三年級(jí)假期作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)假期作文，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)假期作文1

　　今年清明節(jié)那天，我們?nèi)�家一起去春游，你想知道我們�(nèi)ツ拇河瘟藛�？別急！讓我慢慢到道來(lái)。

　　一出家門(mén)，就和春風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露水和花草的氣息與芳香。我們坐著車(chē)，在一路的美景陪伴下來(lái)到了少華山，真是個(gè)好地方！有迷人的花香，有清新的空氣，我情不自禁的發(fā)起了感嘆！

　　我們很快來(lái)到了山腳下，這有一座老橋，它像一位德高望重的老人，在這溪水上站了幾百年了吧！把多少人馬渡過(guò)對(duì)岸，它弓著腰，俯身凝望那水中的`人影，魚(yú)影，月影。歲月悠悠，日月如梭，唯有你依然如舊，突然聽(tīng)到有人叫我，原來(lái)是爸爸，我剛才竟然入了神！

　　上山只有一條道，剩下的便是蔥蔥綠綠的花草，還有來(lái)回飛舞的蝴蝶，給上山的游人展示它那婀娜的舞姿。

　　在上山的途中，大家都在堅(jiān)持，只有我慢悠悠跟在后面，一會(huì)說(shuō)累了，一會(huì)說(shuō)口渴，媽媽對(duì)我說(shuō)：“一定要堅(jiān)持到底！”我們終于爬到了山頂，山下的每一個(gè)景色都盡收眼底，仿佛它們都是我的朋友，熱切的跟我打招呼，你好！清涼的山泉，你捧出一面明鏡是要我重新梳妝嗎？你好！潺潺的溪流，你吟誦著一首首小詩(shī)，是邀我與你一起唱和嗎？你好！飛流的瀑布，你雄渾的男高音是多么的氣勢(shì)高昂！你好！陡峭的山崖，你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧。

　　太陽(yáng)已經(jīng)拉長(zhǎng)了我們的影子，該回家了，我揮一揮手，告別了山里的朋友，帶回了滿滿的好心情，好記憶，還帶回了一路月色！

三年級(jí)假期作文2

　　在這個(gè)長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的假期，在這個(gè)自己畢業(yè)季的'假期，在這個(gè)變化多端的假期。

　　一，迎接自己人生中第二次畢業(yè)，一次比一次倉(cāng)促。二，迎來(lái)自己第二次友盡，圈一，小學(xué)閨蜜，圈二，初中好朋友。不必多言，順其自然。三，看了好多電視劇。

　　什么老九門(mén)，九州天空城，誅仙青云志，還有韓劇灰姑娘與四騎士，小別離，微微一笑很傾城電影和電視劇，還有大魚(yú)海棠，還有些不記得了，

　　這個(gè)假期過(guò)得還算不錯(cuò)，打了幾次工，但有一大半的時(shí)間一無(wú)事事，有些小遺憾，但太陽(yáng)那么多我也不想出去打工，以后護(hù)好膚了就好好打工，自己賺錢(qián)，等過(guò)了今年就十六了，應(yīng)該可以不干發(fā)傳單的工作了吧！我其實(shí)最想黨的兼職是在香江百貨超市當(dāng)售貨員，不曬太陽(yáng)。其次，服務(wù)員也可以，其實(shí)說(shuō)到底還是自己矮了，如果高點(diǎn)瘦點(diǎn)還可以當(dāng)禮儀，錢(qián)也多些，也好些。

　　反正努力。我理想身高是一米六五到一米六八，但現(xiàn)在努力超過(guò)一六零。再怎么樣也要超過(guò)一六零啊！

　　總得來(lái)說(shuō)這個(gè)假期還不錯(cuò)，新的生活等著我，朝前看，不要太閑，太閑才會(huì)患得患失，想東想西。晚安！

三年級(jí)假期作文3

　　媽媽開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)到家后笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“兒子你攤上大事了。”我愣了。我好像沒(méi)犯什么錯(cuò)誤吧！“怎么了，媽？”媽媽說(shuō)：“今年體育不二選一了，就定下考引體向上了�！卑ィ�我真是攤上大事了！引體向上對(duì)正常同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一個(gè)難題，況且對(duì)我體重超標(biāo)的胖子呢，真是難上加難！

