲音——“咔咔”，像打電話時里面?zhèn)鱽淼?呼吸的聲音。突然，西瓜的聲音像炸彈爆炸一樣，哈，原來是媽媽不小心把西瓜摔在了地上，西瓜摔成了兩半。
這真像是一個夏天的交響曲！
三年級聲音作文 20
聲音是人與人交流的工具，沒有了它，我們無法知道別人所思所想，世界也會變得悄然無聲，這交流的工具不但我們有，森林里也有呢！
大雁回來了，小樹變綠了，森林里的每一位成員都披上了綠色的外衣，這是在告訴我們，春天來了！百靈鳥唱著歌，大家一起歡迎著這個美麗的春天。
夏天，是知了去KTV唱歌熬夜的一個季節(jié)，知了們一起大聲唱“啦啦啦，夏天好美麗，夏天好美麗……”這美妙的歌聲驅(qū)走了森林里夏日的炎熱。
涼爽的秋天到了，森林里的螢火蟲提著耀眼的小燈籠哼著小曲翩翩起舞，一片片樹葉互相擊掌以約定明年的'再相聚。
冬天，河水結(jié)冰了，樹葉紛紛落下，被雪壓彎了，發(fā)出咯咯咯的響聲，在告訴我們“冬天來了！”
聲音不外不在，我們只要認(rèn)真觀察，仔細傾聽，便會發(fā)現(xiàn)很多的樂趣。
三年級聲音作文 21
清早，又下起了蒙蒙細雨。
雨霧彌漫，雨珠串成了細細的珠簾，如煙如云。幾只早到的燕子調(diào)皮地?fù)]舞著翅膀，想用尾巴剪開這雨簾。雨滴像顆顆珍珠，一把把灑向河面，平靜的水面泛起了串串漣漪。機靈的.魚兒躍出水面，就像要吮吸那晶瑩的水珠。
春雨絲絲，灑在樹葉上，沙沙的聲音像少女在輕撥琴弦，又像蠶寶寶在吞噬桑葉；春雨點點，飄在桃花那粉紅的花瓣上，滾動著，聚集著，花瓣上便出現(xiàn)了千顆萬顆閃爍著光彩的珍珠。
“滴答，滴答”，雨珠兒落在地上滲進了肥沃的土地里，麥苗兒伸展著嫩葉，頂著亮晶晶的雨露，綠得猶如發(fā)亮的翡翠。
“滴答，滴答”，春雨落在人們的心坎上。一位老農(nóng)站在田埂邊，任憑雨水滴在花白的須發(fā)上。他笑了，臉上的皺紋舒展開了，仿佛在說：“春雨貴如油��！”
“淅瀝，淅瀝”，這雨真是讓人陶醉�。�
三年級聲音作文 22
大自然有許多的聲音，只要你善于傾聽，就會發(fā)現(xiàn)，大自然真是一位音樂家！
聽！“叮咚”“叮咚”……那是小溪發(fā)出的“信號”。他是在告訴我們，美麗的春天就要來了。
美麗的.花兒開放了，風(fēng)兒輕輕地吹來，“沙沙”“沙沙”……仿佛在說：“寒冷的冬天終于走了，溫暖的春天來了，我和我的小伙伴小草也可以快快樂樂地生長了！”
我們來到草地上放風(fēng)箏，跑過小河邊，“咚”“咚”……小青蛙一個個跳進水里，仿佛在說：“來，看我跳水的姿勢多美！”
我們放飛風(fēng)箏，草地上留下了我們的歡聲笑語，一群大雁飛過，大家都喊了起來：“看！看！有多少只大雁？”“一、二、三、四……十只！”“不對！不對！是十一只！”
風(fēng)吹過柳樹，柳樹的“頭發(fā)”飄了起來，好像在說：“春天來了，我的頭發(fā)就可以變得更漂亮了！”
春天的有各種各樣的聲音，這些聲音都那么優(yōu)美，告訴我們春天是一個多么美好的季節(jié)。
三年級聲音作文 23
夜間突降一場春雨，滴滴的雨聲滴落在窗沿上，聲聲作響。推開窗戶向外看去，陣陣的泥土香氣隨著風(fēng)兒撲面而來，頓時令人心曠神怡。
突然間，感覺自己住在這個遠離都市，遠離喧囂的新社區(qū)，真的很愜意。遠處空曠的土地，雖然已經(jīng)被矮矮的.磚墻圍城一個個的圈，甚至遠處有些地方已經(jīng)林林總總地蓋起了一些廠房以及辦公樓宇，但依舊很寧靜。心情郁悶的時候，很喜歡享受這樣的環(huán)境。尤其是下雨的時節(jié)，沒有那種人雨混戰(zhàn)的場面，唯獨只有大自然那種和諧而溫柔的響動。這種響動是無聲的，需要我們要用心去聆聽，這種響動尤其在春天更為火爆——這就是春天的聲音，萬物復(fù)蘇。隨后我們就會看見春天那些美麗的景。綠綠的草褪去冬日的黃色而披上新裝，底下昏睡的種子又會重新探出腦袋伸出泥土，經(jīng)歷一冬嚴(yán)寒的樹木也會重新燃起生命。冬眠的小生靈也會睜開朦朧的睡眼而開始重歸大地。
夜色漸黑，依舊能感覺到他們的存在和復(fù)蘇。你聽見了嗎？這就是是春天的聲音。
三年級聲音作文 24
生活中充滿了響聲，才有了歡樂。
我記得有一次是我最歡樂的時候。有一次，我媽媽正在看我吹口風(fēng)琴。我的泰迪狗叮當(dāng)也趴在一旁聽著。突然，叮當(dāng)趴在一旁跟著我吹的樂曲一起唱了起來：“汪汪——汪，汪——汪汪……”我停止了舞蹈。接著媽媽和我就哈哈大笑了起來�！霸瓉砉芬矔祟惖母柩��！眿寢屝χf：“真有趣呀！”“好玩！真是太好玩了�！蔽掖舐曊f道。
可是，當(dāng)我把剛才的曲子再彈一遍的時候，叮當(dāng)卻不唱了。好像聽到了我和媽媽的'話，不想唱了，或者是剛才唱累了，現(xiàn)在唱不動了。我的心里充滿了驕傲，因為我養(yǎng)了一只會唱歌的泰迪小狗狗。
我每次一回家，叮當(dāng)就在我面前汪汪叫，好像我是一位明星一樣。我在吃飯時，它就趴在一旁用無辜的眼神看著我，我就給了它一塊大骨頭，它吃得津津有味。
生活中有了響聲就多了許多樂趣，有了小狗的聲音就有了歡樂。
