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（推薦）小學三年級作文
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小學三年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學三年級作文 篇1
這兒，有無邊的大海；這兒，有軟綿綿的沙灘；這兒，有海底的珍奇異寶；這就是山東青島，一個充滿著海鹽氣息的美麗城市。
剛剛走進海邊，就會有一股氣息撲面而來，你們知道這是什么氣息嗎？這是大海的氣息，是魚蝦的氣息，更是人們在大海中奔跑，歡笑的氣息。正是這股另人心曠神怡的氣息，讓我對這美麗的大海更增添了一份期待。
走近海邊我相信每個人都會情不自禁的感嘆到：哇！這兒的景色真美！金色的陽光灑在海面上，波翻浪涌，偶爾會跳出來幾粒飛珠，在陽光的`照射下，散發(fā)出刺眼的光芒，人們在海里面有的蛙泳、有的潛泳、有的仰泳。還有的人比賽劃船。天真活潑的孩子們不會游泳，就抱著個大球在淺水里玩耍。也有的趴在沙灘上等著波浪來沖刷自己的身體，水一上來就“咯咯咯……”的笑�？吹剿麄兺娴倪@么開心我也停不下腳了趕緊往水里跑。
傍晚，彩霞染紅了天空，倒映在水面上，就像來到了天堂。人們慢慢的散去。坐在沙灘上只有涼絲絲的海風伴著幾聲海鷗的鳴叫，一片安靜祥和。而大海就像娃娃一樣安靜的睡著了，留下那一抹甜甜的微笑。
青島那無邊的大海和那美麗的景色永遠的留在我的腦海中。
小學三年級作文 篇2
課堂，僅僅是指學校中、教室里，上面一位老師講，下面一群學生聽的這樣一個場景嗎？絕不僅僅是這樣。課堂，不僅存在于每一個學校中，更存在于生活的每一個角角落落�？鬃诱f：“三人行，必有我?guī)熝伞�，不正是教導我們要善于在生活中學習嗎？
我喜歡圍棋，雖說早已不上圍棋班，有時還會把它重新拿出來下一下。圍棋不僅常常帶給我歡樂，也總是給人以無窮的啟迪。圍棋被認為是世界上最復雜的游戲之一，同時也是唯一電腦下不出的棋，自然有它的原因。弈者如將，棋子如兵，棋盤如戰(zhàn)場。縱橫進退之間，是一場無聲的廝殺，而這一切，都掌握在弈者的手中那枚枚棋子之上。
下棋，不僅僅考驗的是攻的凌厲，守的穩(wěn)固，更要有統(tǒng)領(lǐng)全局的眼光，以退為進的戰(zhàn)略，冷靜判斷的能力，靈活變通的思想，勝不驕敗不餒的意志……許多許多。真正的高手，能攻善守，運籌帷幄，運子行云流水，以拙勝巧，于柔弱處見千鈞之力，為人所不為，行人所不行，“重劍無鋒，大巧不工”，“以無招勝有招”。
在圍棋中，有不少的地方都能給予我們啟迪。比如說對弈時，往往一步出錯就能全盤皆輸，它告訴我們要像認真地去下每一步棋一樣，認真地做每一件事。
在圍棋中，定式大約有幾百種，而每一種情況之下，都有許多定式可以選擇，但我們也不能隨意挑一種下，而是根據(jù)全局形勢作出更好的選擇，這又告訴我們，人生中會遇到許多選擇，但只要我們作出正確的選擇，就將會帶給我們更好的結(jié)果。
初學者對弈時，往往會在一個角上不停的'下“壘墻棋”，結(jié)果雖然一方在角上獲得了實利，卻讓另一方順利占到角外的大片區(qū)域。這和“揀了芝麻丟了西瓜”有些相似，這不就是在以另一種方式告誡我們“不要去一味占小便宜”嗎？
還有人下棋時，原本已經(jīng)獲得了優(yōu)勢，結(jié)果被對方在自己的領(lǐng)地之內(nèi)占了一小片地方。本來也不多，可是他偏偏咽不下這口氣，非要再賺回來，結(jié)果接連出錯，最終輸?shù)奶貏e慘。這不是告訴我們要時刻保持冷靜，不能被一時的失利沖昏了頭腦嗎？
……
這樣的事例還有很多，每一個都教給我為人處世的金科玉律。在這棋盤上，也是課堂！
小學三年級作文 篇3
我愛我們的學校，因為這里處處都有好風光。寬闊的操場是一種寬廣的美，天真的同學是一種蓬勃的美，高大的教室樓是一種雄壯的美，潔白的教室是一種舒心的美，就連我們學校的樹也與其他學校的不同，那是一種別具一格的美。
一進門，乍一看這些樹沒有什么不同的地方，可是離近了看，才知道這些樹與其他樹大有不用，它們枝繁葉茂，枝干粗壯，最吸引眼球的`是樹干上那些色彩斑斕，活靈活現(xiàn)的漂亮圖案。有小兔吃蘿卜、猴子撈月、小浣熊......其中我最喜歡的是猴子撈月這棵樹。你看，三只猴子尾巴長長，頭兒圓圓，眼睛圓溜溜，像被施了魔法一樣。下面有個池塘，池塘里的水清澈見底，映出了又大又圓的月亮，小猴子們以為是月亮掉進水里了，就說:“不好了!不好了!月亮掉進水里了�！比恍『镒舆B在一起像一條長長的繩子，可還是短了點，可是它們渾然不知，水里的月亮是影子，它們是撈不上來的。
每一棵樹都有一幅漂亮的圖畫，每一幅圖畫都有一個精彩的故事。下課了，同學們爭先恐后地跑出教室，不管老師說沒說完，都跑到樹蔭下玩耍，有的禁不住去摸一摸，有的看了又看怎么也看不夠。
好美一棵樹!她不僅給同學老師帶來了陰涼，也給大家?guī)砹撕芏鄽g樂和無盡的遐想。
小學三年級作文 篇4
星期天的晚上，我和爸爸媽媽還有爸爸的好朋友們?nèi)チ藱C場路吃晚飯。
