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    三年級(jí)學(xué)生作文

    時(shí)間:2024-12-02 10:30:22 三年級(jí)作文 我要投稿

    三年級(jí)學(xué)生作文(集合4篇)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的三年級(jí)學(xué)生作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    三年級(jí)學(xué)生作文(集合4篇)

    三年級(jí)學(xué)生作文 篇1

      一位盲人老爺爺,戴著一副墨鏡,手里拄著一根拐杖,斜靠在一棵大樹旁,好像在聆聽什么聲音,又好像是在思考什么問題。這時(shí),一位戴著紅領(lǐng)巾的小男生走了過來,看見老爺爺一個(gè)人孤零零的坐在那里,就蹲下來,輕聲的問他:“老爺爺,你在想什么呢?”“春天來了。卻聽不見風(fēng)吹樹葉的聲音!崩蠣敔攤械恼f。小男生看見老爺爺這么傷心,又看了看光禿禿的大樹。他想該用什么辦法才能讓老爺爺開心呢?突然,小男生跑向居民樓,招呼了許多小朋友,并和他們一起商量,是不是可以折一些風(fēng)車掛在樹上。讓老爺爺聽到風(fēng)吹樹葉的聲音。大家都很樂意幫助老爺爺。不一會(huì)兒,每個(gè)小朋友手上都拿著一些風(fēng)車跑到老爺爺?shù)纳砼,并把風(fēng)車掛在大樹上,一陣微風(fēng)吹過,樹上發(fā)出“沙沙沙”的'響聲。盲人老爺爺聽到聲音,開心的笑了,圍在他身旁的小朋友也都開心的笑了。你是不是也和我一樣對(duì)這則在小兒頻道上的公益廣告很熟悉呢。

      記得小時(shí)候曾經(jīng)聽過一個(gè)故事,講的是一只小兔子整天悶悶不樂,他問兔媽媽什么是快樂,兔媽媽就叫它自己出去走一走,說不定它能找到快樂。小兔子于是決定出去找快樂。它來到一個(gè)小山坡,看見一頭老黃牛正在吃力的推著車子,小兔子連忙跑過去幫忙推車子,雖然累得滿頭大汗,但是小兔子覺得自己很快樂,天快黑了,小兔子要回家了。在回家的路上,他看見一只受傷的小猴子在路旁,它連忙把受傷的小猴子送回了家。雖然小兔子回到家時(shí)天已經(jīng)黑了,但是小兔子覺得自己很快樂。它告訴媽媽它已經(jīng)找到了快樂,那就是樂于幫助別人。兔媽媽欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      在學(xué)校里,同學(xué)有困難了,咱們應(yīng)該伸出樂于助人的雙手,去幫助別人,同學(xué)會(huì)獲得快樂,你也會(huì)得到無窮的快樂。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)變得更美好。在四川大地震時(shí),人們伸出原助之手,幫四川重建家園;南方發(fā)生大洪水時(shí),人們也伸出援助之手,抵抗大洪水,保住災(zāi)民的一條條鮮活的生命……

      幫助別人,快樂自己。

    三年級(jí)學(xué)生作文 篇2

      我是一個(gè)活潑可愛的小女孩,今年九歲,我的身高1米44,皮膚很白,身材很瘦。

      我有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是愛護(hù)動(dòng)物。有一次,天下著雨,我和奶奶從蘇果超市回家,到了家門口,我看見一只羽毛被淋濕的小鳥,已經(jīng)奄奄一息了。我趕緊把小鳥帶回家,奶奶說:“從哪弄來的鳥?”我說是我從門口看見的,就把它拿回來了。

      我用紙巾把小鳥包起來,放在我溫暖的手上。過了一會(huì)兒,小鳥醒了,我把我的手輕輕地離開小鳥,只見它拍拍翅膀飛了起來。我說:“哥哥,抓住它,但是要輕一點(diǎn),別傷到它了!备绺缯f:“好的!备绺缫幌伦影研▲B抓住了。我把它放在箱子里,過了一會(huì)兒,天晴了,我把小鳥放了。

      在這幾年間,老是有一只鳥對(duì)著我家叫,或許就是我救的那只小鳥吧!