三年級聲音作文 25
風(fēng)輕輕吹，樹上的葉子慢慢的搖呀搖，風(fēng)在空氣中迴蕩著，聽一聽風(fēng)的旋律，好像一首輕快優(yōu)雅的曲子，讓我忍不住停下腳步，仔細聆聽。
我們周遭有很多的音樂，例如：蜜蜂嗡嗡嗡忙著采花蜜，鳥兒吱吱吱的歌聲，蟬知知知的合奏，聽到這些聲音，覺得心情都放松了。
晚上寫作業(yè)的時候，突然聽到田野里傳來很多蛙鳴聲，陣陣鼓噪的聲響，嘹亮的'音樂似乎訴說著大地的優(yōu)閑，我聽到這種美妙的聲音，這如天籟的音樂，真讓人陶醉呢！
�？绰犑巧钪胁豢杀苊獾男袨�，當(dāng)馬路上紅綠燈快速變換號誌時，就是提醒我們要小心安全，避免危險，走路隨時要“停一�！保灰澘��？词亲屑殹翱匆豢础� 認(rèn)清危險，不要讓自己暴露在危險的環(huán)境中，“聽一聽”是仔細聆聽大自然的驚喜，凡事�？绰�，就能體會生活中平凡的不凡。
三年級聲音作文 26
神秘的大自然就像一位美麗的姑娘能唱出各種各樣的動人歌章。在不同的季節(jié)里，她又有不同的聲音。
春天的大自然是生機勃勃的。溫暖的春風(fēng)拂過郁郁蔥蔥的`竹林，一片片細長的竹葉發(fā)出“沙沙，沙沙”的聲響，仿佛在輕輕地喚醒林間的小精靈們。不一會，一場及時的春雨從空中飛落，細小的雨滴打在嫩綠的竹葉上，“滴答滴答”，一場熱鬧的演唱會開始了。
夏天的夜晚，誰走了進去都會被那景象給迷住。有青蛙先生的“呱呱，呱呱”演講，有驕傲的蟬演唱女高音，還有夜鶯小姐的美妙歌喉許許多多動人的聲音傳到耳旁，帶來了獨特的享受。
大自然是一本讀不完的書，里面裝滿了許許多多有趣知識和奇特的聲音。那些美妙的聲音，要用一雙會觀察的眼睛和一對靈敏的耳朵，才能發(fā)現(xiàn)這一切的美好和快樂，這樣大自然的美妙聲音才會一直甚至永遠在你的身邊。
三年級聲音作文 27
春天的聲音是動聽的，美妙極了！
“沙沙沙，沙沙沙。”春雨姑娘在綠色的葉叢中彈奏著樂曲。低聲歡呼著春筍，春筍扭動身子，終于，爬出來了！他長著尖尖的.頭，穿著碧綠的衣裳，美極了！桃花被風(fēng)給了一下，她在風(fēng)中翩翩起舞�；ㄏ阋诧h到了千里之外，蜜蜂和蝴蝶也飛過來了，他們在花間采蜜。還說桃花的蜜可香了呢！
春天的聲音是美妙的歌聲�！安脊取⒉脊取辈脊萨B站在枝頭唱歌，花也在鼓掌，小草也起了頭，“嘩嘩嘩”小溪也在唱歌，柳枝也被他唱著搖起了辮子。
春天的景色可美了。云妹妹迷了路“哇哇哇”的哭，眼淚也打到了愛睡懶覺的葉子家族，他們蘇醒過來以后，就開始唱歌、跳舞、聊聊天……
春天就是這么神奇，只要你認(rèn)真去觀察，就可以發(fā)現(xiàn)許多問題。
三年級聲音作文 28
春天是一首動聽的歌謠，快來聽聽春天的聲音吧。
春天的聲音是調(diào)皮的雨彈琴的聲音。一點點的雨從天而降，嘀嗒嘀嗒的聲音彈響著大地，她吻了吻小花，讓它笑紅了臉，她吻了吻柳樹，柳樹就梳起了小辮了，她又吻了大地，大地就變得五彩繽紛。
春天的聲音是嫩芽出土的聲音�！巴�！多么美麗，多么廣大的世界呀�！蹦垩總兛粗利惖氖澜纾蜎_太陽笑個不停，不知不覺，全身就笑得碧綠碧綠。
春天的聲音是小鴨嬉戲的聲音，它們嘎嘎的叫聲，像在寫一首詩：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”這時一只小鴨一不小心就叫了一聲嘎，別的鴨子也學(xué)著叫了起來。一只只鴨子們合唱一首春天的歌。
春天的.聲音是風(fēng)箏在天上飛的聲音，風(fēng)箏呼呼的隨風(fēng)飄蕩，正在和小鳥比誰飛得高呢。
春天聲音是小朋友春游的聲音，他們一邊看著美麗如畫的風(fēng)景，一邊吟唱著：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥……”多么美妙，多么好聽的聲音呀。
多么令人陶醉的春天聲音。
三年級聲音作文 29
在人類的進步中，有許多的事物，逐步被取代了，他們的聲音也漸漸遠去了，但卻留下了具有永恒魅力的風(fēng)俗習(xí)慣，讓人記憶猶新。
那天，我參加了一次婚禮。在婚禮上，又是羅曼史微電影，又是愛情香檳酒，又是婚姻沙瓶……這些都越來越模糊了。缺少了親朋好友的.祝福，沒有了哥們之間的盡情玩笑，只有嘈雜的音樂，只有七八個人在臺上麻木的表演……一切都只是為了面子而來“看戲”的親朋好友。這些總是讓我思念起那悅耳的嗩吶聲……
以前結(jié)婚的時候，嗩吶聲不斷。接新娘要吹，接到新娘更要吹，新娘新郎下轎也要吹，拜堂成親還要吹。就這么吹一天，不入洞房嗩吶聲不停。嗩吶吹得響亮，整個村子都能聽到，十分喜慶，嗩吶就像一個嗓門特大的漢子，向人們訴說著這家人結(jié)婚的喜訊，讓父老鄉(xiāng)親都沾點喜氣兒。
三年級聲音作文 30
我們周圍有許多難聽的聲音，有隔壁鄰居家裝修的聲音，讓人震破耳膜的叫聲，有驚堂木給人帶來毛骨悚然的響聲……
隔壁鄰居家裝修的聲音是讓我最煩的'聲音。每當(dāng)我在家玩或者寫作業(yè)的時候，樓上總是發(fā)出電鉆“嗞滋滋”的聲音，錘子“咚咚咚”的聲音，螺絲刀“咔嚓咔嚓”擰螺絲釘?shù)穆曇�。�?dāng)寫作業(yè)的時候，好像這些工具把我腦袋里的答案給挖了出來，忽然間我就忘記了答案，這種聲音還挺有魔力的哈！