　　媽媽說(shuō)：“老師已經(jīng)教你們?cè)鯓佑?xùn)練臂力了，就看你的了，兒子！只要你做好計(jì)劃，從小到多，每天堅(jiān)持練啞鈴，肯定會(huì)拉上去的�！�

　　我做了計(jì)劃。每天早晚各練啞鈴5個(gè)，2天后加量，逐漸越練越多。爸爸看到我的計(jì)劃非常支持，表示愿意加入我的'訓(xùn)練行列。

　　第二天清晨按計(jì)劃我做5個(gè)啞鈴訓(xùn)練，當(dāng)做到三個(gè)時(shí)胳膊就抬不起來(lái)了，爸爸說(shuō)他來(lái)試試。當(dāng)爸爸做到第三個(gè)時(shí)爸爸竟然也抬不起來(lái)了，爸爸還一個(gè)勁的說(shuō)我真厲害，第一次做就能和爸爸做的一樣多，有潛力！我說(shuō)我再做一組吧。我又堅(jiān)持做，這次居然比上次多做了一個(gè)，等到晚上再做時(shí)我就能做5個(gè)了。

　　第三天起床后，我胳膊疼得已經(jīng)抬不起來(lái)了，爸爸說(shuō)他的胳膊也抬不起來(lái)了。我知道爸爸是故意的，是鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去。我懂得，這就是父愛(ài)的堅(jiān)持！謝謝你，老爸！

三年級(jí)假期作文4

　　愉快的假期生活已過(guò)半，我未像很多同學(xué)那樣，整日奔波在各個(gè)輔導(dǎo)班中，但我過(guò)得很充實(shí)，很有意義！

　　在假期剛剛拉開(kāi)帷幕時(shí)，我就著手計(jì)劃我的暑假生活了！還好，爸爸媽媽很支持我的計(jì)劃，這樣我就按著我的計(jì)劃，每天認(rèn)真完成我的各項(xiàng)暑假作業(yè)。余下的時(shí)間就是我自己的了。我喜歡看書(shū)做手工，媽媽也配合我，給我買(mǎi)了幾套書(shū)和一本手工大全。當(dāng)我拿到媽媽給我的這兩樣禮物時(shí)，我真是感覺(jué)我是這個(gè)世界上最開(kāi)心的小學(xué)生了！

　　這個(gè)假期，我的各項(xiàng)作業(yè)沒(méi)有被媽媽提醒，都是我自己主動(dòng)安排的，上午完成學(xué)校老師留下的作業(yè)，下午，我就沉醉于我的世界里了！知道嗎？遨游在書(shū)海中真是太享受了！不知不覺(jué)中，我對(duì)古人的“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”似乎有些理解了。累了，我就拿起我的手工大全，做著我最喜歡的美圖。有時(shí)媽媽叫我吃水果，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽看我這樣缺少運(yùn)動(dòng)也不行��！語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟我說(shuō)，我突然靈機(jī)一動(dòng)，那我們來(lái)個(gè)全家總動(dòng)員吧！媽媽驚訝的問(wèn)我，什么全家總動(dòng)員呢？我就把我的想法跟媽媽說(shuō)了，媽媽夸我真有心！就這樣，在我的`提議下，我們?nèi)�家每天晚飯后，都要去農(nóng)大操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)。慢跑，走路這是我們每天必須做的運(yùn)動(dòng)，有時(shí)候去早了，我和弟弟就會(huì)加跳繩，或是加籃球，或是加羽毛球的項(xiàng)目。知道嗎？我的全家運(yùn)動(dòng)提議，也被爸爸認(rèn)同了，真的太不容易了！爸爸媽媽都說(shuō)，這個(gè)提議好！我們?nèi)�家天天�?jiān)持，風(fēng)雨無(wú)阻，中間下雨那幾天，我們打傘去的。耶！

