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精選三年級比賽作文六篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的三年級比賽作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級比賽作文 篇1
在一個萬里無云的日子里,小鳥在無拘無束地飛翔,太陽公公也帶著微笑將陽光撒向大地。天空下是一片熱鬧的景象。只見操場四周是五顏六色的小旗和眾多學生。場內(nèi)參加拔河比賽的同學們都牟足了勁,準備為自己的班級奪得冠軍。
只見賽場上有一根又粗又長的繩子,在繩子中間的位置系一條紅繩。兩個班參賽的同學都在做著熱身,只等裁判的哨聲一響,就開始拔河比賽。
兩班的.同學都緊緊地抓住繩子,有的身體向前傾著,手緊緊的抓著繩子;有的把繩子的纏繞在手上,仿佛怕繩子會被拉走;還有的雙腳穩(wěn)穩(wěn)地站著,身子微微向后。只聽裁判一聲哨響,同學們同時拿起拿起繩子,向自己的那一邊拽去。兩班同學都毫不示弱,被記上的紅繩沒有“偏向”哪一旁,只是在中間不時地向左右移動,但馬上就會回到中間。這時有一方的隊員有些體力不支,另一方的隊員趁機用力一拉,將紅繩拉了過來,贏得那一班的同學們高興地歡呼。
比賽雖然有輸有贏,但最重要的是你在比賽中擁有了多少朋友。
三年級比賽作文 篇2
梅雨時節(jié),細雨綿綿,卻擋不住我去南京科技館參加書法比賽的熱情。
南京科技館坐落在雨花臺附近,從遠處看上去十分的壯觀。走近科技館的大門,首先映入眼簾的是一個巨大的場館,好似一塊巨大無比的巖石。道路的兩側(cè)綠草如茵,灌木叢中海有五顏六色的花朵,柳樹的.葉子隨風飄蕩,歡迎我們的到來?萍拣^綠意盎然,讓人心曠神怡。
我走進科技館,一張張圖片,一件件陳列品,還有無數(shù)個高科技產(chǎn)品,讓我眼花繚亂,甚至目瞪口呆。在高科技體驗區(qū),我還體驗了未來的車、自行車,讓我驚嘆。最讓我害怕的是體驗飛機出現(xiàn)故障、發(fā)生地震以及震后逃生的時刻,每一項都驚險無比。
參觀科技館是次要的,我還要在科技館里寫書法參加比賽呢。不知不覺就到了比賽的時間,我拿起工具,走進偌大的比賽現(xiàn)場,里面無數(shù)個桌子井然有序,雪白的毛氈鋪在桌子上,那就是我們書法比賽的戰(zhàn)場。隨著監(jiān)考員一聲令下,比賽開始了,只見大家一聲不吭專心致志地埋頭寫字,毛筆在宣紙上寫出了一個又一個大字,我拿起毛筆,心里暗暗地位自己加油。
每一個字仿佛就是一個字娃娃,毛筆在宣紙上來回穿梭,一個個字娃娃就誕生了,當我快要寫完的時候,突然手一松,毛筆在宣紙上彈了幾下,又落在了毛氈上,剛剛寫的作品可就遭了秧,但是我毫不氣餒繼續(xù)書寫,最終交上了最滿意的作品。
在科技館里書法比賽,不但讓我領(lǐng)略到了科技的神奇,還讓我懂得了未來的書法也要像科技館里的發(fā)明一樣與時俱進,不斷提高自己的書法水平,寫出更好的書法作品來。
三年級比賽作文 篇3
今天,天空一碧如洗,萬里無云,我們班和三年級五班舉行了一場激烈的拔河比賽。
比賽開始了,第一回合,因為雙方力氣都特別大,我方又不甘示弱,用出了吃奶的力氣盡全力往后拉,我們班大胖子梁恩海的臉都變形了!雙方隊員又用力一使勁,我的心理著急的'不得了!我方拉拉隊見勢不妙。一個勁的大喊:“三七班,加油!三七班,加油!”繩兒慢慢像我們這邊移動了,對方支撐不住了,所以第一回合我們贏了,我高興的一蹦三尺高!
接著,第二回合開始了,雙方先交換場地,因為對方隊員不服氣,所以剛開始便使出了吃奶的力氣,臉一個個漲得都像紅蘋果,我們班也一使勁,忽然,繩子僵持住了!眼看繩子忽左忽右,難分高下,拉拉隊喊破喉嚨的叫道:“三七班,加油!三七班,加油…”班主任馬老師也跑過來為我們助威:“加油加油!”對方的拉拉隊也一起大聲喊道:“三五,加油!三五,加油!”比賽進入了高潮,紅點又向我們班慢慢移動,呼的一下,我方把繩子拉了過來,我們最終以2:0的戰(zhàn)績戰(zhàn)勝了三年級五班,我們歡呼起來,一個個蹦的三尺高!