尖叫更是讓人受不了的。小到震破耳膜，大到直上云霄，有一次，同學(xué)在我耳邊大叫一聲，“你在干嘛？”我突然精神恍惚，不知所措，也想不起來當(dāng)時要做什么。現(xiàn)在，我想該把沖動是魔鬼改成“尖叫是魔鬼”這樣更加符合實際。
尖叫、裝修聲會讓人感到不舒服，而琴聲、音樂，又會給人帶來一種美好的享受。
三年級聲音作文 31
一天，我正走著，突然聽到了一個奇怪的聲音，我去尋找聲音的來源，過了一會，我找到了，原來是小貓咪的聲音。
那個奇怪的聲音正是小貓咪向人們求救的聲音。我過去一看，原來是小貓咪的腿被鐵絲纏住了，又太痛苦了，所以才向人們求救�？墒�，人們不但沒有幫他，連正眼瞧都不瞧一下。但是，我就不一樣了，我是一個多么樂于助人的'人啊，所以這個忙我?guī)投恕?/p>
我去找那只小貓咪，找到了它，心想：“還好還好，它還沒有走”我跑過去，小貓咪還是想剛剛向人們求救那樣，一如既往。
小貓咪的腿上的鐵絲，由于纏得太緊了沒有辦法，所以我就把它帶回家，讓爸爸媽媽和我一起幫助小貓咪把腿上的鐵絲去掉。由于他是流浪貓，所以爸爸提出可以領(lǐng)養(yǎng)它，把它起一個名字，以后就是你的貓了！
三年級聲音作文 32
世界上的聲音包羅萬向,有好聽的聲音,也有難聽的聲音。
其中我最喜歡的聲音是媽媽的手在鋼琴上跳舞，發(fā)出叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)穆曇艉孟窆魈ぶp快的腳步來到我身旁呢！還有我也喜歡河水嘩啦嘩啦的流水聲，感覺好像媽媽溫柔的話語，聽著聽著好像來到桃花仙境的感覺，我更喜歡小鳥啾啾的叫聲，好像一位歌手唱出美妙動人的聲音。
我最討厭的聲音是大股咚咚的聲音，好像怪物來了，真是可怕！我也討厭鬧鐘滴答滴答的聲音，好像老師一樣一直在耳邊嘮叨個沒完沒了，簡直是魔音傳腦，真令我的.耳朵痛苦萬分，我更討厭車子的喇叭聲叭叭叭的叫，好像哭了的小孩急著要找他的爸爸，更像沒水準(zhǔn)的人說臟話說個不停。
因為這個世界上有太多難聽的聲音了，所以我要把難聽的聲音轉(zhuǎn)化成車子的燃料，讓世界變得更美好。
三年級聲音作文 33
聽人們說：“秋天很美。”我?guī)е闷娴匦牡郊亦l(xiāng)尋找春天，我抬頭看見天空碧藍碧藍的，像一面透明的鏡子，白云姐姐照著鏡子，打扮著自己。我來到家鄉(xiāng)的田野，稻海翻起金色的波浪，沉甸甸的稻谷搖來搖去，像是在唱豐收的歌吟。果園里，蘋果映紅了臉，桔子你擠我碰，是在朗誦秋天的贊歌。山上層林盡染，特別是楓葉，不知是不是喝了很多酒，紅的像一團團火焰，還發(fā)出“沙沙”地響聲，我覺得是向農(nóng)民伯伯道謝的話音。
花園里，花朵爭齊斗艷。有菊花，有桂花，還有許多我叫不出名字的花。五顏六色的'花朵在隨風(fēng)舞動，散發(fā)出一陣陣淡淡的清香。
我來到桔園，看見郁郁蔥蔥的桔子樹，高興極了，迫不急待地拿起剪刀就去摘桔子，一會兒，三個人提著滿滿的籃子回來，看著那么多飽滿的桔子，我忍不住剝開了皮，三下五除二的就把它吃完了。最后，我們滿載而歸。
秋天的景色真美啊!
三年級聲音作文 34
在夏季的六月里，太陽照耀在大地，向著大地綻開著美麗的笑臉，人們熱得難受極了。在太陽后面，雨和風(fēng)比起聲音來，雨和風(fēng)都說自己的聲音大，對方比不過自己，風(fēng)忽然提出一個問題，它說：“我們來比比吧！”雨說：“好啊，這樣就可以知道誰比誰厲害了�！�
說完，就開始比起了。先是風(fēng)，它向大地吹了陣風(fēng)，“呼呼呼”風(fēng)兒出向大地以后，人們高興極了，可以在大熱天里有了一陣風(fēng)，涼爽極了。植物和莊稼被吹的東搖西擺的。輪到雨了，它也下起了雨“嘩嘩嘩”雨下了以后，植物和莊稼和足了水份，茁壯的成長。人們有點冷了�？娠L(fēng)和雨似乎沒有停下的'意思“呼呼呼”大風(fēng)吹得人們喘不過氣來，好冷啊。雨也下得更大了，人們更是冷，都躲到被子里了。雨和風(fēng)都累得氣喘吁吁的，沒有力氣再比了。
太陽說：“你們各有各的長處，各有各的短處，要想別人學(xué)習(xí)才能進步�！庇旰惋L(fēng)聽了，害羞的低下了頭。
三年級聲音作文 35
聲音是可愛的，它給人們帶來笑意；聲音是善良的，它給人們帶來溫暖；聲音是有趣的，它給人們帶來快樂。
聲音是可愛的�！皣\嘰喳喳”那一定是活潑可愛的'小麻雀在樹枝上與朋友們玩游戲。“喵喵、喵喵”那一定是可愛的貓咪在與一個女孩子交朋友呢！“汪汪、汪汪”那一定是狗狗又調(diào)皮了。
聲音是善良的。“布谷、布谷”那一定是布谷鳥在提醒主人：“主人，主人，時間快到了�！薄班膏�、喔喔”那一定是公雞在提醒主人該起床了：“起床了，起床了�！薄斑蛇伞⑦蛇伞蹦且欢ㄊ乔嗤茉谡f：“春天到了，春天到了�！�
聲音是有趣的�！岸６＿诉恕蹦且欢ㄊ切∠谋诨�，又在和小朋友一起歡快地玩耍了�！班粥粥蹦且欢ㄊ切∮曷湓谛∨笥训念^上，小朋友在說：“哈哈，小雨真好玩，呵呵……”