　　這就是我充實(shí)的假期生活！

三年級(jí)假期作文5

　　4月29日是個(gè)下著小雨的日子，但這并不能影響我們一家三口去丫山的心情。

　　汽車(chē)在山路上一會(huì)兒上坡，一會(huì)兒下坡，一會(huì)兒慢得像蝸牛，一會(huì)兒又是急轉(zhuǎn)彎，像過(guò)山車(chē)一樣刺激，我興奮得大呼過(guò)癮�！吧铰肥�八彎嘛”司機(jī)不屑一顧的瞧了我一眼。

　　幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，終于到了丫山的二道門(mén),下車(chē)后感覺(jué)空氣很新鮮，抬頭看看這里的山真高呀，高的'直插云霄。這里的石頭真怪呀，像各種各樣的動(dòng)物，我們?nèi)サ臅r(shí)候牡丹已經(jīng)凋謝了，芍藥開(kāi)得正旺，漫山遍野的，讓人看了賞心悅目，站在牡丹園的谷底，四面一看才發(fā)現(xiàn)這些花排列在一層層的梯田里，真有趣！

　　我們順著小徑往前走，便來(lái)到了石海迷宮，里面怪石嶙峋，巨石像野草一樣放肆的長(zhǎng)滿了山邊的每一個(gè)角落。傳說(shuō)，這里曾經(jīng)是一片汪洋大海，因地殼變動(dòng)，所以這些動(dòng)物就以這樣的方式存在。丫山的怪石呈現(xiàn)出了完整的喀斯特地貌。我比較喜歡“許愿井”這個(gè)小景點(diǎn)，因?yàn)槟鞘且粋�(gè)天然的石井，從柵欄邊看井比較深，泉水順著鐘乳石流淌下來(lái)聲音很好聽(tīng)，井底竟有不少硬幣。走了不少的坎坷不平的山路后，我們終于到了珠簾瀑布，我感覺(jué)這并不是什么瀑布，只是從一塊刀削似的峭壁上垂直的灑下一些水滴，有點(diǎn)失望。

　　不管怎么說(shuō)，能夠和爸爸媽媽在節(jié)假日里一同出去游玩，我感覺(jué)很開(kāi)心，因?yàn)閶寢屧S諾了好多次，最后都是要加班不得不放棄。這個(gè)勞動(dòng)節(jié)我們?nèi)�家雖然外出有點(diǎn)辛苦，但我們都覺(jué)得很快樂(lè)。

三年級(jí)假期作文6

　　大年初三的中午午飯時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“馬驍綃，你要開(kāi)始學(xué)習(xí)了，小學(xué)就剩下一學(xué)期了自己要知道抓緊。吃完飯你休息一會(huì)兒，先把作業(yè)完成，英語(yǔ)單詞、數(shù)學(xué)試卷、語(yǔ)文作文……”我聽(tīng)媽媽念著《驍綃作業(yè)經(jīng)》，此刻滿桌的美味佳肴都變得索然無(wú)味，我放下筷子有力無(wú)力地說(shuō)：“我吃飽了�！鞭D(zhuǎn)身就回到了房間里。我的身體張成一個(gè)大字躺在床上看著天花板，哎，好悲摧啊，我的春節(jié)假期也太短啦。

