三年級(jí)假期作文3篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)假期作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)假期作文 篇1

　　放暑假了，我從床上一躍而起，高興地喊：“終于放暑假了�！苯衲辏�我要過(guò)一個(gè)與眾不同的暑假。

　　媽媽給我報(bào)了一個(gè)“少年先鋒”暑假班，剛開(kāi)始我不適應(yīng)那里，后來(lái)，在我的努力下，漸漸地適應(yīng)了。因?yàn)槲以谶@個(gè)暑假班里認(rèn)識(shí)了很多朋友和老師，我們每到星期三就出去一次。

　　有一次我們?nèi)チ宋逶粕�，�?lái)到了一個(gè)高爾夫球場(chǎng)，我和別的朋友依次打，都打不到五十米遠(yuǎn)。教練說(shuō)是我們拿球桿的方法不對(duì)，于是又教了我們握桿的方法，在教練的耐心指導(dǎo)下，我們最終打到了五十米遠(yuǎn)。

　　我們還參加了萬(wàn)歲山的潑水節(jié)，大家相互潑水。在傣族，潑水就是對(duì)別人的`祝福。在廣場(chǎng)的中心有一個(gè)大型噴泉，那噴泉一會(huì)兒像牡丹，一會(huì)兒像菊花，非常漂亮。

　　暑假班的班主任是王老師，她對(duì)我們非常好。有一次她讓我當(dāng)語(yǔ)文組長(zhǎng)，她讓我?guī)退�拿三十二張上課要用到的紙（我們班有三十六人，有四位同學(xué)沒(méi)來(lái)），我到辦公室拿了三十二張紙，我想了想：萬(wàn)一沒(méi)來(lái)的人又來(lái)了怎么辦？于是，我就拿了三十六張紙，回到班里只見(jiàn)王老師一臉歉意地說(shuō)：“對(duì)不起，剛才沒(méi)來(lái)的同學(xué)又來(lái)了�！蔽腋嬖V老師我拿了三十六份資料，并且告訴了她我的想法，她高興地說(shuō):“你是我見(jiàn)過(guò)的最好的組長(zhǎng)�！�

　　這個(gè)暑假，它與眾不同在，雖然我失去了在家里盡情玩耍的時(shí)間，但我收獲了很多。至少我明白了兩點(diǎn)，第一，要有與別人不同的想法；第二，成長(zhǎng)，就是盡快完成從要求別人適應(yīng)自己，到自己主動(dòng)適應(yīng)別人、環(huán)境的過(guò)程。同學(xué)們，你們覺(jué)得呢？

三年級(jí)假期作文 篇2

　　假期的一天，媽媽發(fā)現(xiàn)家里的大米不多了，所以我和媽媽吃過(guò)晚飯后就去了超市。

　　一進(jìn)超市就發(fā)現(xiàn)人比以前多很多，熙熙攘攘的很是熱鬧。我和媽媽覺(jué)得非常奇怪，搞不懂今天為什么有這么多人。當(dāng)我們來(lái)到賣(mài)大米的地方一看，原來(lái)總是滿滿的米桶里現(xiàn)在只剩下一些碎米粒了，在米桶前還有一些人在排隊(duì)等候大米運(yùn)來(lái)。我和媽媽排了一會(huì)兒隊(duì)米也沒(méi)運(yùn)來(lái)，媽媽有些著急了，最后只好拿了整袋的米。買(mǎi)完米我們又來(lái)到賣(mài)菜的'地方，那里也有很多人都在挑菜，但如果用“搶菜”來(lái)形容當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面會(huì)更貼切些，媽媽也跟著“搶”了一些需要的青菜。這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)幾乎超市里賣(mài)副食的每個(gè)攤位前都擠滿了人，賣(mài)雞蛋的地方排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，我大概數(shù)了一下足有三、四十號(hào)人；還有好些人在搶購(gòu)油、面粉、掛面等。

　　正排隊(duì)交款時(shí)，媽媽手機(jī)來(lái)了天氣預(yù)報(bào)，我問(wèn)媽媽為什么人們要去搶購(gòu)東西？媽媽說(shuō)，因?yàn)槊魈煊写蟮奖┯辍｀�，原�?lái)是這么回事�。』丶液�，媽媽問(wèn)我有什么感想，我想了想說(shuō)：“人做事要未雨綢繆，凡事要做提前準(zhǔn)備。”爸爸走過(guò)來(lái)看了看我們買(mǎi)的東西后說(shuō)：“但也不要隨波逐流，盲目跟風(fēng)呦！”媽媽聽(tīng)后會(huì)意地笑了。

三年級(jí)假期作文 篇3

　　五一假期爸爸、媽媽帶著我，一家人一起自駕山西游。經(jīng)歷了7個(gè)小時(shí)的舟車(chē)勞頓我們終于到達(dá)了山西喬家大院。導(dǎo)游給我們講：?jiǎn)碳掖笤赫嫉匾蝗f(wàn)多平方米，一共有6個(gè)大院，20個(gè)小院，300多個(gè)房間；大院就像一個(gè)城堡，四周都是高達(dá)3丈的磚墻，安全牢固、威嚴(yán)氣派，有著“皇家看故宮，民宅著喬家”的美譽(yù)。

　　我們分別瀏覽了6個(gè)大院，大院磚墻高大堅(jiān)固，院落嚴(yán)整，一切讓人感覺(jué)中規(guī)中矩。每個(gè)院子里都掛著紅色的大燈籠，媽媽告訴我有部電視叫“大紅燈籠高高掛”就是在這里拍攝的。院中很多窗戶上都貼著紅色的窗花，形狀各自不同：有魚(yú)、喜字、燕子、金童玉女、白菜等非常漂亮，爸爸感慨到：“一張紅紙、一把剪刀，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)藝術(shù)形象！”

　　接著我們參觀了喬家大院收藏的各式各樣的算盤(pán)，其中有銅制的、牛皮做的、玉石做的、木制的……其中有一個(gè)叫“盒式文房四寶”算盤(pán)，里面可以分別放置筆、墨、紙、硯等物品，這就相當(dāng)于現(xiàn)在的筆記本電腦啦！同時(shí)這些也象征著古代晉商經(jīng)商致富杰出代表物。

　　最后我們參觀了喬家大院的蠟像，里面的一個(gè)個(gè)蠟像人物栩栩如生，我一開(kāi)始還以為是真人呢！其中讓我印像深刻的是“抓周兒”。爸爸對(duì)我解說(shuō)道：“抓周兒”儀式一般都是在吃“長(zhǎng)壽面”之前進(jìn)行，家長(zhǎng)在床前擺上印章、書(shū)、筆、鏟子、玩具等物品，讓小孩兒自己抓取。如果小孩兒抓到印章，說(shuō)明小孩將來(lái)長(zhǎng)大了能當(dāng)官；如果抓到了筆了，將來(lái)長(zhǎng)大能寫(xiě)出好文章；如果抓到鏟子，長(zhǎng)大了擅長(zhǎng)料理家務(wù)……總之都代表了長(zhǎng)輩對(duì)孩子的前途寄予厚望。

　　經(jīng)過(guò)一天的'游玩，我接觸到了很多以前從未經(jīng)歷的人與事。我暗自下定決心，好好學(xué)習(xí)，通過(guò)自己的努力奮斗，將來(lái)要像喬家大院主人一樣富甲一方，也買(mǎi)一座漂亮的別墅，與家人幸�？鞓�(lè)的生活在一起。

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