聲音是可愛的，聲音是善良的，聲音是有趣的，讓我們一起去尋找聲音吧！
三年級聲音作文 36
在我四歲的時候，爸爸媽媽帶我去植物園游玩。
那天天氣非常炎熱，所以樹上的知了叫的聲音非常大，好像在說：“熱死了，熱死了�！�
走進植物園，我看見了許多的參天大樹，聳立在路邊，像高大的衛(wèi)士，好像在說：“請進。”來到一座橋上，湖里有一些水草，還冒著熱氣，像是在說：“哎呀，天氣一下子怎么變得這么熱，我都快熱死了�！庇幸晃还ぷ魅藛T對我說：“這種植物叫‘熱氣草’他很熱的時候會噴出熱氣，用來散熱�！�
然后我們?nèi)タ戳讼扇苏坪拖扇饲�，其中有一個巨大的仙人球，有四米高呢，他還是從沙漠中運來的呢。我還看見旁邊的箱子里放著株籠草，我過去一看，他口里有一只蚊子，它在拼命地掙扎，可是它的`下體已經(jīng)腐爛了，真是可怕呀！株籠草好像在說：“真美味呀！”
請人們不要在砍樹了，這樣會引來沙塵暴的！
最后我和爸爸、媽媽依依不舍的離開植物園。這次到植物園游玩讓我明白了世界的廣大，還有很多東西是我不知道的。
三年級聲音作文 37
有人說，最美的聲音是嬰兒第一次啼哭，有人說，最美的聲音是母親的一句牽掛，還有人說，最美的聲音是老師的一句關(guān)愛可我并不這么認(rèn)為。
黃昏，我小跑著從學(xué)�；丶�，聽見有人說：賣嵊州年糕了！賣嵊州年糕了！我還聽見有人說：賣水果了，賣水果了，桔子10塊錢四斤！四斤。還有一些人說：賣糖炒栗子了，賣糖炒栗子了。我聽見了一個很響很響的'聲音，絕對不是人能喊出來的，我一看，原來是一個收破爛的叔叔在用喇叭說話呀，我聽見那個叔叔說：回收舊電器，舊冰箱，舊手機。我感覺到現(xiàn)在還是有很多人很貧困，很需要幫助。
我最喜歡的聲音，還是那美妙而生動的聲音。有一次，走過電動車專賣店時，聽到了那美妙的音樂，簡直稱得上是世界最美之歌。它把我一天的壓力全部給吸收了，讓我感到全身神清氣爽，全身有力
三年級聲音作文 38
人們常說“春雨貴如油”春風(fēng)——春天的使者。它滿含著深情跟隨春姑娘來到人間。它吹醒了大自然的生物：小草鉆出地面，扭動著柔軟的身軀，脫下那黃色的睡衣，換上翠綠欲滴的新裝。正如唐朝詩人白居易所寫的“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)春有生�！辈还馐切〔莅l(fā)了芽兒，連柳樹也抽出了綠條兒。太陽躲在了云朵后面，不一會兒，就下起濛濛細雨，想牛毛，繡花針一樣灑落下來。
春雨給大地痛痛快快地洗了個澡，長得正旺盛的麥苗貪婪地吮吸著春天的'甘露，汲取著大地母親的乳汁。各種植物喝足了水，一個個朝氣蓬勃，精神抖擻。
雨后，空氣清新，讓人感到心曠神怡，神清氣爽。綠葉上的露珠猶如一顆亮晶晶的珍珠，又似那無數(shù)顆繁星。那些勤勞的小蜜蜂們正在成群結(jié)隊地采花粉呢，給春天增添了無限生機。這場春雨來得真及時，它不任何東西都貴，是用錢也買不來的，它是大自然送給我們的禮物。
三年級聲音作文 39
我不曉得怎么來形容世界杯。因為我不是那種瘋狂到極點的球迷，也不是那種到晝夜的球盲。我只能用靜靜的文字來形容那種無法體會到的。
每當(dāng)他們重重的摔倒在地。發(fā)出一種震撼的響聲時，人們的心似乎也被摔傷了；每當(dāng)他們“腳下不留情”射進1顆球時，無數(shù)的海報、帽子順著各種角度飛向場內(nèi)，球迷們的尖叫聲此起彼伏。這正體現(xiàn)了一種，一種熱愛足球事業(yè)的。
是的。我不是雕刻家，無法雕刻出他們那永垂不朽的容貌；我也不是作曲家，不能為他們譜出的旋律；我更不是一名出色的畫家，不能瀟灑的畫出各種心情交織的圖畫。我只是一名欣賞者而已。對。僅僅如此。
對一個國家來講。每射進一顆球都是民族的驕傲。而對某部分人來說，那一顆費盡心思的球是那么的.微不足道，每一次摔倒在地上的發(fā)出的響聲甚至只是塵埃的聲音……
那是因為他們?nèi)鄙僖环N。
一種熱愛足球事業(yè)的。
三年級聲音作文 40
我聽過許多的`聲音，流水聲、鳥兒聲……其中最美的是媽媽的聲音。
有一年夏天，我們一家人外出游玩，玩得很開心，不過太陽很大，買來的幾瓶水都喝完了，只剩下最后一瓶。我對媽媽說：“好渴，我要喝水！”媽媽把最后一瓶水遞給了我，我說：“媽媽，誰都給我你們喝什么呀？”“我和你爸爸都不渴，你喝吧�！钡�，我明明看到媽媽用舌頭舔了舔嘴唇，可他們寧愿自己忍受口渴，也要把最后一點水留給我。我準(zhǔn)過身，眼淚不禁“嘩嘩”地流了下來。
還有一次，我正在床上呼呼大睡。媽媽大叫：“王施思，起床！”我連滾帶爬地起來，咬了幾口面包。媽媽幫我整理好衣服，又開始嘮叨：“路上注意安全，上課注意聽講……”我知道這些是媽媽對我的愛。
三年級聲音作文 41
你是否留意過大自然的聲音。大自然的一切是那么豐富多彩，那么五彩繽紛，大自然聲音的世界也是如此。
你聆聽過荷葉上的露珠從荷葉上滑下來，滴在河里的聲音嗎？“丁咚、丁咚”這種聲音好象水珠落在水里泛起的一層層漣猗，聲音如這一圈圈的水波，在漫漫地減弱，在不斷地往外擴散，悄無聲息地消失了。聲音的世界是多么美妙��！