　　不知道發(fā)了多久的呆，媽媽探頭進(jìn)來(lái)說(shuō)：“休息好了嗎？”我很不情愿地坐到了書(shū)桌前打開(kāi)作業(yè)本，本子上的一個(gè)一個(gè)字仿佛變成了一條一條繩索捆綁著我，讓我無(wú)法動(dòng)彈。窗外下著淅瀝瀝的小雨，我聽(tīng)到窗下有孩子的笑聲，探頭看出去，幾個(gè)小孩子穿著雨靴打著傘，在雨里踩著水坑玩，他們的歡笑聲撓得我的心好癢啊，可是我知道，如果這時(shí)候我跟媽媽說(shuō)我也想出去玩，她準(zhǔn)不會(huì)同意，而且還要接受她的一通嘮叨。說(shuō)了也是白說(shuō)不如不說(shuō)。

　　媽媽一會(huì)兒就進(jìn)來(lái)一下，不是給我送水果，就是給我送吃的，可是媽媽呀我不需要這些吃的，我只想要出去玩，我只想要一個(gè)沒(méi)有作業(yè)的'假期。媽媽摸著我的頭說(shuō)：“我知道你想玩，但是你現(xiàn)在多辛苦一天，長(zhǎng)大以后就會(huì)少辛苦一天。媽媽希望你將來(lái)能擁有更美好的人生！”哎，好吧，沒(méi)有辦法了，只好“既坐之、則寫(xiě)之”，堅(jiān)持吧，堅(jiān)持到大學(xué)就可以過(guò)沒(méi)有作業(yè)的假期了！

三年級(jí)假期作文7

　　清明節(jié)，是該去掃墓、踏青的節(jié)日，我非常的高興。

　　又到了一年一度的`清明節(jié)。天氣漸暖，我們一家準(zhǔn)備前往合川踏青。每逢這時(shí)，河灘、水洼里有了小蝌蚪，我便會(huì)和弟弟去水灘捉蝌蚪回去養(yǎng)。小蝌蚪渾身黑的發(fā)亮，滑溜溜的，身后有一條小尾巴，像極了一個(gè)小逗號(hào)，十分招人喜愛(ài)。

　　這天，我們?cè)缭绲鼐统霭l(fā)去合川，祭祀完之后，我就迫不及待地拿上紙杯和水盆去捉蝌蚪了。

　　到了水灘看著水灘里一只只惹人喜愛(ài)的蝌蚪，我挽起袖子，準(zhǔn)備“大干一場(chǎng)”。我拿起水盆，雄赳赳地朝一塊蝌蚪很多的地方使勁一攪。提起來(lái)一看，水盆里只有水，連蝌蚪的影子都沒(méi)有，我不免大為失望。我不服氣，又使勁一攪，蝌蚪也逃之夭夭了。我歇了一會(huì)，這次我吸取了之前的經(jīng)驗(yàn)，耐心一點(diǎn)悄悄繞到另一頭去，待它們毫無(wú)防備之時(shí)，突然襲擊，總算逮住了幾只，我看著水盆里那活蹦亂跳的小蝌蚪，開(kāi)心地將它們倒進(jìn)了紙杯。弟弟也躍躍欲試，從我手里一把奪過(guò)水盆，猛地把水盆深入水里，拿起來(lái)一看，好多蝌蚪！我們又把“戰(zhàn)利品”倒進(jìn)紙杯里。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我們收獲多多，心里美滋滋的，拿著“戰(zhàn)利品”回家了。

　　這次清明節(jié)過(guò)得可真開(kāi)心！

三年級(jí)假期作文8

　　每天發(fā)生的趣事像五彩斑斕的夢(mèng)，像玲瓏剔透的珍珠，使人留戀，使人向往。讓我給你講講發(fā)生在我身上的一件趣事吧！

　　那次，我和小鐘一起去寶鋼體育館游泳。到了游泳池里，我和小鐘馬上就玩了起來(lái)。我先發(fā)制人，用手把水捧著，然后，趁她不注意時(shí)把水潑向她。小鐘很“生氣”，也向我發(fā)動(dòng)攻擊。我不甘示弱，雙手十指交叉，中間裝滿水，再開(kāi)一個(gè)小孔，讓水噴射出來(lái)。接著，我噴出水，小鐘不得不用手掩護(hù)臉。她被我的“水槍”打得連連后退，但是還是不服輸。

