三年級的作文300字

　　在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的三年級的作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級的作文300字 篇1

　　我有一個和我一起度過了兩學期的好朋友。

　　我的好朋友像一幢小房子一樣，她的中央有一個大房間，里面放了許多大本本，每天我都會把那些大本本給拿出來，過一會兒又放進去。

　　“大房間”前面一間有點小，里面有拼音本哥哥、作業(yè)本姐姐、圖畫本爸爸和英語本媽媽，他們一家生活得挺快樂，每天上課時，我都把他們一家的哥哥、姐姐拿出來，在上面寫寫畫畫，這個房間雖小 ，但很漂亮，我把它取名為：本香小屋。

　　第三個房間里住著鉛筆叔叔、橡皮嬸嬸、尺子姑姑和紙條小弟，他們一家為我?guī)土撕枚嗟拿�，鉛筆叔叔幫我寫字，橡皮嬸嬸幫我擦去寫錯的字，尺子姑姑幫我把線條畫直，紙條嘛，就是幫我練字啦。

　　第四間是雜物間，什么紙巾、小紙片、小小的'塑料寶石、玻璃珠子、小貼紙之類的東西全在這兒，如果你要借我的小東西用一用，那你就在這兒拿吧！

　　忘了說，在大房間的右邊有一個美術(shù)用品箱，里面有剪刀、水彩筆、油畫棒這些東西。而左邊呢，是個大水庫，每天都放著一瓶白開水。

　　說了半天，我還沒說好朋友的名字呢，這個好朋友，相信大家都有，她就是——書包。

三年級的作文300字 篇2

　　春天來了，大家都知道春天是一個五彩繽紛的季節(jié)。下面就讓我們來看一下春天是多么的美麗吧！

　　看！春天是這么美麗，這么漂亮，她有數(shù)不完的顏色：紅色、綠色、粉紅色、黃色、藍色……

　　瞧！紅色的是廣州的市花——木棉花。她就像明亮、溫暖的圣火，趕走了那寒冷刺骨的冬天，迎來了那百鳥爭鳴、萬物復(fù)蘇的春天！

　　綠色是春天的主色調(diào)，滿眼郁郁蔥蔥，生機勃勃，高大的樹木，搖曳的小草……你能看得到、聽得到、聞得到、觸摸得到……

　　粉紅色的桃花迎風綻放純潔的笑臉，像我們小朋友一樣天真無邪，我看到了我們美好的未來。

　　黃色是那可愛的`小鳥，她在亞運來到的時候歡迎外國的朋友們來觀看亞運盛會。她還在綠油油的大樹上嘰嘰喳喳地叫個不停，樹下站著一個外國朋友，我想那一定是小鳥在用英語和外國朋友交流吧！

　　藍色，是那湛藍深遠的天空，那蔚藍的天空一望無際，她象征著我們廣州人寬廣而熱情的胸懷。我們熱切地期盼亞運盛會的舉行，歡迎五湖四海的朋友們都來廣州觀看亞運會的比賽。

　　這就是一個彩色的故事，一個五顏六色的春天的故事。

三年級的作文300字 篇3

　　讓我印象深刻的同桌，他的名字叫韓藝博，他臉圓圓的像一個大皮球，中等的身材約1米45左右，他自己還覺得自己像一個小大人，他寫字是非常非常的漂亮，背課文也是很快，是個很好的同桌和優(yōu)秀的學生。唯一不好的就是老愛和你借東西。

　　如果你和他坐同桌就知道了。自己不會的題他會“耐心的給你”解答。有時候我上課不專心，他也會“小聲的提醒”我。不會的作業(yè)下課會主動問老師。

　　假如你和他坐同桌，千萬不要笑他，他給你借東西的'時候，你一定要借給他，否則的話他就不給你解答作業(yè)，他愛幫助別人，有一次下課了我們在一起玩，別的班的同學欺負我，他會站出來告訴他們說:不可以打人，打人是不對的。他知道什么時候該出手，什么時候不該出手。

　　我以我的同桌為驕傲，我要像他學習，學習他的幫助別人，學習他的認真聽講，同學們，你們想有這樣的同桌嗎？

三年級的作文300字 篇4

　　春天真的是花的節(jié)日。在這個節(jié)日里 遍地是花。它們一個個都伸著脖子，享受陽光帶來的溫暖；它們一個個都伸展著腰肢，享受春風帶來的舒適；它們一個個都綻放著笑臉，享受人們給它們的贊美。的確，它們給人以美的感受，但它們外在的美 卻彌補不了內(nèi)心的嬌弱……如果，天氣突然變冷，風突然變大 這些花又會怎樣呢？讓我們將視角轉(zhuǎn)向。

　　氣溫驟然下降，風果然變得大了。變得冷了，天空中飄著鵝毛般的雪花。萬里大地，一片死寂，那些花兒哪？那些花兒哪去了？它們都消失了，帶著對春天的留戀消失了。它們可受不住狂風的'侵襲。冰天雪地間，只有一朵花在搖曳�？耧L侵襲著它的身體，雪花消釋著它的枝葉……但它還站立著 站立著 它的花瓣上的紅色大概就是它同風雪搏斗后灑下的血吧 ！我知道那朵花叫做梅花，備受人們贊美的梅花同春天的花不同，人們更多的是贊美它們的頑強。面對這朵梅花，張海迪、奧斯特洛夫斯基、貝多芬……在我眼前飄過。

　　他們在對我笑， 對我訴說， 向我講述生命的美好。

　　春天的花，開的多么燦爛，狂風一吹，卻最容易折斷！

三年級的作文300字 篇5

　　中國有“四著”，如今我只剩下“三國”未讀，每當看著同學對三國津津樂道，我就忍不住往那兒鉆。今年暑假，我看完了吸引我的《三國演義》，發(fā)現(xiàn)它塑造了眾多栩栩如生的人物，有勇有謀的趙云，受人敬重的劉備，神機妙算的諸葛孔明……其中孔明最令我敬佩。

　　諸葛亮是個上知天文，下知地理，足智多謀，料事如神，對待工作膽大心細，鞠躬盡瘁的人。諸葛屢建奇功幾乎是個神人，他空城退敵，又七擒孟獲，布的八卦陣令人拍案叫絕。這一個個精彩的故事讓人回味無窮，讀后意猶未盡。

　　但在大千世界中，金無足赤，人無完人，我認為孔明也有不足之處。一、孔明在培養(yǎng)人才上做得不好：關(guān)羽、張飛都是早期蜀國大將，而在孔明任蜀相期間卻被人說：“蜀國無大將，廖化當先鋒”。二、孔明“事無巨細，事必躬親”，導(dǎo)致別人沒有機會立功，而自己大、小事一把抓，以至于身形疲憊，積勞成疾，最終命喪五丈原，他的死雖是鞠躬盡瘁，死而后已，但未完成先帝的遺愿，真令人遺憾啊！

　　諸葛亮雖未完成統(tǒng)一中國的大業(yè)，但他的`優(yōu)點任像天空的辰星一樣明亮，若有人被稱為“孔明在世”，那他就是智慧的化身。

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