你聆聽過風(fēng)兒在你耳際環(huán)繞的聲音嗎？“呼呼、呼呼”仿佛是大自然的歌聲，你閉上眼睛傾聽，好像來到了一個漫無邊際的草原，自已也變成了一陣風(fēng)，飛到天上與小鳥嬉戲，和白云捉迷藏，聽太陽公公講故事。聲音的世界是多么美妙啊！
你聆聽過蛐蛐的聲音嗎？“蛐蛐、蛐蛐”這是草叢的`音樂家們在開音樂會，它們?nèi)褙炞⒌卣駝又岚�，發(fā)出一串串美妙的音符。你不要認(rèn)為這只是單純的叫聲，細細品味，你會發(fā)現(xiàn)，一會兒如胡獨秦，一會兒器樂合秦。聲音的世界是多么美妙啊！
三年級聲音作文 42
百合又該開花了。
從那扇小窗里，他悄悄地向外窺視外面的風(fēng)景。一朵大朵潔白單純的百合，正帶著笑臉悄然綻放，花瓣反射的光芒刺痛了他的心。他忍不住閉上眼睛，手再也撐不住墻了。他像一塊脆弱的布一樣癱倒在墻上。
隨著鐵門一聲巨響，他抬起迷茫的眼睛，心里卻仿佛觸電一般：媽媽！
這是媽媽嗎？這個頭發(fā)花白，年紀(jì)大的女人是我媽嗎？他顫抖著，雙腿跪在地上，立刻爬到母親身邊。當(dāng)他的'手握住母親的手時，他哭得像個孩子。不，現(xiàn)在，他只是個孩子。
媽媽沒有哭。她從口袋里拿出一顆種子，一顆百合種子。母親點燃他額頭上的種子，扔到角落里。然后，一句話沒說，就走了。但他清楚地看到，他母親的眼睛里含有渾濁的目光。
送走母親后，獄警嘆口氣訓(xùn)斥他：“你真是不孝之子！因為你犯了罪，你媽也會跟著受罪！你知道，你媽是啞巴！”
一記重?fù)簟Ｌ旌芎凇?/p>
媽媽，她是啞巴。他盯著角落，盯著母親留下的種子。
三年級聲音作文 43
正走著，我想然聽到了一種奇怪的聲音。我停下腳步，四處巡視，原來地上放了個不大不小的箱子，主要以黃色為主。我彎下身，瞪大眼睛，豎起耳朵“汪汪汪…”，嚇我一跳，一陣洪亮的狗叫聲傳入我的耳朵里。
我心想：“這是誰的狗扔在這個箱子里，主人肯定拋棄了它。不行,我必須幫它找回主人，可憐的小狗，它一定也很傷心�！�
但是我天生就怕狗，小時候被狗咬過，那怎么辦呢？可是聽到小狗一聲聲可憐的叫聲，我決定把它抱走，我小心翼翼地將它抱了出來。我以為它定會用力地咬我一個下，但是它不但不咬我，還乖乖地躺在我的懷里�？磥恚@只小狗愿意跟我走。
我小心翼翼地把這只小狗抱回家，小狗一身的臭味飄在了每一個角落，我決定給這只小狗洗澡。
我先用清水把小狗的`身上洗干凈，然后再用沐浴露搓一搓，最后用清水沖洗干凈。一個漂亮的小狗出現(xiàn)了，又香又漂亮
沒想到這個奇怪的聲音竟然是一只小狗。
三年級聲音作文 44
你聽過春天的聲音嗎？我們一起去聽一聽吧。
春天的聲音是雪白的云朵摔了跤，在哭泣的聲音，一顆顆寶石般的雨滴慢慢地灑遍了小路，幸好它落到小草的.頭頂，小草接過清涼的雨水，開開心心的洗了澡，不知道什么時候，身上的衣裳漸漸的變成了嫩綠色。
春天的聲音是美麗的花朵在精心打扮的聲音，它們像的好了似的，紛紛穿上了漂亮的連衣裙，香味灑滿了整個花園，還吸引來了許多的蜜蜂蝴蝶，它們在漂亮的花園里紛紛起舞。
唐代詩人李白說：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！笔堑模诖禾斓臅r候，小鳥在枝頭上唱著動聽的聲音，仿佛在說：“春天來了，春天來了！”
春天的聲音是小朋友朗朗的讀書聲：“一日之計在于晨，一年之計在于春……”、“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生……”、“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知……”
這就是春天的聲音，我很喜歡他，你呢？
三年級聲音作文 45
你知道我最熟悉的聲音是什么聲音嗎？今天我來告訴你吧！
叮零，叮零，叮零我最熟悉的聲音是門口的門鈴聲，一聽見它響，就知道是哥哥來了，他是我的鋼琴陪練者。
do、re、mi，do、re、mi最熟悉的聲音是優(yōu)美的鋼琴聲，一聽見，就明白，一定又是我在彈鋼琴了，不是彈《土耳其進行曲》，就是六到十八級的《哈農(nóng)》。
啦啦啦，啦啦啦我最熟悉的.聲音，是地下室的音樂聲，一聽見，就知道爸爸一定又在享受了，因為他從來不干活。
嚓嚓嚓，嚓嚓嚓我最熟悉的聲音，是媽媽在廚房里做菜的聲音，一聽見，就明白今晚一定又能吃糖醋排骨了。
哈哈哈，哈哈哈我最熟悉的聲音，是吃飯時的一個個玩笑，一聽見就知道有人在飯里放了菜。
你錯了你錯了一聽見，就明白是爸爸又在打電話了。
家里有爭吵，有歡笑，有平常也有特別的聲音，是一首美妙的協(xié)奏曲。
三年級聲音作文 46
我們生活在聲音的世界里，聲音無處不在。我們常�？梢月牭絼游锏穆曇簦梢月牭斤L(fēng)的聲音，以及人們說話的'聲音。
我喜歡動物的聲音，每當(dāng)小狗遇到壞人的時候，就會“汪汪”的叫，好像在說：“你快走開，不然我就咬你了。”每當(dāng)小鳥唱歌的時候，就會“嘰嘰，嘰嘰�！焙孟裨谡f：“嘰嘰，嘰嘰，我唱的歌曲真好聽呀！”