　　她又發(fā)明了一種新招式，把兩手交叉，下半部分分開(kāi)，收的四分之一放在水里，然后下半部分合攏而激起水花。但是威力不大，沒(méi)能把我打倒，設(shè)置有時(shí)候根本沒(méi)有水花。我又噴射了一次，這次威力更大，小鐘只好認(rèn)輸�！耙�！我贏了！”我興高采烈地叫喊著。最厲害的招式這樣的。吸一口氣，到水底，等你要攻擊的`人接近時(shí)，突然跳起來(lái)，這樣不但可以激起很大的水花濺到那個(gè)人身上，還可以讓她受到驚嚇。我好幾次用這種方法攻擊小鐘，都很順利。只有一次，沒(méi)成功。那次小鐘一直不到我藏身的地方來(lái)，我最終憋不住氣，露出了水面，但還沒(méi)完全站起來(lái)，我就遭到了小鐘猛烈的攻擊。

　　不知不覺(jué)中，一個(gè)小時(shí)到了，我和小鐘只好戀戀不舍地走向更衣室。

三年級(jí)假期作文9

　　五一節(jié)休息的第一天，爸爸媽媽和我去了寧波海洋世界和雅戈?duì)杽?dòng)物園。

　　我們先來(lái)到了海洋世界。一進(jìn)水族館的大門(mén)，爸爸領(lǐng)我去看海洋珍惜動(dòng)物。有海馬，有娃娃魚(yú)，有笨重的大海龜，還有可愛(ài)的小企鵝。頭頂上透明玻璃中各種各樣的魚(yú)兒在歡快地游來(lái)游去，我仿佛覺(jué)得自己也來(lái)到了海底世界。

　　走出水族館，來(lái)到了海洋劇場(chǎng)，那里正在進(jìn)行海洋動(dòng)物表演。海象在仰臥起坐，樂(lè)的我們直叫“好”，接著又給我們表演了水中芭蕾，只見(jiàn)它伸伸頭，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈，還蹬蹬腳，真有趣！來(lái)自日本的“海獅三姐妹”，各有各的本領(lǐng)：一個(gè)會(huì)做十以內(nèi)的算術(shù)題，一個(gè)會(huì)舉重，還有一個(gè)是頂球高手。接下來(lái)，兩頭大白鯨把工作人員用嘴巴從水中頂了起來(lái)。最后，海豚為我們唱了一首歌，引得全場(chǎng)一片歡呼。

　　從海洋世界出來(lái)，我們又去了雅戈?duì)杽?dòng)物園。在動(dòng)物園里，我看見(jiàn)了兇猛的東北虎和白虎，威武的.非洲獅和白獅。在熊貓花園里，我終于見(jiàn)到了我們的國(guó)寶——大熊貓。它們?cè)谡{(diào)皮的翻跟斗，還搶竹子吃。漂亮美麗的孔雀爭(zhēng)著開(kāi)屏，向我們展示它們的漂亮。