我的好朋友——梁欣怡也和我們一起去吃飯。在路上，我興奮地問媽媽：“媽媽，我們這次去吃飯的地方叫什么名字��？”“啞巴兔！”媽媽說。我們聽完以后，哈哈大笑：“啞巴兔？？啞巴兔哈哈哈！！為什么不叫聰明兔？也不叫小笨兔呢？偏偏要叫啞巴兔？！“我語無倫次地說。終于到了吃飯的地方，我一看，呵！還真的叫啞巴兔哩！我忍了好久才忍住我的笑聲。我心里在想：啞巴兔這個地名真有趣！“啞巴兔，我來了！”我一邊自言自語，一邊像箭一般地沖到了座位上！哇！香噴噴的兔肉味直沖我的鼻子！仿佛我的衣服上也已經(jīng)有一股誘人的辣椒味兒了！濃濃的香味饞得我口水直流，我吞了吞口水，深深地吸了一口撲鼻而來的`香味，閉上眼睛陶醉了，仿佛我的嘴巴里已經(jīng)吃到了白白的饅頭和辣辣的兔腦袋，它們已經(jīng)主動地送上門兒來了，我不由自主地張開嘴巴砸吧著......可是，就在這個時候，梁欣怡拍了我一下，我這才如夢初醒！嘿嘿！小饞貓就是我也！我想：管它那麼多，反正我餓了，開戰(zhàn)！！于是，我津津有味地吃了起來...........
今晚我們吃得好開心！
啞巴兔真好吃！
小學三年級作文 篇5
這場雨來的突然，去地也快，只有短短兩個小時。但著僅僅兩個小時，卻給我以美的享受。
早上我起床去上學。天亮亮的。只不過我剛到學校，一場大雨就來了。我坐在教室里，看到天上劃過閃電，隨后又傳來陣陣雷聲。忽然一點雨絲打在地上，像發(fā)起了沖鋒的號角一樣，接下來是漂泊大雨。天，一下子黑了，突然感覺像是到了晚上。
我們的同學彭理打趣的說：“晚上怎能留？”一句話逗地我們一起哈哈大笑。
對面看到另一棟教學樓上辦公室的燈開了，明亮的'燈光與黑暗的邊幅極不協(xié)調(diào)。只見豆大的雨點打在地上，猶如千萬小鼓各自敲打，卻形成一只說不出名的曲子。風雨中見到的任何物品，仿佛都演變成為一件樂器……
雨，慢慢地停了，太陽總算出來了。那時，猶如半世紀不見太陽的我們，高興地叫了起來。只不過這樣的雨稍縱即逝，如曇花一現(xiàn)。
如此美麗的雨，少見，少見。
小學三年級作文 篇6
1、每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，6：40從家出發(fā)。
2、 上課認真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。
3、 認真仔細寫作業(yè)，不對答案，認真對待每一門課。
4、 寫完作業(yè)后，復習當天的內(nèi)容并預習第二天上課的內(nèi)容。
5、 對于副課及歷史、地理、生物每學完一課后，要用心去作自己買的課外習題書。做的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學的去做，假如遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。
6、 對于主課及數(shù)學（代數(shù)、幾何）、語文、英語、物理和政治，每學完一單元或一課時，要對比《優(yōu)化設(shè)計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，并要做練習題，寫時仍不能抄答案；寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢�，找出錯誤及時糾正。
7、 遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。
8、 每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。
新的一年又迎來了，不知不覺，我們已經(jīng)踏入了新學期的門檻，開始了新學期的生活；新學期，收收心，要很快投入到緊張的學習中，為此，我決定列出以下的學習計劃，時刻提醒自己在學習中努力勤奮：
作為少先隊員，不僅要尊老愛幼，尊敬師長，還要樂于幫助別人，時刻謹記遵守規(guī)則。
發(fā)揚艱苦奮斗美德，展小軍人風采，想要做個合格的小公民，就要做到艱苦奮斗；學習是辛苦的'，但我不能怕辛苦，別人能夠做到的事，相信通過努力我也能做到。
待人要有禮貌，說話要文明，還要會用禮貌用語。
誠實守信，不說謊話，知錯就改。
每天都不能松懈。對于知識不能馬虎，有不會的問題，要經(jīng)過一番思考，如果真的不會請教同學或老師。每節(jié)課都要認真聽講，特別是老師分析題目的時候，更要仔細聽，不能心不在焉。寫作業(yè)是一個重要的環(huán)節(jié)，認真仔細完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足，并且可以鞏固知識。語文作業(yè)要書寫工整、仔細分析；數(shù)學作業(yè)不能馬虎，寫完后認真檢查并驗算；英語作業(yè)書寫規(guī)范，字跡工整。所謂“苦后甘來”，只要努力就肯定會有回報
感覺還有很多要學習，似乎計劃已經(jīng)難以囊括，我想，如果在真正意義上完成，那么，以后的收獲一定是很多的！學習應(yīng)該注意方法，根據(jù)爸爸告訴我的一個科學研究結(jié)果說，人的大腦在上午是最靈活的，所以，學習一些技巧性的東西，在上午效果會比較好，同學們，讓我們勞逸結(jié)合，珍惜這寶貴的時間，努力勤奮，我要學習學習再學習，進步進步再進步，想到說到做到，就一定能天天向上！
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