我喜歡風(fēng)的聲音，“呼呼呼”，當(dāng)春風(fēng)輕輕穿過草地，草地綠了，小草好像在說：“謝謝你，春風(fēng)，你真厲害，讓我們也穿上了新衣服。當(dāng)狂風(fēng)“嘩嘩嘩”的把巨浪卷的很高，巨浪好像在說：“我跳得真高呀！我跳得真高呀！
我喜歡聽人們說話的聲音，當(dāng)媽媽批評我的時候，我知道，媽媽是為了讓我學(xué)習(xí)更好。當(dāng)老師給我們講課的時候，我知道，老師是為了讓我們學(xué)習(xí)更多的知識。
我喜歡許多聲音，朋友只要用心去聽，就會發(fā)現(xiàn)，它是多么美妙，多么動聽。
三年級聲音作文 47
春天的聲音在大山里孩子們喊一聲，應(yīng)一聲，春遍布了大山的每一個角落！！
春在人們心里，那已經(jīng)是秋天的一半。春天的聲音慢慢傳來，給人們帶來了新的喜悅，給同學(xué)們帶來新的開始，不知不覺中新的學(xué)期開始了，同學(xué)們像春天播種種子一樣學(xué)習(xí)著新的知識，一步一個腳印……
春天的聲音在泥土里“唰啦、唰啦”的響著，那是農(nóng)民伯伯耕種的聲音；春天的聲音在樹林里“唔知、唔知”的響著，那是小樹們用枝條傳遞著春臨的.喜訊；春天的聲音在小河里“嘩啦、嘩啦”的響著，那是河水奏出來的春天交響樂；春天的聲音在大山里孩子們喊一聲，應(yīng)一聲，春遍布了大山的每一個角落。春天地聲音在微風(fēng)里“呼啦、呼啦”的吹著將要出土的小草，好像在催促著他們快快長高。
春天不斷的呼喚著綠色的來臨，春雨澆灌著綠色……
三年級聲音作文 48
今天中午，天空突然暗了下來。我還以為是晚上了呢！拉開窗簾，我看見街上的大樹被大風(fēng)吹得搖搖晃晃，突然天空劃過一道閃電，緊接著響起轟隆隆的雷聲，我連忙捂住耳朵說：“哇，好響的雷聲呀，我的耳朵都要震聾了！”
不一會兒，下起了傾盆大雨。大街上的.人們都撐開雨傘，穿上雨衣，在大雨中匆匆忙忙地往家里趕，汽車上房子前的玻璃都是水珠，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”整個世界變成了孫悟空的水簾洞。不知過了多久，雨漸漸地停了。草變得更綠了，花兒變得更美了，空氣清新極了。大地媽媽說：“謝謝您，讓我洗了個臉�！贝髽錉敔斦f：“謝謝您，雨兄弟，讓我的葉子痛痛快快地洗了個澡�！背靥晾锏乃吡耍∨笥言诔靥晾锟鞓返挠斡敬蛩�，“哈哈哈”笑聲傳得很遠很遠。哦，我知道了“轟隆隆”“嘩嘩嘩”“哈哈哈”這都是夏天的聲音。
三年級聲音作文 49
大自然擁有許多有趣的聲音，有大雨的嘩嘩聲，狂風(fēng)的呼嘯聲，樹葉的拍手聲……。不過，我最喜歡動物的叫聲。
我喜歡布谷鳥的叫聲，“布谷！布谷！”，布谷鳥像一個農(nóng)民伯伯的小助手，提醒大家：“春天來了，要播種了！”
我喜歡百靈鳥的叫聲，“嘰嘰喳喳”，當(dāng)它唱歌的時候，別的小鳥也會和它一起唱，好像在開音樂會呢。
我喜歡小狗的叫聲，“汪汪！汪汪！”，當(dāng)它餓了的時候，眼中會露出懇求的.目光，好像在說：“主人，給我一點吃的吧！”當(dāng)它生氣的時候，眼中會瞪著你，好像在說：“我生氣了，給我一邊去！”
我還喜歡青蛙的叫聲，“呱呱！呱呱！”，下雨之后，青蛙就會蹲在荷葉上放生歌唱，還有些青蛙用荷葉敲打水面，發(fā)出嘩啦啦的伴奏聲。
��！動物的叫聲多美妙，多有趣！
三年級聲音作文 50
“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”。這是誰的聲音？哦！這是小鳥的聲音�。∷鼈冊跇渖祥_起大會來，聽，在開會之前，她們還齊聲唱起了國歌，還有幾只調(diào)皮的小鳥卻在枝干上玩捉迷藏去，好像在說：“嘿嘿，你肯定捉不到我！
“噗噗�！边@是誰的聲音？��！這原來是筍寶寶的聲音。它們一個個都探出了尖尖的'腦袋，好像要迫不及待地來到這美麗的世界。
“呼呼——”這是誰的聲音？哦，沒想到！這竟然是風(fēng)妹妹的聲音，她感冒了，不停地打噴嚏，同時眼淚也擠出來了。
“嗡嗡嗡，”這是誰的聲音？對了，這就是蜜蜂的聲音，有的蜜蜂在辛勤地勞動，有的在歡快地唱歌，還有的，在空中翩翩起舞……呀！美麗極了。
“這朵花真漂亮，”我感嘆道，“哦，還有那一朵，”春天里，每一朵花都好像是一個魔法師，從發(fā)芽到開花，從開花到結(jié)果。
有人問我春天是怎樣的？我會回答：“春天是一個生機勃勃，百花齊放的季節(jié)！
三年級聲音作文 51
秋天給人的感覺是天高云淡的；秋天的景色也給人一種悲涼的感覺。然而，秋天最特別的也是最普通的，還是落葉。
在秋天，落葉的樹木不少，例如，香山的楓樹，西山的黃櫨，隨處可見的楊樹......但是我最喜歡的`還是銀杏。
在我放學(xué)回家的路上，我總要路過幾顆銀杏樹。它們的葉子像一把小扇子，但到了秋天，就變成了成千上萬只美麗的黃蝴蝶停在樹上，好像一有人走過就要飛走似的。