　　旅行結(jié)束了，雖然非常累，但是我很快樂(lè)！

三年級(jí)假期作文10

　　這個(gè)假期轉(zhuǎn)眼快要過(guò)完了，這個(gè)假期和其他假期可不一樣，因?yàn)槲胰チ撕芏嗪猛娴牡胤健?br/>

　　我去了洛陽(yáng)。在洛陽(yáng)，我們?nèi)チ斯拍共┪镳^，那是在地下建的一個(gè)博物館，里面的文物最久的都有3000年了。在博物館里我覺(jué)得最有趣的就是龍洗和回音壁了�，F(xiàn)在我來(lái)給大家介紹一下什么是龍洗，龍洗是皇上用來(lái)洗臉的，據(jù)說(shuō)有美容的功效。龍洗是用銅作的，用手蘸一點(diǎn)水，然后兩只手在龍洗的左右兩個(gè)手柄上前后搓，龍洗里會(huì)濺出很細(xì)的水花，同時(shí)龍洗里的水的波紋會(huì)出現(xiàn)外圓內(nèi)方的形狀，解說(shuō)員阿姨說(shuō)這是物理原理，真是奇妙。下面介紹一下回音壁，回音壁就是在一個(gè)石頭做的古墓里對(duì)著一個(gè)墻角說(shuō)話，對(duì)角的墻角聽(tīng)到的聲音像是那個(gè)人在自己耳朵邊說(shuō)一樣，很清晰，還有音響的.回音效果，聽(tīng)說(shuō)只有西晉的古墓才有這種回音效果。在洛陽(yáng)，我們還去了藝術(shù)博物館，藝術(shù)博物館里有很多精美的藝術(shù)品，比如白玉杯、十二生肖陶俑等。

　　這個(gè)暑假我還去看了好多電影，比如泰山歸來(lái)，這主要講的是泰山幫助非洲人民打敗了侵略者。還有搖滾藏獒講的是一只藏獒想變成音樂(lè)大師的故事，還有冰河世紀(jì)講的是一群動(dòng)物在一個(gè)黃鼠狼的帶領(lǐng)下防止一顆星球撞擊地球，挽救世界的故事。

　　暑假我還學(xué)會(huì)了游泳，游泳場(chǎng)里非常好玩，有一個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目是一個(gè)很大的桶里裝滿水，從很高的地方潑下來(lái)，水打到我的臉上感覺(jué)就像是被電了一下一樣，非常好玩……

　　這就是我不一樣的假期。

三年級(jí)假期作文11

　　假期的一天，媽媽發(fā)現(xiàn)家里的大米不多了，所以我和媽媽吃過(guò)晚飯后就去了超市。

　　一進(jìn)超市就發(fā)現(xiàn)人比以前多很多，熙熙攘攘的很是熱鬧。我和媽媽覺(jué)得非常奇怪，搞不懂今天為什么有這么多人。當(dāng)我們來(lái)到賣(mài)大米的地方一看，原來(lái)總是滿滿的米桶里現(xiàn)在只剩下一些碎米粒了，在米桶前還有一些人在排隊(duì)等候大米運(yùn)來(lái)。我和媽媽排了一會(huì)兒隊(duì)米也沒(méi)運(yùn)來(lái)，媽媽有些著急了，最后只好拿了整袋的.米。買(mǎi)完米我們又來(lái)到賣(mài)菜的地方，那里也有很多人都在挑菜，但如果用“搶菜”來(lái)形容當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面會(huì)更貼切些，媽媽也跟著“搶”了一些需要的青菜。這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)幾乎超市里賣(mài)副食的每個(gè)攤位前都擠滿了人，賣(mài)雞蛋的地方排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，我大概數(shù)了一下足有三、四十號(hào)人；還有好些人在搶購(gòu)油、面粉、掛面等。

　　正排隊(duì)交款時(shí)，媽媽手機(jī)來(lái)了天氣預(yù)報(bào)，我問(wèn)媽媽為什么人們要去搶購(gòu)東西？媽媽說(shuō)，因?yàn)槊魈煊写蟮奖┯�。噢，原�?lái)是這么回事啊！回家后，媽媽問(wèn)我有什么感想，我想了想說(shuō)：“人做事要未雨綢繆，凡事要做提前準(zhǔn)備。”爸爸走過(guò)來(lái)看了看我們買(mǎi)的東西后說(shuō)：“但也不要隨波逐流，盲目跟風(fēng)呦！”媽媽聽(tīng)后會(huì)意地笑了。

