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    三年級(jí)的作文

    時(shí)間:2025-01-11 08:44:29 三年級(jí)作文 我要投稿

    三年級(jí)的作文精華【5篇】

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    三年級(jí)的作文精華【5篇】

    三年級(jí)的作文 篇1

      過(guò)年了,這讓我想起我小時(shí)候放煙花的情景!那是多么幸福的事啊。

      二零一x年,這幅畫(huà)面重新展現(xiàn)在我的眼前!除夕那天晚上,我們一家津津有味地吃著香噴噴的飯菜。十點(diǎn)左右,我和爸爸帶著許許多多的煙花去樓下。我們先是放搖搖花,我搖出了絢麗的光環(huán)。接著放的煙花是笑笑煙花,那可是我點(diǎn)燃的哦!其實(shí)所有的煙花都是我點(diǎn)燃的`!

      一開(kāi)始那笑笑煙花噴出來(lái)的花光是弱弱的?蛇^(guò)了一會(huì),伴著噼噼啪啪的聲響,它噴出來(lái)的是強(qiáng)烈的、五光十色的花朵,有藍(lán)的、紫的、綠的、黃的、紅的……印亮了天地一樣,真好看啊!隨后我點(diǎn)燃了盛發(fā)煙花(就是喜羊羊和灰太狼的模樣),如果是第一次放的人,他剛開(kāi)始肯定會(huì)放松。

      因?yàn)橐婚_(kāi)始那煙花一米都噴不到,過(guò)了一會(huì),一聲聲啪啪的聲音響起,像全世界人民一起拍手一樣的!又像原子彈發(fā)射一樣激烈!最后的煙花響起,我的爸爸都嚇了一跳,煙花光彩照耀著整個(gè)小區(qū)。你如果看了場(chǎng)景,耳朵里肯定像兩支j隊(duì)在激戰(zhàn)一樣,太陽(yáng)在你眼前晃一樣!真刺激!

    三年級(jí)的作文 篇2

      一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),萬(wàn)里無(wú)云,讓人心情舒暢。我們班足球隊(duì)的隊(duì)員個(gè)個(gè)精神抖擻,威風(fēng)凜凜地來(lái)到學(xué)校的足球場(chǎng)。此時(shí),綠油油的足球場(chǎng)上已聚滿(mǎn)了裁判、老師和前來(lái)觀賽的家長(zhǎng)。原來(lái)這里正要上演一場(chǎng)激烈的足球比賽。

      激烈的比賽開(kāi)始了,兩隊(duì)隊(duì)員如進(jìn)入戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士一般投入了比賽。旁觀的人有的在高聲吶喊、助威,有的在認(rèn)真看著比賽,還有的在為這場(chǎng)比賽做準(zhǔn)備。

      我班隊(duì)員如猛虎一般帶著球勇往直前,心中即激動(dòng)又緊張。遇到對(duì)手圍劫時(shí),唰的'一聲,干脆利落的將球傳給了站在旁邊的小陳,小陳迅速繞過(guò)一個(gè)個(gè)對(duì)手,朝著對(duì)方球門(mén)直沖而去,心中燃燒著進(jìn)球的渴望。對(duì)手也不示弱,迅速的調(diào)整隊(duì)形,有人伸出一只腳來(lái)絆球,有人來(lái)了一個(gè)“掃堂腿”,還有人跟著小陳圍追堵截,但小陳離球門(mén)越來(lái)越近,他的心如小白兔一般“撲通撲通”的跳個(gè)不停,突然他一個(gè)大腳“耶!進(jìn)球了!”大家忍不住高聲歡呼,小陳也高興得一蹦三尺高,激動(dòng)的心久久不能平靜

      比賽結(jié)束了,我班足球隊(duì)勝利了。這場(chǎng)比賽即激烈,又緊張,即快樂(lè),又焦急?纯搓(duì)員們個(gè)個(gè)精疲力竭,真像剛剛結(jié)束了“拳王爭(zhēng)霸賽”的“大猩猩”。

      與此同時(shí),沒(méi)有奔跑在球場(chǎng)上的同學(xué),有的在家里悠閑地玩電腦,有的和爸爸媽媽一起暢快地出游,還有的在家里沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)中。對(duì)比起我們?cè)谇驁?chǎng)上的激動(dòng)、緊張地奔波,真是差異巨大!