通過這次比賽,我明白了一個道理:只要團結(jié)一致,就能戰(zhàn)勝一切困難。我今天真是太高興了。
三年級比賽作文 篇4
“加油!加油!”大操場上的歡呼聲響徹整個校園。原來我們?nèi)昙壵谂e行拔河比賽。
比賽開始了,我們班的“大力士”李路杭打頭陣,只見他小平頭上冒著熱氣,嘴里不停地發(fā)出“嘿——嘿”的聲音。旁邊的啦啦隊也沒有閑著,有的猜測誰贏,有的為自己班出對策,沒有一個閑著的',真是熱鬧極了。
不一會,上半場結(jié)束了,結(jié)果我們班以1:0的優(yōu)勢領(lǐng)先別的班。
10分鐘過去了,下半場的比賽再次開始了,只見他們個個胸有成竹的上場了。只聽裁判的一聲令下,隊員用力地往后拉,腳像被釘子釘在地上一樣。半小時過去了,同學們的力氣也都減弱了,紅綢帶慢慢地向?qū)κ帜沁呉苿。啦啦隊看見了,他們的聲音更大了,給我們增添了許許多多的力量。終于紅綢帶被我們給“請”回來了,啦啦隊歡快地鼓起了掌來,嘴里說:“我們勝利了!”
三年級比賽作文 篇5
早上,余老師召集我們玩吹氣球比賽。比賽規(guī)則是:誰能在最短的時間內(nèi)吹爆氣球,誰就是勝利者。
大家非常興奮,都想?yún)⒓颖荣悺N衣牭搅艘魂囄宋宋说穆曇,就像一群群小蜜蜂在教室里飛來飛去,嚷嚷叫喚。這讓余老師很為難,要從眾多人當中選兩位同學是很不容易的!過了很久,余老師終于選出了:盧彥霖和莊貝爾。大家一聽到這個消息時,非常傷心,一連串一連串,都“反抗”起來!連平時伶牙俐齒的余老師也招架不住了。
選手們上場了。大家嘰嘰喳喳地討論著誰會贏。這時的我們已經(jīng)開始了“激烈的舉手競爭”!大家都認為莊貝爾平時很懶,一定不會贏;而盧彥霖得肺活量大,所以都選盧彥霖。只有少數(shù)幾位同學認為莊貝爾力氣大,應(yīng)該是勝券在握了。因為盧彥霖是我的好朋友,我理所當然地支持他嘍!盧彥霖非常高興!因為比賽還未開始,他就已經(jīng)“贏”了。
比賽開始了。剛開始,盧彥霖就給莊貝爾扛了重重的壓力,可莊貝爾卻一點兒也不理睬盧彥霖的進度,還不時左搖右晃的,顯得特別悠閑。那些支持莊貝爾的同學都后悔了!他那氣球時而大,時而小,可都不過一個乒乓球。
再來看看盧彥霖。他的臉漲的通紅,氣球已經(jīng)像一個梨子那樣大了。大家見狀,都堵住了耳朵,有的`躲到桌子下面,余老師也躲得遠遠地。我們都為他歡呼!正當這個時候,哧溜一聲,不小心,氣球沒氣了!大家頓時沮喪了!第二次吹氣球時,盧彥霖兩個腮幫子鼓得異常的大。他吹啊吹,可氣球就是不爆,大家都為他著急,盧彥霖自己就像熱鍋上的螞蟻,也很著急!
最后,盧彥霖因為氣球吹得比莊貝爾的氣球大而勝利了,大家都為他喝彩!
三年級比賽作文 篇6
森林離開了一個運動會,運動會馬上要開始了,許多飛禽走獸前來比賽。兔子先生站在講臺上說:“現(xiàn)在比賽開始。”動物們拍拍手鼓起掌聲。
第一項,看誰跑到前邊的大樹,一聲令,跑在最前面的是獅子。如果你超過了獅子,它會把你活活的咬死,豈不是白白送死。后面的都在慢慢的跑,勇敢的小鹿不怕獅子,它勇往直前。小猴勸小鹿別去危險,可是小鹿不聽,小鹿飛快的超過了獅子。獅子美滋滋的'想著:我輕而易舉的就能的獎牌,還不剩一些力氣。小鹿用腳一踢土,踢到了獅子的眼睛里。獅子氣的暴跳如雷說:“什么人這么大膽,敢把沙子踢到我的眼睛里。”獅子往前一看,小鹿超過了它。獅子氣的火冒三丈,二話不說趕緊跑。小鹿看見了獅子在后面它靈機一動,想到了一個好辦法。它跑到了一座山,山是圓的,它順著山跑了好幾圈。它跳在大石頭后面,獅子還在跑,累的滿頭大汗。小鹿笑著說:“大傻瓜獅子,我在這,你來追我呀!豹{子是在跑不動了,趴在地上。獅子說:“可惡的小鹿,我一定能夠會超過你的!毙÷箾_出終點,它贏了。小鹿歡呼躍雀,激動不已。他高興的哭了,媽媽爸爸為它感到驕傲。我懂得了一個道理:我們要向小鹿學習,勇敢、聰明。我想學習也一樣。讓我門為小鹿歡呼一聲,小路加油,在下次運動會中再取得冠軍,憑你的聰明勇敢打破困難。
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