三年級(jí)假期作文12

　　時(shí)間過(guò)的真快啊，轉(zhuǎn)眼間又快要到了一年一度的中秋佳節(jié)了，想起每次中秋節(jié)晚上我和家人一邊吃著月餅一邊欣賞著又圓又亮的明月。啊!月餅好豐盛啊有哈密瓜的、有菠蘿的、有五仁的、還有豆沙的，有甜的、有咸的、還有……這么多各式各樣的月餅讒的我直流口水。

　　我選了一塊豆沙的吃了起來(lái)，爺爺問(wèn)我好吃嗎?”我說(shuō)太好吃了!”爺爺說(shuō)你只知道好吃，你　知道月餅的`來(lái)歷嗎?”我奇怪的搖搖頭，那就讓爺爺給你講講吧!”爺爺說(shuō)月餅最初是用來(lái)祭奉月神的祭品，后來(lái)人們漸漸把中秋節(jié)賞月與品嘗月餅，作為家人團(tuán)圓的象征，它代表著平安、幸福，慢慢地月餅也成了節(jié)日的禮品了，”爺爺接著問(wèn)你知道月餅名字的來(lái)歷嗎?”我又搖搖頭，著急的催爺爺快講，爺爺說(shuō)在很久以前，月餅”也叫胡餅，”據(jù)說(shuō)有一年的中秋之夜，唐太宗和楊貴妃賞月吃胡餅，唐太宗嫌胡餅這個(gè)名字不好聽(tīng)，楊貴妃仰望著皎潔的明月，隨口說(shuō)出“月餅”，從此“月餅”的名字便在民間漸漸傳開(kāi)。

　　聽(tīng)到這里，我對(duì)爺爺說(shuō)：“月餅，不但好吃，原來(lái)還有這么故事啊!”　整個(gè)晚上，我都在津津有味的聽(tīng)爺爺講有關(guān)月餅的各種傳說(shuō)，我都聽(tīng)的入了神。半夜里還做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)五十六個(gè)民族的小朋友都聚集在一起，他們每個(gè)人手里都捧著一塊香噴噴的月餅，大家有說(shuō)有笑在一起歡度中秋佳節(jié)呢!

三年級(jí)假期作文13

　　這幾天,放假在家,我總是美美的睡個(gè)懶覺(jué),感覺(jué)好舒服啊!

　　可是,自從前幾天開(kāi)始,早上天剛亮,我就被窗外的`喜鵲吵醒了。剛開(kāi)始,我還可以躺在床上看一會(huì)兒電視,腦子里想：今天在電腦前怎么玩游戲……昨天起,喜鵲在窗前飛來(lái)飛去,喳喳地鬧個(gè)不停。我想來(lái)想去不明白,喜鵲怎么這么吵呢?于是,我趴在窗口看它們。噢,原來(lái)它們?cè)诿χ�工作�?只看見(jiàn)它們一會(huì)兒飛到這棵樹(shù)上,一會(huì)兒飛到那棵樹(shù)上，在捉小蟲(chóng)子,給大樹(shù)治療。可是,喜鵲為什么也對(duì)著我叫個(gè)不停呢?

　　我趕緊起床，刷牙、洗臉，吃完早飯做假期作業(yè)。這時(shí)也奇怪了,喜鵲不再對(duì)著我叫個(gè)不停了,只是更加忙著飛到這棵樹(shù),飛到那棵樹(shù)上捉蟲(chóng)子。我想：也許喜鵲是在告訴我把作業(yè)做得又快又好，不然的話,怎么有時(shí)間看課外書(shū);怎么有時(shí)間預(yù)習(xí)下學(xué)期的功課;怎么有時(shí)間享受每天的快樂(lè)生活……一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，我愛(ài)磨蹭的老毛病又犯了。我要趕緊把寒假作業(yè)做完,再預(yù)習(xí)下學(xué)期的功課,然后看幾篇作文,增長(zhǎng)我的寫(xiě)作知識(shí),最后去公園玩一會(huì)兒……

　　喜鵲,喜鵲,我不再說(shuō)你吵了,請(qǐng)你明天更早一些叫醒我，多謝了!

