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    三年級我與書的故事作文

    時間:2022-06-30 18:43:12 三年級作文 我要投稿
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    三年級我與書的故事作文

      內(nèi)容簡介:書就像一個朋友,一直陪伴在你的身邊,它不是一個普通的朋友,而是一個能讓你如癡如醉的朋友;書不止是一個... 如果覺得不錯,就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧!

    三年級我與書的故事作文

      歡迎大家閱讀《三年級我與書的故事作文》,此文由作文網(wǎng)小編推薦,大家多多指教!

      第一篇:我與書的故事

      書就像一個朋友,一直陪伴在你的身邊,它不是一個普通的朋友,而是一個能讓你如癡如醉的朋友;書不止是一個朋友,還是一位老師,能讓你學到無數(shù)知識的老師;他還是一個你想去就去的家,他能讓你忘記風寒,忘記饑餓,讓你永遠沉浸在書的世界

      在一天晚上,我拿著書進了衛(wèi)生間,在洗澡前,我拿出書,津津有味地看著。

      一個鐘頭過去了,兩個鐘頭過去了

      媽媽見我遲遲沒出來。于是,她打開了衛(wèi)生間的門,發(fā)現(xiàn)我在看書,暴跳如雷,一把奪過我的書,并叫我快點洗澡。在洗澡的時候,我還在思考著:后面到底發(fā)生了什么事?他是怎樣死里逃生的呢?他又將遇到什么困難呢?這些問題在洗澡的過程中一直困惑著我,事不宜遲,趕緊洗完澡吧!

      洗完澡后,媽媽也上床睡覺了,為了不被媽媽發(fā)現(xiàn),我把門關(guān)上,開著小燈看書?蛇^了一段時間,媽媽覺得很奇怪,為什么還有燈光呢?果然,媽媽推開門,發(fā)現(xiàn)我還在看書,非常生氣,于是收了我的書,把我罵了一頓

      一個叫書的朋友,能讓你學到很多,但不能為他所癡迷。

      第二篇:我與書的故事

      書,是人們的良師益友,你總能從中學到新的東西。打開記憶的塵封,時間開始倒流,我似乎又變小了,回到了童年時代。

      幼時,父母的工作都很忙。但他們?yōu)槲矣喠艘环荨队變寒媹蟆贰拇,我很快就被那精美的圖畫和動人的情節(jié)所吸引了。每天晚上,若是媽媽不給我講一則《幼兒畫報》中的一則小故事,我就死活不肯睡覺,弄得爸爸媽媽都對我哭笑不得。

      漸漸,我長大了,上了小學,已經(jīng)不滿足《幼兒畫報》等簡單的小畫冊了!但是,我的讀書熱卻絲毫沒有減退,我讀起了一本本小說、著作。從中,我懂得了一本本光彩的書背后都是作者嘔心瀝血才寫成的:司馬光用了九年著成的《資治通鑒》;曹雪芹十年寫就《紅樓夢》;用盡三十四年心血的《徐霞客游記》;歌德六十年才寫成《浮士德》這一本本書中,蘊含著豐富的知識和美好的情感。他們像大海,把潔凈之水奉獻給藍天,卻把苦澀留給自己;他們又像彩虹,為了讓別人賞心悅目而獻上自己的七彩人生

      書是知識的海洋;是力量的源泉;是智慧的翅膀;也是生活的方向盤。司馬光、曹雪芹、徐霞客、歌德等成功者,無人不告誡我們要多讀書,好讀書,讀好書。那么,讓我們張開雙臂,擁抱書吧!