又過了幾個星期吧，它們就從樹上落了下來，鋪成了一張軟軟的黃地毯，當(dāng)它們慢慢地和泥土融合在一起時，這些樹葉的生命就要走到盡頭了。在我的印象里，踩在那條美麗的軟軟的黃地毯的聲音總是輕柔的“沙沙”聲，假如不仔細聽的話是聽不到的。
這就是落葉的聲音。
三年級聲音作文 52
太陽升起，照亮了大地。小鳥們開始唧唧喳喳地叫，我們家又開始了新的一天。
早上，我正在被子里做著美夢。突然，一個熟悉的聲音打破了我的美夢：“黃炎鑫，幾點了，還不快起床？”原來是媽媽又催我起床了。我每次在洗漱的時候，都能清楚地聽見奶奶在一邊做飯的聲音。在吃飯的時候，弟弟總求媽媽看動畫片，所以我每次吃飯的時候整個腦子里全是動畫片的`聲音。吃過飯我都會去書房看一會書，我每次看書時，外面都會傳來一陣陣嘩啦的聲音，是媽媽正在洗衣服。
早上的時間很快就過去了，終于到了中午。只聽廚房里傳來了咔咔的聲音，聽著聲音都讓流口水。開飯了！奶奶把菜放上桌，弟弟就狼吞虎咽把一盤肉全吃完了。弟弟吃完后滿意的打了一個飽嗝。
中午的時間也愉快得走了，到了晚上，我們都睡著了，寵物也開始了茶話會。你在左，我在右，好不熱鬧。
這就是我家一整天有趣的聲音。
三年級聲音作文 53
大自然的聲音是美妙的，是奇特的，還是悅耳的。既有風(fēng)雨雷電聲，有動物和植物的聲音，還有湖海和小溪的`聲音。
早晨，我被響亮的“喔喔喔”叫聲所叫醒。我打開窗戶，原來是大公雞在鳴叫呢！我走出房子來到小路邊，快聽那“嘰嘰喳喳”的聲音，是誰發(fā)出的？哦，那是小鳥在枝頭唱歌呢！它好像是在向我們展示它那美妙的歌聲是多么婉轉(zhuǎn)動聽。
風(fēng)爺爺也來湊熱鬧，發(fā)出了“呼呼”的聲音，它把樹吹的搖搖晃晃，也發(fā)出了“沙沙”聲。知了也來到了這里，“知了知了”地叫著，就像在開音樂派對似的。
中午，我來到了池塘邊，去傾聽青蛙“先生”的歌唱，它有規(guī)律地發(fā)出“呱呱”的聲音。旁邊的一條小溪，發(fā)出了清脆悅耳的“叮咚”聲。海邊傳來陣陣的海水撞擊石頭后的“嘩啦嘩啦”聲。下午，下起了傾盆大雨，我聽到了雨水那“嘩啦嘩啦”的響聲。雨停了以后，能聽到樹葉上的雨水落到地面上發(fā)出的“滴答滴答”的聲音，那聲音驚的小狗“汪汪”直叫。
三年級聲音作文 54
在大千世界里，有各種各樣千奇百怪的聲音，比如有人的說笑聲、哭聲、吼聲……;再比如有動物的各種叫聲，有車輛發(fā)出的鳴叫聲，還有不同動作發(fā)出的不同聲音……總而言之，聲音的.種類是數(shù)不勝數(shù)的，但是在這無數(shù)的聲音當(dāng)中，我最喜歡的聲音是我床頭邊那個漂亮的小鬧鐘所發(fā)出的鬧鈴聲。提起我那個小鬧鐘，那還有一段故事。記得那是一年級的時候，我平時不喜歡看書，媽媽為了讓我看書，答應(yīng)給我買一個小鬧鐘，為了得到這個小鬧鐘，我就落足了媽媽的要求。從那時起，小鬧鐘的聲音就成了我最愛聽的聲音了。每天早晨到我起床的時候，鬧鈴總要伴著音樂發(fā)出“早上好，快起床……”的聲音，每當(dāng)我晚上睡覺時，鬧鈴總要發(fā)出“晚安，晚安，快睡覺……”的聲音，就是這樣，我已經(jīng)習(xí)慣在這種聲音中成長了，如果沒有了這種聲音，我生活中就沒有了秩序。因此，鬧鈴聲成了我最喜歡的一種聲音。
我喜歡這個漂亮而又可愛的小鬧鐘發(fā)出的聲音。
三年級聲音作文 55
人們都說：“六月的天，是孩子的臉，說變就變�！币郧�，我還不太懂這句話的意思，但是，就在一天下午，我終于明白了。
那天，天氣十分晴朗，萬里無云，因此，我也就沒帶傘。可誰知道，原本明亮的天空，忽然暗了下來，緊接著，一道刺眼的劃破了寂寞的'天空。雷聲也隆隆作響。霎時間烏云像打翻了的墨汁在空中越聚越多，形成了一片烏黑的云海。
沒過多久，天空就下起了傾盆大雨，噼里啪啦的打在雨棚上，像是小在打架子鼓。雨越下越大，好像無數(shù)個水龍頭一起被打開“嘩——嘩——”好像要把屋頂澆穿，讓人很害怕。雨聲之外，還有風(fēng)聲�？耧L(fēng)夾雜著暴雨，拍打著窗戶，席卷著樹木，發(fā)出令人毛骨悚然的聲音。不過這樣的情況并沒有持續(xù)多久，雨勢越來越小，原本嘩嘩的雨聲開始變成滴答滴答的聲音。
雨漸漸停了，太陽重新露出笑臉，天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。
三年級聲音作文 56
春天像一首優(yōu)美動聽的歌謠，讓我們來一起來聽聽春天的聲音吧！
在大自然里，小鳥在枝頭啾啾的叫著，春雨沙沙的下著，種子在地下發(fā)出娑娑的成長聲，河水泛起魚紋似的波浪發(fā)出嘩啦啦的聲音。鴨子在水里游泳發(fā)出啷啷的聲音，讓我想起了一句詩“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！毖嘧訌哪戏斤w回來了，在空中嘰嘰喳喳的叫著，小魚在水里游泳發(fā)出刺波刺波的聲音。
校園里，傳來小朋友朗朗的讀書聲，老師講課的.聲音是世界上最動聽的聲音。升國旗時，能聽到雄壯的國歌聲和領(lǐng)導(dǎo)歡欣鼓舞的講話聲。小朋友最愛聽下課鈴響，操場上到處是小朋友的歡聲笑語。