    三年級(jí)的作文 篇3

      假如我會(huì)變,我要把世界變得更美好! 假如我會(huì)變,我要變成高大的房屋,讓那些在四川大地震中失去家園的人,有一個(gè)舒服的房屋,使它們的生活得到新的改善。 假如我會(huì)變,我要變成一滴滴小水珠,流向祖國(guó)北方嚴(yán)重缺水的地方,讓它們喝上甘甜的清水,讓它們的生活和我們一樣幸福。 假如我會(huì)變,我要變成一只可愛(ài)的小小鳥(niǎo),飛到祖國(guó)雄偉的山河,去觀光那里美麗的地方,給那里帶來(lái)歡樂(lè)。

      假如我會(huì)變,我要變成一棵棵小樹(shù),使地球的`環(huán)境得到改善,讓藍(lán)色永遠(yuǎn)留在天空上。 假如我會(huì)變,我要變成一座彩色的大橋,把世界每一個(gè)地區(qū)都聯(lián)在一起,讓人們手拉手共同生活。 假如我會(huì)變,我要變成一朵朵小花,扎根在祖國(guó)的每一個(gè)角落,讓祖國(guó)每一個(gè)角落充滿(mǎn)鮮花。

    三年級(jí)的作文 篇4

      炎熱的夏天過(guò)去了,太陽(yáng)公公也不在火辣辣的燒烤著大地。天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,一片又一片枯黃的葉子輕輕地從樹(shù)上飄落下來(lái),小孩子也換上了毛衣,秋,悄悄地來(lái)了。

      早晨一起床,便聽(tīng)見(jiàn)“滴滴嗒嗒”地雨聲,我知道,這是今年的第一場(chǎng)秋雨,吃過(guò)早飯,我打著雨傘向?qū)W校走去,一路上,我聽(tīng)到雨珠打在樹(shù)葉上發(fā)出“啪啪”地聲音,看見(jiàn)樹(shù)葉被雨水沖的像水車(chē)一樣,抬頭,低頭,把雨水從頭上撥到下面去。雨開(kāi)始下大了,大的像神仙從天上倒了一大盆子水,雨像一張蜘蛛網(wǎng)把整個(gè)臨沂城籠罩了起來(lái),雨又像一個(gè)個(gè)淘氣可愛(ài)的孩子,在你的臉上玩耍、游戲,讓你感到無(wú)比的清涼。

      雨,又像一位歌手,它可以演奏出一首又一首優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)!芭九九尽保茏庸氖殖鰣(chǎng)了,“啦啦啦”童聲合唱團(tuán)也亮出也他們的嗓子,“轟轟轟”,伴奏樂(lè)也現(xiàn)身,雷公公在天上吹起了小號(hào),給我們音樂(lè)家伴奏呢!一場(chǎng)精彩的音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了。

      雨變小了,“嘩嘩嘩……嘩”,好像是一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的收?qǐng),雨在我們?不知不覺(jué)中停了。

      知趣的人們都把雨傘收了起來(lái),雨后的臨沂變的更加美麗,更加耀眼。

    三年級(jí)的作文 篇5

      我家有一個(gè)“饞嘴貓”,那就是我的弟弟。

      在一個(gè)星期六的下午,我補(bǔ)課回來(lái),順便帶回來(lái)了一些零食。到了家門(mén)口,我聽(tīng)見(jiàn)弟弟在家里嚷嚷,我便問(wèn):“你在干什么呢?”弟弟說(shuō):“沒(méi)吃的啦!唉!”我說(shuō):“我有哦!不給你!庇谑堑艿芾p住我,硬要我給他,我沒(méi)辦法啦,只好給他一包薯片,讓他到自己臥室去。

      過(guò)啦幾分鐘,弟弟又來(lái)啦!他說(shuō)他吃完了,讓我再給他吃的,我不干,所以他只好走出了房間。我正在做作業(yè),電話(huà)響啦,我去接,就在這時(shí),弟弟偷偷地溜進(jìn)了我房間,把零食拿走了。

      我回到了房間發(fā)現(xiàn)零食全沒(méi)啦!我很生氣,問(wèn)弟弟是不是他拿的,弟弟說(shuō):“你買(mǎi)的零食好好吃哦!姐姐,我真喜歡你!只有你才會(huì)給我吃零食!”我聽(tīng)了這句話(huà),把剛才的氣憤拋到了九霄云外了,反倒開(kāi)心起來(lái)。

      看來(lái),我的弟弟既是一個(gè)“小饞貓”,又是一個(gè)“喜歡”我的人呢!我喜歡這個(gè)“小饞貓”。

      作文評(píng)語(yǔ):這篇文章,主要記述了弟弟跟“我”要零食的`事情,突出了弟弟嘴饞的特點(diǎn)。文章語(yǔ)言簡(jiǎn)樸、流利通順,將弟弟的形象特點(diǎn)很好的展現(xiàn)出來(lái)。文章不足之處在于,在描述事件時(shí)語(yǔ)言太過(guò)直白,還需作者提高改進(jìn)。

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