      第三篇:我與書的故事

      書就像一位朋友,在你不開心的時候,安慰你,陪伴你;書就像吸鐵石,吸引你去愛上書;書就像一把鑰匙,為你開啟知識的大門,書更像一位老師,雖然它不會說話,但它會用文字指引我們?nèi)圩o植物,要做一個講文明、愛衛(wèi)生的人,要做一個善良的人

      有一天,我在書房讀馬小跳的《寵物集中營》,馬小跳是一個熱愛動物的人,如果有人傷害小動物,馬小跳會與他的三個好朋友一起去保護動物,用實際行動去指引那些不愛護動物的人類。

      馬小跳的故事常常吸引我,讓我無法離開它,我覺得有他的地方就是五顏六色的。

      如果我在看書,家里就像沒人似的,靜悄悄的。因為在我眼里只有馬小跳,只的那些小動物的情形。這讓我回想起奶奶家以前養(yǎng)的一只流浪狗,那只狗自己跑到奶奶家的,奶奶喂了點食物給它,它就不走了。養(yǎng)了一段時間,和家里人熟悉了,跟在家人后面,搖頭擺尾的很是可愛。有一次我和表姐去中學玩,狗在過馬路的時候讓車給壓死了。是我們沒有帶它好好過馬路,讀了這本書后,我明白了,愛護動物不是只在口頭上說,而是要用實際行動去表現(xiàn),如果我早點知道這個道理,那只狗就不會離我們面去了。我越想越愧疚,忍不住小聲哭泣起來,這時媽媽走過來問明了原因,把我擁入懷中

      從這件事以后,媽媽說我真的懂事了、長大了。

      高爾基說過:“書是人類進步的階梯!保簧勘葋喺f過:“書是全世界人類的營養(yǎng)品。”。所以讓我們愛上讀書,讓我吸足營養(yǎng),讓我們一步一步走向進步的階梯,成功就在眼前。

      第四篇:我與書的故事

      我從前覺得看書太累了,每次一本書我看完了還是沒看完,我都覺得我記住了,可是每次我上語文課的時候,老師都是將語文書外的書,有一次,語文老師問小紅帽的奶奶被大灰狼吃掉了沒,我看過這本書,可是我記不起來了,自從那次以后,我的生活里就有了這句話“一日無書,百事荒蕪”。

      我一年級只認識幾個字,每次媽媽的說:“這個是人字,這個是天字”自從媽媽告訴我了這幾個字,媽媽就給我買了幾本連環(huán)畫,我都問:“媽媽,為什么沒有子?”媽媽說:“這是連環(huán)畫,沒有字的!碑攱寢屨f完這種書沒有字,我就會每天讓媽媽讀給我聽,漸漸的我讀三年級的時候,媽媽就給我買了許多書,比如說:《格林童話》、《作文書》

      有一次晚上,我從吃飯一直到快要睡覺的時候,媽媽說:“快睡覺,不然我再也不買書給你,”我聽到不買書,我就會聽話,于是,當爸爸媽媽睡著了,我偷偷的拿起書,拿著手電筒在被子里看,爸爸正想去上廁所,他就聽到我小聲的笑的聲音,于是把我的書全撕了,我再也不能看書了!

      過了幾個月后,我漸漸的不記得那件事了。

      第五篇:我與書的故事

      莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!濒敯徒鹪f過:“讀書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想。”

      我喜歡看書,我喜歡看的書也很多,比如《愛的教育》、《西游記》、《少兒百科大探索》

      我給你們講一個我與書的故事吧!在一個風和日麗的下午,放學了老師幫我們布置作業(yè),回到家,把書包一扔,跑進房間里,拿了一本叫《永遠的布谷鳥》的書,津津有味地看起來,一頁,二頁,我像匹餓狼貪婪地讀著,我的媽媽回來了,拎著包走進來給我打招呼,“貝貝,媽媽回來了,擁抱一下!眿寢屓鰦傻卣f。我說:“哦!”媽媽看我在認真學習就沒有打擾我了,我看完這本書后,合上書,我已看到天色已晚,就走出去,對媽媽說:“我好餓呀!”媽媽把飯菜拿出來,我看了一下,怎么只有我一個人的份,就問:“你們不吃飯嗎?”媽媽笑著說:“我們都吃完了!”

      “。∧趺床唤形页燥堁!”我生氣地直跺腳。

      “因為你看書看得特別認真,我叫了你許多遍了,可是說了一聲哦!就沒來了,只好剩了飯菜!蔽夷菚r被書帶到了一個幻想里怎么撞都撞不出來。

      他可以當成我的好朋友一直陪伴著我,在我開心的時候和他一起開心,在我傷心的時候,和他聊一會兒天,我的心情就變得舒暢,他也是一位好老師能教我知識和漢字。

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