呼呼呼，春風(fēng)輕輕地吹著，吹化了冰雪，吹綠了柳梢，吹紅了桃花枝頭，小草輕輕鉆出地面，山野悄悄換上綠袍。
春天像首好聽的歌，你們聽見春天的聲音了嗎？
三年級聲音作文 57
我們身邊有許多種聲音，比如：雷聲、風(fēng)聲、雨聲……其中就有我喜歡的樂器二胡的聲音。
二胡的聲音很美妙，婉轉(zhuǎn)起來如夜鶯在吟唱，豪放起來像駿馬在馳騁。當(dāng)美妙的琴聲響起時，我就會陶醉在其中，我都會不由自主地晃動著身體。二胡是由琴頭、琴桿、琴弦、琴弓、琴桶、琴皮組成。每次拉起二胡時，別看二胡的個頭不大，但是能把二胡拉好，拉出優(yōu)美的旋律需要付出很多的努力。記得剛開始學(xué)琴的時候，我把琴弦按重了，發(fā)出了難聽的聲音。老師說只靠兩根弦和一把琴弓是拉不出美妙的聲音來的。只有心手合一，手指輕輕壓在弦上，力量適度，位置準(zhǔn)確才能來美妙的樂曲。
可能是我對二胡的聲音的.獨愛，雖然二胡沒有鋼琴的聲音那么高雅，可是二胡確有著獨特的音色和魅力吸引著我，我喜歡二胡的聲音。
三年級聲音作文 58
你知道嗎？幾乎每個小動物都很擅長音樂表演呢！
小鳥，是一位歌手。它會在森林里放聲歌唱。不一樣的情感就有不一樣的聲音；不一樣的時間就有不一樣的樂曲。當(dāng)小鳥興奮時，那聲音非�；钴S，像孩子在歡笑，是那么讓人羨慕，讓人喜愛；當(dāng)小鳥傷心時，那聲音非常憂傷，像一朵殘敗的.花朵隨風(fēng)落下，讓人也跟著悲傷………
小貓，是一位音樂家。喵喵這是它向主人撒嬌呢；喵…喵…它拖著長音，在向主人討東西吃呢；喵！喵！它看見了老鼠，正對著老鼠叫呢；喵喵，喵！這是它在池塘里看見小魚，想跟小魚做游戲呢！
小狗，特別會伴奏。有時候汪、汪、汪干脆而利落；有時候汪嗚……汪嗚……節(jié)奏緩慢；還有時候汪、汪汪、汪、汪汪……非常有規(guī)律。最好的伴奏非小狗莫屬，怪不得這么多人喜歡小狗呢！
你發(fā)現(xiàn)了嗎？我們身邊的小動物真的都是天生的音樂家，只要去聆聽，就能聽到它們的歌唱聲、演奏聲。
三年級聲音作文 59
“春天在哪里呀!春天在哪里，春天在那青翠的山林里，這里有紅花呀!那里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝……”伴隨著尋找春天的歌聲，春天悄然而至。春天帶給我們各種不同的顏色，春天帶給我
們沁人心脾的香味。而我最喜歡春天的聲音。春天有各種美妙的聲音。我來到田野里，你看那伶俐可愛的小燕子斜飛于曠亮無比的天空中 ，它們一起嘰嘰喳喳的歌唱，好像在告訴人們“春天來啦，春天來啦”;你聽田洼里那呱呱呱…呱呱呱的聲音，那是剛從冬眠里醒來的青蛙在歡快地唱歌;那一片片金黃色的油菜花開了，蜜蜂嗡嗡嗡…嗡嗡嗡忙碌地采著花蜜……還有很多我都不認(rèn)識的小蟲子也都在愉快地歌唱著……這真是春天最好聽的聲音。我來到小河邊。河水嘩啦啦地流著，河里的小魚兒自由自在的'游來游去，咕嚕地吐著泡，它們好像在聊著天，說著“春天來了，春天多美麗呀!”這是春天最歡樂的聲音。我愛這美麗的大自然，愛這動人的春天，更愛這春天的聲音!
三年級聲音作文 60
萬歲！終于放學(xué)啦！同學(xué)們臉上綻放成了燦爛的花朵。我快速地收拾好書包和同學(xué)們蹦蹦跳跳的走出教室。
天空圍繞著團團黑云，云婆婆仿佛受了偌大的'委屈陰沉著臉�？煲掠炅�，我加快腳步急忙往家趕。
呼呼呼激烈的風(fēng)猛地吹起，吹得人都睜不開眼睛，咔嚓一道閃電猶如利劍一般劃破整片天空，轟隆隆頓時雷聲四起，嚇得我趕緊沖進家門。嘩啦啦云婆婆再也忍不住了，淚水像開了閘似的從天上傾瀉而下。
啪啪雨滴落在樹葉上，樹葉鼓起了掌，歡迎雨滴們的光臨。叮叮咚咚雨水落到了小河里，小河演奏起了歡快的樂曲。沙沙沙雨滴落到了麥田里，麥苗唱起了成長歌。
云婆婆被這場歡快的音樂會逗笑了，擦去臉上的淚水飄飄悠悠的回家了。一場大雨過后大自然換發(fā)了新的生機。小草綠油油，小花粉嘟嘟，小河喝飽了水泛起了珍珠般的光芒。
我被這場奇妙的音樂會，深深的陶醉了！
三年級聲音作文 61
我有一個幸福的家，家里有爸爸、媽媽、姥姥、姥爺，還有我。
爸爸的聲音親切、溫和，從來不會對我發(fā)火。他經(jīng)常給我講一些風(fēng)趣、幽默的故事，逗得我哈哈大笑、手舞足蹈，開心極了。他喜歡帶著我和小伙伴們一起做游戲，像個頑皮的大男孩，我的`朋友都喜歡他。
媽媽的聲音有時溫柔，有時嚴(yán)厲，有時還有點嘮叨。當(dāng)我取得進步時，她會溫柔地在我額頭親一下，并鼓勵我：“不錯，加油！”如果我做事不夠努力，媽媽就會嚴(yán)厲地批評我，從不遷就，她經(jīng)常說：“凡事最怕‘認(rèn)真’二字�！迸梦也徽J(rèn)真都不行。媽媽有點愛嘮叨，她每天從早到晚說得最多的話是：“快點，快點！”我的耳朵都要聽出繭子了。
姥姥的聲音總是那樣慈祥、和藹，姥姥最喜歡看報紙，每天放學(xué)回家她會給我講報紙上的新鮮事，從姥姥那里我知道了：“上海開世博會了。”“西安通地鐵了�！�
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