      我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是勇敢。有一年夏天,我在學(xué)校玩,突然,上課鈴響了,我趕緊往教室跑去。一不小心,一塊石頭絆倒了我,我的'膝蓋給磕傷了,流了血,但是我一滴眼淚也沒掉。同學(xué)們看見了,連忙把我扶起來,并送到老師的辦公室。

      我也有缺點(diǎn),就是好發(fā)脾氣。有一天中午,我正在看電視,爸爸問我午飯吃什么,我說隨便,爸爸又問我,我又說隨便,爸爸說:“到底想吃什么呀?”我急了,連聲大喊“隨便、隨便、隨便……我都說了隨便,你還問我!”媽媽批評(píng)我說:“你不能對(duì)爸爸這樣說話!”我氣得像一頭被惹急的野牛一樣。

      這就是我,我的名字叫馮一諾,記住我喲!

    三年級(jí)學(xué)生作文 篇3

      在一個(gè)風(fēng)和日麗、萬里無云的早晨。小猴和松鼠約好在草地上蕩秋千。

      小猴子和小松鼠在山坡上蕩秋千。小松鼠坐在秋千上,手抓著繩子。風(fēng)呼呼地吹到他的耳朵里,可真舒服啊。小猴子推著小松鼠,推得一次比一次使勁。

      正在這時(shí),500只黑螞蟻要去攻打白螞蟻,他們太小,過不去河。著急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn), “這可怎么辦呀??? ”大將軍壯壯說道,螞蟻軍們都竊竊私語到:“是呀,怎么辦呀!边@時(shí)小猴子和小松鼠看見了,對(duì)小螞蟻們說:“我們來幫你們吧!毙∥浵伕吲d的說:“那就太好了! 由于太高興了,所以還在陸地上跳來跳去于是小猴子和小松鼠把木板拆下來。抬起來輕輕的放在小河上。他們兩個(gè)拍拍手,說:“好了,你們過去吧!毙∥浵伕吲d的說:“耶,我們終于可以過河了。真是太好了!

      小螞蟻高興的'說:“再見,謝謝你們!毙∷墒蠛托『镒诱f:“不用謝,好朋友就應(yīng)該互相幫助的。”于是他們就用拆下來的繩子當(dāng)成跳繩玩。

    三年級(jí)學(xué)生作文 篇4

      我的房間里有許多別具一格的東西,有可愛的小熊,漂亮的汽車模型,美麗的小花,還有經(jīng)典的童話書等等,可是這些東西我并不是很在乎,我只喜歡床頭的一個(gè)小鬧鐘。

      這個(gè)小鬧鐘十分可愛,因?yàn)樗煨兔烙^精巧。淺藍(lán)色的外殼,銀白色的支架,圓形的鐘盤上罩著一塊透明的玻璃。十二個(gè)黑色數(shù)字均勻的分布在刻度盤上。像一支短箭的時(shí)針,一把寶劍似的分針,一根長(zhǎng)如細(xì)針的秒針,有規(guī)律的轉(zhuǎn)動(dòng)著。鐘面的`左上方還豎著耳朵,瞪著大眼睛的小花貓,它那圓溜溜的眼睛,總是隨著一滴一滴的響聲有節(jié)奏的左看右看,顯得可愛極了。

      可別以為她的名字叫小鬧鐘,就是一個(gè)鬧將,也是一個(gè)調(diào)皮鬼,但是它可遵守紀(jì)律了,是我的好幫手,因?yàn)槊刻煸缟纤鼤?huì)一分一秒也不差的唱著起床歌把我鬧醒,去迎接新的的一天。自從有了它我的一天可開心了,還讓我懂得了一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰這個(gè)道理,一天中的時(shí)間過得很快,我們要珍惜時(shí)間,這樣時(shí)時(shí)刻刻提醒著我愛惜時(shí)間,遵守作息制度,養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,它是我朝夕相處的好朋友。

      小鬧鐘熱心助人的品質(zhì)真叫我感動(dòng),我們應(yīng)該向它學(xué)習(xí)熱心助人無私奉獻(xiàn)的精神,值得讓我們學(xué)習(xí)。我的小鬧鐘好吧!你們就買一個(gè)吧!

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