三年級(jí)假期作文14

　　十月一日國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日。今天，我打算去雅戈?duì)杽?dòng)物園玩?zhèn)�夠，就這么說(shuō)定了。早上，我們興沖沖地出發(fā)了。

　　第一篇 力量之王——熊 我們爬上了山，圍欄很高，我站在椅子上往下看，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有幾只黑熊，它們行動(dòng)緩慢，長(zhǎng)相滑稽，眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，真逗！還有幾只棕熊，正張著嘴等著游人扔出水果來(lái)，我也不例外，把帶來(lái)的葡萄扔向棕熊，哇！那棕熊真厲害，一接就接著了，真是強(qiáng)中自有強(qiáng)中手呀！

　　第二篇 與動(dòng)物合影 我們繼續(xù)往前走，看見(jiàn)一大堆人站在那兒看熱鬧，我仔細(xì)一瞧，啊，原來(lái)是和動(dòng)物合影！那是一只可愛(ài)的小獅子，黃絨絨的皮毛，一幅大眼睛。我趕緊過(guò)去抱起它，甜甜地一笑，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，一張快速照片就出來(lái)了。

　　第三篇 鸚鵡表演 來(lái)到一座小山坡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一只鸚鵡的雕塑，這里一定就是鸚鵡表演場(chǎng)了！剛找好位置表演就開(kāi)始了。聰明的鸚鵡在馴養(yǎng)員的指揮下，表演了滑旱冰、鉆圈圈、推小車(chē)、升彩旗、學(xué)講話等，精彩的表演贏得了觀眾的'一片掌聲。

　　除了這些以外，還有許多精彩的項(xiàng)目，請(qǐng)大家親自去觀賞吧！在這里，我也祝大家國(guó)慶節(jié)玩的愉快！

三年級(jí)假期作文15

　　盼啊，盼啊，終于讓我盼到了我的長(zhǎng)假，整整11天啊，這讓我樂(lè)開(kāi)了花!

　　在這個(gè)漫長(zhǎng)的長(zhǎng)假里，有兩件事讓我難忘，下面，就讓我來(lái)給你們介紹一下吧。

　　第一件事：做蛋糕

　　在中秋節(jié)的后一天媽媽又帶我去了天虹，做蛋糕，我連蹦帶跳的走了，坐了差不多一個(gè)小時(shí)的車(chē)，終于到了天虹，一進(jìn)入天虹，我直奔目標(biāo)做蛋糕的地方。開(kāi)始做蛋糕啦，在工作人員的幫助下，我準(zhǔn)確的量出了面粉等材料，量好材料后，工作人員讓我等了40分鐘后，就讓我抹奶油，好不容易才抹好，可卻怎么也抹不平，終于，在工作人員的幫助下，我終于完成了這項(xiàng)艱巨的`任務(wù)。抹好奶油，我就在我的蛋糕上作畫(huà)了!完成了這個(gè)任務(wù)，我就迫不及待的開(kāi)始品嘗了。哇哦，好好吃啊，我開(kāi)心的笑了。

　　第二件事:燒烤

　　在國(guó)慶節(jié)的后兩天，我和爸爸一起去了東洲島燒烤，坐了兩個(gè)小時(shí)的車(chē)，終于到了。開(kāi)始燒烤了，我首先烤了雞翅和里脊肉，不過(guò)一會(huì)兒，里脊肉就熟了，可雞翅卻久久不熟，后來(lái)爸爸烤了魚(yú)和金針菇，魚(yú)和金針菇那美味的味道使我久久不能忘懷。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，轉(zhuǎn)眼間，長(zhǎng)假就要結(jié)束了，真希望下一個(gè)長(zhǎng)假早點(diǎn)到來(lái)!

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